碧桂園十里銀灘學校分國際部和國內部兩個學部。國際部有幼兒園、小學、中學、大學預科，實施十五年一貫制國際教育；國內部有幼兒園、小學、初中，實施十二年一貫制雙語教育。幼兒(er)園2014年9月已開學。小(xiao)學、中學和大學預科(ke)2015年9月(yue)正式開學。
國際部優秀的大(da)(da)學(xue)預(yu)科畢業生可以直接報讀100多個國家和(he)地區的5000多所大(da)(da)學(xue)，包括哈佛、牛津(jin)、劍(jian)橋等世(shi)界(jie)頂尖大(da)(da)學(xue)。入(ru)讀美、加、澳(ao)等國大(da)(da)學(xue)，可以獲得免修(xiu)課程(cheng)，獲得獎學(xue)金，甚(shen)至免修(xiu)大(da)(da)一(yi)課程(cheng)，從而節省(sheng)高昂的費(fei)用(yong)。
Alevel 是英國(guo)的普通中等教育證(zheng)書考試(shi)高(gao)級水平(ping)課程，被公認為(wei)“英國(guo)的金牌教育”。獲得Alevel證(zheng)書，可以報讀(du)100多(duo)個國(guo)家和(he)地區的幾千(qian)所大學，包括(kuo)哈(ha)佛、牛(niu)津等世界名(ming)校。
AP是美(mei)國大學預修課程，適用于(yu)全球計劃前往美(mei)國讀本科的高中生。AP成(cheng)績已成(cheng)為(wei)美(mei)國。
活(huo)潑(po)好動、喜歡思(si)考是孩子的(de)(de)天性(xing)(xing)。對于新鮮(xian)事物，他(ta)們有很強的(de)(de)求知欲(yu)望(wang)。所以(yi)，充(chong)分(fen)尊(zun)重孩子的(de)(de)天性(xing)(xing)，并通過科學的(de)(de)方(fang)法加以(yi)引導，才(cai)能(neng)激發出(chu)孩子無窮的(de)(de)創造力。
小班制教學(xue)，國際部每班不超(chao)過(guo)26人，雙(shuang)語部每班不超(chao)過(guo)32人。
國際幼兒園和小學(xue)的學(xue)生每(mei)一學(xue)年都要圍繞六個主題單元進行探究學(xue)習。
國(guo)際中學(xue)(xue)的活動包括探究與創新兩個方(fang)面。較有特色的是中國(guo)周活動，學(xue)(xue)生(sheng)利(li)用一周時間(jian)，深(shen)入中國(guo)各地、各個社會層(ceng)面，了解(jie)社會，服務社會。
國內(nei)部也將汲取國際部的課程精(jing)華(hua)，整合(he)與創新，開(kai)展豐富多彩的超學科(ke)或跨學科(ke)探究活動(dong)。滿足學生不同的發展需(xu)求(qiu)。
對全校(xiao)而言，九年級(ji)以下(xia)的學生可根據發(fa)展的需要，在國(guo)際班(ban)和國(guo)內班(ban)的同(tong)年級(ji)進行無障礙轉換。
——讓(rang)孩子開拓國(guo)際視野
除重視學(xue)(xue)習書本(ben)知識外，更關注學(xue)(xue)生在(zai)社交、體育(yu)、情感和文化(hua)方面的(de)發(fa)展，致(zhi)力于(yu)培養學(xue)(xue)生成(cheng)為“獨(du)立判斷(duan)的(de)思想者，終身不渝的(de)學(xue)(xue)習者，世界(jie)事(shi)務(wu)的(de)參與者”。
鼓勵學生“讀萬(wan)卷書，行萬(wan)里路，歷(li)萬(wan)端事”，注重引導學生將課堂學習與現(xian)實(shi)世界(jie)聯系起來，讓學生的組(zu)織(zhi)能力(li)(li)(li)、策(ce)劃能力(li)(li)(li)、思考能力(li)(li)(li)、社交能力(li)(li)(li)、研究能力(li)(li)(li)、在活動中不(bu)斷得到鍛(duan)煉和培養。
