芒果视频

學校簡介

南(nan)海桂(gui)華中學(xue)處于南(nan)海區的中心──桂(gui)城街(jie)道(dao)，交通便利，周邊生活設施齊備，學(xue)校顯(xian)得非(fei)常(chang)寧(ning)靜，它建設在低層樓宇住宅及叢(cong)叢(cong)的綠(lv)蔭中，校園綠(lv)化覆蓋率達98%，顯(xian)得格外美觀。學(xue)校附(fu)近有南(nan)海藝(yi)術高中、南(nan)師附(fu)小、南(nan)師附(fu)幼等學(xue)校，學(xue)習氣氛(fen)濃厚。

學校內(nei)建有(you)辦(ban)公樓(lou)(lou)、教學樓(lou)(lou)（教室內(nei)設(she)空調(diao)）、科學樓(lou)(lou)、藝術樓(lou)(lou)、圖書館、體育館、師生飯堂、現代教育技(ji)術中心(xin)、學生宿舍(she)（內(nei)設(she)空調(diao)）等主建筑(zhu)物，各(ge)種功能(neng)室及運動場(chang)(chang)地(di)（400米標(biao)準(zhun)塑(su)膠跑道(dao)、田徑(jing)場(chang)(chang)、足(zu)球場(chang)(chang)、籃球場(chang)(chang)、排球場(chang)(chang)、乒乓球場(chang)(chang)、羽(yu)毛球場(chang)(chang)）、教學設(she)備、生活設(she)施(shi)均十分齊(qi)備且按省級A類標(biao)準(zhun)配置。2010年(nian)10月份新學生宿舍(she)樓(lou)(lou)正式動工(gong)，2011年(nian)8月竣工(gong)，增(zeng)加宿位600個。

辦學理念

桂華中學(xue)從(cong)創(chuang)辦發展(zhan)到今(jin)天，其辦學(xue)成功(gong)的(de)較大(da)亮點就是，構建(jian)了為(wei)學(xue)生(sheng)架設的(de)成才“立交橋(qiao)”，被南海人民美稱之為(wei)“桂華模式(shi)”。

學校以“開發潛能、發展個(ge)性”為育(yu)(yu)人理念(nian)，從整體改(gai)革實驗到差異(yi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)研究，從二級(ji)循環(huan)活動的(de)嘗試(shi)到創新教(jiao)育(yu)(yu)的(de)思考以及網絡環(huan)境下(xia)教(jiao)學模式的(de)探索，捕捉著現代教(jiao)育(yu)(yu)敏感(gan)的(de)話題，走在教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革的(de)前沿(yan)。學校一貫堅持“品(pin)(pin)牌、質量、服務”的(de)意識，在全面推進素質教(jiao)育(yu)(yu)的(de)進程中，教(jiao)育(yu)(yu)質量樹立了自身的(de)品(pin)(pin)牌形象(xiang)，贏得了社會(hui)的(de)贊譽(yu)以及教(jiao)育(yu)(yu)部門的(de)肯定。

學校為適應社會人(ren)才需求的發展，在以(yi)往成(cheng)功的“桂華模(mo)式”上，大(da)膽(dan)創新，通(tong)過“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)、多(duo)元發展、文(wen)理(li)并重(zhong)、體藝(yi)見長”的育(yu)才理(li)念，為學生提供更(geng)廣闊的成(cheng)才平臺，也為社會培育(yu)更(geng)多(duo)精英人(ren)才。

