同濟大(da)學(xue)(xue)始終把(ba)培養(yang)拔尖創(chuang)新人才作為崇高使命和責任(ren)，以本(ben)科(ke)教育(yu)為立(li)(li)校之本(ben)、以研究生教育(yu)為強校之路，確立(li)(li)了(le)“知(zhi)識、能(neng)力、人格(ge)”三位(wei)一(yi)體的(de)(de)(de)(de)人才培養(yang)模式，努(nu)力使每一(yi)位(wei)學(xue)(xue)生經過大(da)學(xue)(xue)階段的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習、熏(xun)陶以后，具有“通識基礎、專(zhuan)業(ye)素(su)質(zhi)、創(chuang)新思維、實踐能(neng)力、全球視野、社會責任(ren)”綜(zong)合特質(zhi)，成為引領未(wei)來的(de)(de)(de)(de)社會棟梁與專(zhuan)業(ye)精英。創(chuang)校至今，先(xian)后培養(yang)了(le)36萬余名畢業(ye)生，造就了(le)一(yi)大(da)批杰出的(de)(de)(de)(de)政治家(jia)(jia)、科(ke)學(xue)(xue)家(jia)(jia)、教育(yu)家(jia)(jia)、社會活動家(jia)(jia)、企業(ye)家(jia)(jia)、醫(yi)學(xue)(xue)專(zhuan)家(jia)(jia)和工程(cheng)技(ji)術專(zhuan)家(jia)(jia)。校友中(zhong)當選中(zhong)國(guo)科(ke)學(xue)(xue)院、中(zhong)國(guo)工程(cheng)院兩院院士的(de)(de)(de)(de)有156人。
學(xue)校長期注(zhu)重發(fa)揮優勢學(xue)科和(he)基礎研究的(de)溢出(chu)效應(ying)，不斷拓展(zhan)(zhan)社會(hui)(hui)服(fu)務的(de)形式和(he)領域，積極為國(guo)家(jia)和(he)地方社會(hui)(hui)建(jian)(jian)(jian)設(she)發(fa)展(zhan)(zhan)作出(chu)貢獻，為“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”建(jian)(jian)(jian)設(she)、國(guo)內橋梁(liang)與(yu)(yu)隧道(dao)、鐵(tie)路(lu)與(yu)(yu)城市軌道(dao)交通、水環境治理、抗震救災、洋山深(shen)水港、上海(hai)世博會(hui)(hui)、崇明生態島等(deng)重大(da)戰略需求提供了(le)強有力的(de)科技(ji)支撐。學(xue)校與(yu)(yu)地方政(zheng)府(fu)聯合(he)(he)(he)推動建(jian)(jian)(jian)設(she)“環同濟知識經(jing)濟圈”，產(chan)值從初期2005年(nian)的(de)不足30億(yi)元(yuan)發(fa)展(zhan)(zhan)到(dao)2019年(nian)的(de)460億(yi)元(yuan)，開創了(le)“三區融合(he)(he)(he)、聯動發(fa)展(zhan)(zhan)”校地合(he)(he)(he)作的(de)典范模式。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)設置(zhi)涵蓋工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)10個(ge)(ge)門類(lei)。現有本科(ke)招生專(zhuan)業86個(ge)(ge)，碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)一級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)授權(quan)(quan)點45個(ge)(ge)，專(zhuan)業碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授權(quan)(quan)點26個(ge)(ge)，博(bo)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)一級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)授權(quan)(quan)點33個(ge)(ge)，專(zhuan)業博(bo)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授權(quan)(quan)點9個(ge)(ge)，博(bo)士后流動站30個(ge)(ge)。擁有3個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)重點實驗室、1個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)工(gong)程實驗室、1個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)重大科(ke)技基礎設施(shi)、1個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)協同(tong)創新中心(xin)、1個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)大型科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)儀器中心(xin)、5個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)(jia)工(gong)程（技術）研究中心(xin)、5個(ge)(ge)其他國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)研究平臺以及69個(ge)(ge)省部級(ji)(ji)研究平臺。