廣(guang)東北江中(zhong)學是(shi)重點(dian)中(zhong)學,廣(guang)東省省一級學校,國家示范性普通高(gao)中(zhong)。她創(chuang)建于1939年,前身是(shi)抗日愛(ai)國名將(jiang)張(zhang)發(fa)奎將(jiang)軍創(chuang)辦的志銳(rui)中(zhong)學。
學校校園面積達17萬(wan)平(ping)方米(mi),建筑(zhu)面積5.9萬(wan)平(ping)方米(mi),校園綠化(hua)率99%以上(shang),布局(ju)合理(li),環(huan)境優美,北(bei)倚五(wu)嶺之陽,南擁北(bei)江河(he)畔,山(shan)水(shui)交(jiao)融,為師生提供了一個(ge)園林式(shi)的(de)、幽雅(ya)宜人的(de)學習和工作(zuo)環(huan)境。學校擁有具備現代氣息的(de)教(jiao)學樓(lou)(lou)、實驗樓(lou)(lou)、電(dian)教(jiao)樓(lou)(lou)、美育(yu)樓(lou)(lou)、體育(yu)館等(deng)一批設施(shi)先進的(de)教(jiao)學場(chang)所。
學(xue)校一直秉承“公誠(cheng)廉(lian)毅”的(de)校訓和(he)“全實嚴(yan)勤”的(de)校風,切實推進教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),逐步形成了自己(ji)的(de)辦學(xue)特色,在各項工作(zuo)中取得了顯(xian)著的(de)成績(ji)。
2017年(nian)11月(yue)時,該校(xiao)在(zai)職教(jiao)職工有(you)284人,其(qi)中(zhong)專(zhuan)任教(jiao)師214人,有(you)研究生學歷9人,專(zhuan)任教(jiao)師中(zhong)有(you)高級(ji)教(jiao)師108人,一級(ji)教(jiao)師84人。為了(le)加(jia)強隊伍建設,該校(xiao)采取了(le)切實有(you)效的措施。
一、強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)領(ling)導(dao)班子和(he)中層干部隊伍的建設深刻(ke)領(ling)會和(he)理解學校管理的“七化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)”要求,即自主化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、開放化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、民(min)主化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、技術手段現代化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、精致化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、模式個性(xing)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、組織(zhi)和(he)人員的專業化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua);強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)九(jiu)種意(yi)(yi)識(shi)(shi),即危機意(yi)(yi)識(shi)(shi)、質量(liang)意(yi)(yi)識(shi)(shi)、服(fu)務意(yi)(yi)識(shi)(shi)、理論意(yi)(yi)識(shi)(shi)、法律意(yi)(yi)識(shi)(shi)、垂范意(yi)(yi)識(shi)(shi)、管理意(yi)(yi)識(shi)(shi)、品(pin)牌(pai)意(yi)(yi)識(shi)(shi)、合作意(yi)(yi)識(shi)(shi);開展(zhan)“五比(bi)(bi)”活動,即比(bi)(bi)團結、比(bi)(bi)干勁、比(bi)(bi)精神、比(bi)(bi)奉獻、比(bi)(bi)智慧(hui);做到“五勤(qin)”,即勤(qin)學、勤(qin)聽、勤(qin)思、勤(qin)干、勤(qin)交流。
二、加強教師(shi)隊伍建設(she),全面提高教師(shi)素質