辦學特色

文理與體藝齊頭并進

桂(gui)華中學(xue)(xue)著力提(ti)升文(wen)化(hua)(hua)特色（教(jiao)風、學(xue)(xue)風，文(wen)化(hua)(hua)課的(de)(de)(de)加(jia)工提(ti)升能(neng)力）和(he)加(jia)大力度(du)提(ti)高(gao)術(shu)科教(jiao)學(xue)(xue)（美(mei)術(shu)、體育(yu)、音樂(le)、傳媒(mei)）的(de)(de)(de)質量。多元發展(zhan)(zhan)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)(zhan)方(fang)向(xiang)多元化(hua)(hua)，一(yi)方(fang)面(mian)是指學(xue)(xue)校形成(cheng)了(le)文(wen)科、理科、美(mei)術(shu)、體育(yu)、音樂(le)、傳媒(mei)、技術(shu)等七個類別的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)方(fang)向(xiang)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)立(li)足于模(mo)塊學(xue)(xue)習、競賽培(pei)訓、特長發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)平臺，參加(jia)學(xue)(xue)術(shu)型(xing)高(gao)考或技術(shu)技能(neng)型(xing)高(gao)考。另一(yi)方(fang)面(mian)，學(xue)(xue)校不(bu)僅關注學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)全(quan)面(mian)發展(zhan)(zhan)，同時鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“補短”，更鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“揚長”，促使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性化(hua)(hua)發展(zhan)(zhan)，特長化(hua)(hua)發展(zhan)(zhan)，多樣化(hua)(hua)發展(zhan)(zhan)。

桂華中學(xue)(xue)的(de)體(ti)藝(yi)學(xue)(xue)科(ke)(ke)（美(mei)術(shu)(shu)(shu)、體(ti)育、音樂、傳媒(mei)）課程體(ti)系完整，文化課教學(xue)(xue)和術(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)專業(ye)訓練(lian)方式科(ke)(ke)學(xue)(xue)有(you)(you)(you)效，在(zai)區(qu)內體(ti)藝(yi)活(huo)動(dong)比賽和高(gao)考中有(you)(you)(you)獨特優勢(shi)。每一(yi)個(ge)(ge)桂華學(xue)(xue)子高(gao)一(yi)入學(xue)(xue)后，可(ke)(ke)通過第二課堂接觸編(bian)導、攝(she)影、音樂、體(ti)育和美(mei)術(shu)(shu)(shu)等興(xing)趣小組，經過1個(ge)(ge)學(xue)(xue)期的(de)活(huo)動(dong)，可(ke)(ke)選(xuan)擇術(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)習(xi)，專攻(gong)專業(ye)考試(shi)，讓學(xue)(xue)生有(you)(you)(you)更多發展的(de)可(ke)(ke)能性，也(ye)有(you)(you)(you)明確的(de)目標，更具指引作(zuo)用。

發掘潛能和諧發展

學(xue)校把培養具有現(xian)代素質(zhi)的未來(lai)公民(min)作為(wei)(wei)(wei)追(zhui)求的目(mu)標(biao)，把對每一位學(xue)生(sheng)的終身發(fa)展(zhan)負(fu)責，使(shi)教育成(cheng)為(wei)(wei)(wei)分層開(kai)發(fa)人的潛能(neng)、發(fa)展(zhan)人的個(ge)性作為(wei)(wei)(wei)學(xue)校辦(ban)學(xue)的行(xing)為(wei)(wei)(wei)取向(xiang)。在“學(xue)生(sheng)成(cheng)才立交橋”理念下，學(xue)校關注學(xue)生(sheng)和諧(xie)發(fa)展(zhan)，促進教師(shi)的可持續(xu)發(fa)展(zhan)，以此作為(wei)(wei)(wei)提升(sheng)辦(ban)學(xue)質(zhi)量的根本(ben)保證。

為學生(sheng)架設(she)“成(cheng)才的立(li)(li)交(jiao)橋”的辦學模式與分(fen)(fen)層教育(yu)教學模式渾(hun)然一(yi)體(ti)(ti)，形成(cheng)了“低進高出，分(fen)(fen)層教育(yu)，分(fen)(fen)層教學，架設(she)成(cheng)才的立(li)(li)交(jiao)橋”的辦學特色(se)，衍發形成(cheng)了德育(yu)教育(yu)立(li)(li)交(jiao)橋模式、教學分(fen)(fen)層立(li)(li)交(jiao)橋模式和教育(yu)教學管理立(li)(li)交(jiao)橋模式，實(shi)現了“有教無類”、“因材施教”，使全(quan)體(ti)(ti)學生(sheng)成(cheng)才的目標。

