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福(fu)建工(gong)程學(xue)院位于(yu)福(fu)建省福(fu)州市，始于(yu)1896年清末(mo)(mo)著(zhu)名(ming)鄉(xiang)賢名(ming)士陳(chen)(chen)璧、孫葆瑨、力鈞，著(zhu)名(ming)閩紳林(lin)紓、末(mo)(mo)代(dai)帝師(shi)陳(chen)(chen)寶琛創(chuang)辦的“蒼(cang)霞精舍”。辦學(xue)多(duo)年來，學(xue)校(xiao)秉承“真、誠、勤(qin)、勇”校(xiao)訓精神，不斷傳承創(chuang)新，凝練(lian)形成了圍繞“大機電、大土木”學(xue)科(ke)布局(ju)的辦學(xue)特色，現已發展(zhan)成為(wei)(wei)一所以(yi)工(gong)為(wei)(wei)主，工(gong)、管、文、理、經、法、藝等(deng)多(duo)學(xue)科(ke)協(xie)調發展(zhan)的應用型本科(ke)高校(xiao)，先后為(wei)(wei)社會輸送了20多(duo)萬各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)人才。

學校(xiao)(xiao)現有旗山、鱔(shan)溪、浦東、銅盤(pan)等校(xiao)(xiao)區，總占地面積136.88公頃，校(xiao)(xiao)舍建(jian)筑面積68.89萬(wan)平方(fang)米，固(gu)定資(zi)產總值(zhi)16.53億元，教學科研儀器設備總值(zhi)3.90億元，館藏紙(zhi)質圖(tu)(tu)書209.03萬(wan)冊(ce)，電子圖(tu)(tu)書198.72萬(wan)冊(ce)，已(yi)基本建(jian)成信息(xi)覆(fu)蓋全面、環境(jing)日(ri)臻優(you)美的現代化(hua)校(xiao)(xiao)園。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現(xian)有旗山、鱔溪、浦東、銅(tong)盤等校區，占地2074.8畝，校舍建(jian)筑面積68.42萬(wan)(wan)(wan)平方米(mi)，教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)研(yan)儀器設備值43023.01萬(wan)(wan)(wan)元，館藏紙(zhi)質圖(tu)書(shu)217.3萬(wan)(wan)(wan)冊，電子圖(tu)書(shu)201.63萬(wan)(wan)(wan)冊，全日制在校生(sheng)21000余人(ren)，其中(zhong)在讀碩士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)1106人(ren)（含外國留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)），18個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)（部(bu)），66個(ge)本科(ke)(ke)專業，涵蓋(gai)工(gong)(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、人(ren)文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)、理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)門類。現(xian)有4個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術型碩士(shi)授權(quan)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)、4個(ge)碩士(shi)專業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位授權(quan)點。擁有交通運輸工(gong)(gong)(gong)(gong)程、材料(liao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與工(gong)(gong)(gong)(gong)程等2個(ge)省級高(gao)原學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，土木工(gong)(gong)(gong)(gong)程、電氣工(gong)(gong)(gong)(gong)程、機械工(gong)(gong)(gong)(gong)程、工(gong)(gong)(gong)(gong)程管(guan)理(li)(li)等4個(ge)省級應用型學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，建(jian)筑學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、環境(jing)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與工(gong)(gong)(gong)(gong)程等2個(ge)省級應用型培育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)。