(一(yi))加強(qiang)師德建(jian)設。開展“崇教厚德,為人(ren)師表,做(zuo)人(ren)民滿意的(de)老師”為主(zhu)題的(de)系列活(huo)(huo)動(dong),并(bing)配合(he)市(shi)委市(shi)政府開展的(de)“效率年(nian)”及政風(feng)行風(feng)民主(zhu)評議活(huo)(huo)動(dong),進一(yi)步開展師德建(jian)設活(huo)(huo)動(dong)。
(二)加強(qiang)理(li)論(lun)學(xue)習和技(ji)(ji)能培訓。為了提(ti)高教(jiao)師(shi)的(de)(de)理(li)論(lun)修(xiu)養(yang)及(ji)教(jiao)學(xue)技(ji)(ji)能,推動課堂教(jiao)學(xue)效率(lv)的(de)(de)提(ti)高,不(bu)斷組織教(jiao)師(shi)參加各種形式的(de)(de)教(jiao)學(xue)理(li)論(lun)和管(guan)理(li)理(li)論(lun)的(de)(de)學(xue)習;選派教(jiao)師(shi)參加“英特(te)爾未來教(jiao)育(yu)”的(de)(de)培訓,舉行物(wu)理(li)、化學(xue)、生(sheng)物(wu)教(jiao)師(shi)實驗操作技(ji)(ji)能大(da)賽(sai)。
(三(san))“培(pei)青(qing)”工作長抓不懈。在培(pei)養年(nian)青(qing)教師的(de)過程中,進(jin)一(yi)步確(que)立“三(san)年(nian)站穩講(jiang)臺,五年(nian)基本成(cheng)熟,十年(nian)成(cheng)為一(yi)方名師”的(de)培(pei)養目標,完善“五位一(yi)體(ti)”的(de)“培(pei)青(qing)”模式。
(四)發揮市學科(ke)帶(dai)頭(tou)人(ren)和校(xiao)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)示范作用。積極宣傳該校(xiao)市學科(ke)帶(dai)頭(tou)人(ren)及校(xiao)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)德、能、勤、績等(deng)方面的(de)事跡,營造良好的(de)氛(fen)圍(wei),使(shi)年青老師(shi)(shi)(shi)在(zai)良好的(de)氛(fen)圍(wei)中有一個(ge)努(nu)力的(de)方向;進一步落實導師(shi)(shi)(shi)制,讓(rang)市學科(ke)帶(dai)頭(tou)人(ren)或校(xiao)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)擔任導師(shi)(shi)(shi),在(zai)制度(du)上更進一步明確導師(shi)(shi)(shi)的(de)責(ze)權利,發揮其“傳、幫(bang)、帶(dai)”的(de)作用。
(五)建立學(xue)科網(wang)(wang)站及(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)博客(ke)系(xi)統。建立學(xue)科網(wang)(wang)站,強化教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)利用網(wang)(wang)絡的(de)(de)意識,提高挖掘和整(zheng)合教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)的(de)(de)能(neng)力,達到共(gong)享資(zi)源(yuan)的(de)(de)目的(de)(de);建立教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)博客(ke)系(xi)統,為教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)進行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)交流搭建平(ping)臺(tai),促(cu)使教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)把自己的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)思想、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)總結、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)反(fan)思等通過網(wang)(wang)絡進行(xing)交流,達到教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)共(gong)同提高的(de)(de)目的(de)(de)。
