廣州市中山大學附屬中學于1924年開辦,和中山大學一樣具有光榮的歷史傳統,后因歷史變遷,成為華南地區名校——省實和華附的前身。1993年9月,以“國有民辦的新機制”復辦,成為中山大學新的組成部分。學校堅持走內涵發展的道路,確立“以學生發展為目的,以學校發展為中心,以教師發展為基礎”的辦學理念,堅持“質量立校,特色興校,科研強校”的辦學方針,樹立“科技教育”辦學特色,以“健康的體魄、健全的人格、全面的科學文化基礎、突出的個性特長”為培養目標。2006年評為“廣(guang)(guang)(guang)東省(sheng)(民(min)辦)一(yi)級學校(xiao)(xiao)”,2007年評為“廣(guang)(guang)(guang)東省(sheng)現代(dai)教(jiao)育技(ji)術(shu)實驗學校(xiao)(xiao)”。2009年被廣(guang)(guang)(guang)州地區贈譽(yu)為“廣(guang)(guang)(guang)東省(sheng)‘十(shi)佳’民(min)辦中小學”和“最具競(jing)爭力民(min)辦中學 ”。
辦(ban)學(xue)理(li)念(nian):以學(xue)生發(fa)(fa)展為(wei)目(mu)的,以學(xue)校發(fa)(fa)展為(wei)中心,以教師發(fa)(fa)展為(wei)基礎;
辦學目(mu)標(biao):依(yi)托中山(shan)大(da)學內涵發(fa)展、精品(pin)學校(xiao)、精英(ying)教育;
戰略方針:質量立校(xiao)(xiao)(xiao)、特色興校(xiao)(xiao)(xiao)、科研(yan)強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao);
辦(ban)學特色:科技教(jiao)育、初中英(ying)語實(shi)驗班(ban)(ban)、雙外語班(ban)(ban)(德(de)語&日語)、數學奧(ao)班(ban)(ban)、高中新(xin)課程實(shi)驗班(ban)(ban)。
學校一直堅持不懈地培養學生(sheng)如下(xia)的品(pin)行:禮貌,教養,忠(zhong)誠(cheng),明智,節制,理性,規則,勇氣,正義(yi),公正,慷慨,憐(lian)憫,仁慈,感激,謙虛,寬容,真,善,美(mei),愛,尊(zun)(zun)重,尊(zun)(zun)嚴(yan),責任感,是非觀和價(jia)值觀;
學校具有鮮(xian)明的科技教(jiao)育特(te)色,逐(zhu)步形成(cheng)了以“科技創新(xin)實(shi)踐”“電(dian)腦(nao)作(zuo)品(pin)制作(zuo)”、“智能機器人實(shi)驗(yan)(yan)”、“小發明、小制作(zuo)”為重點的科技教(jiao)育體系(xi),其(qi)中“智能機器人實(shi)驗(yan)(yan)”、“電(dian)腦(nao)作(zuo)品(pin)制作(zuo)”兩個(ge)科技教(jiao)育項(xiang)目連續兩年被評為廣州市(shi)科技教(jiao)育特(te)色項(xiang)目;
學校連續(xu)八(ba)年評為廣州市青少年科技教育先(xian)進集體,中央電視臺、《人(ren)民(min)日報》等(deng)40多家新聞媒體曾進行多次專(zhuan)題報導;
該(gai)校與中山(shan)大學(xue)(xue)(xue)合作(zuo)開(kai)設(she)高中新課程實驗班,依托中山(shan)大學(xue)(xue)(xue)國(guo)家(jia)重(zhong)點實驗室等(deng)資源,因(yin)材(cai)施教、拓潛(qian)揚長。學(xue)(xue)(xue)校對(dui)優秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實行減、免學(xue)(xue)(xue)費(fei)等(deng)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)制度,優秀高中畢業生(sheng)在中山(shan)大學(xue)(xue)(xue)自主招生(sheng)時享(xiang)受特殊政策優惠(hui)。此外,另有近(jin)十名同學(xue)(xue)(xue)保(bao)送到(dao)上(shang)海財(cai)經等(deng)重(zhong)點大學(xue)(xue)(xue);
中(zhong)(zhong)大(da)附中(zhong)(zhong)于1993年秋復辦(ban)(ban),是(shi)由中(zhong)(zhong)山大(da)學舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)的“國有民(min)辦(ban)(ban)”完全中(zhong)(zhong)學, 現為(wei)廣東省一(yi)級(ji)學校,廣東省首屆十佳民(min)辦(ban)(ban)中(zhong)(zhong)學。中(zhong)(zhong)大(da)附中(zhong)(zhong)舉(ju)(ju)辦(ban)(ban)正規初、高中(zhong)(zhong)學歷教育,面向市內外招生,并堅持為(wei)中(zhong)(zhong)山大(da)學教職工子女提供優質服(fu)務(wu);
