東(dong)莞中(zhong)學(xue)南(nan)城(cheng)學(xue)校(xiao)(原(yuan)東(dong)莞市(shi)南(nan)城(cheng)中(zhong)學(xue))創(chuang)辦于(yu)(yu)1958年,位于(yu)(yu)東(dong)莞市(shi)南(nan)城(cheng)區育才路(lu)13號,舊址在篁村亨美(mei)黃(huang)金花園,1963年舊址位于(yu)(yu)篁村職業中(zhong)學(xue),學(xue)校(xiao)占地(di)面(mian)積約113畝。至今已走(zou)過近半世紀的(de)風雨路(lu)程。東(dong)莞中(zhong)學(xue)南(nan)城(cheng)學(xue)校(xiao)原(yuan)為“東(dong)莞市(shi)南(nan)城(cheng)中(zhong)學(xue)”,2016年9月起正式由東(dong)莞中(zhong)學(xue)進行托管,并改名為“東(dong)莞中(zhong)學(xue)南(nan)城(cheng)學(xue)校(xiao)”。堅持“面(mian)向(xiang)現代(dai)化、面(mian)向(xiang)世界(jie)、面(mian)向(xiang)未來(lai)”,依法辦學(xue),遵(zun)守(shou)社(she)會主(zhu)義道德風尚,貫(guan)徹國(guo)家教育方針,全面(mian)推進素質教育,為國(guo)家培養遵(zun)紀守(shou)法、文(wen)明禮貌(mao)、有扎(zha)實的(de)文(wen)化知識基礎和技能、有健(jian)康的(de)心理(li)素質和體魄,敢于(yu)(yu)創(chuang)新、勇于(yu)(yu)實踐的(de)接班人。
作(zuo)為(wei)東莞市首批科普特色學校,我校一直重視科普教(jiao)育(yu),通過(guo)科普教(jiao)育(yu),為(wei)學生個性發展插上騰飛的翅膀。我校科普教(jiao)育(yu)做到(dao)了組織健全、師(shi)資保證、經費(fei)支持,學生參與面廣(guang)。
東莞(guan)中(zhong)學(xue)南(nan)城學(xue)校科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)教育及活動項(xiang)目(mu)有:科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)講座(zuo)、科(ke)(ke)(ke)學(xue)小實驗(yan)DV競賽、科(ke)(ke)(ke)技(ji)小實驗(yan)、科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)競賽、模型邀請賽、電(dian)腦(nao)制(zhi)(zhi)作競賽、科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)秀(xiu)表(biao)演(yan)、科(ke)(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)劇表(biao)演(yan)、科(ke)(ke)(ke)技(ji)晚會(hui),組建(jian)有“紙飛機”小組、無線(xian)電(dian)測向小組、車模“三對三”足(zu)球小組、遙控直(zhi)升(sheng)機小組、海模水上足(zu)球小組、七巧板創意制(zhi)(zhi)作小組等(deng)。
近年來,東莞(guan)(guan)中學(xue)南(nan)城(cheng)學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)技活動獲得的(de)獎(jiang)(jiang)勵有:國(guo)家級(ji)(ji)16人(ren)次,省(sheng)級(ji)(ji)61人(ren)次,市(shi)級(ji)(ji)146人(ren)次,區級(ji)(ji)149人(ren)次。學(xue)生的(de)發明創(chuang)(chuang)造曾(ceng)獲省(sheng)、市(shi)科(ke)(ke)技創(chuang)(chuang)新成(cheng)果一等獎(jiang)(jiang),東莞(guan)(guan)中學(xue)南(nan)城(cheng)學(xue)校(xiao)航(hang)模(mo)隊在省(sheng)市(shi)和全國(guo)比賽中多次獲得一等獎(jiang)(jiang)。2015年我校(xiao)當選為“東莞(guan)(guan)市(shi)科(ke)(ke)普協會(hui)的(de)理事單位”,并成(cheng)為第(di)二批“東莞(guan)(guan)百校(xiao)創(chuang)(chuang)新人(ren)才培(pei)育(yu)基(ji)地(di)”。
東莞(guan)中學(xue)(xue)南(nan)城學(xue)(xue)校十(shi)分(fen)重視足(zu)(zu)(zu)球(qiu)運(yun)動的開展,被(bei)評為廣東省足(zu)(zu)(zu)校傳統項(xiang)(xiang)目(mu)學(xue)(xue)校、東莞(guan)市足(zu)(zu)(zu)球(qiu)傳統項(xiang)(xiang)目(mu)學(xue)(xue)校;2015年,又被(bei)教育部(bu)列(lie)為全國校園足(zu)(zu)(zu)球(qiu)特色學(xue)(xue)校。
東(dong)莞(guan)中學南城學校有11人制標準的(de)天然(ran)草皮足(zu)球場,配有足(zu)夠(gou)的(de)足(zu)球運(yun)動器材,12位(wei)(wei)專(zhuan)職(zhi)體(ti)育(yu)(yu)教師(shi)中有3位(wei)(wei)足(zu)球專(zhuan)項的(de)教師(shi),還(huan)有3位(wei)(wei)具(ju)有足(zu)球基礎的(de)體(ti)育(yu)(yu)教師(shi)。