學(xue)(xue)校(xiao)堅守“以工(gong)為主(zhu)、區域性、應用型”辦(ban)學(xue)(xue)定位，打造“工(gong)程(cheng)(cheng)牌(pai)”、“地(di)方牌(pai)”、“基層牌(pai)”，緊扣福建省(sheng)(sheng)主(zhu)導產業(ye)(ye)(ye)和(he)戰略新興產業(ye)(ye)(ye)發展，形成了(le)以服(fu)務裝備制(zhi)造、電子信息、建筑(zhu)業(ye)(ye)(ye)、現代(dai)交通(tong)(tong)運輸、生態環保(bao)等產業(ye)(ye)(ye)為重點(dian)(dian)的八大(da)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)集群，成為教(jiao)(jiao)育(yu)部“卓越(yue)工(gong)程(cheng)(cheng)師教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)養(yang)計(ji)劃”的試點(dian)(dian)高校(xiao)。現有國家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)3個(ge)(ge)、國家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)本科(ke)高校(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)綜合改革試點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)1個(ge)(ge)、國家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)一流(liu)本科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)點(dian)(dian)4個(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)一流(liu)本科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)點(dian)(dian)12個(ge)(ge)。國家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)精品(pin)資源共享課程(cheng)(cheng)2門(men)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)一流(liu)課程(cheng)(cheng)66門(men)。國家(jia)(jia)(jia)高等教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果(guo)二等獎1項、國家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實踐平臺6個(ge)(ge)，其中(zhong)“電子信息與電氣技術實驗(yan)(yan)(yan)中(zhong)心(xin)(xin)”入(ru)選(xuan)國家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)實驗(yan)(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)示范中(zhong)心(xin)(xin)，“土木工(gong)程(cheng)(cheng)虛擬仿真(zhen)實驗(yan)(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)心(xin)(xin)”入(ru)選(xuan)國家(jia)(jia)(jia)級(ji)(ji)虛擬仿真(zhen)實驗(yan)(yan)(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)心(xin)(xin)。建筑(zhu)學(xue)(xue)、土木工(gong)程(cheng)(cheng)等6個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通(tong)(tong)過住建部土建類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)評估(gu)認(ren)證(zheng)。機械設(she)計(ji)制(zhi)造及其自動化、材(cai)料科(ke)學(xue)(xue)與工(gong)程(cheng)(cheng)等5個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通(tong)(tong)過教(jiao)(jiao)育(yu)部工(gong)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)認(ren)證(zheng)。

學(xue)(xue)校現有專任教(jiao)(jiao)(jiao)師1230人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其(qi)中高級職(zhi)稱616人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)校現有國(guo)(guo)(guo)家(jia)百千萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工程(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)選、國(guo)(guo)(guo)務院(yuan)(yuan)政府特(te)殊津貼專家(jia)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)新(xin)世紀優(you)秀人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)支持計劃、閩江學(xue)(xue)者、省(sheng)(sheng)高層次(ci)創(chuang)業創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、省(sheng)(sheng)科技創(chuang)新(xin)領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、省(sheng)(sheng)高校領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、省(sheng)(sheng)哲學(xue)(xue)社會科學(xue)(xue)領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、省(sheng)(sheng)百千萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)工程(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)選、省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師、省(sheng)(sheng)引(yin)進(jin)臺灣高層次(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、省(sheng)(sheng)在(zai)閩優(you)秀臺灣人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、省(sheng)(sheng)引(yin)進(jin)高層次(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)（ABC類）等省(sheng)(sheng)級及以上人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)近100人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)及科技創(chuang)新(xin)團隊14個。美國(guo)(guo)(guo)工程(cheng)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士林幼堃、兩院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士沈志云、中國(guo)(guo)(guo)科學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士孫鈞、中國(guo)(guo)(guo)工程(cheng)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士阮(ruan)雪榆、劉寶琛、陳(chen)清泉、陳(chen)一堅、郭(guo)孔(kong)輝、侯立安、楊永斌等國(guo)(guo)(guo)內外300多(duo)位知名專家(jia)為名譽教(jiao)(jiao)(jiao)授、特(te)聘教(jiao)(jiao)(jiao)授、兼職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)授和客座教(jiao)(jiao)(jiao)授。

為做好學(xue)校2020年普(pu)通高考本科(ke)招生工作，保障選拔(ba)符合培(pei)養要(yao)求的新生，依據《中華人民共(gong)和國(guo)教(jiao)育法》、《中華人民共(gong)和國(guo)高等教(jiao)育法》和教(jiao)育部(bu)、省招委會、省教(jiao)育廳(ting)有關規定，特制定本章(zhang)程(cheng)。

第一章 ?學校全稱、地址及辦學層次與類型

第一條?學(xue)校(xiao)全稱：福建工程(cheng)學(xue)院(國標代碼：10388)