經(jing)過多(duo)年(nian)的(de)(de)探(tan)索(suo)和實踐，桂華中(zhong)(zhong)學(xue)走出(chu)了(le)一條特色發展的(de)(de)強校(xiao)之路，有(you)效促進了(le)學(xue)生、教(jiao)(jiao)師和學(xue)校(xiao)和諧發展，為南(nan)海區、佛(fo)山市同(tong)類(lei)型(xing)高中(zhong)(zhong)探(tan)索(suo)出(chu)一條寬廣的(de)(de)辦學(xue)之路。2008年(nian)4月，經(jing)過省專家(jia)組的(de)(de)嚴格評審，桂華中(zhong)(zhong)學(xue)被評定為廣東省普通(tong)高中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)水平優(you)秀學(xue)校(xiao)，同(tong)時(shi)順利通(tong)過了(le)廣東省國家(jia)級示(shi)(shi)范(fan)性(xing)普通(tong)高中(zhong)(zhong)終期督導驗收，成為南(nan)海區同(tong)類(lei)型(xing)學(xue)校(xiao)中(zhong)(zhong)首(shou)個晉升廣東省國家(jia)級示(shi)(shi)范(fan)性(xing)普通(tong)高中(zhong)(zhong)的(de)(de)學(xue)校(xiao)。

“三心教育”

桂華中學以(yi)辦學理念為(wei)出發點，結合(he)南海區(qu)創(chuang)建(jian)廣東(dong)省教(jiao)育綜(zong)合(he)改革示范區(qu)的(de)大背景，全力推(tui)進“信心教(jiao)育+靜心教(jiao)育+責任(ren)教(jiao)育”的(de)“三心”教(jiao)育改革。

1、信心教育

信(xin)心(xin)(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)旨在提(ti)振(zhen)全體師(shi)生(sheng)(sheng)要相信(xin)自我的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)心(xin)(xin)。師(shi)生(sheng)(sheng)在工作(zuo)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中，要有追求(qiu)成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)勇氣，要有承受失敗和(he)(he)挫折的(de)(de)(de)(de)(de)準備，要有不(bu)斷總結經驗教(jiao)(jiao)訓的(de)(de)(de)(de)(de)意識，要有不(bu)斷學(xue)(xue)(xue)(xue)習、實(shi)踐、反(fan)思、開(kai)拓的(de)(de)(de)(de)(de)責任。教(jiao)(jiao)師(shi)要依據(ju)分層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)思想在實(shi)踐中去關注學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)進步，發現學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)閃光點，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)注入信(xin)心(xin)(xin)，增強(qiang)(qiang)活力(li)，從而(er)成(cheng)(cheng)就自身(shen)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)完美。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要以端正的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)，頑強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)意志對待學(xue)(xue)(xue)(xue)習，開(kai)創屬(shu)于自己的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習天地。有信(xin)心(xin)(xin)，才(cai)有努力(li)和(he)(he)堅(jian)持(chi)；有信(xin)心(xin)(xin)，才(cai)有奮斗(dou)和(he)(he)追求(qiu)。信(xin)心(xin)(xin)帶來(lai)勇氣和(he)(he)超越。學(xue)(xue)(xue)(xue)校為(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)樹(shu)立(li)(li)信(xin)心(xin)(xin)，成(cheng)(cheng)就他們的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)價值(zhi)；為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹(shu)立(li)(li)信(xin)心(xin)(xin)，成(cheng)(cheng)就每一個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想。

2、靜心教育

多管(guan)齊下，提高各(ge)年級的(de)學(xue)(xue)風建設(she)和管(guan)理水平。切實抓好早晚(wan)讀(du)紀(ji)(ji)律、課堂紀(ji)(ji)律、晚(wan)修紀(ji)(ji)律、午晚(wan)睡紀(ji)(ji)律等，加強(qiang)正(zheng)面引導(dao)與檢查督促，依靠級會和班會強(qiang)化正(zheng)面思(si)想引導(dao)，激勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不斷進(jin)取。同(tong)時(shi)，對重大(da)違紀(ji)(ji)現象加強(qiang)防范和處理，規范學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)行為(wei)習慣(guan)，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)靜下心來學(xue)(xue)習。