東莞中(zhong)學(xue)(xue)(xue)南(nan)城(cheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)每學(xue)(xue)(xue)期安排十課時足(zu)球(qiu)(qiu)教學(xue)(xue)(xue),初(chu)(chu)(chu)(chu)一年(nian)(nian)級(ji)以球(qiu)(qiu)性(xing)和(he)五人制(zhi)比(bi)(bi)(bi)賽(sai)為教學(xue)(xue)(xue)重(zhong)點(dian),培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對(dui)足(zu)球(qiu)(qiu)的(de)興趣;初(chu)(chu)(chu)(chu)二年(nian)(nian)級(ji)以腳法技能(neng)(neng)教學(xue)(xue)(xue)和(he)七人制(zhi)比(bi)(bi)(bi)賽(sai)為教學(xue)(xue)(xue)重(zhong)點(dian),使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)基本掌握傳接(jie)球(qiu)(qiu)的(de)技能(neng)(neng)和(he)培養意(yi)志力;初(chu)(chu)(chu)(chu)三(san)年(nian)(nian)級(ji)以比(bi)(bi)(bi)賽(sai)為教學(xue)(xue)(xue)重(zhong)點(dian),培養足(zu)球(qiu)(qiu)意(yi)識和(he)學(xue)(xue)(xue)會欣(xin)賞足(zu)球(qiu)(qiu)比(bi)(bi)(bi)賽(sai)。高(gao)中(zhong)開(kai)(kai)展(zhan)三(san)年(nian)(nian)足(zu)球(qiu)(qiu)選修,提高(gao)足(zu)球(qiu)(qiu)技能(neng)(neng)及應(ying)用能(neng)(neng)力,開(kai)(kai)展(zhan)足(zu)球(qiu)(qiu)裁判的(de)培養。我(wo)校(xiao)積(ji)極(ji)開(kai)(kai)展(zhan)各年(nian)(nian)級(ji)的(de)班際比(bi)(bi)(bi)賽(sai),初(chu)(chu)(chu)(chu)一年(nian)(nian)級(ji)開(kai)(kai)展(zhan)五人制(zhi)比(bi)(bi)(bi)賽(sai),其它(ta)年(nian)(nian)級(ji)開(kai)(kai)展(zhan)七人制(zhi)比(bi)(bi)(bi)賽(sai),校(xiao)足(zu)球(qiu)(qiu)隊(dui)每兩年(nian)(nian)參加市教育系(xi)統的(de)初(chu)(chu)(chu)(chu)、高(gao)中(zhong)的(de)足(zu)球(qiu)(qiu)比(bi)(bi)(bi)賽(sai)。
東(dong)(dong)莞(guan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)南城學(xue)(xue)(xue)校(xiao)足(zu)(zu)球(qiu)隊在市(shi)(shi)、省(sheng)(sheng)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生足(zu)(zu)球(qiu)比賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)屢獲(huo)(huo)(huo)(huo)佳績(ji)。2000年(nian)(nian),獲(huo)(huo)(huo)(huo)廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)第(di)(di)一(yi)屆中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生運動會(hui)男(nan)(nan)子足(zu)(zu)球(qiu)第(di)(di)三(san)名(ming);2001年(nian)(nian),獲(huo)(huo)(huo)(huo)廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)第(di)(di)七屆中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生運動會(hui)男(nan)(nan)子足(zu)(zu)球(qiu)第(di)(di)三(san)名(ming);2002年(nian)(nian),獲(huo)(huo)(huo)(huo)東(dong)(dong)莞(guan)市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生足(zu)(zu)球(qiu)賽(sai)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)組第(di)(di)一(yi)名(ming);2004年(nian)(nian),獲(huo)(huo)(huo)(huo)廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)u-13少年(nian)(nian)兒(er)童足(zu)(zu)球(qiu)賽(sai)第(di)(di)一(yi)名(ming);2007年(nian)(nian),獲(huo)(huo)(huo)(huo)東(dong)(dong)莞(guan)市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生足(zu)(zu)球(qiu)比賽(sai)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)組第(di)(di)一(yi)名(ming);2007年(nian)(nian),東(dong)(dong)莞(guan)市