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汕頭市聿懷中學
0 票數:0 #高中#
聿懷中學創辦于1877年,是汕頭市歷史較悠久的學校之一,在粵東地區享有“一校五院士”的美譽。學校系廣東省國家級示范性普通高中、廣東省一級學校、金平區重點中學。學校先后有多位老師獲得全國優秀教師、南粵優秀教師、省勞動模范、汕頭市名教師、汕頭市優秀教師、汕頭市優秀班主任、汕頭市教學教研先進個人等榮譽稱號。
  • 院校隸屬: 汕頭市
  • 創建時間: 1877年
  • 學校校訓: 端(duan)毅誠愛,聿越不止(zhi)
  • 學校地址: 廣東省汕(shan)頭市金平區石炮(pao)臺街道石炮(pao)臺居委會
  • 聯系電話: 0754-88953031
詳細介紹(shao) PROFILE +

學校簡介

聿懷中學(xue)(xue)創辦于1877年,是汕(shan)頭市歷史悠(you)久的學(xue)(xue)校之一(yi)(yi),在粵東地區享有“一(yi)(yi)校五院(yuan)士”的美譽。學(xue)(xue)校系廣東省國家級(ji)示范性(xing)普(pu)通(tong)高中、廣東省一(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)校、金平(ping)區重點中學(xue)(xue)。

學校(xiao)現(xian)有(you)校(xiao)本(ben)部、大洋校(xiao)區兩個校(xiao)區,60個教(jiao)學班,3600余(yu)名(ming)學生。教(jiao)職工260余(yu)人(ren),專任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)210人(ren),其中特級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)3人(ren),高級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)56人(ren),一級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)43人(ren)。學校(xiao)先后有(you)多位老師(shi)(shi)(shi)獲得全國優秀教(jiao)師(shi)(shi)(shi)、南粵優秀教(jiao)師(shi)(shi)(shi)、省勞(lao)動模范(fan)、汕(shan)頭市(shi)名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)、汕(shan)頭市(shi)優秀教(jiao)師(shi)(shi)(shi)、汕(shan)頭市(shi)優秀班主任、汕(shan)頭市(shi)教(jiao)學教(jiao)研先進個人(ren)等榮譽稱號。

師資力量

學校(xiao)秉持“海納(na)百川,有容乃大”的理念,廣納(na)四海英才(cai),現有教(jiao)職(zhi)工260人(ren),專(zhuan)任教(jiao)師(shi)210人(ren),分別來(lai)自全國(guo)10多個省(sheng)市,其中特級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)3人(ren),高級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)56人(ren),一級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)43人(ren),碩士研(yan)究(jiu)生2人(ren),先后參(can)加省(sheng)普教(jiao)系(xi)統“百千(qian)萬人(ren)才(cai)工程”培訓以及國(guo)家(jia)級(ji)(ji)、省(sheng)級(ji)(ji)骨干教(jiao)師(shi)培訓6人(ren)。3人(ren)獲(huo)(huo)國(guo)家(jia)級(ji)(ji)光榮稱號(hao)(hao)(hao),21人(ren)次獲(huo)(huo)得(de)省(sheng)級(ji)(ji)光榮稱號(hao)(hao)(hao),43人(ren)次獲(huo)(huo)得(de)市級(ji)(ji)光榮稱號(hao)(hao)(hao),4位教(jiao)師(shi)出版了(le)專(zhuan)著(zhu),教(jiao)師(shi)發表(biao)論文共數千(qian)篇,承擔國(guo)家(jia)、省(sheng)市課題20多項。