中(zhong)大附中(zhong)一向秉承讓學生自由發展的原則(ze),并(bing)每年開辦藝術節或科技節。并(bing)成立各(ge)類(lei)學生社團:例(li)如電樂社、冥(ming)漫社、尚衣(yi)社、推(tui)理社,包括校(xiao)方(fang)經營的管(guan)樂隊等。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)一(yi)(yi)(yi)直致力與(yu)外(wai)界(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)取得聯系與(yu)互助計劃(hua)。其中(zhong)(zhong)每(mei)年都(dou)會舉(ju)辦國(guo)外(wai)游(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)(huo)動(dong),拓(tuo)寬學(xue)(xue)(xue)(xue)生視野,增加學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)知(zhi)名(ming)度。(例如學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)德語班級自(zi)2013年起每(mei)年7月(yue)均送遣(qian)一(yi)(yi)(yi)部分(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)生至(zhi)德國(guo)Willich市舉(ju)行交流活(huo)(huo)動(dong)。活(huo)(huo)動(dong)分(fen)兩部分(fen)進行:首先(xian)中(zhong)(zhong)國(guo)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生與(yu)寄宿家庭(ting)相處一(yi)(yi)(yi)星(xing)期(qi),再游(you)歷(li)德國(guo)南部一(yi)(yi)(yi)星(xing)期(qi)。至(zhi)第二年10月(yue)份,德國(guo)方面派遣(qian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生至(zhi)廣州(zhou)并游(you)歷(li)中(zhong)(zhong)國(guo))
2007學(xue)年中考再次獲得海珠區(qu)第(di)一(yi)(yi)名,在(zai)區(qu)內(nei)領先優勢更加明顯;高(gao)考成績穩步(bu)提升(sheng),“一(yi)(yi)本”上線比率和“二(er)本A”上線比率在(zai)海珠區(qu)列(lie)區(qu)屬高(gao)中第(di)二(er)位,林煥同(tong)學(xue)理科(ke)635分在(zai)區(qu)內(nei)列(lie)第(di)一(yi)(yi)名。
在廣州市招生競爭、生源分流愈演愈烈的情況下,該校以先進的辦學理念和辦學模式、得天獨厚的育人環境、教(jiao)學(xue)設備齊全、淳厚(hou)的校風學(xue)風和(he)教(jiao)風、鮮明(ming)的辦學(xue)特色和(he)突出的教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量,吸引了大批優質生源。2008年報(bao)考初一級(ji)的考生超(chao)(chao)過3000人,社會生錄取(qu)人數(shu)與(yu)報(bao)名人數(shu)之比超(chao)(chao)為1:12;高一年級(ji)錄取(qu)列第二批,多年來分(fen)數(shu)線(xian)一直在民辦學(xue)校中(zhong)遙遙領先。
中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)大(da)附中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)畢(bi)業(ye)班工(gong)作連續七年獲(huo)市、區(qu)評估(gu)一(yi)等獎(jiang),2004年中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)成績在全區(qu)40多所公辦、民(min)辦初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)當(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),優秀(xiu)率排名(ming)第一(yi)位;高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)畢(bi)業(ye)班工(gong)作連續五(wu)年獲(huo)廣州市二等獎(jiang);每年有優秀(xiu)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)畢(bi)業(ye)生被保送(song)重(zhong)點大(da)學(xue),且(qie)考(kao)上重(zhong)點及本科A類(lei)的學(xue)生逐年顯著增(zeng)加(jia)。
