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南(nan)山(shan)外國語(yu)學(xue)(xue)校（集團）濱海(hai)(hai)學(xue)(xue)校坐落(luo)在(zai)蛇口半島海(hai)(hai)濱，含小(xiao)、初(chu)、高三個(ge)學(xue)(xue)段。無界山(shan)海(hai)(hai)襯托(tuo)出學(xue)(xue)校文(wen)明、恬靜、內斂而豁達的(de)(de)人文(wen)氛圍。清風送爽時的(de)(de)晨讀，傍晚(wan)悠閑(xian)地(di)漫步，體育館里的(de)(de)龍騰虎(hu)躍，撫(fu)慰疲(pi)累(lei)心靈的(de)(de)心理IQ小(xiao)屋，創意迭起的(de)(de)實驗室……這一(yi)切共(gong)同構建了純(chun)凈優雅的(de)(de)校園環境，給南(nan)外學(xue)(xue)子一(yi)片成(cheng)長的(de)(de)沃土。

南外(wai)濱海學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校實行小班化教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，高中部每(mei)班學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)額控制在(zai)30人左(zuo)右。作業精批(pi)細(xi)改，面(mian)批(pi)指導，最(zui)大限度(du)關注(zhu)每(mei)一個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的上(shang)課發言、互動(dong)機會多(duo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有更(geng)多(duo)參(can)與校園(yuan)活動(dong)的機會。在(zai)這里，每(mei)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的需要和個性得(de)到(dao)充分的尊重并具(ju)有拓展延伸的空間。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們在(zai)得(de)到(dao)更(geng)多(duo)關注(zhu)的同時也能與同伴們開展更(geng)為深入的合作，共同成長。

學(xue)(xue)校具有鮮明的辦學(xue)(xue)特色(se)：外語特色(se)+國際視野(ye)+人(ren)文情懷

外語特色鮮明

英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)基礎課(ke)程(cheng)多維度：英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)課(ke)程(cheng)構建了(le)課(ke)程(cheng)+教(jiao)材+評價(jia)體(ti)系，簡稱三(san)個“1+1+1”模式。分別(bie)是三(san)類(lei)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)課(ke)程(cheng)（基礎英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)課(ke)+同聲傳(chuan)譯課(ke)+外(wai)教(jiao)口語(yu)(yu)(yu)課(ke)）、三(san)套英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)教(jiao)材（外(wai)研社教(jiao)材+VIEWPOINT境外(wai)教(jiao)材+新概念英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)）、三(san)種教(jiao)學(xue)(xue)評價(jia)（學(xue)(xue)校(xiao)考試(shi)+社會機構評價(jia)+TBEST口語(yu)(yu)(yu)檢測(ce)）。多維度地培養學(xue)(xue)生的英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)習(xi)能力和交流能力。

多(duo)樣化的(de)(de)的(de)(de)英語(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)：除了(le)基礎(chu)的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂學(xue)(xue)習(xi)外(wai)，學(xue)(xue)校還開(kai)發了(le)同聲傳(chuan)譯課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、電影配音課(ke)(ke)(ke)、“從南外(wai)到哈佛(fo)”以及(ji)小(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)選(xuan)修(xiu)課(ke)(ke)(ke)，通過這些課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)鍛煉(lian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)思辨水(shui)平，創設情境引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)體(ti)會(hui)純粹英語(yu)(yu)文化、練就(jiu)純正(zheng)口語(yu)(yu)、學(xue)(xue)習(xi)感興趣的(de)(de)小(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)，并在參加活(huo)動的(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)中體(ti)驗國際(ji)規則。學(xue)(xue)校目前正(zheng)在引進外(wai)籍名師霍蘭德(de)職(zhi)業探(tan)索與(yu)生(sheng)(sheng)涯(ya)規劃模型實踐(jian)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)及(ji)北外(wai)創意寫作與(yu)英語(yu)(yu)公(gong)眾(zhong)演講等(deng)系列國際(ji)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，力(li)求開(kai)拓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)國際(ji)視野，打造國際(ji)化人(ren)才。

英(ying)(ying)語(yu)活動氛圍濃厚：學校設立了英(ying)(ying)語(yu)廣(guang)播站，舉辦了英(ying)(ying)語(yu)課本劇展演(yan)、英(ying)(ying)語(yu)經(jing)典電影重(zhong)現、英(ying)(ying)語(yu)文化節等(deng)活動，注(zhu)重(zhong)學生人文素養(yang)的提(ti)升(sheng)。

小(xiao)語(yu)(yu)(yu)(yu)種選修課： 學(xue)(xue)(xue)校開設有法(fa)語(yu)(yu)(yu)(yu)、漢語(yu)(yu)(yu)(yu)、日(ri)語(yu)(yu)(yu)(yu)、德(de)語(yu)(yu)(yu)(yu)及西班牙語(yu)(yu)(yu)(yu)等多語(yu)(yu)(yu)(yu)種選修課，營造了一種自由(you)自在、百花競艷的語(yu)(yu)(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)習氛圍(wei)，給(gei)學(xue)(xue)(xue)生提供了廣闊(kuo)的外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)習空間(jian)。

多種互換式國際交流： 目前我校(xiao)已與美國、加拿(na)大、英國、德國、法國及澳(ao)大利(li)亞等(deng)七國簽訂了姊妹校(xiao)，經常組織有好的互訪合作(zuo)。