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生足(zu)(zu)球(qiu)比賽(sai)我校(xiao)獲(huo)(huo)(huo)(huo)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)組第(di)(di)一(yi)名(ming);2007年(nian)(nian),獲(huo)(huo)(huo)(huo)廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)“中(zhong)(zhong)(zhong)國體育(yu)彩票(piao)杯”體育(yu)傳統(tong)項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)足(zu)(zu)球(qiu)比賽(sai)亞軍(jun);2009年(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)(huo)東(dong)(dong)莞(guan)市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生足(zu)(zu)球(qiu)比賽(sai)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)組第(di)(di)一(yi)名(ming);2015年(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)(huo)東(dong)(dong)莞(guan)市(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生足(zu)(zu)球(qiu)比賽(sai)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)組第(di)(di)三(san)名(ming)。
東(dong)莞(guan)中學南城(cheng)學校校園足球(qiu)經(jing)歷了十幾年發展(zhan),為省市運動隊輸(shu)送了多名(ming)隊員,例如(ru)廣州(zhou)恒大足球(qiu)俱(ju)樂部的廖力(li)生,是(shi)我國現役國家(jia)隊隊員,也是(shi)東(dong)莞(guan)中學南城(cheng)學校的驕傲。
東莞中學南城學校2005年(nian)被評為東莞市現代教(jiao)育技(ji)術實驗(yan)學校,2015年(nian)又成為市首批慕課試驗(yan)單位,學校著力(li)推動現代教(jiao)育技(ji)術在教(jiao)育教(jiao)學工作中的(de)運(yun)用。
所(suo)有教室均配置了電(dian)腦(nao)、展臺、投影或(huo)電(dian)子白板(ban)等設(she)備;按高要求配備了電(dian)腦(nao)室、語言語、監控室、師生互動平臺(錄播室);校(xiao)網絡全覆蓋(gai),公共(gong)場所(suo)都安(an)裝了WIFI。
近一(yi)年來,我校在參加(jia)省(sheng)市優、微(wei)(wei)課制作比賽中獲(huo)得不俗的成績(ji)。2014~2015年第一(yi)學期優、微(wei)(wei)課獲(huo)市一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)24項,二(er)(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)17項,三(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)7項,共48項占(zhan)全(quan)市中小學總獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)項的1.5%;第二(er)(er)學期獲(huo)市一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)13項,二(er)(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)18項,三(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)5項。2015~2016學年第一(yi)學期優課、微(wei)(wei)課獲(huo)市一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)4項,二(er)(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)4項,三(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)1項。
在利用(yong)網(wang)(wang)絡資(zi)(zi)(zi)源(yuan)及其(qi)他資(zi)(zi)(zi)源(yuan)的基礎上,各教(jiao)研組建(jian)立了(le)自己的資(zi)(zi)(zi)源(yuan)庫并進行共享。以(yi)互(hu)聯網(wang)(wang)的思維、教(jiao)育(yu)(yu)的情懷(huai)、改革的勇氣,探索“互(hu)聯網(wang)(wang)+教(jiao)育(yu)(yu)”,著力(li)構建(jian)“雙師課(ke)堂”、“翻轉課(ke)堂”、“在線名(ming)師課(ke)堂”、“遠程同(tong)步課(ke)堂”等新型教(jiao)學(xue)模式,建(jian)設優(you)質教(jiao)育(yu)(yu)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)。