福(fu)(fu)(fu)建(jian)工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院坐落于素有“海上絲綢之(zhi)(zhi)路”門(men)戶之(zhi)(zhi)稱的(de)(de)歷史文(wen)化(hua)名城福(fu)(fu)(fu)州(zhou)，辦學(xue)(xue)(xue)歷史有120余年(nian)，現已發展成為一(yi)所以(yi)(yi)工為主(zhu)，工、管、文(wen)、理、經、法、藝等(deng)多學(xue)(xue)(xue)科(ke)協(xie)調(diao)發展的(de)(de)應用型本(ben)(ben)科(ke)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)，被(bei)譽為福(fu)(fu)(fu)建(jian)“建(jian)筑業(ye)的(de)(de)黃(huang)埔(pu)軍校(xiao)(xiao)(xiao)”“機電工程(cheng)師的(de)(de)搖籃(lan)”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是福(fu)(fu)(fu)建(jian)省人民政(zheng)府舉辦的(de)(de)全日制普通本(ben)(ben)科(ke)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)，2013年(nian)被(bei)確定為福(fu)(fu)(fu)建(jian)省重點(dian)建(jian)設(she)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)位授(shou)(shou)權單(dan)(dan)位。2017年(nian)被(bei)確定為福(fu)(fu)(fu)建(jian)省博士(shi)學(xue)(xue)(xue)位授(shou)(shou)予培育(yu)單(dan)(dan)位立項建(jian)設(she)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省一(yi)流(liu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設(she)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)和福(fu)(fu)(fu)建(jian)省示范性應用型本(ben)(ben)科(ke)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設(she)單(dan)(dan)位。全校(xiao)(xiao)(xiao)有11個專(zhuan)業(ye)通過中國工程(cheng)教育(yu)專(zhuan)業(ye)認(ren)(ren)(ren)證或住建(jian)部(bu)評(ping)估認(ren)(ren)(ren)證，4個專(zhuan)業(ye)被(bei)確認(ren)(ren)(ren)為國家級一(yi)流(liu)專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)點(dian)，數量位列(lie)(lie)福(fu)(fu)(fu)建(jian)省高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)和國內(nei)同類院校(xiao)(xiao)(xiao)前列(lie)(lie)。另有國家級特色(se)專(zhuan)業(ye)3個、國家級本(ben)(ben)科(ke)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)專(zhuan)業(ye)綜合(he)改革試點(dian)專(zhuan)業(ye)1個、國家級精(jing)品資源共享課程(cheng)2門(men)以(yi)(yi)及國家級教學(xue)(xue)(xue)實踐平臺(tai)6個，省級一(yi)流(liu)專(zhuan)業(ye)12個、一(yi)流(liu)課程(cheng)62門(men)、精(jing)品課程(cheng)32門(men)以(yi)(yi)及省級教學(xue)(xue)(xue)實踐平臺(tai)30個。本(ben)(ben)科(ke)畢業(ye)生就業(ye)率常年(nian)保(bao)持在97%以(yi)(yi)上，穩居福(fu)(fu)(fu)建(jian)省高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)前列(lie)(lie)。

第二條?學(xue)校（校區）地址：

旗山校區(qu)地址：福(fu)建(jian)省(sheng)福(fu)州市(shi)大學新(xin)區(qu)學府(fu)南(nan)路33號；郵編(bian)：350118。

鱔溪校(xiao)區地(di)址(zhi)：福(fu)建(jian)省福(fu)州市晉安區東(dong)三環路999號；郵編：350014。

第三條?辦學(xue)(xue)層次與(yu)類型(xing)：2020年學(xue)(xue)校普通高考所有招生(sheng)專(zhuan)業均為本科層次，辦學(xue)(xue)類型(xing)為公(gong)辦普通高校。

福(fu)建工程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)互聯網經(jing)貿專業(ye)集群辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)地點設在(zai)鱔(shan)溪校區，以福(fu)建工程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)為主，與福(fu)建國(guo)脈科技(ji)有限公(gong)司(si)合作辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，頒發福(fu)建工程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)畢業(ye)證書(shu)。

福建工(gong)程(cheng)學(xue)院閩臺(tai)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)聯(lian)合(he)(he)培(pei)養(yang)人才項(xiang)目（簡稱“閩臺(tai)合(he)(he)作項(xiang)目”）是由學(xue)校(xiao)(xiao)與臺(tai)灣(wan)地(di)區高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)聯(lian)合(he)(he)舉辦，實行(xing)“3+1”培(pei)養(yang)模式(shi)，辦學(xue)地(di)點設在旗山校(xiao)(xiao)區，頒發福建工(gong)程(cheng)學(xue)院畢(bi)業(ye)證(zheng)書及在臺(tai)灣(wan)合(he)(he)作高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)學(xue)習(xi)的相(xiang)關證(zheng)明。

第四條?頒(ban)(ban)發(fa)學(xue)(xue)歷(li)證書(shu)的學(xue)(xue)校(xiao)名稱：福建工程(cheng)學(xue)(xue)院。頒(ban)(ban)發(fa)學(xue)(xue)歷(li)及學(xue)(xue)位證書(shu)種類(lei)：符合學(xue)(xue)校(xiao)畢(bi)業條件的學(xue)(xue)生(sheng)，頒(ban)(ban)發(fa)經教育部電子(zi)注(zhu)冊的普通(tong)高等學(xue)(xue)校(xiao)畢(bi)業證書(shu)；符合學(xue)(xue)位授予規定的，由福建工程(cheng)學(xue)(xue)院授予相(xiang)應的學(xue)(xue)位。