2007學(xue)年該校學(xue)生參加(jia)教育行政(zheng)等部門組(zu)織的各(ge)類競賽(sai),獲(huo)國家級獎18項29人次,獲(huo)省級獎19項56人次,獲(huo)市級獎25項91人次,獲(huo)區(qu)級獎27項148人次。學(xue)生違法犯(fan)罪率和(he)非正常流動率均(jun)(jun)為(wei)0,偏常生轉(zhuan)化率均(jun)(jun)在(zai)90%以上,德育考核優(you)良率均(jun)(jun)在(zai)98%以上。
該校(xiao)先后(hou)協助市區教研室(shi)舉(ju)行教研活(huo)動60多(duo)次,廣州(zhou)(zhou)市首屆(jie)民(min)辦中小學德(de)育工作交(jiao)流(liu)(liu)(liu)會、廣東省第(di)二屆(jie)中小學智(zhi)能(neng)機器人(ren)競賽活(huo)動均在(zai)該校(xiao)舉(ju)行;該校(xiao)在(zai)市區組織(zhi)的新課程課堂教學觀(guan)摩(mo)活(huo)動中獻課20多(duo)人(ren)次;先后(hou)接待廣州(zhou)(zhou)市42中、順德(de)一中等(deng)市內外學校(xiao)以及北(bei)京、湖北(bei)、香港(gang)等(deng)全國各地(di)的教育考察團乃至美(mei)國、澳大利(li)亞(ya)等(deng)國際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)六百多(duo)人(ren)次、五百多(duo)所學校(xiao)……。中央電視(shi)臺(tai)、《人(ren)民(min)日(ri)(ri)報》、《廣州(zhou)(zhou)日(ri)(ri)報》、廣東衛(wei)視(shi)、廣州(zhou)(zhou)電視(shi)臺(tai)等(deng)40多(duo)家主(zhu)流(liu)(liu)(liu)媒(mei)體多(duo)次對該校(xiao)專題(ti)報導(dao),該校(xiao)社會聲譽與日(ri)(ri)俱增。
該校(xiao)被(bei)省一級學(xue)校(xiao)評估組譽為“學(xue)生喜(xi)歡、家長放心(xin)、上級滿意的(de)具有可持續發(fa)展后勁的(de)優質學(xue)校(xiao)”。中(zhong)大附中(zhong)已經成為中(zhong)山大學(xue)內的(de)一道亮麗(li)的(de)風景線。
學(xue)(xue)校(xiao)先后被評為“全國信息技術創(chuang)新與實踐活(huo)動先進單(dan)位(wei)”、“全國中學(xue)(xue)教(jiao)育科研聯合體常務理(li)事學(xue)(xue)校(xiao)”、“中央電化教(jiao)育館‘十(shi)一·五’教(jiao)育技術研究重點課題實驗學(xue)(xue)校(xiao)”、“廣(guang)(guang)東省(sheng)首屆十(shi)佳民辦中學(xue)(xue)”、“廣(guang)(guang)東省(sheng)特(te)級綜合檔(dang)案(an)管理(li)單(dan)位(wei)”、“廣(guang)(guang)東省(sheng)實施新課程實驗學(xue)(xue)校(xiao)”、“中山大(da)學(xue)(xue)先進黨支部(bu)”、“廣(guang)(guang)州市(shi)(shi)(shi)綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)”、“廣(guang)(guang)州市(shi)(shi)(shi)發展性教(jiao)學(xue)(xue)評價試點學(xue)(xue)校(xiao)”、“廣(guang)(guang)州市(shi)(shi)(shi)青少年科技教(jiao)育先進集體”、“廣(guang)(guang)州市(shi)(shi)(shi)科技教(jiao)育電腦(nao)機器人特(te)色項目學(xue)(xue)校(xiao)”、“廣(guang)(guang)州市(shi)(shi)(shi)科技教(jiao)育電腦(nao)作品制作特(te)色項目學(xue)(xue)校(xiao)”、“海(hai)珠區(qu)學(xue)(xue)校(xiao)體育工作先進單(dan)位(wei)”、“廣(guang)(guang)州市(shi)(shi)(shi)地震科普示范學(xue)(xue)校(xiao)”、“海(hai)珠區(qu)平安校(xiao)園優秀(xiu)等級學(xue)(xue)校(xiao)”等。