辦學特色

近年(nian)來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)秉持“崇尚科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue),追求創新(xin)(xin)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念,以(yi)(yi)(yi)(yi)“以(yi)(yi)(yi)(yi)信(xin)息(xi)化促進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)現(xian)代(dai)(dai)(dai)化,以(yi)(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創新(xin)(xin)優化辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang),以(yi)(yi)(yi)(yi)品牌效應(ying)開拓發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)空間”為(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色,以(yi)(yi)(yi)(yi)“依法治校(xiao)(xiao)、民(min)主(zhu)辦(ban)(ban)校(xiao)(xiao)、質量(liang)立校(xiao)(xiao)、科(ke)(ke)研興校(xiao)(xiao)”為(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方略(lve),以(yi)(yi)(yi)(yi)“把聿懷辦(ban)(ban)成富有(you)時代(dai)(dai)(dai)氣息(xi)、科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)精神(shen)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)信(xin)息(xi)化特(te)色的(de)粵東一流的(de)現(xian)代(dai)(dai)(dai)化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),基(ji)本(ben)實(shi)(shi)現(xian)‘五化’(教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)觀念時代(dai)(dai)(dai)化、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)(li)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)化、教(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)高質化、學(xue)(xue)(xue)(xue)生發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)個性化、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)手段信(xin)息(xi)化),最終實(shi)(shi)現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現(xian)代(dai)(dai)(dai)化”為(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)目標,以(yi)(yi)(yi)(yi)現(xian)代(dai)(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)技(ji)術(shu)運(yun)用和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)研為(wei)龍頭,大力改革優化課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、考試(shi)制(zhi)度(du)、班級(ji)(ji)建(jian)制(zhi),轉換學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作管理(li)(li)機制(zhi),形(xing)成了(le)獨具特(te)色的(de)以(yi)(yi)(yi)(yi)人為(wei)本(ben)的(de)德育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創新(xin)(xin)體(ti)(ti)系(xi)、心理(li)(li)健(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與咨詢體(ti)(ti)系(xi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生自我展(zhan)(zhan)示自我教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)主(zhu)動發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)體(ti)(ti)系(xi)、青年(nian)志愿者服務體(ti)(ti)系(xi)、現(xian)代(dai)(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)技(ji)術(shu)應(ying)用開發(fa)(fa)(fa)(fa)體(ti)(ti)系(xi)、三級(ji)(ji)制(zhi)管理(li)(li)體(ti)(ti)系(xi),有(you)力地(di)推進(jin)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)進(jin)程和(he)創新(xin)(xin)式跨越發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

著名校友

頭市聿(yu)懷中(zhong)學(xue)創辦于1877年,是汕頭市歷史悠久的(de)學(xue)校(xiao)之一。學(xue)校(xiao)自創辦以來,為(wei)國家(jia)(jia)、社會培養(yang)了大(da)批(pi)人才,校(xiao)友遍布海內外。其中(zhong)有:中(zhong)華(hua)(hua)人民共(gong)和國首批(pi)院(yuan)(yuan)士(shi)、“中(zhong)國核潛(qian)艇之父”黃旭華(hua)(hua);中(zhong)國工程院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)、著(zhu)(zhu)名(ming)(ming)電機專(zhuan)家(jia)(jia)饒芳權(quan);中(zhong)國科學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)、著(zhu)(zhu)名(ming)(ming)山地(di)與高(gao)原地(di)理專(zhuan)家(jia)(jia)鄭度;中(zhong)國工程院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)、著(zhu)(zhu)名(ming)(ming)隔(ge)震(zhen)減震(zhen)控制專(zhuan)家(jia)(jia)周福霖(lin);中(zhong)國科學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi),著(zhu)(zhu)名(ming)(ming)病蟲害防治專(zhuan)家(jia)(jia)郭(guo)予(yu)元;杰出銀(yin)行(xing)家(jia)(jia)、泰國“金融(rong)巨擘”陳有漢(han),“儒商”袁(yuan)經倫;著(zhu)(zhu)名(ming)(ming)經濟學(xue)家(jia)(jia)蕭灼基(ji),軍(jun)旅作家(jia)(jia)徐國騰,熊貓專(zhuan)家(jia)(jia)潘文石,建筑專(zhuan)家(jia)(jia)林志群,外交家(jia)(jia)張偉烈,著(zhu)(zhu)名(ming)(ming)學(xue)者曾牧野(ye),新(xin)聞家(jia)(jia)方漢(han)奇、楊木,教育家(jia)(jia)鄒劍秋、李(li)鴻昌、盧啟智(zhi),實業家(jia)(jia)陳錫恩、唐(tang)學(xue)元、張華(hua)(hua)達、劉(liu)奇喆、陳厚寶、許偉等(deng)(deng)等(deng)(deng)。學(xue)校(xiao)在粵東地(di)區享有“一校(xiao)五院(yuan)(yuan)士(shi)”的(de)美譽。

歷史沿革

建國前

1877年,英(ying)國傳教士(shi)汲(ji)約翰(han)籌(chou)建校舍一(yi)座于張園前之長老會(hui)圍(wei)墻內(nei),可容學(xue)(xue)生數十人。校舍落(luo)成,即(ji)行開辦。校長一(yi)職,由汲(ji)約翰(han)博(bo)士(shi)兼(jian)攝。此即(ji)聿懷(huai)中(zhong)學(xue)(xue)之前身。