第二章 ?招生計劃及學費標準

第五條?學校2020年普(pu)通高(gao)考(kao)分省分專(zhuan)業招生計劃詳見各省（自治區、直轄市）教(jiao)育考(kao)試院或招生辦(ban)編印的招生計劃手(shou)冊(ce)。

第六條?招(zhao)生(sheng)計劃(hua)(hua)分配原則(ze)：根據(ju)學(xue)校事(shi)業發展及(ji)專業建設規劃(hua)(hua)，結合(he)區域經濟(ji)社會建設及(ji)行業企業發展對人才(cai)的(de)需(xu)求，科學(xue)、合(he)理分配招(zhao)生(sheng)計劃(hua)(hua)。

第七條?學(xue)(xue)(xue)校普(pu)通本科各專業(ye)的(de)學(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)按照《福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)物(wu)價(jia)(jia)(jia)局(ju)、福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)財政廳(ting)(ting)(ting)、福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳(ting)(ting)(ting)關于(yu)對我省(sheng)(sheng)公辦本科高校學(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)實(shi)行分類歸檔的(de)通知》（閩(min)(min)價(jia)(jia)(jia)費(fei)(fei)〔2013〕176號）、《福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)物(wu)價(jia)(jia)(jia)局(ju)、福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)財政廳(ting)(ting)(ting)關于(yu)核定福(fu)(fu)建(jian)工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院閩(min)(min)臺高校聯合(he)培(pei)養人(ren)才項目學(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)標準(zhun)的(de)復函(han)》（閩(min)(min)價(jia)(jia)(jia)費(fei)(fei)〔2013〕352號）等福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)物(wu)價(jia)(jia)(jia)局(ju)、福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)財政廳(ting)(ting)(ting)和(he)福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳(ting)(ting)(ting)核定的(de)收費(fei)(fei)標準(zhun)執行。學(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)若有(you)調整，以正式文件為準(zhun)；若有(you)退(tui)費(fei)(fei)情況，退(tui)費(fei)(fei)辦法按照《福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)物(wu)價(jia)(jia)(jia)局(ju)、福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)財政廳(ting)(ting)(ting)、福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳(ting)(ting)(ting)關于(yu)規(gui)范高等學(xue)(xue)(xue)校和(he)中等職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)校收費(fei)(fei)管(guan)理(li)工(gong)作有(you)關問題的(de)通知》（閩(min)(min)價(jia)(jia)(jia)〔2005〕費(fei)(fei)435號）文件執行。

各類(lei)專業(ye)（項目）學費標準如下：

1.普通學(xue)科(ke)專(zhuan)業為5040元/學(xue)年(nian)，重點學(xue)科(ke)專(zhuan)業為5460元/學(xue)年(nian)，具體專(zhuan)業名稱詳見各省（自治區、直轄市(shi)）招生計劃(hua)手(shou)冊(ce)；

2.藝術學(xue)(xue)類(lei)專(zhuan)業：8640元/學(xue)(xue)年；

3.軟件工程專業：一、二年級5040元/學(xue)年，三、四(si)年級13000元/學(xue)年；

4.閩臺(tai)合作(zuo)項(xiang)目(mu)：普通專業15000元(yuan)(yuan)/學(xue)年；藝術(shu)學(xue)類專業：18000元(yuan)(yuan)/學(xue)年。

第三章 ?考生要求

第八條?考生思想(xiang)政治品(pin)德(de)考核合格。

第九條?考生身體健康狀況的要求按《教育部衛生部中國殘疾人聯合會關于印發<普通高等學校招生體檢工作指導意見>的(de)通(tong)知(zhi)》（教(jiao)學(xue)﹝2003﹞3號）及(ji)《教(jiao)育(yu)部(bu)辦公廳(ting)衛生部(bu)辦公廳(ting)關(guan)(guan)于普通(tong)高等學(xue)校招(zhao)生學(xue)生入學(xue)身體檢查取(qu)消乙(yi)肝項目檢測有關(guan)(guan)問題的(de)通(tong)知(zhi)》（教(jiao)學(xue)廳(ting)﹝2010﹞2號）等文件有關(guan)(guan)規(gui)定執行(xing)。對沒有提供體檢信(xin)息的(de)考生和體檢不合(he)格考生，學(xue)校不予錄(lu)取(qu)。

