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學校簡介

石(shi)碁中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)地處廣(guang)州(zhou)市番(fan)(fan)禺區(qu)石(shi)碁鎮，是(shi)一所(suo)公辦完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)創辦于1956年，先(xian)后被評為廣(guang)東(dong)(dong)(dong)省一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)州(zhou)市綠色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。曾是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會“十五”科(ke)研規(gui)劃課題實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)；先(xian)后取得“廣(guang)州(zhou)市民主管(guan)理三星級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“番(fan)(fan)禺區(qu)工會工作目標考核先(xian)進(jin)單位”、“番(fan)(fan)禺區(qu)先(xian)進(jin)職(zhi)工之(zhi)家(jia)”、“番(fan)(fan)禺區(qu)安全文明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)州(zhou)市優(you)秀(xiu)家(jia)長學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)東(dong)(dong)(dong)省高中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)東(dong)(dong)(dong)省先(xian)進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“番(fan)(fan)禺區(qu)德育(yu)績(ji)效優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”等榮譽稱號。

師資力量

石碁中(zhong)學(xue)(xue)(xue)注重師(shi)(shi)(shi)資隊伍建設，多年(nian)來不斷加(jia)大在教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培訓(xun)方(fang)面的(de)力(li)度，全方(fang)位、多渠道(dao)對教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)進行(xing)業務培訓(xun)，并取得良好的(de)成(cheng)效。學(xue)(xue)(xue)校擁(yong)有一支(zhi)結(jie)構(gou)合(he)理、學(xue)(xue)(xue)歷(li)高(gao)、教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平高(gao)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍，且組成(cheng)結(jie)構(gou)科學(xue)(xue)(xue)合(he)理。80%的(de)專任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)擁(yong)有中(zhong)、高(gao)級(ji)(ji)以上職稱。青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)整體業務水平高(gao)，有大批教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手，更有部分(fen)受到省、市、區(qu)、鎮各級(ji)(ji)部門表彰和肯定的(de)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)骨干(gan)。這些(xie)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍中(zhong)有1人為(wei)(wei)區(qu)級(ji)(ji)名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養(yang)對象，5人為(wei)(wei)區(qu)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養(yang)對象，3人被(bei)聘為(wei)(wei)番(fan)禺區(qu)中(zhong)心(xin)教(jiao)(jiao)研組成(cheng)員。

辦學特色

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持努(nu)力探(tan)索一套高效益的(de)(de)辦(ban)學(xue)模式(shi)，逐漸形成(cheng)(cheng)了(le)良好的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)，辦(ban)學(xue)質量穩(wen)步(bu)提升，多(duo)次獲得廣州市高中畢業班工(gong)作二等獎，得到社會各界和學(xue)生家長的(de)(de)肯定。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)體教師(shi)樹立“以學(xue)生發(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)(wei)(wei)本(ben)”的(de)(de)思想(xiang)，努(nu)力將學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建設成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)“師(shi)生共(gong)同和諧(xie)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)樂園”。為(wei)(wei)(wei)促(cu)進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)專門制訂了(le)長遠的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)規劃。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)未來五年的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)定位(wei)為(wei)(wei)(wei)：以“積(ji)聚”為(wei)(wei)(wei)主，在“一二三(san)四十”工(gong)程的(de)(de)帶動下，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教育教學(xue)水平再(zai)上新臺階。“積(ji)聚”，要求全(quan)體教師(shi)堅持以科(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)觀(guan)為(wei)(wei)(wei)指(zhi)導，解放(fang)思想(xiang)，從(cong)點滴做起(qi)，逐步(bu)形成(cheng)(cheng)優(you)良的(de)(de)教風(feng)、學(xue)風(feng)，從(cong)而(er)形成(cheng)(cheng)良好的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)。