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校現有全(quan)日制本科(ke)(ke)(ke)生18115人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，碩士研(yan)究生12105人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，博(bo)士研(yan)究生5766人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。另有國(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生3575人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。擁有專任教(jiao)(jiao)師(shi)2803人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)專業技術職務正高(gao)級(ji)1156人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士12人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（含雙聘(pin)），中(zhong)國(guo)(guo)工程院(yuan)院(yuan)士15人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（含雙聘(pin)），發(fa)展(zhan)中(zhong)國(guo)(guo)家科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)及美國(guo)(guo)、德國(guo)(guo)、瑞典等國(guo)(guo)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)或工程院(yuan)外籍院(yuan)士20人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)次。國(guo)(guo)家級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)名師(shi)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)“長(chang)江計劃”特聘(pin)教(jiao)(jiao)授36人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，國(guo)(guo)家重點基(ji)(ji)礎研(yan)究發(fa)展(zhan)計劃首席科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)家23人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，國(guo)(guo)家重點研(yan)發(fa)計劃首席科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)家64人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，國(guo)(guo)家杰出(chu)青年(nian)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)(ji)金獲(huo)得(de)者62人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，“青年(nian)長(chang)江”“優秀青年(nian)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)(ji)金獲(huo)得(de)者”等四類(lei)優秀青年(nian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)162人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。國(guo)(guo)家級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)團隊(dui)(dui)6個(ge)(ge)，國(guo)(guo)家自然科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)(ji)金創新(xin)(xin)群體(ti)8個(ge)(ge)，教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)創新(xin)(xin)團隊(dui)(dui)9個(ge)(ge)，科(ke)(ke)(ke)技部(bu)(bu)重點領域創新(xin)(xin)團隊(dui)(dui)1個(ge)(ge)，入選科(ke)(ke)(ke)技部(bu)(bu)“國(guo)(guo)家創新(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養示(shi)范基(ji)(ji)地(di)”。