第十條?報考建筑(zhu)學、城(cheng)鄉(xiang)規劃和(he)風景園(yuan)林專業(ye)的(de)(de)考生(sheng)應有(you)一定的(de)(de)繪畫技(ji)能基礎，新(xin)生(sheng)入學后進行(xing)素描(miao)基礎測試，對測試成績(ji)達不(bu)到(dao)要求的(de)(de)新(xin)生(sheng)，將(jiang)綜合(he)考慮(lv)該(gai)生(sheng)的(de)(de)志愿和(he)學校各專業(ye)具體情況，調整到(dao)其他專業(ye)學習。

第十一條?外語(yu)(yu)語(yu)(yu)種：新生(sheng)入學后，學校只(zhi)安排英語(yu)(yu)語(yu)(yu)種課(ke)堂(tang)教(jiao)學。請(qing)非英語(yu)(yu)語(yu)(yu)種的考(kao)生(sheng)謹慎填報。

第四章 ?錄取原則

第十二條?學校錄取新生的原則：堅持公(gong)平競爭、公(gong)正選拔、公(gong)開透明，以(yi)普(pu)通高等學校招(zhao)生全(quan)國(guo)統一考(kao)試(shi)成績為主要依據(ju)，德智體美勞綜合評價、擇優錄取。

第十三條?學校調檔(dang)比例(li)：各省（自治區(qu)、直轄(xia)市）文件有明確(que)規(gui)定的，按(an)照(zhao)文件規(gui)定執行。沒(mei)有明確(que)規(gui)定的，調檔(dang)比例(li)為1：1。

第十四條?文(wen)史(shi)類(lei)、理(li)工類(lei)專業調配原則（生源所在省(sheng)份(fen)有特殊規(gui)定的，按相關文(wen)件(jian)規(gui)定執行(xing)）：

1.分數(shu)優(you)先，遵循專(zhuan)業(ye)(ye)志愿。即按(an)照投檔成(cheng)績從高到低，對每位考生的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)志愿實行專(zhuan)業(ye)(ye)志愿平(ping)行且有順序的(de)原則(ze)進行調配(pei)；

2.經過以上調配(pei)，仍(reng)有專(zhuan)業(ye)(ye)未錄取滿額的，再從愿意服從專(zhuan)業(ye)(ye)調劑志愿的考生中，按(an)照(zhao)分數從高到低(di)，綜(zong)合(he)考慮考生填報的專(zhuan)業(ye)(ye)志愿類型、高中階段(duan)綜(zong)合(he)素(su)質、單科成績、體檢(jian)、特長(chang)等情況調配(pei)至錄取未滿專(zhuan)業(ye)(ye)；

3.投檔成(cheng)(cheng)績(ji)相同時，按照(zhao)(zhao)(zhao)單(dan)科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)績(ji)從高分(fen)到低分(fen)順(shun)序(xu)進行排序(xu)，單(dan)科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)績(ji)的排列順(shun)序(xu)：文(wen)史(shi)類(lei)按照(zhao)(zhao)(zhao)語(yu)文(wen)、文(wen)科(ke)(ke)綜(zong)合(he)、數學、外(wai)語(yu)；理工類(lei)按照(zhao)(zhao)(zhao)數學、理科(ke)(ke)綜(zong)合(he)、語(yu)文(wen)、外(wai)語(yu)；

4.考生(sheng)(sheng)填(tian)報的(de)(de)(de)專(zhuan)業志愿(yuan)為(wei)體(ti)檢結論受(shou)限的(de)(de)(de)，學(xue)校可以(yi)結合其(qi)填(tian)報的(de)(de)(de)專(zhuan)業志愿(yuan)情(qing)況調配或調劑至體(ti)檢結論不受(shou)限的(de)(de)(de)專(zhuan)業；若考生(sheng)(sheng)填(tian)報的(de)(de)(de)專(zhuan)業志愿(yuan)均為(wei)體(ti)檢結論受(shou)限專(zhuan)業，且不服(fu)從(cong)專(zhuan)業調劑的(de)(de)(de)，學(xue)校不予錄取；