注重國(guo)際化與本土化的(de)有機結合，多層面扎實(shi)語文、數學功底，“寫一手(shou)好字，誦千(qian)古美(mei)文，讀名家名篇”。
實施小(xiao)班教學，重視(shi)小(xiao)組(zu)合作學習(xi)。
推(tui)行(xing)分層教學和(he)走班(ban)制。實施(shi)導師制，重視(shi)大(da)學升學指(zhi)導。
細化學生(sheng)素(su)質目(mu)標和能力目(mu)標，引入英國(guo)ASDAN素(su)質能力課(ke)程(cheng)(cheng)中(zhong)心評(ping)價體(ti)系，著實(shi)推(tui)動活動課(ke)程(cheng)(cheng)的實(shi)施，實(shi)施真正的素(su)質教育。
——讓孩(hai)子(zi)與外國(guo)人對(dui)答如流
眾多中外英語教師；與歐美中小學(xue)開展廣泛的交換生項目。
幼(you)兒園、小學(xue)、初中實施雙(shuang)(shuang)(shuang)(shuang)語(yu)教育：雙(shuang)(shuang)(shuang)(shuang)語(yu)教學(xue)、雙(shuang)(shuang)(shuang)(shuang)語(yu)活(huo)動、雙(shuang)(shuang)(shuang)(shuang)語(yu)交流(liu)。
大學(xue)預科實(shi)施全(quan)英(ying)(ying)語(yu)教學(xue)：全(quan)英(ying)(ying)語(yu)教材(cai)、全(quan)英(ying)(ying)語(yu)課堂、全(quan)英(ying)(ying)語(yu)作業、全(quan)英(ying)(ying)語(yu)考試。
采用(yong)IBO、CIE等權威(wei)教育機構認證的(de)英(ying)語教材，小(xiao)學(xue)(xue)和初中參加劍橋(qiao)英(ying)語系列考試(shi)，中學(xue)(xue)和大學(xue)(xue)預科參加雅思、托福考試(shi)。
——讓孩子學會做人
開展(zhan)“讀名(ming)人傳記，走強者之路”活(huo)動(dong)，邀請成功(gong)人士談創(chuang)業史，讓孩子(zi)樹立遠大理(li)想。
參加軍訓(xun)，到(dao)貧困山區體驗生活，磨練孩子意志。
開展“孝心獻父母”活(huo)動，讓孩子學(xue)會感激(ji)父母，孝順父母。
到社區(qu)服(fu)務，到福利院做義工，讓孩子學會關愛他人，服(fu)務社會。
——讓孩子(zi)擁(yong)有(you)終身(shen)受益的特長
每年舉辦體育節、藝術節。
開設現(xian)代舞(wu)、民族舞(wu)、拉丁舞(wu)、芭蕾舞(wu)、街舞(wu)等舞(wu)蹈類特色(se)課程以及鋼琴(qin)、小提琴(qin)、架(jia)子鼓、薩(sa)克斯(si)、古箏、二胡(hu)、管弦(xian)樂等器樂特色(se)課程。
開(kai)設少兒繪畫、卡通畫、國畫、藝術(shu)設計、書法、攝影、陶藝、廚(chu)藝等美術(shu)類特色課程
開設籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田(tian)徑、游泳、武術、跆拳道、三棋、帆船等體育特(te)色(se)課程。
——讓孩子深(shen)入發(fa)掘實踐(jian)、創新的能(neng)力
每年舉辦(ban)科(ke)技(ji)節。
專設科技中心，開展豐富多彩的科技小(xiao)制作、科技小(xiao)發明、科技小(xiao)種植、科技小(xiao)論(lun)文活(huo)動。
理化生實(shi)驗設施、通用技術教學(xue)設施、地(di)理園(yuan)、生物園(yuan)等。
給(gei)生(sheng)活一(yi)把琴
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