第一條(tiao)????為保(bao)證同(tong)濟大學(xue)(xue)本科招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作順(shun)利進行，切實維護考生(sheng)(sheng)和學(xue)(xue)校的合法權益，根據《中(zhong)華人民(min)共(gong)和國(guo)教育法》、《中(zhong)華人民(min)共(gong)和國(guo)高等教育法》、《國(guo)務(wu)院關(guan)于深(shen)化考試招(zhao)生(sheng)(sheng)制度改革的實施意(yi)見》（國(guo)發〔2014〕35號）、《教育部(bu)關(guan)于做好(hao)2020年普通(tong)高校招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作的通(tong)知(zhi)》（教學(xue)(xue)〔2019〕4號）及招(zhao)生(sheng)(sheng)考試工(gong)作其他(ta)相關(guan)文件，結合同(tong)濟大學(xue)(xue)實際情況(kuang)，制定本章程。
第二條????同濟大學(xue)是國家公(gong)辦(ban)、全(quan)日制普通高等學(xue)校，是教育(yu)部直屬的綜合性(xing)、研究(jiu)型、國際化大學(xue)，2017年列為國家世(shi)界一流大學(xue)建(jian)設(she)A類高校。學(xue)校地處上(shang)海市，本科教學(xue)主(zhu)要在(zai)四(si)平路(lu)校區（四(si)平路(lu)1239號）和嘉定校區（曹安公(gong)路(lu)4800號）開(kai)展。
第三條(tiao)????對取得同濟(ji)大(da)學學籍，在(zai)規(gui)定年限內達到所在(zai)專(zhuan)業(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)要求的本科生頒發(fa)同濟(ji)大(da)學本科畢(bi)業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)；對符合同濟(ji)大(da)學學位授予(yu)有關規(gui)定者頒發(fa)相應學位證(zheng)書(shu)。
第四條????同濟(ji)大學本科(ke)招生工作全(quan)面貫徹實施高(gao)校(xiao)招生“陽光(guang)工程”，堅(jian)持公(gong)平、公(gong)正、公(gong)開、擇優的原則。
第五條????同濟大學(xue)本科招(zhao)生工作接受學(xue)校(xiao)監察部門、考生、家長、媒體以(yi)及社(she)會各界的監督。
第六條????同濟大學(xue)設立招(zhao)生(sheng)領導小組(zu)，負責貫(guan)徹落實教育部有關招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)政策，執(zhi)行(xing)學(xue)校黨(dang)委常委會、校長辦公(gong)會有關招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)的決議，領導招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)的實施，審議、決策本(ben)科招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)中的重大問題。
第七條????同濟大學(xue)設立招生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)監督小組負(fu)責學(xue)校招生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)實施過程中(zhong)的(de)紀律監督工(gong)作(zuo)(zuo)。
第八條(tiao)????同濟大(da)學(xue)招生辦公室(shi)是學(xue)校組織和實施招生工作(zuo)的常設機構，負責學(xue)校本科(ke)招生的日常工作(zuo)。
第九條? ??同濟大(da)學招生(sheng)(sheng)辦(ban)公(gong)室根據工(gong)作需要組建(jian)分省（自治區、直轄市）招生(sheng)(sheng)工(gong)作組，在招生(sheng)(sheng)辦(ban)公(gong)室領導下開展招生(sheng)(sheng)宣傳、咨詢和其他有關工(gong)作。
第十條????同(tong)濟大學面(mian)向全國招生(sheng)，為促進(jin)區域、城(cheng)鄉間考(kao)生(sheng)入學機(ji)會公平，學校(xiao)統(tong)籌(chou)考(kao)慮(lv)各地考(kao)生(sheng)數量(liang)、生(sheng)源質量(liang)及各專業(ye)(ye)就業(ye)(ye)情況等因素，在上年度招生(sheng)計劃的基礎上，結合學校(xiao)辦(ban)學定位(wei)，安(an)排分省分專業(ye)(ye)招生(sheng)計劃。
第十一條(tiao)??????同濟大(da)學年(nian)度招生計劃及(ji)分省分專(zhuan)業招生計劃以教育部及(ji)各省級(ji)招生機構公(gong)布(bu)的(de)為準(zhun)。
第十(shi)二條??????同濟大學未(wei)做(zuo)分省(sheng)編制(zhi)的計劃(hua)用于強基計劃(hua)、保送生(sheng)、高(gao)水(shui)平藝術團、高(gao)水(shui)平運動(dong)隊(dui)、運動(dong)訓練(lian)、內(nei)地西(xi)藏班、內(nei)地新疆高(gao)中(zhong)班、少數(shu)民族預科(ke)班等招生(sheng)。
第十三條(tiao)??????同濟大學(xue)預留計劃總(zong)數不超過招生計劃總(zong)數的(de)1%，用于(yu)生源質量調控及解決同分考(kao)生的(de)錄取問題。