3、責任心教育

責(ze)任教(jiao)(jiao)育是指全校師生都要明確自己(ji)的責(ze)任。教(jiao)(jiao)師要清楚干(gan)什么(me)(me)、干(gan)到(dao)什么(me)(me)程(cheng)度、干(gan)好(hao)與(yu)干(gan)不(bu)好(hao)有什么(me)(me)區(qu)別。學(xue)生應該(gai)懂得(de)對社會的責(ze)任、對學(xue)校的責(ze)任、對家庭的責(ze)任、對個人的責(ze)任。踐行責(ze)任，教(jiao)(jiao)職工(gong)要對照崗位職責(ze)衡量自己(ji)的工(gong)作(zuo)干(gan)到(dao)什么(me)(me)程(cheng)度才算盡(jin)職盡(jin)責(ze)、不(bu)辱使命。

辦學成果

在2009年(nian)(nian)的高考(kao)中(zhong)，桂(gui)華(hua)中(zhong)學(xue)(xue)有(you)648名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)參加(jia)考(kao)試，上第(di)一批(pi)本(ben)科(ke)(ke)有(you)40人(ren)，創歷史最佳成(cheng)績，本(ben)科(ke)(ke)以(yi)(yi)上340人(ren)，比2008年(nian)(nian)增加(jia)76人(ren)，占(zhan)人(ren)數(shu)52.47%。第(di)三批(pi)大專(zhuan)以(yi)(yi)上上線總數(shu)628人(ren)，占(zhan)考(kao)生(sheng)達96.91%，排在石門中(zhong)學(xue)(xue)、南海中(zhong)學(xue)(xue)、桂(gui)城中(zhong)學(xue)(xue)之后(hou)居(ju)南海區第(di)四。在廣東(dong)省(sheng)美術科(ke)(ke)聯考(kao)中(zhong)，桂(gui)華(hua)中(zhong)學(xue)(xue)115名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)參加(jia)考(kao)試，110人(ren)上省(sheng)本(ben)科(ke)(ke)合(he)(he)格(ge)線，本(ben)科(ke)(ke)合(he)(he)格(ge)率高達95.7%；其中(zhong)上260分高分層有(you)5人(ren)，居(ju)南海區榜首(shou)；其中(zhong)陳瓦結同(tong)學(xue)(xue)更以(yi)(yi)總分266榮居(ju)佛山市考(kao)生(sheng)榜首(shou)。

2010年(nian)考(kao)上(shang)(shang)大(da)(da)專以上(shang)(shang)人(ren)(ren)數達(da)702人(ren)(ren)，總上(shang)(shang)線(xian)率高(gao)(gao)(gao)達(da)97.4%。其中(zhong)(zhong)(zhong)普高(gao)(gao)(gao)類(lei)上(shang)(shang)線(xian)人(ren)(ren)數更是高(gao)(gao)(gao)達(da)655人(ren)(ren)（僅11人(ren)(ren)未上(shang)(shang)線(xian)），上(shang)(shang)線(xian)率高(gao)(gao)(gao)達(da)98.3%。考(kao)上(shang)(shang)本科(ke)人(ren)(ren)數大(da)(da)幅增(zeng)加，高(gao)(gao)(gao)達(da)394人(ren)(ren)，比09年(nian)多了54人(ren)(ren)，上(shang)(shang)線(xian)率為59.1%，增(zeng)長了15.9%。競(jing)賽(sai)(sai)(sai)方面，張廷雷、潘韻瀠收獲(huo)(huo)了第(di)27屆全國中(zhong)(zhong)(zhong)學生(sheng)(sheng)物理競(jing)賽(sai)(sai)(sai)佛(fo)山(shan)(shan)市(shi)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、黃湘其等(deng)(deng)(deng)同學獲(huo)(huo)2010年(nian)全國基礎教育（習思）英語綜合能(neng)力競(jing)賽(sai)(sai)(sai)佛(fo)山(shan)(shan)市(shi)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、何曉晴、梁敏青、賴雪瑩等(deng)(deng)(deng)同學獲(huo)(huo)2010年(nian)廣東省(sheng)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)數學競(jing)賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)佛(fo)山(shan)(shan)市(shi)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、佛(fo)山(shan)(shan)市(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)學生(sheng)(sheng)現(xian)場作(zuo)文大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、南海(hai)(hai)區(qu)(qu)高(gao)(gao)(gao)二(er)年(nian)級(ji)語文能(neng)力競(jing)賽(sai)(sai)(sai)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，南海(hai)(hai)區(qu)(qu)高(gao)(gao)(gao)一(yi)(yi)年(nian)級(ji)語文能(neng)力競(jing)賽(sai)(sai)(sai)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)等(deng)(deng)(deng)多個獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)項。在南海(hai)(hai)區(qu)(qu)第(di)七(qi)屆“詹天佑杯”科(ke)技創新大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)，桂(gui)華(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)學的學生(sheng)(sheng)捧回了發明創造獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)（高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)區(qu)(qu)）一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，科(ke)學研究論文（高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)區(qu)(qu)）一(yi)(yi)、二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，在南海(hai)(hai)區(qu)(qu)中(zhong)(zhong)(zhong)小學生(sheng)(sheng)足球(qiu)比賽(sai)(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)，學校男子(zi)足球(qiu)隊榮獲(huo)(huo)南海(hai)(hai)區(qu)(qu)第(di)一(yi)(yi)名(ming)。

