學校(xiao)注重課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)(she)。以構建(jian)(jian)適于學生(sheng)“全面發展、個(ge)性優長”的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)為育(yu)人目標,凸顯“科(ke)學與藝術,成(cheng)(cheng)就(jiu)獨特的(de)(de)(de)你”的(de)(de)(de)辦學特色。立足國家課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng),整合興趣(qu)拓展課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)、社團(tuan)活動(dong)等校(xiao)內外課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)資源,設(she)(she)計融學科(ke)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)、活動(dong)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)、社團(tuan)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)三(san)類課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)形態,基礎型(xing)(xing)、拓展型(xing)(xing)、研究型(xing)(xing)三(san)個(ge)功能維(wei)度(du),國家必(bi)修(xiu)、校(xiao)本(ben)必(bi)修(xiu)、校(xiao)本(ben)選修(xiu)三(san)種選課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)要求為一體的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)育(yu)人體系,初步形成(cheng)(cheng)學校(xiao)“333”課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)群(qun)落體系。
學(xue)校注重(zhong)師(shi)(shi)(shi)資隊伍建設(she)。依托江(jiang)蘇師(shi)(shi)(shi)范大學(xue)教師(shi)(shi)(shi)教育的優勢,在課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)研究、論(lun)文撰(zhuan)寫(xie)、課(ke)(ke)堂實踐(jian)等方面開(kai)展常(chang)態化(hua)的研討和實踐(jian),取得了豐碩的成果(guo)。學(xue)校榮(rong)(rong)(rong)獲銅山區“先(xian)進基層黨組(zu)織”榮(rong)(rong)(rong)譽(yu)稱(cheng)號,獲江(jiang)蘇省教學(xue)成果(guo)二(er)等獎(jiang)(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang),省級(ji)(ji)(ji)規劃課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)4項(xiang)(xiang)(結題(ti)(ti)(ti)1項(xiang)(xiang))、市(shi)級(ji)(ji)(ji)規劃及教研課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)2項(xiang)(xiang)(結題(ti)(ti)(ti)1項(xiang)(xiang))、市(shi)級(ji)(ji)(ji)個人(ren)(ren)課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)23項(xiang)(xiang)(結題(ti)(ti)(ti)15項(xiang)(xiang)),其中獲省級(ji)(ji)(ji)優秀(xiu)課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)獎(jiang)(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)、市(shi)級(ji)(ji)(ji)優秀(xiu)課(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)獎(jiang)(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang),省級(ji)(ji)(ji)以上(shang)獲獎(jiang)(jiang)(jiang)論(lun)文7篇,市(shi)級(ji)(ji)(ji)獲獎(jiang)(jiang)(jiang)論(lun)文78篇,市(shi)級(ji)(ji)(ji)優質課(ke)(ke)獲獎(jiang)(jiang)(jiang)4人(ren)(ren),區級(ji)(ji)(ji)優質課(ke)(ke)獲獎(jiang)(jiang)(jiang)10人(ren)(ren),市(shi)級(ji)(ji)(ji)基本(ben)功(gong)競賽(sai)獲獎(jiang)(jiang)(jiang)3人(ren)(ren),區級(ji)(ji)(ji)基本(ben)功(gong)競賽(sai)獲獎(jiang)(jiang)(jiang)6人(ren)(ren),培養中小學(xue)高(gao)級(ji)(ji)(ji)教師(shi)(shi)(shi)9人(ren)(ren),15人(ren)(ren)次獲市(shi)級(ji)(ji)(ji)以上(shang)榮(rong)(rong)(rong)譽(yu)稱(cheng)號,近百(bai)人(ren)(ren)次獲區級(ji)(ji)(ji)以上(shang)榮(rong)(rong)(rong)譽(yu)稱(cheng)號。