第十四(si)條??????同濟大學根據在(zai)(zai)各省(sheng)（自治區、直轄市）的招生計劃(hua)和(he)生源情況確(que)定調(diao)(diao)(diao)檔(dang)比例(li)和(he)調(diao)(diao)(diao)檔(dang)分數線。根據教(jiao)育部規定，按照順序志(zhi)愿(yuan)投(tou)檔(dang)的批次(ci)(ci)，調(diao)(diao)(diao)檔(dang)比例(li)原(yuan)則上控(kong)制在(zai)(zai)120%以內。按照平(ping)行(xing)志(zhi)愿(yuan)投(tou)檔(dang)的批次(ci)(ci)，調(diao)(diao)(diao)檔(dang)比例(li)原(yuan)則上控(kong)制在(zai)(zai)105%以內。（注：同濟大學在(zai)(zai)內蒙古自治區實行(xing)“分數清”錄取規則。）
第十五條??????江蘇省考生學業水(shui)平(ping)測(ce)試選測(ce)科目的成績等(deng)級須(xu)達(da)到(dao)2B（含強(qiang)基計(ji)劃(hua)、高(gao)校專項計(ji)劃(hua)、高(gao)水(shui)平(ping)藝術團）；高(gao)水(shui)平(ping)運(yun)動隊(dui)和藝術類(lei)招生的學業水(shui)平(ping)測(ce)試等(deng)級要求(qiu)按(an)江蘇省有(you)關規定執行(xing)。
第十六條(tiao)??????同(tong)濟大學(xue)認可各省（自治區、直轄(xia)市）教(jiao)育主管部門按照教(jiao)育部相關規定(ding)給予(yu)考(kao)生的全國(guo)性加(jia)分(fen)(fen)政(zheng)策。所有高考(kao)加(jia)分(fen)(fen)項目及分(fen)(fen)值(zhi)不適用(yong)于不安排分(fen)(fen)省分(fen)(fen)專業(ye)招生計劃的招生項目。
第十(shi)七條??????在思想政治(zhi)品(pin)德考(kao)(kao)核(he)合(he)格、身體(ti)健康狀況不(bu)受專(zhuan)業限制、高(gao)考(kao)(kao)投檔成績(ji)達到同批次(ci)錄取控(kong)制分(fen)數線，符(fu)合(he)同濟大學投檔要(yao)求的(de)情況下，學校(xiao)按照考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)投檔成績(ji)從(cong)高(gao)分(fen)到低分(fen)排(pai)序并依據(ju)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)志愿(yuan)和招生(sheng)(sheng)計(ji)劃進行專(zhuan)業錄取，各專(zhuan)業志愿(yuan)之間不(bu)設級(ji)差。在專(zhuan)業招生(sheng)(sheng)規(gui)模允許的(de)范圍(wei)內，學校(xiao)將根(gen)據(ju)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)專(zhuan)業志愿(yuan)情況適度(du)調整專(zhuan)業招生(sheng)(sheng)計(ji)劃安排(pai)。
在投檔(dang)成績相同(tong)的情況下，理科依次(ci)(ci)以(yi)(yi)數學(xue)(xue)、語(yu)(yu)文(wen)、外(wai)語(yu)(yu)成績高低為(wei)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)順序(xu)，文(wen)科依次(ci)(ci)以(yi)(yi)語(yu)(yu)文(wen)、外(wai)語(yu)(yu)、數學(xue)(xue)成績高低為(wei)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)順序(xu)。（注：北京市(shi)、天津(jin)市(shi)、上海市(shi)、海南省依次(ci)(ci)以(yi)(yi)數學(xue)(xue)、語(yu)(yu)文(wen)、外(wai)語(yu)(yu)成績高低為(wei)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)順序(xu)。）
所(suo)有考生(sheng)的全部專(zhuan)(zhuan)業(ye)志(zhi)愿錄取結束后，對未滿足專(zhuan)(zhuan)業(ye)志(zhi)愿且服從(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑的考生(sheng)在(zai)相應的科(ke)類或專(zhuan)(zhuan)業(ye)組內(nei)進(jin)行(xing)調劑錄取專(zhuan)(zhuan)業(ye)；對所(suo)有專(zhuan)(zhuan)業(ye)志(zhi)愿都無(wu)法滿足且不服從(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑的考生(sheng)作退檔處(chu)理。
經同濟大學認定且陽光平臺(tai)公(gong)示(shi)合格的各類資格考生，其錄取標準(zhun)以我校公(gong)布的政策為準(zhun)。