2011年全校(xiao)共有151人(ren)參(can)加了(le)廣東(dong)省美術(shu)聯考(kao)(kao)，其中(zhong)(zhong)(zhong)240分（2010年術(shu)科重點(dian)(dian)線）以(yi)上(shang)(shang)(shang)有25人(ren)，本科合格率(lv)達(da)(da)98%以(yi)上(shang)(shang)(shang)。部(bu)分學(xue)(xue)(xue)(xue)生已通過了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)美院(yuan)(yuan)、廣州(zhou)美術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、華(hua)南理(li)工(gong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等重點(dian)(dian)美院(yuan)(yuan)的(de)專業(ye)考(kao)(kao)試(shi)，有15人(ren)上(shang)(shang)(shang)廣州(zhou)美術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，3人(ren)上(shang)(shang)(shang)華(hua)南理(li)工(gong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，1人(ren)上(shang)(shang)(shang)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)美術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，1人(ren)上(shang)(shang)(shang)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)傳媒大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，1人(ren)上(shang)(shang)(shang)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)地質大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，1人(ren)上(shang)(shang)(shang)華(hua)東(dong)師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)和景德(de)鎮陶瓷學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。2011年普通高(gao)考(kao)(kao)考(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)大(da)專以(yi)上(shang)(shang)(shang)人(ren)數(shu)達(da)(da)689人(ren)，總上(shang)(shang)(shang)線率(lv)高(gao)達(da)(da)94%，考(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)本科人(ren)數(shu)高(gao)達(da)(da)371人(ren)，上(shang)(shang)(shang)線率(lv)為55%，本科上(shang)(shang)(shang)線率(lv)在南海區20間普通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)名列(lie)前列(lie)。

2012年普通(tong)(tong)高(gao)(gao)考考上(shang)(shang)大專(zhuan)以(yi)上(shang)(shang)人數達(da)644人，總(zong)上(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)率高(gao)(gao)達(da)97.3%，考上(shang)(shang)本科人數高(gao)(gao)達(da)390人，上(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)率為58.9%，本科上(shang)(shang)線(xian)(xian)(xian)率在南海區(qu)20間普通(tong)(tong)高(gao)(gao)中名列前茅。高(gao)(gao)考美術(shu)類考生成績突出，上(shang)(shang)重點線(xian)(xian)(xian)（雙線(xian)(xian)(xian)）有10人，雄居南海第二。

2013年桂華中(zhong)(zhong)學高(gao)考成績全面提升，繼(ji)續穩居新(xin)區(qu)直高(gao)中(zhong)(zhong)榜首(shou)，創(chuang)近幾年新(xin)高(gao)。上(shang)重點線人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)31人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)文(wen)科(ke)(ke)7人(ren)(ren)(ren)(ren)，理(li)科(ke)(ke)6人(ren)(ren)(ren)(ren)，美(mei)術13人(ren)(ren)(ren)(ren)，音(yin)樂3人(ren)(ren)(ren)(ren)，體育(yu)2人(ren)(ren)(ren)(ren)；上(shang)本科(ke)(ke)線436人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)文(wen)科(ke)(ke)181人(ren)(ren)(ren)(ren)，理(li)科(ke)(ke)148人(ren)(ren)(ren)(ren)，美(mei)術96人(ren)(ren)(ren)(ren)，體育(yu)7人(ren)(ren)(ren)(ren)，音(yin)樂4人(ren)(ren)(ren)(ren)。

