廣州市花都(dou)區實驗(yan)中學位于新(xin)華街(jie)商業大道35號,坐落在繁華的城區中心地帶。區屬重點(dian)初級中學,省一級學校(xiao)(xiao),國家級定點(dian)考場。全(quan)校(xiao)(xiao)現有(you)44個班(ban)(其中初一14個班(ban),初二初三各15個班(ban)),在校(xiao)(xiao)學生二千多人。學校(xiao)(xiao)擁有(you)一支注重人格修養,涵養正(zheng)氣(qi),嚴(yan)于律已,寬于待生的高素質(zhi)師資隊伍。全(quan)校(xiao)(xiao)占地面(mian)積(ji)為32040平(ping)方米,綠化面(mian)積(ji)為4266平(ping)方米。
全校有(you)45個教(jiao)學(xue)班(ban),在(zai)校師生(sheng)2000人(ren)左右(you)。其中(zhong)初(chu)一初(chu)二初(chu)三各(ge)15個班(ban)。在(zai)崗教(jiao)職工220多(duo)人(ren),其中(zhong)專(zhuan)任(ren)教(jiao)師180多(duo)人(ren),包括區(qu)首席(xi)教(jiao)師1人(ren),區(qu)學(xue)科帶頭人(ren)6人(ren),區(qu)骨干教(jiao)師15人(ren),高級教(jiao)師50多(duo)人(ren),一級教(jiao)師100多(duo)人(ren);教(jiao)師學(xue)歷(li)達標率為100%。
2003學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)起,新(xin)(xin)(xin)一(yi)(yi)(yi)屆領導(dao)(dao)(dao)班子根據區政府定(ding)名(ming)“實驗(yan)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)念(nian)(nian),深(shen)入研究本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)復雜(za)、素質基(ji)礎參差不齊、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)聲譽不高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現狀,積極(ji)探索學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)方向。領導(dao)(dao)(dao)班子以黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十六(liu)屆三(san)中全會(hui)提出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“堅持以人(ren)為(wei)(wei)本,樹立(li)(li)全面(mian)、協(xie)調(diao)、可持續的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)觀(guan),促進(jin)(jin)(jin)經(jing)(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和(he)(he)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全面(mian)發(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論斷和(he)(he)“為(wei)(wei)了每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)課程核心理念(nian)(nian)為(wei)(wei)指導(dao)(dao)(dao)思想(xiang),明(ming)確提出“讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)邁(mai)向成(cheng)功(gong)(gong)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)(nian),并(bing)確立(li)(li)了“隊(dui)伍素質高(gao),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量好(hao),特色顯(xian)著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)示范性(xing)(xing)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標以及“質量立(li)(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、科(ke)研興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、特色強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)策(ce)略。我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)積極(ji)推行“成(cheng)功(gong)(gong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”,通(tong)過(guo)(guo)改(gai)革教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)觀(guan)念(nian)(nian)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方法,讓不同類(lei)型不同層次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都獲得成(cheng)功(gong)(gong),使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)者(zhe),生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)者(zhe),并(bing)在(zai)這個(ge)基(ji)礎上創建(jian)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色。在(zai)這種(zhong)新(xin)(xin)(xin)理念(nian)(nian)、新(xin)(xin)(xin)思路、新(xin)(xin)(xin)目(mu)標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指引下,我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)全體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)職員工團結協(xie)作,務(wu)實進(jin)(jin)(jin)取(qu),積極(ji)開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革與創新(xin)(xin)(xin),培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐能(neng)力和(he)(he)創新(xin)(xin)(xin)能(neng)力,發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)性(xing)(xing)特長,促進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全面(mian)和(he)(he)諧發(fa)展(zhan)。經(jing)(jing)過(guo)(guo)不懈努力,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已(yi)取(qu)得了顯(xian)著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后被(bei)評為(wei)(wei)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)項目(mu)(田經(jing)(jing))傳統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)州市(shi)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)技教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活(huo)動先進(jin)(jin)(jin)集體(ti)(ti),廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)州市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)裝備先進(jin)(jin)(jin)單位(wei),廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)州市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)統一(yi)(yi)(yi)考試先進(jin)(jin)(jin)考場,花(hua)都區先進(jin)(jin)(jin)單位(wei)、文明(ming)單位(wei)和(he)(he)安全文明(ming)達(da)標學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),花(hua)都區維穩及綜治先進(jin)(jin)(jin)單位(wei),花(hua)都區開展(zhan)群眾性(xing)(xing)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)活(huo)動先進(jin)(jin)(jin)單位(wei)和(he)(he)培養(yang)輸送(song)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)尖子突(tu)出貢獻(xian)獎(jiang)等。2004年(nian)7月(yue)被(bei)評為(wei)(wei)花(hua)都區一(yi)(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),2005年(nian)6月(yue)通(tong)過(guo)(guo)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)州市(shi)一(yi)(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評估驗(yan)收(shou)。廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)州市(shi)一(yi)(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評估組專家一(yi)(yi)(yi)致認為(wei)(wei):我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是一(yi)(yi)(yi)所辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件改(gai)善快、進(jin)(jin)(jin)步顯(xian)著、社(she)會(hui)聲譽高(gao)、具有很好(hao)發(fa)展(zhan)潛(qian)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。后通(tong)過(guo)(guo)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省一(yi)(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評估,被(bei)評為(wei)(wei)廣(guang)(guang)(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省一(yi)(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。