第十八條??????按順序志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)投檔(dang)的(de)(de)(de)批次,在第一(yi)(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)考生生源不(bu)(bu)足(zu)的(de)(de)(de)情況(kuang)下，同(tong)濟大學可(ke)接收非(fei)第一(yi)(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)考生，依投檔(dang)成(cheng)績擇優錄取；若符(fu)合條件的(de)(de)(de)非(fei)第一(yi)(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)考生生源仍不(bu)(bu)足(zu)，將(jiang)征(zheng)(zheng)(zheng)集(ji)(ji)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)。按平行志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)投檔(dang)的(de)(de)(de)批次，未完成(cheng)的(de)(de)(de)計(ji)(ji)劃(hua)也將(jiang)征(zheng)(zheng)(zheng)集(ji)(ji)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)。高校專項計(ji)(ji)劃(hua)不(bu)(bu)進行征(zheng)(zheng)(zheng)集(ji)(ji)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)。在征(zheng)(zheng)(zheng)集(ji)(ji)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)仍不(bu)(bu)足(zu)的(de)(de)(de)情況(kuang)下，則(ze)將(jiang)剩余計(ji)(ji)劃(hua)調(diao)劑至其他生源質(zhi)量較好的(de)(de)(de)省份以完成(cheng)招生計(ji)(ji)劃(hua)。
第(di)十九(jiu)條??????錄取(qu)過(guo)程中，同濟大學所有招生(sheng)專業(ye)無往屆生(sheng)、應屆生(sheng)及男(nan)生(sheng)、女(nv)生(sheng)限(xian)制。
第二十條??????同濟大學保送生(sheng)、強基計(ji)劃(hua)、綜合評價、國(guo)家專項(xiang)計(ji)劃(hua)、高(gao)(gao)校專項(xiang)計(ji)劃(hua)、高(gao)(gao)水平藝術團、高(gao)(gao)水平運動隊、運動訓(xun)練、藝術類(lei)等特殊類(lei)型招(zhao)生(sheng)項(xiang)目，以及內(nei)地西藏班(ban)(ban)、內(nei)地新疆高(gao)(gao)中班(ban)(ban)、少數(shu)民族(zu)預科班(ban)(ban)和(he)港澳臺僑(qiao)的招(zhao)生(sheng)錄(lu)取(qu)工作，按照(zhao)教育部(bu)和(he)國(guo)家相關部(bu)門(men)規定以及學校制(zhi)訂的具體招(zhao)生(sheng)辦法執(zhi)行(xing)。
第(di)二(er)十一(yi)條(tiao)?????????提前批次錄取的(de)馬克思主(zhu)義理論、康復治療學(xue)(xue)、護理學(xue)(xue)專業的(de)考生入學(xue)(xue)后不實(shi)行校內轉專業政策。
第二(er)(er)十二(er)(er)條?????????同濟(ji)大學(xue)執行(xing)教育部、衛生部、中國殘(can)疾(ji)人聯合會印(yin)發的(de)《普通高等學(xue)校招生體檢(jian)工(gong)作指導(dao)意見》及有關補充規(gui)定。
第二十三條?????????新(xin)生入校(xiao)后，按(an)照國(guo)家和學(xue)校(xiao)有關(guan)規定進行入學(xue)資格復(fu)查。對復(fu)查不合格的學(xue)生依據招生工作(zuo)有關(guan)規定進行處理。
第二(er)(er)十四條?????????同(tong)濟大學(xue)按(an)照教育部有關規(gui)定(ding)(ding)及(ji)上海(hai)市物價局核定(ding)(ding)標準收(shou)(shou)取學(xue)費和住宿費，采用按(an)學(xue)分收(shou)(shou)取學(xue)費的收(shou)(shou)費政策：普通本科專(zhuan)業(ye)(ye)每(mei)(mei)年(nian)(nian)預(yu)(yu)收(shou)(shou)5000元(yuan)(yuan)(yuan)，其(qi)中建筑學(xue)、臨床醫學(xue)、口腔醫學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)二(er)(er)年(nian)(nian)級(ji)(ji)起每(mei)(mei)年(nian)(nian)預(yu)(yu)收(shou)(shou)6000元(yuan)(yuan)(yuan)；軟件(jian)工程專(zhuan)業(ye)(ye)二(er)(er)年(nian)(nian)級(ji)(ji)預(yu)(yu)收(shou)(shou)6500元(yuan)(yuan)(yuan)，三、四年(nian)(nian)級(ji)(ji)每(mei)(mei)年(nian)(nian)預(yu)(yu)收(shou)(shou)16000元(yuan)(yuan)(yuan)。藝術類專(zhuan)業(ye)(ye)每(mei)(mei)年(nian)(nian)預(yu)(yu)收(shou)(shou)10000元(yuan)(yuan)(yuan)；機械類（中外合(he)作辦(ban)學(xue)）專(zhuan)業(ye)(ye)每(mei)(mei)年(nian)(nian)預(yu)(yu)收(shou)(shou)15000元(yuan)(yuan)(yuan)。住宿費根據住宿條件(jian)標準不(bu)同(tong)，一(yi)般為每(mei)(mei)學(xue)年(nian)(nian)600-1200元(yuan)(yuan)(yuan)。