2014年(nian)桂(gui)(gui)華(hua)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)成績(ji)再(zai)創(chuang)歷(li)史新高(gao)。一本(ben)(ben)(ben)（重點）上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)43人(ren)(ren)(ren)，二本(ben)(ben)(ben)A上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)206人(ren)(ren)(ren)，本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)總上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)448人(ren)(ren)(ren)，本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)率(lv)達到57%，總上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)達794人(ren)(ren)(ren)，一本(ben)(ben)(ben)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)和本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)總人(ren)(ren)(ren)數均創(chuang)桂(gui)(gui)華(hua)歷(li)史新高(gao)，繼續(xu)穩居新區直高(gao)中(zhong)(zhong)榜首。美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)聯(lian)考(kao)(kao)(kao)(kao)成績(ji)喜獲(huo)豐收，創(chuang)造桂(gui)(gui)華(hua)美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)一本(ben)(ben)(ben)（重點）雙(shuang)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)的(de)歷(li)史最好(hao)成績(ji)，共29人(ren)(ren)(ren)，是(shi)文化成績(ji)和術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)成績(ji)吻合(he)最好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，單考(kao)(kao)(kao)(kao)中(zhong)(zhong)也(ye)取(qu)(qu)得(de)了(le)(le)(le)累累碩果，總共71人(ren)(ren)(ren)次術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)考(kao)(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)以中(zhong)(zhong)國八大美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)為主的(de)美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)，其中(zhong)(zhong)黃(huang)明(ming)釗、彭博(bo)文兩位同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)考(kao)(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)中(zhong)(zhong)國美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)；廖金秀同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)考(kao)(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)北(bei)京師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；李澤琛等(deng)23人(ren)(ren)(ren)考(kao)(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)廣州(zhou)美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（共有228人(ren)(ren)(ren)參加(jia)了(le)(le)(le)廣東省(sheng)美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)聯(lian)考(kao)(kao)(kao)(kao)，其中(zhong)(zhong)230分(fen)高(gao)分(fen)層人(ren)(ren)(ren)數為49人(ren)(ren)(ren)，高(gao)分(fen)率(lv)為22%，居南(nan)海榜首，本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)合(he)格率(lv)達98%以上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)。有40多(duo)人(ren)(ren)(ren)通過(guo)了(le)(le)(le)北(bei)京師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（1人(ren)(ren)(ren)）、中(zhong)(zhong)國美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（2人(ren)(ren)(ren)）、廣州(zhou)美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（22人(ren)(ren)(ren)）、景德鎮陶瓷學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（5人(ren)(ren)(ren)）、西(xi)安(an)美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（3人(ren)(ren)(ren)）、浙(zhe)江理工(gong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（1人(ren)(ren)(ren)）、浙(zhe)江傳媒大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（1人(ren)(ren)(ren)）、華(hua)南(nan)理工(gong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（3人(ren)(ren)(ren)）等(deng)名(ming)牌院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)專業考(kao)(kao)(kao)(kao)試）；音(yin)樂考(kao)(kao)(kao)(kao)生7人(ren)(ren)(ren)小分(fen)隊取(qu)(qu)得(de)優(you)異成績(ji)，7人(ren)(ren)(ren)全部(bu)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)，其中(zhong)(zhong)3人(ren)(ren)(ren)單考(kao)(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)重點名(ming)校(xiao)，本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)率(lv)達100%；馮(feng)健(jian)坤(kun)、黃(huang)俊銘兩位同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)育(yu)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)考(kao)(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)重點，其中(zhong)(zhong)馮(feng)健(jian)坤(kun)考(kao)(kao)(kao)(kao)取(qu)(qu)262分(fen)的(de)極高(gao)成績(ji)，11人(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)有6人(ren)(ren)(ren)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)雙(shuang)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)（1個1A線(xian)，5個2A線(xian)），本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)率(lv)特(te)別高(gao)；傳媒生術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)科(ke)(ke)(ke)成績(ji)喜人(ren)(ren)(ren)，13人(ren)(ren)(ren)考(kao)(kao)(kao)(kao)取(qu)(qu)了(le)(le)(le)名(ming)校(xiao)，其中(zhong)(zhong)吳(wu)展毅(yi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海戲劇(ju)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，黃(huang)炬韜(tao)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)華(hua)南(nan)農業大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、暨南(nan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，吳(wu)昕晟同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)四川傳媒大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，沈威宏(hong)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)華(hua)中(zhong)(zhong)師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。