1879年(nian),聿(yu)懷(huai)聘白(bai)威廉先(xian)生專(zhuan)任校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)雖學(xue)(xue)(xue)(xue)額(e)無(wu)多,設備(bei)簡單,然(ran)已(yi)樹嶺東設立學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)先(xian)聲。迨1913年(nian),乃另擇校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)于汕頭市崎碌吳(wu)家祠后,購地二十(shi)(shi)(shi)余畝,建(jian)筑新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍一(yi)(yi)座,可容學(xue)(xue)(xue)(xue)生六(liu)七十(shi)(shi)(shi)人。當(dang)時汕市之(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue),鮮(xian)有(you)可與倫比者。1915年(nian),新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍落成,即行遷入。是后得侯(hou)乙初、吳(wu)國維(wei)兩位賢(xian)牧之(zhi)(zhi)助,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務發(fa)達,造就益多。1919年(nian),因環境及教(jiao)會政策關系,聿(yu)懷(huai)歸并于汕頭華(hua)英學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。1925年(nian),華(hua)英因故(gu)停辦(ban)(ban)。于是中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)基督教(jiao)會汕頭區會,遂通(tong)(tong)過恢(hui)復聿(yu)懷(huai)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)(zhi)議案(an)(an)。并舉派(pai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)董十(shi)(shi)(shi)三(san)人,組(zu)織(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)董會,籌(chou)劃進行。1929年(nian)秋(qiu)(qiu),聿(yu)懷(huai)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)遂告復活(huo),委任陳(chen)(chen)澤(ze)霖為校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。1932年(nian),初中(zhong)(zhong)(zhong)部奉準立案(an)(an)。1933年(nian),奉準開辦(ban)(ban)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)師(shi)范科。1934年(nian),奉準改(gai)辦(ban)(ban)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)師(shi)范科為普通(tong)(tong)高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1935年(nian)6月,高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)奉準立案(an)(an)。1937年(nian)秋(qiu)(qiu),抗戰爆發(fa),陳(chen)(chen)澤(ze)霖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)帶(dai)領師(shi)生內遷揭西五經富,以堅(jian)毅卓(zhuo)(zhuo)絕,無(wu)畏無(wu)懼的氣概(gai)堅(jian)持(chi)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)。該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)教(jiao)職(zhi)員,雖聚處窮鄉(xiang)僻壤之(zhi)(zhi)五經富,無(wu)論生活(huo)之(zhi)(zhi)如何壓迫(po),其教(jiao)育之(zhi)(zhi)職(zhi)志,始終不渝。勤勤懇懇,夙夜匪懈。1945年(nian)秋(qiu)(qiu),倭寇投(tou)降,國土(tu)重光,該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)即遷回汕頭復課(ke)(ke),暫假外馬路(lu)花園內西教(jiao)士住宅貝理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院淑德女學(xue)(xue)(xue)(xue)及男女醫院為臨時校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍。1946年(nian)7月,陳(chen)(chen)澤(ze)霖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)赴美留學(xue)(xue)(xue)(xue),乃聘任卓(zhuo)(zhuo)效良(liang)先(xian)生為代理(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。卓(zhuo)(zhuo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)經一(yi)(yi)暑期之(zhi)(zhi)努力,始于是年(nian)九月遷回原(yuan)址(zhi)上課(ke)(ke)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生,為數一(yi)(yi)千(qian)一(yi)(yi)百余名,教(jiao)職(zhi)員逾六(liu)十(shi)(shi)(shi)人。而二年(nian)來高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)畢業生升學(xue)(xue)(xue)(xue)者,亦(yi)達六(liu)七十(shi)(shi)(shi)人。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)譽日隆,社會共識,培育出包括專(zhuan)家、院士、將軍等在內的大(da)批(pi)人才。

建國后

1953年,聿懷更名為(wei)“汕頭(tou)市第(di)三中學(xue)”。自此,雖經歷(li)任校長嘔血奮爭,但因其教會(hui)學(xue)校的前身,而每(mei)(mei)每(mei)(mei)成為(wei)整治的重點(dian),元氣與日俱(ju)衰。