該校地處鐘靈毓秀(xiu)的中(zhong)山大(da)學(xue)(xue)校園,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施(shi)水平(ping)先進(jin),共享大(da)學(xue)(xue)師(shi)資(zi)、設備(bei)和場館等教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源。學(xue)(xue)校于(yu)2000年起按省一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校標準全(quan)面更(geng)(geng)新(xin)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施(shi)和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設備(bei),建(jian)立了(le)(le)校園千兆以太網絡(luo),并(bing)不斷更(geng)(geng)新(xin)完(wan)善;每間課室都裝(zhuang)備(bei)了(le)(le)液晶投影機、電(dian)腦和多(duo)媒(mei)體講臺系(xi)統,為每一(yi)位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)配備(bei)了(le)(le)筆記(ji)本(ben)電(dian)腦,學(xue)(xue)校建(jian)立了(le)(le)信息(xi)管(guan)理、多(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、視頻直播或(huo)點(dian)播、圖(tu)書管(guan)理、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源庫、網絡(luo)辦(ban)公(gong)系(xi)統等系(xi)統平(ping)臺,實現了(le)(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、辦(ban)公(gong)和管(guan)理的全(quan)面數字化、網絡(luo)化。
十(shi)年建校(xiao),十(shi)年樹人,學(xue)(xue)校(xiao)執著地在(zai)基礎教育的領域尋找(zhao)(zhao)(zhao)和諧、尋找(zhao)(zhao)(zhao)支撐、尋找(zhao)(zhao)(zhao)增(zeng)長點(dian)。從(cong)辦學(xue)(xue)一開始,就自(zi)覺納入公辦學(xue)(xue)校(xiao)評(ping)價體系,主動接(jie)受市(shi)、區教育行政(zheng)部(bu)門督(du)導評(ping)估.以高(gao)起點(dian)、高(gao)標準、嚴要求為原則,在(zai)各方面與省重(zhong)點(dian)學(xue)(xue)校(xiao)看齊。
復辦(ban)(ban)初(chu)期,該校借用中山大學(xue)(xue)原(yuan)成人(ren)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院地下、地上兩間課(ke)室(shi),由中山大學(xue)(xue)總務處提供學(xue)(xue)校門口對面一(yi)套平房作(zuo)辦(ban)(ban)公室(shi),開設初(chu)一(yi)兩個班,共68名學(xue)(xue)生,教(jiao)職工只有(you)10來(lai)人(ren)。
1999年,教(jiao)學(xue)大樓拔地而(er)起,古樸、莊重、氣派,建(jian)(jian)筑(zhu)風格與中(zhong)山(shan)大學(xue)氛(fen)圍相(xiang)(xiang)一(yi)(yi)致;實驗樓、宿舍樓相(xiang)(xiang)繼(ji)改建(jian)(jian)完(wan)工,運動(dong)場、辦(ban)公樓陸續建(jian)(jian)成(cheng),一(yi)(yi)座現(xian)代化的完(wan)全中(zhong)學(xue)矗(chu)立在中(zhong)山(shan)大學(xue)園西(xi)區,成(cheng)為中(zhong)大校園內又一(yi)(yi)道亮麗的風景。
2000年,廣(guang)州(zhou)市民辦學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)工作現(xian)場(chang)會(hui)在(zai)該(gai)校召開,該(gai)校嚴格的(de)管(guan)理,高質量(liang)的(de)教學(xue)(xue),鮮(xian)明的(de)辦學(xue)(xue)特色,教學(xue)(xue)設施齊全,經濟和(he)社(she)會(hui)兩個效益同步(bu)增長贏得(de)到會(hui)領導、專家和(he)同仁的(de)一致好評,有力地(di)促進學(xue)(xue)校實現(xian)跨(kua)越式(shi)發展,引(yin)起了社(she)會(hui)各界對社(she)會(hui)力量(liang)辦學(xue)(xue)體制的(de)廣(guang)泛關注。
2001年評(ping)為海珠區一級(ji)學(xue)校。
2002年評為廣(guang)州市一級學校。
2003年評為廣東省首屆十佳民辦中(zhong)學(xue)。