學校組建有足球(qiu)隊(dui)、籃球(qiu)隊(dui)、航模(mo)隊(dui)、海模(mo)隊(dui)、街(jie)舞隊(dui)、辯(bian)論隊(dui)、音樂(le)班、美(mei)術班,還有班歌(ge)賽(sai)(sai)、涂(tu)鴉(ya)賽(sai)(sai)、象棋賽(sai)(sai)、街(jie)舞賽(sai)(sai)、插(cha)花賽(sai)(sai)、各(ge)類球(qiu)賽(sai)(sai)、校園(yuan)十大(da)歌(ge)手賽(sai)(sai)、宿舍美(mei)化設計賽(sai)(sai),舉辦讀書(shu)節、藝術節、科技節、校運會,豐(feng)富學生的校園(yuan)生活(huo)。
學(xue)校“篁溪(xi)”文(wen)學(xue)社聘請省作家協會會員為指導(dao)老(lao)師,三次獲全市中學(xue)文(wen)學(xue)社標兵獎(jiang)。
圖片:以棋會(hui)友(you),動(dong)漫社(she),街舞社(she),對(dui)弈(yi)場面,校運會(hui)。文學社(she)成員參加活動(dong),游(you)戲(xi),十大歌手比賽(sai),球賽(sai)2張,歌唱比賽(sai)3張,美文芬芳,校報。
我校(xiao)一方(fang)面開展校(xiao)風、學(xue)(xue)風建設,形成了(le)良好的(de)校(xiao)風、學(xue)(xue)風,為教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)的(de)提高奠(dian)定了(le)基(ji)礎;另一方(fang)面重視科(ke)研(yan)興校(xiao),目前,以9項市級(ji)立項課題、13項校(xiao)級(ji)立項課題為抓手,深化校(xiao)本教(jiao)研(yan),以研(yan)促(cu)教(jiao),高考(kao)連(lian)年超額完成目標,初(chu)中教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)穩(wen)步提升,中考(kao)成績連(lian)續四(si)年超過(guo)全(quan)市同類學(xue)(xue)校(xiao)平(ping)均水平(ping),獲得(de)市初(chu)中教(jiao)育質(zhi)量(liang)二等(deng)獎(jiang)、進步獎(jiang),實現(xian)了(le)“低進高出、高進優(you)出”的(de)目標。
東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)中學(xue)(xue)(xue)南城學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后獲得的榮譽有(you):全國校(xiao)園足球(qiu)特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao),廣東(dong)(dong)(dong)省體(ti)育傳統(tong)項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(足球(qiu)),廣東(dong)(dong)(dong)省綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao),東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)科普特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao),東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)文化建(jian)設先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao),東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)現代教育技(ji)術實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao),東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)園林式單位,東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)科技(ji)教育先(xian)進(jin)單位,東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)足球(qiu)傳統(tong)項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
東(dong)莞中學南城學校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)園占地(di)約113畝,建筑(zhu)面積63082平方米。校(xiao)(xiao)(xiao)園內花木扶疏(shu),綠草(cao)茵(yin)茵(yin),環境(jing)整(zheng)潔優雅;教(jiao)學區(qu)、運動(dong)區(qu)、生(sheng)活(huo)區(qu)布局(ju)合理(li),人(ren)文氛圍濃厚(hou)。我校(xiao)(xiao)(xiao)裝設(she)了多媒(mei)體教(jiao)學網絡和(he)公共廣播系統(tong),有高(gao)標(biao)準的物理(li)、化學、生(sheng)物實驗室(shi)(shi)及美術、音樂、歷(li)史(shi)、地(di)理(li)專用教(jiao)室(shi)(shi),配(pei)置了電(dian)腦室(shi)(shi)、電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、錄播室(shi)(shi)、圖書館等,建有生(sheng)物、地(di)理(li)實踐活(huo)動(dong)園地(di)。我校(xiao)(xiao)(xiao)運動(dong)場地(di)充足,有標(biao)準的400米八(ba)跑道塑膠田徑場、籃(lan)球(qiu)場、羽毛球(qiu)場、乒(ping)乓球(qiu)室(shi)(shi)和(he)體育館。