5.所(suo)填(tian)報(bao)的專業(ye)都(dou)不能錄取，且不愿意服從專業(ye)調劑的考生，作退檔(dang)處理(li)。

第十五條?藝術類(lei)專業調配原則：

1.專業(ye)成績采用各省(sheng)美術類專業(ye)統考成績；

2.考生的文(wen)考成(cheng)(cheng)績（高考成(cheng)(cheng)績+政(zheng)策性加分(fen)）與省美術類專業統(tong)(tong)考成(cheng)(cheng)績分(fen)別達(da)到所在省份的藝(yi)術類本(ben)科(ke)錄取(qu)(qu)文(wen)考分(fen)數(shu)線和專業統(tong)(tong)考本(ben)科(ke)資(zi)格線（合(he)格線）的基礎上，按照分(fen)數(shu)（即綜合(he)成(cheng)(cheng)績）優先(xian)、遵循專業志(zhi)愿(yuan)原則錄取(qu)(qu)；

3.經過以上調配，仍有(you)專(zhuan)業未錄取(qu)滿額的，再從愿意服(fu)從專(zhuan)業調劑志愿的考(kao)生中，按(an)照綜(zong)合成績從高到低，調配至錄取(qu)未滿專(zhuan)業；

4.所填(tian)報的專業都(dou)不能錄(lu)取，且不愿意服從專業調劑的考生，作退檔(dang)處理(li)；

5.綜(zong)合(he)成績(ji)相同時，按(an)照單科(ke)(ke)(ke)成績(ji)從高(gao)分(fen)到低分(fen)順序(xu)進行排(pai)(pai)序(xu)，單科(ke)(ke)(ke)成績(ji)的排(pai)(pai)列順序(xu)：文(wen)科(ke)(ke)(ke)藝術類按(an)省級專業統考成績(ji)、語(yu)(yu)文(wen)、文(wen)科(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)、數(shu)學、外(wai)語(yu)(yu)；理(li)科(ke)(ke)(ke)藝術類按(an)照省級專業統考成績(ji)、數(shu)學、理(li)科(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)、語(yu)(yu)文(wen)、外(wai)語(yu)(yu)。

福建省考(kao)生：根據一檔(dang)多投的規定，按照綜(zong)(zong)合成績(ji)從高分到(dao)低分進行(xing)預錄取排序，綜(zong)(zong)合成績(ji)=高考(kao)文考(kao)總分×40%+省美術(shu)類專業統(tong)考(kao)成績(ji)×2.5×60%。

其他省(sheng)(sheng)份考生：各省(sheng)(sheng)藝(yi)術(shu)類招生文(wen)件有明(ming)(ming)確規定綜合成(cheng)績(ji)(ji)（投檔成(cheng)績(ji)(ji)）計算辦(ban)法的，按照各省(sheng)(sheng)文(wen)件執行；各省(sheng)(sheng)文(wen)件沒有明(ming)(ming)確規定的，綜合成(cheng)績(ji)(ji)按照以(yi)下公(gong)式計算：綜合成(cheng)績(ji)(ji)=高(gao)考文(wen)考總(zong)分(fen)×40%+省(sheng)(sheng)美(mei)術(shu)類專(zhuan)業(ye)統考成(cheng)績(ji)(ji)×60%。

第十六條?根據福建省(sheng)教育主管部門有關(guan)文件要(yao)求，學校旗山校區(qu)、鱔溪校區(qu)錄取的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，使用(yong)同一(yi)個招(zhao)生代碼(ma)。根據學校專(zhuan)(zhuan)業(ye)錄取調(diao)配原(yuan)則：

1.按(an)照考生填報的專業志愿錄取；

2.如果考生(sheng)填報的專(zhuan)業(ye)(ye)志愿均沒有被(bei)錄取，并(bing)愿意(yi)服從(cong)(cong)專(zhuan)業(ye)(ye)調劑(ji)，按照(zhao)投檔(dang)分(fen)數從(cong)(cong)高到低(di)進行調劑(ji)錄取，優先調劑(ji)到旗山校(xiao)區(qu)錄取未(wei)滿(man)(man)專(zhuan)業(ye)(ye)、再調劑(ji)到鱔溪校(xiao)區(qu)錄取未(wei)滿(man)(man)專(zhuan)業(ye)(ye)。

第十七條?錄取的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)（除當兵退伍學(xue)生(sheng)(sheng)外(wai)）原(yuan)則(ze)上只能在專(zhuan)業(ye)(ye)所在的(de)校區內申(shen)(shen)請(qing)轉(zhuan)(zhuan)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)習(xi)，當兵退伍學(xue)生(sheng)(sheng)復(fu)學(xue)后(hou)(hou)可(ke)以根據學(xue)校轉(zhuan)(zhuan)專(zhuan)業(ye)(ye)規定申(shen)(shen)請(qing)跨校區轉(zhuan)(zhuan)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)習(xi)。閩臺合(he)作項目(mu)專(zhuan)業(ye)(ye)招收(shou)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，入學(xue)后(hou)(hou)原(yuan)則(ze)上只能在閩臺合(he)作項目(mu)同科類同批次的(de)招生(sheng)(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)中申(shen)(shen)請(qing)轉(zhuan)(zhuan)專(zhuan)業(ye)(ye)。