2015年桂華(hua)中(zhong)學高考成績全(quan)面提升、創(chuang)歷史(shi)新高。上重點(dian)線53人，上本科(ke)線546人，總(zong)上線774人，繼續穩居新區直高中(zhong)榜首。

2016年，桂(gui)(gui)華(hua)中(zhong)(zhong)學(xue)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績再創輝(hui)煌，70人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)考(kao)(kao)(kao)上重(zhong)點線(xian)(xian)，577人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)考(kao)(kao)(kao)上本(ben)(ben)科線(xian)(xian)，本(ben)(ben)科上線(xian)(xian)率(lv)達(da)到72%，比(bi)2015年增(zeng)長20%。重(zhong)點上線(xian)(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數與本(ben)(ben)科上線(xian)(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數雄踞新區(qu)直高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)榜首。其(qi)中(zhong)(zhong)，文科實(shi)驗班(ban)(ban)上重(zhong)點線(xian)(xian)的(de)(de)有(you)(you)14人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，理科實(shi)驗班(ban)(ban)上重(zhong)點線(xian)(xian)的(de)(de)有(you)(you)25人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，比(bi)往年多出(chu)(chu)17人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數創歷史新高(gao)(gao)，文理實(shi)驗班(ban)(ban)重(zhong)點率(lv)高(gao)(gao)達(da)27%，高(gao)(gao)出(chu)(chu)南海區(qu)重(zhong)點率(lv)兩個百分(fen)點。此外，桂(gui)(gui)華(hua)中(zhong)(zhong)學(xue)首屆(jie)體育(yu)(yu)班(ban)(ban)學(xue)生的(de)(de)高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績同樣(yang)大(da)放(fang)異彩，25個體育(yu)(yu)生中(zhong)(zhong)有(you)(you)15人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)術科上重(zhong)點，居(ju)(ju)南海區(qu)第二(er)名(ming)。其(qi)中(zhong)(zhong)，龍衍賀在體育(yu)(yu)聯(lian)考(kao)(kao)(kao)中(zhong)(zhong)取得278分(fen)高(gao)(gao)分(fen)，居(ju)(ju)南海區(qu)第四名(ming)。而(er)盧(lu)棹輝(hui)的(de)(de)文化(hua)課取得492分(fen)，名(ming)列全省第十名(ming)。與此同時，桂(gui)(gui)華(hua)中(zhong)(zhong)學(xue)美術高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)也全面開花。在美術聯(lian)考(kao)(kao)(kao)中(zhong)(zhong)，有(you)(you)31人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)上重(zhong)點。美術單考(kao)(kao)(kao)上全國(guo)八大(da)美院以上的(de)(de)有(you)(you)60多人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

所獲榮譽

國(guo)家(jia)級示(shi)范(fan)性高中(zhong)、國(guo)家(jia)級考(kao)試(shi)定點考(kao)場、廣(guang)東(dong)省(sheng)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)校、廣(guang)東(dong)省(sheng)普通高中(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平優秀學(xue)(xue)(xue)校、佛山市(shi)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)校、佛山市(shi)文明(ming)學(xue)(xue)(xue)校、佛山市(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)校、南(nan)海(hai)區(qu)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)校、南(nan)海(hai)區(qu)教(jiao)育現代化先(xian)(xian)進(jin)(jin)單位、南(nan)海(hai)區(qu)校園文化建設示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校、桂城街道教(jiao)育管(guan)理(li)先(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校、無吸煙單位等。