第二十五條?????????同濟(ji)大學為家(jia)庭經濟(ji)困難新生(sheng)(sheng)(sheng)開設“綠(lv)色通道”，通過“獎(jiang)、助、貸、補、勤(qin)、免、償(chang)”七大資(zi)助體系和“保障型(xing)資(zi)助、發展型(xing)資(zi)助、成長型(xing)資(zi)助”多維資(zi)助育人模式(shi)，保障學生(sheng)(sheng)(sheng)安心在校學習生(sheng)(sheng)(sheng)活，促進包括(kuo)家(jia)庭經濟(ji)困難學生(sheng)(sheng)(sheng)在內的全體學生(sheng)(sheng)(sheng)全面(mian)成長成才(cai)。
第二(er)十六條(tiao)?????????同(tong)濟(ji)大學不委(wei)托任何中(zhong)介機構(gou)或個人進行招(zhao)生錄取工作，不收(shou)取國家(jia)規定外的(de)任何費用(yong)。對以(yi)同(tong)濟(ji)大學名義進行非法招(zhao)生宣傳(chuan)等(deng)活動(dong)的(de)中(zhong)介機構(gou)或個人，同(tong)濟(ji)大學保留(liu)依法追究(jiu)其(qi)責(ze)任的(de)權利(li)。
第二十(shi)七(qi)條(tiao)?????????本章程(cheng)自(zi)公(gong)布之(zhi)日起施行(xing)(xing)，如(ru)遇教育部、部分(fen)省份高考招生政(zheng)策(ce)調整，同濟大學(xue)將制定(ding)相(xiang)應政(zheng)策(ce)，并另行(xing)(xing)公(gong)布。
第(di)二十八(ba)條?????????本章程(cheng)由同濟大(da)學招(zhao)生辦(ban)公(gong)室(shi)負責解釋。
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本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
同濟大(da)學(xue)(xue)已建成世界規模較大(da)的“多功能(neng)(neng)振動實驗(yan)中心”、一個(ge)“地面(mian)交(jiao)通工具風洞中心”、一個(ge)“城(cheng)市軌道交(jiao)通綜合試驗(yan)平(ping)臺”、一個(ge)“海底(di)長(chang)期(qi)科(ke)學(xue)(xue)觀測系統”等一批重大(da)科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺。學(xue)(xue)校先后承擔了一系列國(guo)家重大(da)專項(xiang)、重大(da)工程科(ke)研(yan)(yan)攻關(guan)，取得了大(da)跨度橋梁關(guan)鍵技術、結構(gou)抗震防災技術、城(cheng)市交(jiao)通智能(neng)(neng)誘導(dao)、城(cheng)市污水(shui)處理、新能(neng)(neng)源汽車研(yan)(yan)發(fa)、國(guo)產化智能(neng)(neng)溫室、遙感(gan)空間信息(xi)、大(da)洋鉆探(tan)、心房顫動分子遺傳學(xue)(xue)等標志性科(ke)研(yan)(yan)成果。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始于1907年德國(guo)(guo)醫生埃里希?寶隆在(zai)中德兩國(guo)(guo)政府和社會各(ge)界支持(chi)下創辦(ban)的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)濟(ji)德文(wen)(wen)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)堂。1912年與創辦(ban)不久的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)濟(ji)德文(wen)(wen)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)堂合(he)稱(cheng)同(tong)(tong)(tong)(tong)濟(ji)德文(wen)(wen)醫工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)堂。1917年由華人接辦(ban)，先后(hou)(hou)改稱(cheng)為(wei)(wei)同(tong)(tong)(tong)(tong)濟(ji)醫工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和私立同(tong)(tong)(tong)(tong)濟(ji)醫工(gong)專(zhuan)門(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。