學(xue)校建筑面積4萬多(duo)平方米(mi),教(jiao)學(xue)區(qu),運(yun)動區(qu),生活區(qu)分開。教(jiao)室明凈(jing)通風(feng),全部裝配(pei)了大(da)屏幕多(duo)媒體(ti)教(jiao)學(xue)平臺(tai);教(jiao)學(xue)功能齊(qi)全,儀器設備(bei)均按省一類標準配(pei)齊(qi);圖書(shu)館藏(zang)書(shu)已(yi)超過(guo)10萬冊;學(xue)生
公(gong)寓可滿足所有高中學生(sheng)(sheng)住宿(su)(su),每間宿(su)(su)舍住8人,并配(pei)有太陽能熱(re)水器(不與(yu)宿(su)(su)舍的(de)洗澡房連(lian)通,需要(yao)去打卡接水,每日限量15升)。有標準400米(mi)環形跑道(dao)運動場和多個球場,體育設施和藝術器材可滿足教學活(huo)動和體藝特長生(sheng)(sheng)培(pei)養的(de)需要(yao);校園內建有多個生(sheng)(sheng)態綠化園區,其間安(an)裝(zhuang)有小桌凳方(fang)便同(tong)學們休閑、小憩、讀書或討(tao)論。還有安(an)裝(zhuang)了大量攝像頭(tou),用來(lai)管理學生(sheng)(sheng)的(de)日常生(sheng)(sheng)活(huo),以保證學生(sheng)(sheng)安(an)全。
現有教師230人(ren)多人(ren),高中(zhong)(zhong)教師本科率達100%,初(chu)中(zhong)(zhong)教師本科率達94%以上(shang);有中(zhong)(zhong)高級教師共90人(ren),省、市、區優秀教師和教研中(zhong)(zhong)心組或學科帶頭人(ren)共50多人(ren)。
“以(yi)生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)本”是我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念(nian),我(wo)們認(ren)為(wei)(wei):尊重(zhong)、信(xin)任和(he)依靠學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)是教育(yu)(yu)成功的(de)秘訣。為(wei)(wei)此,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)團隊(dui)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)、各班委會(hui)干部(bu)均通過競選產生(sheng)(sheng),為(wei)(wei)每一個(ge)渴望展示自我(wo)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供了機(ji)會(hui);學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體育(yu)(yu)藝術節(jie)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜(zong)合才藝大(da)賽以(yi)及文學(xue)(xue)社(she)(she)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作品展等60多類校(xiao)(xiao)(xiao)園活動,使校(xiao)(xiao)(xiao)園生(sheng)(sheng)活洋溢(yi)著青(qing)春的(de)朝氣和(he)活力,為(wei)(wei)同學(xue)(xue)們的(de)個(ge)性(xing)張揚和(he)全面(mian)發展提供了平臺,近三年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)120多個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活動項目在(zai)省、市級獲獎。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通過社(she)(she)會(hui)實踐(jian)、研究性(xing)學(xue)(xue)習以(yi)及組織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參(can)加(jia)香(xiang)港、澳大(da)利亞的(de)教育(yu)(yu)交流(liu)等活動,有效拓展了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)視野和(he)思維空間,提升了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)綜(zong)合素質。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)希望每個(ge)班都(dou)建(jian)設成一個(ge)“溫馨的(de)家”,讓每一個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)在(zai)這(zhe)個(ge)大(da)“家”里(li)健(jian)康成長。
我(wo)校為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)好(hao)學(xue)(xue)而設計、以“小組合作學(xue)(xue)習(xi)”為主要形式(shi)(shi)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)(ben)課堂(tang)模式(shi)(shi),放(fang)飛了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)思(si)維和(he)(he)情感,讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)得(de)輕松,活潑,主動(dong)。近年來(lai),我(wo)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)應邀外出作經驗介紹和(he)(he)專(zhuan)題報告100多(duo)人次,接待來(lai)校交流的(de)(de)(de)專(zhuan)家和(he)(he)同行1000多(duo)人次,編輯(ji)出版(ban)了7本(ben)(ben)校本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、5本(ben)(ben)老(lao)師(shi)(shi)文集,有7項成(cheng)(cheng)果被評(ping)為廣東省(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育階段性(xing)(xing)成(cheng)(cheng)果一(yi)(yi)等獎。我(wo)校2005年4月(yue)舉辦的(de)(de)(de)“生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育實驗研究性(xing)(xing)階段性(xing)(xing)成(cheng)(cheng)果總結會”吸引了珠三角(jiao)300多(duo)名校長(chang)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)來(lai)校觀摩。廣東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科所所長(chang)郭思(si)樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授說:“洛城中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育起到了良好(hao)的(de)(de)(de)示范和(he)(he)輻射作用。”有一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在日記(ji)中(zhong)寫道:“生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育對我(wo)們的(de)(de)(de)好(hao)處很(hen)多(duo)很(hen)多(duo),......總之它能圓我(wo)們'高(gao)分,高(gao)能’的(de)(de)(de)夢想(xiang)。眼看初三就(jiu)要結束,我(wo)真的(de)(de)(de)很(hen)舍不得(de)初中(zhong)這三年的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育模式(shi)(shi),因為生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育陪著我(wo)成(cheng)(cheng)長(chang),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育了我(wo),成(cheng)(cheng)就(jiu)了我(wo)。'生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育’使我(wo)認識到:學(xue)(xue)習(xi)是生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)部分,學(xue)(xue)習(xi)是快樂的(de)(de)(de)。我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)祝福生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育能越(yue)(yue)走越(yue)(yue)順,更希望我(wo)的(de)(de)(de)高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育也能享受生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育給予的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)機與活力。”