根(gen)據教育部2020年度招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作文件規定“所(suo)有高考(kao)加分項目及分值均(jun)不得用于不安(an)排(pai)分省分專業招(zhao)生(sheng)(sheng)機會的招(zhao)生(sheng)(sheng)項目”，少數民族(zu)預科(ke)學(xue)生(sheng)(sheng)預科(ke)期滿(man)轉正時(shi)，按照《關(guan)于印發〈福建工(gong)程學(xue)院少數民族(zu)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)籍管理規定的通知(zhi)〉》（閩工(gong)院教[2019]6號）,轉入入學(xue)當年同(tong)批次同(tong)科(ke)類招(zhao)生(sheng)(sheng)的專業。

第十八條?為(wei)確(que)保學(xue)校本科批(pi)招生(sheng)計劃全額、有(you)效完(wan)(wan)成，確(que)保新(xin)生(sheng)報到(dao)率，學(xue)校不錄(lu)取院(yuan)校調劑志愿(yuan)（即未填報我校志愿(yuan)）的考生(sheng)，未完(wan)(wan)成的招生(sheng)計劃調整到(dao)生(sheng)源充(chong)足省份。

招(zhao)生計(ji)劃(hua)調(diao)整(zheng)(zheng)的(de)(de)原則是：學校按規定將未完成招(zhao)生計(ji)劃(hua)省份的(de)(de)指標調(diao)至生源(yuan)充足(zu)(zu)的(de)(de)省份；生源(yuan)不(bu)足(zu)(zu)專(zhuan)業的(de)(de)計(ji)劃(hua)數調(diao)至生源(yuan)充足(zu)(zu)的(de)(de)專(zhuan)業，由學校提出計(ji)劃(hua)調(diao)整(zheng)(zheng)意見，報上級主管部(bu)門批準后執行。

第十九條?學校嚴格執(zhi)行(xing)教育(yu)部當年新頒發的(de)(de)加(jia)分(fen)政(zheng)策(ce)。福建省按當年有關加(jia)分(fen)或降(jiang)分(fen)照顧政(zheng)策(ce)的(de)(de)文件規(gui)(gui)定(ding)。其他省（自治區、直轄市(shi)）有文件明(ming)確規(gui)(gui)定(ding)學校必須執(zhi)行(xing)全國(guo)性(xing)加(jia)分(fen)項(xiang)目和(he)地(di)方性(xing)加(jia)分(fen)項(xiang)目的(de)(de)，按照文件規(gui)(gui)定(ding)執(zhi)行(xing)；文件沒有規(gui)(gui)定(ding)必須執(zhi)行(xing)的(de)(de)，學校僅承(cheng)認全國(guo)性(xing)加(jia)分(fen)項(xiang)目，并適用于投檔(dang)及專(zhuan)業調配(pei)。

第五章 ?監督措施

第二十條?學(xue)校招(zhao)生工作接受紀檢(jian)監(jian)察部門(men)監(jian)督，嚴格執行(xing)招(zhao)生工作“六不準”、“十項禁令”、“十公(gong)(gong)開”、“30個不得”等規(gui)定，確保招(zhao)生工作公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)正、公(gong)(gong)開。監(jian)督電話：0591-22865068、0591-22869493。

第六章 ?其他

第二十一條?為確保生源質量，新(xin)生入學后，學校將對新(xin)生檔案(an)材料(liao)進行復核和身體健(jian)康復查(cha)，凡不符合錄取條(tiao)件(jian)或(huo)弄虛(xu)作假的，取消入學資(zi)格。