2004年,專業樓竣(jun)工,標志著學校(xiao)基(ji)本建(jian)(jian)設(she)及配套建(jian)(jian)設(she)完成。學校(xiao)重新(xin)調整各專用(yong)場室(shi),教學區、生(sheng)活(huo)區、運動區基(ji)本分離,課室(shi)和功(gong)能(neng)室(shi)基(ji)本分離,教學輔助用(yong)室(shi)力求分類集中(zhong),布局(ju)統一(yi)(yi)規劃,更(geng)加(jia)方(fang)便教學、方(fang)便管(guan)理。依(yi)照省一(yi)(yi)級學校(xiao)標準(zhun),按學校(xiao)規模配齊(qi)理化生(sheng)實驗(yan)室(shi)、閱覽室(shi)、美術室(shi)、音(yin)樂室(shi)等(deng)功(gong)能(neng)室(shi),并進一(yi)(yi)步提高各場室(shi)的利(li)用(yong)率。各功(gong)能(neng)室(shi)的布置更(geng)加(jia)突出其教育(yu)性、知識性和藝術性。學校(xiao)整體設(she)計校(xiao)園文(wen)化建(jian)(jian)設(she),更(geng)加(jia)突出辦學特色(se),彰顯中(zhong)山大學深厚的文(wen)化底蘊;教學樓的樓層文(wen)化建(jian)(jian)設(she)、宿(su)舍樓的宿(su)舍文(wen)化建(jian)(jian)設(she)處處啟示學生(sheng)追(zhui)求真善美……學校(xiao)充(chong)分利(li)用(yong)每一(yi)(yi)個角落,精心營(ying)造更(geng)加(jia)美好(hao)的育(yu)人(ren)環境(jing),充(chong)分發(fa)揮(hui)校(xiao)園環境(jing)這(zhe)一(yi)(yi)隱性課程的教育(yu)作用(yong)。
2005年,廣州市首屆(jie)民(min)辦中小學德(de)育(yu)工作(zuo)交流會(hui)在該(gai)校(xiao)舉行(xing);學校(xiao)被評為檔(dang)案(an)綜合管理省特級(ji)單位;中考(kao)再創(chuang)輝煌,全(quan)(quan)科優秀率等(deng)9項(xiang)指(zhi)標列(lie)全(quan)(quan)區第一名(ming),1項(xiang)指(zhi)標列(lie)全(quan)(quan)市第一名(ming),在海珠區領先(xian)優勢更加(jia)明顯;高考(kao)創(chuang)歷史新高,優秀率超過區內三所省一級(ji)學校(xiao)。
2006年初以獲得“學生(sheng)喜歡、家(jia)長放心(xin)、上級(ji)滿(man)意的(de)(de)具有可持續(xu)發(fa)展后勁(jing)的(de)(de)優質(zhi)學校(xiao)”、“各級(ji)領(ling)導和全(quan)體師生(sheng)員工(gong)共(gong)同奮斗的(de)(de)心(xin)血結(jie)晶”、“中大百花(hua)園(yuan)中的(de)(de)一朵奇葩”的(de)(de)評(ping)價(jia),評(ping)為廣東省(sheng)一級(ji)學校(xiao)。
2007年,中(zhong)大附中(zhong)海珠區中(zhong)考平均分第一,優秀率(lv)第一,在有110個(ge)地段生的情況下,超過第二名(ming)珠江中(zhong)學32分。
2008年(nian),中(zhong)大附(fu)中(zhong)當之無愧地蟬聯海(hai)珠區(qu)中(zhong)考優秀率、總(zong)分、各科平均分第(di)一(yi)名,并入選廣(guang)州(zhou)市中(zhong)考十強初(chu),是海(hai)珠區(qu)學校中(zhong)獲(huo)此殊榮的。
2010年,中大(da)附(fu)(fu)中高燁同學創(chuang)造了廣州(zhou)中考狀元-有784的(de)(de)高分,并且中大(da)附(fu)(fu)中包攬海珠區中考前十名。中大(da)附(fu)(fu)中取得了非常好(hao)的(de)(de)成績。
2013年,中大附(fu)中教輔樓竣工驗(yan)收,該建筑可容納初三、高(gao)一、高(gao)二的(de)班級上課,并提(ti)供(gong)(gong)多功能廳供(gong)(gong)各種集會(hui)使用(yong),增加(jia)(jia)的(de)樓梯口可加(jia)(jia)快緊急情況下人員疏散(san)速度。
2013年,中(zhong)(zhong)大(da)附(fu)中(zhong)(zhong)教育教學(xue)成(cheng)績顯(xian)著。高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)畢業班評估連獲市二等獎,在同(tong)類學(xue)校(xiao)中(zhong)(zhong)名列榜首(shou),每年高(gao)(gao)考遠超市、區預測(ce)目標,高(gao)(gao)考本科率逐年大(da)幅增加,充分顯(xian)示了中(zhong)(zhong)大(da)附(fu)中(zhong)(zhong)“低進高(gao)(gao)出(chu),高(gao)(gao)進優出(chu)”的教學(xue)加工能(neng)力(li)。中(zhong)(zhong)大(da)附(fu)中(zhong)(zhong)韓國籍考生任彗辰同(tong)學(xue)被清(qing)華(hua)大(da)學(xue)錄取。