1985年(nian)2月2日,學校(xiao)(xiao)召開(kai)了有歷任(ren)校(xiao)(xiao)長(chang)陳(chen)仲(zhong)豪、陳(chen)衍之、張思明(ming)、陳(chen)鶴(he)鳴、廖烈南等參加的征詢會,會上(shang)(shang)(shang)大家一(yi)致贊同恢復(fu)校(xiao)(xiao)名(ming)(ming),遂上(shang)(shang)(shang)書市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)、市(shi)政府,得到時任(ren)教(jiao)育(yu)局(ju)長(chang)黃海同志支持。同年(nian)3月16日汕(shan)頭市(shi)政府下文同意恢復(fu)聿懷(huai)校(xiao)(xiao)名(ming)(ming),并(bing)由時任(ren)市(shi)委常委的陳(chen)厚(hou)實(shi)同志親(qin)自在全校(xiao)(xiao)師生員(yuan)工大會上(shang)(shang)(shang)宣布這(zhe)一(yi)決定(ding)。自此,三中成為歷史,聿懷(huai)翻(fan)開(kai)了她新的一(yi)頁。

恢復校(xiao)(xiao)名(ming)后,在楊(yang)子權校(xiao)(xiao)長的帶(dai)領下,聿懷(huai)乘(cheng)勢而上,高(gao)舉“和衷共濟(ji),光(guang)大聿懷(huai)”的旗幟。對(dui)內,把聿懷(huai)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)發展放(fang)在頭等(deng)(deng)重要的地位擺到議事日程,一(yi)心(xin)一(yi)意(yi)抓教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),全力以赴打(da)造校(xiao)(xiao)風;對(dui)外,廣(guang)泛聯絡聿懷(huai)(三中(zhong)(zhong)(zhong))海內外校(xiao)(xiao)友,得袁經(jing)綸、陳有漢等(deng)(deng)諸(zhu)位校(xiao)(xiao)友襄助,經(jing)十余年櫛(zhi)風沐雨之艱苦奮斗(dou),先后建成(cheng)初中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓、高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓、陳有漢科學(xue)(xue)(xue)館、有漢樓、有漢文化中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)諸(zhu)樓校(xiao)(xiao)舍,而于(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、設備設施(shi)等(deng)(deng)亦日趨完備,遂于(yu)1994年被評為廣(guang)東省一(yi)級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。嗣后,聿懷(huai)著力內涵發展,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量逐步位居潮汕(shan)前(qian)列(lie),以校(xiao)(xiao)風和教(jiao)(jiao)育(yu)加(jia)工功能強名(ming)著粵(yue)東。初中(zhong)(zhong)(zhong)部更長期執汕(shan)市各(ge)校(xiao)(xiao)之牛耳。

1999年,鄭林坤校(xiao)(xiao)長(chang)繼任,秉聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)傳統,揚先賢宏志,高(gao)揚“崇(chong)尚科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),追求創(chuang)新”之(zhi)旗幟(zhi),著(zhu)力打造“品牌聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)、和諧聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)、人文聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)、精(jing)致聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)”,信(xin)息化(hua)遍及校(xiao)(xiao)園,建成汕(shan)頭市第一所實(shi)現(xian)(xian)(xian)新“三機一幕”進每一間(jian)課(ke)室(shi)、辦(ban)公(gong)室(shi)之(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),信(xin)息化(hua)特(te)色卓現(xian)(xian)(xian),乃(nai)于2000年被評為全國現(xian)(xian)(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育技術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。2002年,因應學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規模(mo)化(hua)發展之(zhi)需要,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)施初(chu)(chu)(chu)、高(gao)中(zhong)分離,創(chuang)辦(ban)聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)初(chu)(chu)(chu)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。至此,聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)發展為包含聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)初(chu)(chu)(chu)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兩個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)84個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班,名師薈萃,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生近(jin)5000人的“大聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)”。而聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育之(zhi)質量亦(yi)突飛(fei)猛進,連年穩居全市“五虎將(jiang)”行列,成為潮汕(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子夢寐以求之(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)苑明(ming)珠。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)之(zhi)獨特(te)的教(jiao)(jiao)(jiao)育精(jing)神——聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)精(jing)神也初(chu)(chu)(chu)步(bu)形成。2006年,為謀新發展,聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai)申報(bao)了國家級示(shi)范性普(pu)通高(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),可以想見(jian),未(wei)(wei)來的聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai),必將(jiang)更加(jia)絢麗(li)多彩,未(wei)(wei)來的聿(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)懷(huai)(huai)(huai),必將(jiang)實(shi)現(xian)(xian)(xian)新的跨越(yue)發展。

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