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榜單說明
十大手游/手機網游榜中榜,是CN10/CNPP數據研究,十大品牌網www.cnpp.cn聯合重磅推出的手機網絡游戲排行榜。十大品牌名單展示各行業數據前10強,由CN10/CNPP品牌數據研究部門通過資料收集整理,并基于大數據統計及人為根據市場和參數條件變化分析研究而得出,是大數據、云計算、數據統計真實客觀呈現的結果。名單以企業實力、品牌榮譽、網絡投票、網民口碑打分、企業在行業內的排名情況、企業獲得的榮譽及獎勵情況等為基礎,通過本站特有的計算機分析模型對廣泛的數據資源進行采集分析研究,綜合了多家機構媒體和網站排行數據,原始數據來源于信用指數以及幾十項數據統計計算系統生成的品牌企業行業大數據庫,并由研究人員綜合考慮市場和參數條件變化后最終才形成十大數據并在網站顯示。
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PC網游行業簡介

一、網絡游戲的利

通(tong)過一些益(yi)智類的網絡(luo)游戲,可以提高智力,反應能力;玩(wan)(wan)網(wang)絡(luo)游(you)戲可(ke)以相對的緩解(jie)疲勞;可(ke)以接觸不同(tong)的人(ren),了(le)解(jie)人(ren)性的另一(yi)面,也可(ke)以交到很好(hao)的朋友(you);玩(wan)(wan)網(wang)絡(luo)游(you)戲對于心(xin)態的調(diao)整和提升是(shi)一(yi)個很好(hao)的渠道;可(ke)以培養一(yi)個人(ren)的團(tuan)隊意識;能帶(dai)來(lai)快(kuai)樂(le),產生快(kuai)感。部分玩(wan)(wan)網(wang)絡(luo)游(you)戲的玩(wan)(wan)家可(ke)以帶(dai)來(lai)額外的收入(ru),貼補日(ri)常(chang)開銷。

二、網絡游戲的弊

過度的(de)玩網(wang)絡(luo)(luo)游(you)(you)(you)戲會(hui)影響(xiang)工作、生(sheng)活(huo)、學(xue)習(xi);長時間玩帶有(you)充值(zhi)類型(xing)的(de)網(wang)絡(luo)(luo)游(you)(you)(you)戲,會(hui)產生(sheng)不良(liang)的(de)攀比心理,給生(sheng)活(huo)帶來(lai)不必(bi)要(yao)的(de)負擔;沉迷于網(wang)絡(luo)(luo)游(you)(you)(you)戲會(hui)降低(di)我(wo)們(men)的(de)生(sheng)活(huo)質量;陷入網(wang)絡(luo)(luo)世界的(de)漩渦(wo)無法(fa)自拔(ba),人性產生(sheng)扭(niu)曲,現實(shi)世界與網(wang)絡(luo)(luo)世界合并化;長久地玩網(wang)絡(luo)(luo)游(you)(you)(you)戲對身體(ti)的(de)健康有(you)一定的(de)影響(xiang)。

三、孩子沉迷網絡游戲怎么辦

1、首先,幫助孩子先恢復規律,再去想學習。

首先幫助(zhu)孩(hai)子(zi)建立正(zheng)常(chang)的生(sheng)活(huo)作息,因為(wei)有(you)能(neng)力過(guo)規(gui)律的生(sheng)活(huo),就代(dai)表擁有(you)自制(zhi)能(neng)力,當孩(hai)子(zi)有(you)了自制(zhi)能(neng)力,他(ta)們就更(geng)有(you)心(xin)理籌碼擺脫網癮。

2、鼓勵孩子多進行體育鍛煉。

網癮的孩子最缺乏的是自信跟自制力。父母可以建議孩子找時間做體能鍛煉,甚至陪孩子一起鍛煉。正面的經驗,會導致(zhi)自信(xin)(xin)的感受(shou),當孩子的鍛煉規劃能夠不斷地實行的時候,他(ta)就每天累積了(le)一些自信(xin)(xin)感受(shou)。

3、教導孩子疏壓的技巧。

每個人都會面臨壓力,孩子面臨的學習壓力并不亞于成人。面對壓力而適應不良,往往就會導致他們再次逃離現實生活。當孩子(zi)知道他有(you)能力放松(song)(song)自己的(de)時候(hou),面對壓力他就更輕(qing)松(song)(song)自在。

4、肯定及鼓勵孩子的正面改變。

只要孩子做到了他們自己原先的規劃,每天鍛煉,正常作息,父母親這時得逮住機會大大的獎勵。它可以是口頭上的稱贊,“孩子你太棒了!你說到做到,是很不容易的事情。”有時候也可以量力而為地給一些物質上的獎品,例如孩子心儀已久的運動鞋、CD等等。萬一孩(hai)子(zi)沒做(zuo)到承諾的(de)事(shi),也可(ke)以適時地(di)做(zuo)一些懲罰(fa),而這個懲罰(fa)最好(hao)是孩(hai)子(zi)事(shi)前就同意的(de)。

5、幫助孩子安排其他的生活重心。

接下(xia)來就慢(man)(man)慢(man)(man)地引導(dao)他(ta)(ta)們安排其他(ta)(ta)的(de)(de)生(sheng)活重心,包括(kuo)了人際互動(dong)的(de)(de)機會(hui),嗜(shi)好的(de)(de)培(pei)養等等。自然(ran)就慢(man)(man)慢(man)(man)壓縮了上網的(de)(de)時間,當生(sheng)活重心從網絡,擴展到了其他(ta)(ta)層(ceng)面,孩子就會(hui)感興趣做些其他(ta)(ta)的(de)(de)改變嘗試。這需要一(yi)些過程(cheng),父母親千萬(wan)不能太著急。

6、提升孩子學習動機和自信。

接下來的任務,協助孩子找回學習上的興趣及自信心。最好的(de)方式(shi)之一是在(zai)經(jing)濟能力允許的(de)情(qing)況(kuang)下上(shang)個輔導班或者找(zhao)一個家教(jiao),幫孩子(zi)把落后的(de)功課補上(shang),讓孩子(zi)對回學校和同學一起學習,感到較有把握(wo)而充滿(man)信(xin)心。告訴(su)孩子(zi),什么時候(hou)他想回學校讀(du)書,父母都會提供他所需要的(de)協助。

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