廣(guang)東實(shi)驗中(zhong)(zhong)學(xue)南(nan)海(hai)學(xue)校(xiao)是2010年經廣(guang)東省教育廳批(pi)準,由廣(guang)東實(shi)驗中(zhong)(zhong)學(xue)和山語湖教育投資有限(xian)公司合作(zuo)舉辦(ban)的(de)一所優質民辦(ban)全日制完全中(zhong)(zhong)學(xue)。學(xue)校(xiao)位(wei)于(yu)佛山市南(nan)海(hai)區中(zhong)(zhong)信山語湖,擁有園林(lin)式的(de)校(xiao)舍、優越的(de)學(xue)習(xi)和生活環境。
學(xue)(xue)校黨政(zheng)管(guan)理機(ji)(ji)構(gou)和(he)黨群(qun)組織(zhi)機(ji)(ji)構(gou)健全,堅持制(zhi)度化(hua)與(yu)人(ren)性化(hua)管(guan)理相結合,注(zhu)重(zhong)學(xue)(xue)校管(guan)理上的(de)(de)精細(xi)化(hua)、信息(xi)化(hua)、人(ren)性化(hua)和(he)民主化(hua)。注(zhu)重(zhong)加強行政(zheng)班子建(jian)設,在鄭熾欽(qin)校長(chang)的(de)(de)指導(dao)(dao)下,骨(gu)干教(jiao)師組建(jian)了一支具有較豐富的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)經驗、較強的(de)(de)行政(zheng)決策能力與(yu)較高的(de)(de)管(guan)理水平的(de)(de)領導(dao)(dao)班子,同時(shi)聘請了校本(ben)部的(de)(de)名(ming)師和(he)特級教(jiao)師組成學(xue)(xue)校名(ming)師指導(dao)(dao)團(tuan)隊。
學校以打造一(yi)支品德高尚(shang)、素質優良、結構合(he)理、學生愛戴的(de)教(jiao)師隊(dui)伍為(wei)目標,促進教(jiao)師專業發展;開展校本(ben)培訓、校本(ben)教(jiao)研(yan),開展“名師工程(cheng)(cheng)”、“青藍工程(cheng)(cheng)”,通過(guo)“請進來(lai)、走出去”,提(ti)高教(jiao)師的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學智慧。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)“以(yi)人(ren)(ren)(ren)為本、以(yi)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)、以(yi)質(zhi)立校(xiao)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念,全(quan)面(mian)實施素質(zhi)教育(yu),致力(li)于培(pei)(pei)養“高質(zhi)量學(xue)(xue)(xue)(xue)習”、“高境界視野”、“高格調生(sheng)活”,“品德(de)優(you)(you)(you)良、學(xue)(xue)(xue)(xue)業優(you)(you)(you)秀、舉止優(you)(you)(you)雅、能(neng)力(li)優(you)(you)(you)異”的(de)(de)“三高四優(you)(you)(you)”省實人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)全(quan)力(li)打造(zao)“格致課(ke)程(cheng)”,以(yi)培(pei)(pei)養具(ju)有“格物致知、明理崇德(de)”核(he)心素養和個人(ren)(ren)(ren)發(fa)展特長(chang)的(de)(de)優(you)(you)(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)子為目標,積極探索新(xin)時代教育(yu)背景下基礎教育(yu)創新(xin)人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)培(pei)(pei)養途徑,滿(man)足不同(tong)潛質(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)發(fa)展需要,促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)而有個性的(de)(de)發(fa)展。
學校(xiao)堅持德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)先、育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)為(wei)(wei)本(ben)的(de)(de)原則,不(bu)斷完善(shan)以“全(quan)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(全(quan)員德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)、全(quan)程德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)、全(quan)面(mian)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu))”為(wei)(wei)核心,以“四育(yu)(yu)(yu)(yu)(行為(wei)(wei)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、環境育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、文化育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、愿景育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren))”為(wei)(wei)抓手的(de)(de)全(quan)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)模式,并進一步(bu)創新發展,在(zai)“三全(quan)”、 “四育(yu)(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)基礎(chu)上(shang)探索(suo)學生自主(zhu)管(guan)理自我教育(yu)(yu)(yu)(yu)新途(tu)徑(jing)。在(zai)秉承省實(shi)校(xiao)本(ben)部體育(yu)(yu)(yu)(yu)、藝術、科(ke)技三大特(te)色(se)基礎(chu)上(shang),初步(bu)形成了文明(ming)禮儀教育(yu)(yu)(yu)(yu)、自主(zhu)管(guan)理教育(yu)(yu)(yu)(yu)、金融理財教育(yu)(yu)(yu)(yu)、高(gao)爾夫普及教育(yu)(yu)(yu)(yu)等特(te)色(se)。
