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學校簡介

學(xue)(xue)校建筑面積4萬多(duo)平方米，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)區(qu)，運動區(qu)，生活區(qu)分開。教(jiao)(jiao)室明(ming)凈通風，全(quan)部裝配了大屏幕多(duo)媒體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺；教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)功能齊全(quan)，儀器設(she)備均(jun)按省一類標(biao)準配齊；圖書館藏書已(yi)超(chao)過10萬冊(ce)；學(xue)(xue)生

公寓可(ke)滿(man)足所有(you)高中學(xue)(xue)生(sheng)住宿(su)，每間(jian)宿(su)舍住8人，并配有(you)太陽能熱水(shui)器(qi)（不與宿(su)舍的(de)洗澡房連通，需(xu)要去打卡接水(shui)，每日(ri)限量(liang)15升(sheng)）。有(you)標準400米(mi)環形跑(pao)道(dao)運(yun)動場和(he)多(duo)個球場，體育設(she)施和(he)藝術器(qi)材可(ke)滿(man)足教學(xue)(xue)活動和(he)體藝特(te)長(chang)生(sheng)培養(yang)的(de)需(xu)要；校園內建有(you)多(duo)個生(sheng)態綠化園區，其間(jian)安裝(zhuang)有(you)小桌凳(deng)方便(bian)同學(xue)(xue)們休(xiu)閑、小憩、讀書或討論。還有(you)安裝(zhuang)了(le)大量(liang)攝像頭，用來管理(li)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)日(ri)常生(sheng)活，以保(bao)證學(xue)(xue)生(sheng)安全(quan)。

師資力量

現有教(jiao)師(shi)230人(ren)多人(ren)，高中教(jiao)師(shi)本科率(lv)達100%，初中教(jiao)師(shi)本科率(lv)達94%以上；有中高級教(jiao)師(shi)共90人(ren)，省、市、區優秀教(jiao)師(shi)和教(jiao)研中心組(zu)或學科帶頭人(ren)共50多人(ren)。

辦學理念

“以(yi)生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)本”是我校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦(ban)學理念，我們(men)(men)認為(wei)(wei)：尊重(zhong)、信任和(he)依靠學生(sheng)(sheng)是教育成功(gong)的(de)(de)(de)秘訣。為(wei)(wei)此，學校(xiao)(xiao)團(tuan)隊、學生(sheng)(sheng)會、各班委會干部(bu)均(jun)通(tong)過(guo)競選(xuan)產生(sheng)(sheng)，為(wei)(wei)每(mei)一個渴望展示自我的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)提供(gong)了(le)機會；學校(xiao)(xiao)體育藝術節、學生(sheng)(sheng)綜合才藝大賽以(yi)及文學社(she)、學生(sheng)(sheng)作品展等(deng)60多類(lei)校(xiao)(xiao)園活(huo)(huo)動(dong)，使校(xiao)(xiao)園生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)洋溢著青春的(de)(de)(de)朝氣和(he)活(huo)(huo)力(li)，為(wei)(wei)同學們(men)(men)的(de)(de)(de)個性(xing)張揚和(he)全面發展提供(gong)了(le)平(ping)臺，近三(san)年學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)120多個學生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)動(dong)項目在省、市級獲獎。學校(xiao)(xiao)通(tong)過(guo)社(she)會實踐(jian)、研(yan)究性(xing)學習以(yi)及組(zu)織(zhi)學生(sheng)(sheng)參(can)加香(xiang)港(gang)、澳大利(li)亞的(de)(de)(de)教育交流等(deng)活(huo)(huo)動(dong)，有效拓展了(le)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)視野和(he)思維(wei)空(kong)間(jian)，提升了(le)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)綜合素質。學校(xiao)(xiao)希望每(mei)個班都建設(she)成一個“溫(wen)馨的(de)(de)(de)家(jia)”，讓每(mei)一個學生(sheng)(sheng)都在這個大“家(jia)”里(li)健康(kang)成長(chang)。

我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)而設計、以“小組合作(zuo)(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)”為(wei)主要(yao)形式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)課(ke)堂模式(shi)，放飛了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維和(he)情感，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)得輕(qing)松，活(huo)潑，主動(dong)。近年來，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師應(ying)邀外出作(zuo)(zuo)經驗介紹和(he)專題報(bao)告(gao)100多(duo)人次，接待來校(xiao)(xiao)(xiao)交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專家和(he)同行1000多(duo)人次，編輯出版了(le)(le)(le)7本(ben)(ben)(ben)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、5本(ben)(ben)(ben)老師文集，有(you)7項成果(guo)(guo)被評(ping)為(wei)廣東(dong)省(sheng)生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)階段(duan)性成果(guo)(guo)一等獎。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)2005年4月舉辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)實驗研究性階段(duan)性成果(guo)(guo)總(zong)結會”吸引了(le)(le)(le)珠三角300多(duo)名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師來校(xiao)(xiao)(xiao)觀摩。廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科所所長(chang)(chang)郭思樂(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授說：“洛城中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)起到了(le)(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)示范和(he)輻(fu)射作(zuo)(zuo)用(yong)。”有(you)一位學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在日(ri)記中(zhong)寫(xie)道：“生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)對(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)處很多(duo)很多(duo)，......總(zong)之它能圓我(wo)(wo)們(men)'高分，高能’的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想。眼(yan)看(kan)初三就要(yao)結束(shu)，我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很舍(she)不(bu)得初中(zhong)這三年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)模式(shi)，因(yin)為(wei)生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)陪著(zhu)我(wo)(wo)成長(chang)(chang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)，成就了(le)(le)(le)我(wo)(wo)。'生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)’使我(wo)(wo)認識(shi)到：學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)是生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一部(bu)分，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)是快樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)祝福生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)能越走越順，更希望我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)也(ye)能享受生(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)給予(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)機與活(huo)力。”