1.1994年9月 被國家教委授予(yu)“全國計算機教學先(xian)進集體”稱號。
2.1996年7月 被評(ping)為(wei)“全(quan)國(guo)迎接香港回歸祖國(guo)讀書活動優秀(xiu)學校”。
3.1996年12月 被國家體(ti)委(wei)和國家教(jiao)委(wei)授予“推行《國家體(ti)育鍛(duan)煉標準(zhun)施(shi)行辦法》先進單位”稱號。
4.1997年(nian)10月(yue) 被國家體(ti)委授予“全國群眾體(ti)育先進(jin)集體(ti)”稱(cheng)號。
5.1998年9月 被國家綠(lv)化委授予“全國部門造林(lin)綠(lv)化400佳單位(wei)”稱(cheng)號。
6.1999年4月 被(bei)國家(jia)教育(yu)部授(shou)予“勞(lao)動技術(shu)教育(yu)先進學校(xiao)”稱號。
7.1999年11月 被教(jiao)育(yu)部和國家體(ti)育(yu)總局授予“全國學校體(ti)育(yu)衛生工作先(xian)進單位(wei)”稱號。
8.2000年7月 被國(guo)家教育(yu)部(bu)授予“全國(guo)中小(xiao)學(xue)德育(yu)工(gong)作先進(jin)集體”稱號。
9.2000年11月(yue) 被國(guo)家(jia)教育(yu)部授予“現代教育(yu)技術實驗學校”稱(cheng)號。
10.2002年8月 被國家教育(yu)部授予“貫徹《學校體育(yu)工作條例》優秀學校”稱號。
11.2003年1月 被中央精神文(wen)(wen)明建設指導委員(yuan)會(hui)授予“全國精神文(wen)(wen)明建設工作先(xian)進單位”稱號。
12.2003年(nian)5月 被國家環保局和教(jiao)育部授予“全(quan)國綠(lv)色(se)學校創建活動先進(jin)學校”稱號(hao)。
2017年11月,學校被評(ping)為第一屆全國文(wen)明(ming)校園。
以(yi)“做(zuo)文明北中(zhong)人”為宗旨(zhi)的(de)德育(yu)工作逐(zhu)步規范化、系(xi)列化、科學化,以(yi)信息技術教育(yu)為龍頭的(de)特長教育(yu)活動和(he)社(she)會(hui)(hui)綜合(he)實踐活動成果(guo)突出,以(yi)“田徑(jing)”為傳統項目的(de)體育(yu)生機勃發,以(yi)“民樂”為特色的(de)藝術教育(yu)同(tong)步展翅,學生以(yi)“誠實勤奮上(shang)進”和(he)綜合(he)素(su)質高(gao)受到高(gao)校(xiao)和(he)社(she)會(hui)(hui)的(de)贊譽(yu)。
以人為本(ben),和(he)諧發展
教(jiao)學相長,全(quan)面發展(zhan)
總體目標:出高素(su)質人才(cai),創(chuang)新辦(ban)學經驗
具體目標:管理科學 設施先(xian)進 環境優美(mei)
治學嚴謹 師資優秀(xiu) 質量(liang)一(yi)流
依法、民(min)主、科學、規(gui)范、創(chuang)新、高效
公誠廉毅
全實嚴勤
全:全面(mian)發(fa)展,全心奉(feng)獻
實(shi):求真務實(shi),誠(cheng)實(shi)守信
嚴(yan):嚴(yan)格規范,嚴(yan)謹治(zhi)學
勤(qin):勤(qin)儉樸(pu)素,勤(qin)學進取(qu)
敬業(ye) 愛生 善導(dao) 創新
敬業:誨人不倦(juan),精益求精
愛(ai)生:尊重(zhong)學生,關愛(ai)學生
善導(dao):循循善誘,教導(dao)有方
創(chuang)新:勇于創(chuang)新,善于創(chuang)新
明志 守禮(li) 篤(du)學 敦行
明志:志存高遠,追求卓越
守禮:尊敬(jing)師長,禮貌待(dai)人
篤學:慎思(si)明辨,勤學好(hao)問(wen)
敦行:知(zhi)行合一,學以致用
1.堅持(chi)真理 質疑權威否定盲(mang)從(cong),堅持(chi)原則求知求真
2.力求創新 細心觀察(cha)勤于發現,大膽想象勇于創造(zao)
3.積(ji)極進取 不(bu)斷前進永不(bu)滿足,奮發向(xiang)上(shang)超(chao)越自我
4.善(shan)于思索 潛心思考主動發展(zhan),深入(ru)探索學有所長
5.勤(qin)奮努(nu)力 爭分奪秒(miao)汲(ji)取知識,遵循(xun)規(gui)律厚積(ji)薄發(fa)
6.克服困難 樂觀自信正視困難,堅(jian)韌不拔戰勝挫折
7.充(chong)滿勇氣(qi) 放飛(fei)夢想挑(tiao)戰自我,敢為人先追(zhui)求卓越
