禮樂中學始創于(yu)1956年,半(ban)個世紀以(yi)來,學校在改革中不(bu)斷發展(zhan),在創新中不(bu)斷壯大。目前(qian),學校占地53308平方米,建筑面積18213平方米。現(xian)有教(jiao)學班58個,學生3002人(ren),教(jiao)職工208人(ren),學歷合格率100%,高級(ji)教(jiao)師(shi)21人(ren),中級(ji)教(jiao)師(shi)126人(ren)。研究(jiu)生畢業(ye)8人(ren),名(ming)教(jiao)師(shi)5人(ren),名(ming)班主任1人(ren),學科帶頭人(ren)1人(ren)。目前(qian)一支師(shi)德(de)高尚,業(ye)務精良的教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)已經形成。
學(xue)校(xiao)(xiao)于(yu)2007年(nian)(nian)(nian)被評為省(sheng)一級(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)設(she)施設(she)備(bei)完善(shan)。60間(jian)課(ke)室配有(you)多媒(mei)體(ti)平臺,功能場室達50多間(jian),全校(xiao)(xiao)共有(you)428臺教學(xue)用電(dian)腦(nao),圖(tu)書(shu)館藏書(shu)105279冊(ce),電(dian)子圖(tu)書(shu)20萬冊(ce),有(you)一個標準的400米塑膠(jiao)跑(pao)道運動場。多年(nian)(nian)(nian)來,我(wo)校(xiao)(xiao)受到社會各界(jie)人士的關懷和支持,收到捐(juan)款共500多萬元,其(qi)中(zhong)香港同胞、學(xue)校(xiao)(xiao)名(ming)譽校(xiao)(xiao)長區(qu)(qu)(qu)修遠先(xian)(xian)生個人就為我(wo)校(xiao)(xiao)科學(xue)樓、宿舍樓、勤(qin)勉(mian)樓以(yi)及助學(xue)基金捐(juan)款達210萬元。2012年(nian)(nian)(nian),區(qu)(qu)(qu)修遠先(xian)(xian)生又(you)為“區(qu)(qu)(qu)修遠圖(tu)書(shu)館”捐(juan)款150萬港元,區(qu)(qu)(qu)修遠圖(tu)書(shu)館的建成將會大大改(gai)善(shan)我(wo)校(xiao)(xiao)的辦學(xue)條(tiao)件。
學(xue)校(xiao)領(ling)導班子著眼(yan)未(wei)來,立(li)足“知書達禮(li),樂學(xue)勤勉”的校(xiao)訓,確(que)立(li)“傳承禮(li)樂,作育(yu)(yu)德才”的辦(ban)學(xue)理(li)念,全面貫徹(che)教育(yu)(yu)方針,面向(xiang)全體學(xue)生,培養德、智(zhi)、體、美、勞全面發展的一(yi)代新人。學(xue)校(xiao)特(te)色(se)教育(yu)(yu)成效明(ming)顯,先后成立(li)了藝術(shu)隊(dui)、籃球隊(dui)、武(wu)術(shu)隊(dui)等。
學(xue)校德(de)(de)育工作(zuo)堅(jian)持“尚(shang)善尚(shang)禮,寓禮于(yu)德(de)(de)”的理念,以塑造(zao)學(xue)生高尚(shang)的道(dao)德(de)(de)情操為目標,充分發揮德(de)(de)育工作(zuo)的導向、動力和保障(zhang)作(zuo)用(yong),促進優(you)良(liang)學(xue)風、班風的形成。
學(xue)校設(she)備設(she)施不斷完善。全校共(gong)有多(duo)媒(mei)體(ti)課室(shi)(shi)(shi)2間,多(duo)媒(mei)體(ti)平臺6個(ge)(ge),多(duo)媒(mei)體(ti)制作室(shi)(shi)(shi)一間,學(xue)生(sheng)電腦(nao)(nao)室(shi)(shi)(shi)三(san)間,電腦(nao)(nao)183臺。圖書(shu)(shu)館一間,藏(zang)書(shu)(shu)5萬(wan)多(duo)冊(ce),電子(zi)圖書(shu)(shu)藏(zang)書(shu)(shu)2萬(wan)多(duo)冊(ce)。建有物理、化學(xue)、生(sheng)物等(deng)試驗室(shi)(shi)(shi)及其他(ta)功能室(shi)(shi)(shi)共(gong)25個(ge)(ge)。學(xue)校行政辦公室(shi)(shi)(shi)、學(xue)生(sheng)電腦(nao)(nao)室(shi)(shi)(shi)、多(duo)媒(mei)體(ti)課室(shi)(shi)(shi)連接了高(gao)速寬帶,校園信息網絡初具(ju)規模(mo)。學(xue)校有標準的400米跑道運動(dong)場(chang)一個(ge)(ge),標準籃球場(chang)4個(ge)(ge),三(san)人(ren)籃球場(chang)3個(ge)(ge),單雙(shuang)杠器(qi)械齊備的體(ti)操場(chang)一個(ge)(ge);
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)一(yi)所農(nong)村中學(xue)(xue)(xue)(xue),秉承“知書達理(li),以(yi)禮育人(ren)”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun),以(yi)德育為(wei)(wei)首,以(yi)科研為(wei)(wei)先導,以(yi)信息(xi)技術(shu)(shu)教(jiao)育為(wei)(wei)突破口,走體(ti)藝特(te)(te)色(se)的(de)(de)(de)路子,以(yi)“創辦優(you)質(zhi)農(nong)村學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”為(wei)(wei)特(te)(te)色(se)。體(ti)藝教(jiao)育作(zuo)為(wei)(wei)素質(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)重要內(nei)容和(he)途徑之一(yi),對培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)特(te)(te)長(chang)和(he)全(quan)(quan)面(mian)(mian)提(ti)高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合素質(zhi)有著(zhu)不可替(ti)代的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。多年(nian)(nian)來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)認真貫徹落實(shi)《全(quan)(quan)國學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)藝術(shu)(shu)教(jiao)育總體(ti)規(gui)劃(hua)》開(kai)(kai)足開(kai)(kai)齊開(kai)(kai)好(hao)體(ti)藝課(ke)程;學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦體(ti)藝特(te)(te)長(chang)班(ban),加大人(ren)力、物力和(he)財力的(de)(de)(de)投(tou)入(ru),為(wei)(wei)體(ti)藝班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)藝術(shu)(shu)特(te)(te)長(chang)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)創設(she)廣闊的(de)(de)(de)空間(jian),提(ti)供優(you)越(yue)的(de)(de)(de)條