1923年定名為(wei)(wei)同(tong)(tong)(tong)(tong)濟(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，1927年成為(wei)(wei)國(guo)(guo)立大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1937年抗日戰爭全面(mian)爆發后(hou)(hou)，同(tong)(tong)(tong)(tong)濟(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)經過六次(ci)搬遷(qian)，先后(hou)(hou)輾(zhan)轉(zhuan)滬、浙、贛、桂、滇等(deng)地，1940年遷(qian)至四川(chuan)宜賓(bin)的(de)(de)李莊古(gu)鎮堅持(chi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1946年回遷(qian)上海(hai)以(yi)后(hou)(hou)，發展成為(wei)(wei)以(yi)理(li)、工(gong)、醫、文(wen)(wen)、法五大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)院著稱(cheng)的(de)(de)綜(zong)合(he)性大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在始于1949年(nian)(nian)的(de)全國(guo)院(yuan)系(xi)調(diao)整中，同濟大(da)學(xue)(xue)(xue)原有的(de)文(wen)、法(fa)、醫、理(li)、機(ji)械、電機(ji)、造船(chuan)、測繪等優勢學(xue)(xue)(xue)科或(huo)支(zhi)援(yuan)其它(ta)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，或(huo)整體搬遷內地。同時(shi)，全國(guo)10多(duo)所大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)土(tu)(tu)木建(jian)(jian)筑(zhu)相(xiang)關學(xue)(xue)(xue)科匯聚同濟，使之(zhi)成為(wei)(wei)(wei)國(guo)內土(tu)(tu)木建(jian)(jian)筑(zhu)領域規模大(da)、學(xue)(xue)(xue)科全的(de)工(gong)(gong)(gong)科大(da)學(xue)(xue)(xue)。1978年(nian)(nian)以后，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)實行“兩個(ge)轉(zhuan)變”——恢復(fu)對德交流(liu)由封閉辦(ban)學(xue)(xue)(xue)向(xiang)對外開放辦(ban)學(xue)(xue)(xue)轉(zhuan)變，拓展學(xue)(xue)(xue)科范(fan)疇由土(tu)(tu)建(jian)(jian)為(wei)(wei)(wei)主的(de)工(gong)(gong)(gong)科大(da)學(xue)(xue)(xue)向(xiang)理(li)工(gong)(gong)(gong)為(wei)(wei)(wei)主的(de)綜合性大(da)學(xue)(xue)(xue)轉(zhuan)變。1996年(nian)(nian)，上(shang)海城市建(jian)(jian)設(she)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)和上(shang)海建(jian)(jian)筑(zhu)材料工(gong)(gong)(gong)業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)并入，列(lie)為(wei)(wei)(wei)國(guo)家“211工(gong)(gong)(gong)程(cheng)”建(jian)(jian)設(she)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2000年(nian)(nian)，與上(shang)海鐵道(dao)大(da)學(xue)(xue)(xue)合并，組建(jian)(jian)成新的(de)同濟大(da)學(xue)(xue)(xue)。2002年(nian)(nian)，列(lie)為(wei)(wei)(wei)國(guo)家“985工(gong)(gong)(gong)程(cheng)”建(jian)(jian)設(she)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2003年(nian)(nian)，上(shang)海航空工(gong)(gong)(gong)業學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)劃歸同濟大(da)學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)。2004年(nian)(nian)，列(lie)為(wei)(wei)(wei)中管(guan)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2017年(nian)(nian)，列(lie)為(wei)(wei)(wei)國(guo)家世界一流(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)設(she)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
（相關數據統計截止日期為2020年5月，具體請以官網為準。）
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