在多語言文化的熏陶和專業(ye)的英語學習指(zhi)導下南外學子在校內外舉辦的活動中(zhong)均展現(xian)出良好(hao)的語言素養，在希(xi)望杯演(yan)講、英語閱讀比(bi)賽(sai)、英語聽說考(kao)試(shi)中(zhong)取得優異的成(cheng)績。

少年外交學院

國(guo)(guo)家前外(wai)交(jiao)(jiao)部長李肇星親(qin)自揭牌并擔(dan)任顧問的(de)少(shao)年外(wai)交(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在2015年12月20日正式成立。外(wai)交(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)下設(she)模擬聯合國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、國(guo)(guo)際(ji)技術(shu)交(jiao)(jiao)流(liu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、國(guo)(guo)際(ji)經(jing)濟交(jiao)(jiao)流(liu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、國(guo)(guo)際(ji)語言交(jiao)(jiao)流(liu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、國(guo)(guo)際(ji)禮儀與文化交(jiao)(jiao)流(liu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。少(shao)年外(wai)交(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)成立以來，一直致(zhi)力于打開(kai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)國(guo)(guo)際(ji)視(shi)野、鍛煉(lian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開(kai)闊胸(xiong)襟，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)了多而廣的(de)歷練(lian)平(ping)臺，由此倍受社會關注(zhu)和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)青睞。

少年人文學院

少年(nian)人(ren)(ren)(ren)文學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)下設博(bo)雅國學(xue)(xue)(xue)(xue)館、人(ren)(ren)(ren)文管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、花藝茶(cha)道(dao)(dao)社(she)、書香雅韻吟誦社(she)，該學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)旨在通過一系列潤物細無(wu)聲的(de)文學(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)史(shi)、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)思想對撞學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)過程(cheng)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生得到開闊視野、學(xue)(xue)(xue)(xue)會思考、涵(han)養美好心靈、傳承人(ren)(ren)(ren)文精神(shen)、啟(qi)迪濟世(shi)智慧。2016年(nian)新開設的(de)花藝茶(cha)道(dao)(dao)課程(cheng)由深大法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)助理(li)林(lin)老(lao)師(shi)擔任，在茶(cha)道(dao)(dao)禮(li)儀和泡茶(cha)練(lian)習(xi)中(zhong)，潛移默化學(xue)(xue)(xue)(xue)生“禮(li)”的(de)精神(shen)和“靜”的(de)氣質，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)系統學(xue)(xue)(xue)(xue)思維方式。少年(nian)人(ren)(ren)(ren)文學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)課程(cheng)受到了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)廣(guang)泛歡迎(ying)。

社團活動生機勃勃

學校(xiao)現有模聯、STEM社團(tuan)、綠色(se)建筑社團(tuan)、MT社團(tuan)、數學建模、機器人、化學愛好(hao)者、MAAS戲劇與(yu)舞蹈、古箏、校(xiao)園電視(shi)臺、義工聯、街舞社、搖滾社、魔方社、DIY社等20多個學生活(huo)動社團(tuan)，通(tong)過各(ge)種主題(ti)鮮(xian)明、內涵豐富、形式多樣的(de)社團(tuan)活(huo)動，學生的(de)愛好(hao)和(he)特(te)長得到了(le)充分發揮(hui)，極大(da)地提高了(le)團(tuan)隊(dui)精神和(he)自信心。

其(qi)中(zhong)，模(mo)聯(lian)社團參加北大、復旦(dan)等(deng)全(quan)國中(zhong)學(xue)生(sheng)模(mo)聯(lian)大會(hui)每每滿載而(er)歸，在全(quan)國諸校中(zhong)名(ming)列前茅。STEM社團2015年被評為深(shen)圳市優秀科技社團，并獲得(de)25萬元活動經(jing)費。學(xue)生(sheng)撰寫的多(duo)個(ge)課題和(he)多(duo)篇(pian)論文獲得(de)市級獎項。 MT社團是全(quan)球(qiu)金融教(jiao)育(yu)聯(lian)盟(meng)組織下屬發起(qi)的學(xue)生(sheng)社團活動，每周外聘專職講(jiang)師授(shou)課，如深(shen)大教(jiao)授(shou)、花旗銀(yin)行行長、深(shen)大學(xue)生(sheng)MT負(fu)責人等(deng)。 教(jiao)授(shou)學(xue)學(xue)財產管理、儲蓄、投資等(deng)知識，大大提升了學(xue)生(sheng)的財經(jing)素養。

南外濱海(hai)學(xue)(xue)校(xiao)這所綠色的(de)(de)、充(chong)(chong)滿活力和特色的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)，正(zheng)以(yi)精(jing)心的(de)(de)規劃(hua)、精(jing)細的(de)(de)管理(li)、精(jing)干的(de)(de)領導團隊、精(jing)美的(de)(de)文(wen)本系統、精(jing)良的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)設施、精(jing)深的(de)(de)文(wen)化積淀、精(jing)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園生(sheng)活、精(jing)湛(zhan)的(de)(de)教(jiao)藝、精(jing)英(ying)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)吸引著社會各界(jie)的(de)(de)目光，這一片(pian)充(chong)(chong)滿朝氣、自(zi)由、人(ren)文(wen)、和驚喜的(de)(de)樂土正(zheng)張開雙臂迎接優秀學(xue)(xue)子(zi)的(de)(de)到來！