件,通過健(jian)全(quan)(quan)機制,規(gui)范管(guan)理(li),協調好(hao)體(ti)藝班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)(zhan)文藝特(te)(te)長(chang)、提(ti)高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成績和(he)全(quan)(quan)面(mian)(mian)發(fa)展(zhan)(zhan)之間(jian)的(de)(de)(de)矛盾(dun)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)十分(fen)重視開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)群眾(zhong)性文體(ti)活動(dong)(dong),構(gou)建(jian)多種平臺,廣泛(fan)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)課(ke)外體(ti)藝教(jiao)育活動(dong)(dong),為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)揮個性特(te)(te)長(chang)提(ti)供條件,積(ji)極營(ying)造校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文化藝術(shu)(shu)氛(fen)圍,提(ti)高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)藝術(shu)(shu)修養,促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質(zhi)的(de)(de)(de)全(quan)(quan)面(mian)(mian)提(ti)高(gao)(gao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)每年(nian)(nian)都組織開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)運會和(he)藝術(shu)(shu)節活動(dong)(dong),“點(dian)面(mian)(mian)結合,普及與提(ti)高(gao)(gao)結合”的(de)(de)(de)體(ti)藝教(jiao)育,有效地促進(jin)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)(quan)面(mian)(mian)、和(he)諧、健(jian)康地發(fa)展(zhan)(zhan),推動(dong)(dong)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)精(jing)神文明建(jian)設(she),體(ti)藝教(jiao)育工(gong)作(zuo)取得了(le)較(jiao)為(wei)(wei)突出(chu)的(de)(de)(de)成績,呈現出(chu)蓬(peng)勃(bo)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)大好(hao)局面(mian)(mian)。近年(nian)(nian)每年(nian)(nian)都有學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)考上(shang)本(ben)科體(ti)育和(he)藝術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院,培(pei)養了(le)達到(dao)二級標準的(de)(de)(de)運動(dong)(dong)員10多名。
校 長(chang):黃騰飛 副(fu) 校 長(chang):周(zhou)錦權 黃衍樂 嚴有(you)章
主 任:盧美顏 鄧榮華 胡宗欽 曾柏榮 陳紹中等
學校現有(you)教(jiao)(jiao)職工208人(ren)(ren),其中高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師16人(ren)(ren),一級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師124人(ren)(ren)。有(you)南粵(yue)優秀教(jiao)(jiao)師7人(ren)(ren),市(shi)級(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)師32人(ren)(ren)。參加研究生課程(cheng)(cheng)進(jin)修班學習結業11人(ren)(ren),參加省“百千萬人(ren)(ren)才工程(cheng)(cheng)”培訓及省級(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)師培訓5人(ren)(ren)。
知書達理,樂學勤勉
上述八(ba)字(zi)校(xiao)訓,將我(wo)(wo)校(xiao)對(dui)(dui)國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針的(de)(de)(de)(de)理(li)解、貫徹(che)及育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)目(mu)標概括、濃縮其(qi)中(zhong)(zhong),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做(zuo)人(ren)(ren)(ren),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)知(zhi),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)健體,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)關心(xin)。使受教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者(zhe)成(cheng)為(wei)品(pin)格(ge)高(gao)尚、素質(zhi)過硬,全面發展的(de)(de)(de)(de)合格(ge)人(ren)(ren)(ren)才。 知(zhi)書(shu)(shu)達(da)理(li):是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對(dui)(dui)師(shi)生(sheng)(sheng)文化(hua)、道德(de)(de)建(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)總要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)。 “知(zhi)書(shu)(shu)”,要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)敬業(ye)(ye)(ye)精(jing)業(ye)(ye)(ye),善(shan)教(jiao)(jiao)(jiao)善(shan)導(dao),在教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)(shu)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)實踐中(zhong)(zhong)刻苦鉆研,大膽探索,因(yin)材(cai)施教(jiao)(jiao)(jiao),努(nu)力追(zhui)(zhui)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)和效(xiao)果。