一直以來，學(xue)(xue)(xue)校扎實開展(zhan)素質教育，通過多(duo)(duo)渠道、多(duo)(duo)途徑(jing)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)綜(zong)合(he)(he)(he)素質。例如充(chong)實了(le)(le)通用技(ji)術(shu)(shu)(shu)、藝(yi)術(shu)(shu)(shu)、體(ti)育與健康，以及綜(zong)合(he)(he)(he)實踐活(huo)動(dong)課的(de)(de)(de)教師(shi)，對他(ta)們(men)進行多(duo)(duo)途徑(jing)積極有效的(de)(de)(de)培訓，開設了(le)(le)國(guo)畫(hua)、素描、音樂欣賞、鋼琴、舞蹈等(deng)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)課程(cheng)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)積極主動(dong)地(di)發揮(hui)(hui)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)潛(qian)能(neng)，藝(yi)術(shu)(shu)(shu)素質不(bu)(bu)斷提(ti)高。以每年的(de)(de)(de)“文化藝(yi)術(shu)(shu)(shu)節”為(wei)平(ping)臺，學(xue)(xue)(xue)校給同學(xue)(xue)(xue)們(men)展(zhan)示的(de)(de)(de)舞臺，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)潛(qian)能(neng)得到充(chong)分發揮(hui)(hui)，在市、區、鎮組(zu)織的(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)類競賽(sai)(sai)中都(dou)取得了(le)(le)喜(xi)(xi)人的(de)(de)(de)成績。體(ti)育與健康更(geng)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校特(te)別關注的(de)(de)(de)科目(mu)，不(bu)(bu)僅要確保(bao)每天一小時(shi)的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)時(shi)間，而且保(bao)證學(xue)(xue)(xue)生(sheng)結(jie)合(he)(he)(he)興(xing)趣(qu)、愛(ai)好、特(te)長發揮(hui)(hui)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)體(ti)育潛(qian)能(neng)。除按課時(shi)要求的(de)(de)(de)體(ti)育必修(xiu)課外，學(xue)(xue)(xue)校還(huan)開設了(le)(le)體(ti)育選修(xiu)項目(mu)。如：花式跳繩、籃(lan)球(qiu)(qiu)、乒乓球(qiu)(qiu)、毽球(qiu)(qiu)、羽毛球(qiu)(qiu)、象棋等(deng)項目(mu)，這些項目(mu)深(shen)受學(xue)(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)(xi)愛(ai)，同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)體(ti)育競技(ji)能(neng)力也不(bu)(bu)斷提(ti)高，在各級(ji)競賽(sai)(sai)中也多(duo)(duo)次獲獎。學(xue)(xue)(xue)校還(huan)把活(huo)動(dong)課程(cheng)作為(wei)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜(zong)合(he)(he)(he)素質的(de)(de)(de)重(zhong)要渠道，把活(huo)動(dong)課程(cheng)與必修(xiu)、選修(xiu)、校本選修(xiu)相結(jie)合(he)(he)(he)，把綜(zong)合(he)(he)(he)實踐活(huo)動(dong)與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社團活(huo)動(dong)有機結(jie)合(he)(he)(he)起來。成立了(le)(le)33個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社團，定期舉(ju)辦文化藝(yi)術(shu)(shu)(shu)節、體(ti)育節、安(an)全月(yue)、環保(bao)周、主題日活(huo)動(dong)，舉(ju)行畫(hua)展(zhan)、演講賽(sai)(sai)、辯論賽(sai)(sai)、各類知(zhi)識競賽(sai)(sai)、征文比賽(sai)(sai)、義演和社區活(huo)動(dong)，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)走出教室(shi)、走進社區、走向(xiang)自然(ran)，加(jia)深(shen)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)體(ti)驗，豐(feng)富了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)內容，提(ti)高了(le)(le)實踐能(neng)力，增強(qiang)了(le)(le)創(chuang)新意識。

歷史沿革

石碁中學(xue)(xue)創辦于1956年，至今已有50多年辦學(xue)(xue)歷史。