8.熱情執(zhi)著 滿(man)腔熱情富有朝氣(qi),銳意(yi)進(jin)取(qu)持之以恒
9.誠實守(shou)信 踏(ta)實做事注重操(cao)守(shou),真誠做人信守(shou)諾(nuo)言
10.贊賞他人 少(shao)點抱(bao)怨多些寬容,學會賞識激勵他人
11.團隊合作 相互(hu)支持(chi)主動溝通,精誠團結共同成長
12.實現理(li)想 志存高遠(yuan)百折(zhe)不(bu)撓,堅定信念走向成功
北江(jiang)河畔,五嶺之陽,
春風(feng)化雨,桃李芬芳。
全實嚴勤是我們(men)的校風,
德智體美(mei)激勵我們,天天向上。
我(wo)們今天切磋砥礪弦歌一堂(tang),
明天要奔赴祖國最需(xu)要的地方,
我們今天(tian)沐(mu)浴著黨的陽光(guang),
明天要做建設祖國(guo)的棟梁(liang)。
同學(xue)(xue)們,同學(xue)(xue)們,
要珍(zhen)惜(xi)大好時光,勤(qin)奮學習刻(ke)苦鍛煉,
為(wei)實現四化,為(wei)振興中華,
肩負起人(ren)民的眾(zhong)望。
同學(xue)們,同學(xue)們,
要(yao)珍惜大好時(shi)光(guang),勤奮學習刻苦鍛(duan)煉,
為實現四化,為振興(xing)中(zhong)華,
肩負起人(ren)民(min)的(de)眾望。
主體教(jiao)育、創新(xin)教(jiao)育和特長教(jiao)育“三育一體”。
該(gai)校堅持貫徹黨和國家(jia)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針,全(quan)面(mian)扎實地推進素質教(jiao)育(yu)(yu),為國家(jia)和社會培養了(le)大批全(quan)面(mian)發(fa)展的(de)人才。畢業生因“素質高、能力強”獲得(de)了(le)高等院校、社會各界(jie)和學生家(jia)長(chang)的(de)一致好評,評估組專家(jia)對該(gai)校的(de)辦學水平和所取得(de)的(de)辦學業績(ji)給予(yu)了(le)充分肯定。
集(ji)體(ti)榮(rong)譽(1981-2009):學校共(gong)獲國家(jia)級(ji)榮(rong)譽24項(次),省級(ji)榮(rong)譽30項(次),市級(ji)榮(rong)譽55項(次)。
高考成績:長(chang)期以來高考成績居全韶(shao)關市第一。
學(xue)科競(jing)賽(1981-2009):在各(ge)學(xue)科及發明創造競(jing)賽中(zhong),獲省三(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)以上共(gong)1584項(xiang)(xiang)(國(guo)際金獎(jiang)1項(xiang)(xiang),全國(guo)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)163項(xiang)(xiang),省一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)225項(xiang)(xiang));其中(zhong)信息(xi)學(xue)競(jing)賽獲全國(guo)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)98人次(ci),二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)49人次(ci),進入國(guo)家(jia)集訓(xun)隊共(gong)12人次(ci)(廣東省共(gong)32人次(ci))。
體育競賽(sai)(1981-2009):省(sheng)級(ji)以(yi)上各種運動(dong)會中獲(huo)金(jin)牌(pai)(pai)102枚(mei),銀牌(pai)(pai)97枚(mei),銅(tong)牌(pai)(pai)102枚(mei),破全國或全省(sheng)中學生運動(dong)會記錄45項。
藝術比賽(1981-2009):國際金(jin)獎2項
江海(hai)燕(yan) 廣東省政協常委(wei)、廣東文史學(xue)會理事(shi)會會長(chang)
何小鋒 經濟學家、北京(jing)大學金(jin)融學系教授(shou)
劉耀(yao)光 中國科(ke)(ke)學(xue)院(yuan)院(yuan)士、華南(nan)農業大學(xue)生命科(ke)(ke)學(xue)學(xue)院(yuan)長
方漢(han)奇 中國(guo)(guo)新聞(wen)史學界泰斗、中國(guo)(guo)人民大學新聞(wen)學院教授