同時,要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)上進,好(hao)讀(du)(du)書(shu)(shu),讀(du)(du)好(hao)書(shu)(shu),見多(duo)識(shi)廣,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以致用,一專多(duo)能,具有(you)挑戰未來,建(jian)設(she)(she)(she)二十一世紀的(de)(de)(de)(de)良好(hao)素質(zhi)。 “達(da)禮(li)”,體現(xian)了我(wo)(wo)校(xiao)德(de)(de)育(yu)(yu)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)新(xin)思路(lu):繼承和發揚中(zhong)(zhong)華民(min)(min)族優秀的(de)(de)(de)(de)傳統美德(de)(de),以德(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren),以"禮(li)"育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren),把育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)心(xin)放在"學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做(zuo)人(ren)(ren)(ren)"上。 要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)講師(shi)德(de)(de),講奉獻,深明(ming)大義(yi),為(wei)人(ren)(ren)(ren)師(shi)表,德(de)(de)藝雙馨,塑造人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)美好(hao)形象。同時要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)以國家(jia)、民(min)(min)族利益為(wei)重(zhong),自(zi)覺做(zuo)到敬老愛(ai)幼(you),謙恭禮(li)讓,誠實守信(xin),助人(ren)(ren)(ren)為(wei)樂(le)(le),見義(yi)勇為(wei),文明(ming)有(you)禮(li),遵紀守法(fa)(fa)。樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)勤(qin)勉(mian):是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風、教(jiao)(jiao)(jiao)風建(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)。 “樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”:要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)積極推進素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),寓教(jiao)(jiao)(jiao)于(yu)樂(le)(le),努(nu)力為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)營(ying)造生(sheng)(sheng)動活(huo)潑(po)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氛(fen)圍,使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在賞心(xin)悅目(mu)的(de)(de)(de)(de)愉快學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氣氛(fen)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到知(zhi)識(shi),掌握(wo)技能,享受到讀(du)(du)書(shu)(shu)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)樂(le)(le)趣。也要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在工作(zuo)中(zhong)(zhong)"樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)",常教(jiao)(jiao)(jiao)常新(xin),教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相長。 同時要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹立“為(wei)中(zhong)(zhong)華之崛(jue)起而(er)讀(du)(du)書(shu)(shu)”的(de)(de)(de)(de)遠大理(li)想,以讀(du)(du)書(shu)(shu)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)知(zhi)為(wei)樂(le)(le),孜孜以求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而(er)不厭,樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),樂(le)(le)此(ci)不疲。 “勤(qin)勉(mian)”:要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)“忠誠人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業(ye)(ye)(ye)”,立足本(ben)職,勤(qin)懇敬業(ye)(ye)(ye),誨(hui)人(ren)(ren)(ren)不倦,甘為(wei)人(ren)(ren)(ren)梯,師(shi)生(sheng)(sheng)間互勉(mian)互助,在"教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)(shu)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)"的(de)(de)(de)(de)崇高(gao)事(shi)業(ye)(ye)(ye)中(zhong)(zhong)不斷追(zhui)(zhui)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)新(xin)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標,實現(xian)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)價值。要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)勤(qin)奮好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),勇于(yu)攀登,高(gao)標準、嚴要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)(qiu),經常地自(zi)我(wo)(wo)反(fan)省,修正缺點(dian),戒驕戒躁,不斷進取。
1997年,學(xue)(xue)校(xiao)定點為(wei)“省(sheng)級示范(fan)性(xing)鄉鎮(zhen)成人文化(hua)技術學(xue)(xue)校(xiao)”,2002年5月,評(ping)為(wei)區一(yi)(yi)級學(xue)(xue)校(xiao),2003年12月,評(ping)為(wei)“江門市一(yi)(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)”。2007年評(ping)為(wei)廣東省(sheng)一(yi)(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)。