學(xue)(xue)校的教(jiao)育理(li)(li)想是(shi)打(da)造(zao)精(jing)品教(jiao)育,實(shi)行精(jing)細(xi)化(hua)的教(jiao)學(xue)(xue)管理(li)(li),追(zhui)求(qiu)“輕負擔、高(gao)質量”的教(jiao)學(xue)(xue)效果,按照“嚴(yan)格、細(xi)致、實(shi)效”的要求(qiu),實(shi)行小班(ban)教(jiao)學(xue)(xue),因材施(shi)教(jiao),細(xi)化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)管理(li)(li),追(zhui)求(qiu)高(gao)效教(jiao)學(xue)(xue)。主(zhu)要做(zuo)法(fa)有三點:(1)細(xi)化(hua)備課(ke)要求(qiu),提高(gao)課(ke)堂(tang)效率。采用(yong)集體備課(ke)和(he)個人獨立(li)備課(ke)相(xiang)結合的方式,精(jing)心(xin)備好每一(yi)課(ke)。(2)細(xi)化(hua)作(zuo)業(ye)監督(du),定(ding)期反饋檢查。課(ke)外作(zuo)業(ye)要求(qiu)“輕負擔,高(gao)效率”,做(zuo)到三精(jing):精(jing)選、精(jing)練、精(jing)批。(3)細(xi)化(hua)培優輔差,促進分層推(tui)進。
學(xue)(xue)(xue)校積極組(zu)織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開(kai)展豐富(fu)多彩的文體活動(dong),在(zai)活動(dong)中涌現了(le)一批學(xue)(xue)(xue)有專長的學(xue)(xue)(xue)生(sheng),在(zai)學(xue)(xue)(xue)科競(jing)(jing)(jing)賽(sai)、書(shu)畫比(bi)(bi)賽(sai)、科技競(jing)(jing)(jing)賽(sai)、征文比(bi)(bi)賽(sai)、讀書(shu)活動(dong)、藝術(shu)比(bi)(bi)賽(sai)、體育比(bi)(bi)賽(sai)等活動(dong)中屢屢獲獎(jiang)(jiang)。2011年,有兩(liang)位同學(xue)(xue)(xue)在(zai)全(quan)國(guo)‘華羅庚(geng)金杯’少(shao)年數學(xue)(xue)(xue)邀請賽(sai)上獲得一等獎(jiang)(jiang);在(zai)全(quan)國(guo)中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)新(xin)課程英語語言(yan)能力競(jing)(jing)(jing)賽(sai)中7個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲得一等獎(jiang)(jiang);在(zai)廣(guang)東省第(di)六、七屆天文奧林(lin)匹克競(jing)(jing)(jing)賽(sai)中共有8個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲得一等獎(jiang)(jiang)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后被授予全國(guo)“和諧校(xiao)(xiao)(xiao)園先進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣東省(sheng)中(zhong)小學(xue)心(xin)理健(jian)康教育科研(yan)實驗基地(di)”、“廣東省(sheng)最(zui)具影(ying)響力民辦中(zhong)小學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、 “廣東省(sheng)中(zhong)小學(xue)優秀網(wang)站”、“佛山(shan)市(shi)德育示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“佛山(shan)市(shi)優質(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、佛山(shan)市(shi)南海區“德育達標學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”等。
學校占地面積54,907.2平(ping)(ping)方米,建(jian)(jian)筑面積為33,748.9平(ping)(ping)方米。有行政樓、教學樓、綜合實驗樓、學生老師(shi)公寓(yu)、食堂、禮堂、體育(yu)館、游泳館、田徑場(chang)、籃(lan)球場(chang)等,校園規(gui)劃布局合理(li),建(jian)(jian)筑風格新穎,環(huan)境優美。課(ke)室與功能場(chang)室之比為1:0.98,每個課(ke)室及(ji)功能場(chang)室均配備(bei)空調、教學監控系(xi)統(tong)和綜控的(de)(de)電子教學平(ping)(ping)臺;游泳館內設有熱水(shui)沐浴系(xi)統(tong);學生和教師(shi)公寓(yu)配有空調、獨立的(de)(de)洗(xi)手間及(ji)熱水(shui)洗(xi)澡房(fang)。優越的(de)(de)學習(xi)和生活環(huan)境,優質的(de)(de)設備(bei)設施為學校的(de)(de)發展(zhan)打下了良好的(de)(de)基礎。