第二十二條?學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)經(jing)(jing)濟援助(zhu)(zhu)(zhu)、感恩勵(li)志(zhi)、心理疏導(dao)和(he)素質提升并重的資助(zhu)(zhu)(zhu)育人理念，形(xing)成了以國(guo)家(jia)(jia)(jia)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸(dai)款為主，“獎(jiang)(jiang)、助(zhu)(zhu)(zhu)、貸(dai)、勤、減、補”六(liu)位(wei)一體的經(jing)(jing)濟困(kun)(kun)難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資助(zhu)(zhu)(zhu)和(he)幫扶體系。內容包(bao)括(kuo)：國(guo)家(jia)(jia)(jia)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸(dai)款、國(guo)家(jia)(jia)(jia)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)、國(guo)家(jia)(jia)(jia)勵(li)志(zhi)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)、國(guo)家(jia)(jia)(jia)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，校(xiao)級綜合獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)、單項(xiang)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)、實驗班專(zhuan)項(xiang)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)、新生(sheng)(sheng)綠色(se)通道、勤工助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、家(jia)(jia)(jia)庭經(jing)(jing)濟困(kun)(kun)難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)性資助(zhu)(zhu)(zhu)、臨(lin)時困(kun)(kun)難(nan)應急救助(zhu)(zhu)(zhu)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)大病醫療補助(zhu)(zhu)(zhu)等。另外，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還(huan)設有各類多項(xiang)社會獎(jiang)(jiang)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，對(dui)品(pin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼(jian)優(you)、家(jia)(jia)(jia)庭經(jing)(jing)濟困(kun)(kun)難(nan)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)予以獎(jiang)(jiang)勵(li)和(he)資助(zhu)(zhu)(zhu)。咨詢電話：0591-22863312。

第二十三條?學校(xiao)堅持走國(guo)際(ji)化辦(ban)學之(zhi)路,與美(mei)國(guo)、加拿大、澳(ao)大利亞、英國(guo)、德(de)國(guo)、法國(guo)、意大利、芬蘭、荷蘭、比利時、挪威等(deng)歐美(mei)國(guo)家(jia)以(yi)及(ji)馬來西亞、泰(tai)國(guo)等(deng)“一帶一路”國(guo)家(jia)建立交(jiao)流(liu)合(he)作關系，入選國(guo)家(jia)留學基金委“優秀本科生(sheng)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)項目(mu)”實施院校(xiao)，開(kai)展“1+2+1”人才培養項目(mu)、交(jiao)流(liu)生(sheng)項目(mu)。學校(xiao)加強與我國(guo)臺、港(gang)、澳(ao)地(di)區(qu)院校(xiao)的交(jiao)流(liu)與合(he)作，開(kai)展閩臺高校(xiao)聯(lian)合(he)培養人才項目(mu)。2019年獲批招收(shou)港(gang)澳(ao)臺地(di)區(qu)學生(sheng)資格(ge)備(bei)案單位。咨詢電話：0591-22863030。

第二十四條?招(zhao)生(sheng)信息和錄取結果將公布(bu)在學(xue)校本科招(zhao)生(sheng)網站：//join.fjut.edu.cn。

招生(sheng)咨詢(xun)電(dian)話：0591-22863181，

學校網(wang)址：//www.fjut.edu.cn。

第二十五條?既往(wang)學(xue)校有關(guan)招生(sheng)工作(zuo)的(de)文件規定(ding)(ding)凡與(yu)本(ben)章(zhang)(zhang)程(cheng)(cheng)(cheng)不一致之處，以(yi)本(ben)章(zhang)(zhang)程(cheng)(cheng)(cheng)規定(ding)(ding)為準。本(ben)章(zhang)(zhang)程(cheng)(cheng)(cheng)在實施過程(cheng)(cheng)(cheng)中，因國家(jia)有關(guan)法律和招生(sheng)政策規定(ding)(ding)調整而(er)需要(yao)變更的(de)，以(yi)上級主管(guan)部門制定(ding)(ding)的(de)新規定(ding)(ding)為準。本(ben)章(zhang)(zhang)程(cheng)(cheng)(cheng)自頒布(bu)之日(ri)起生(sheng)效，由學(xue)校招生(sheng)辦公室負責解釋。

本章更新于2020年8月，最新章程以官網為準。

學(xue)校(xiao)主動聚焦(jiao)區域產(chan)業發展和技(ji)(ji)(ji)術創新需求，科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)創新成(cheng)效顯著，2013年(nian)獲國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)技(ji)(ji)(ji)術發明獎(jiang)二等(deng)(deng)獎(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，共建有省(sheng)(sheng)(sheng)部(bu)級(ji)以上科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)創新平臺37個。2014年(nian)以來，承擔(dan)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)、省(sheng)(sheng)(sheng)部(bu)級(ji)等(deng)(deng)各級(ji)各類科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)2362項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。參(can)與國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)863重(zhong)(zhong)大(da)課題2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)支撐計劃(hua)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)重(zhong)(zhong)點研(yan)(yan)發計劃(hua)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)9項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)自然科(ke)(ke)(ke)學(xue)基(ji)(ji)金(jin)和人文社(she)科(ke)(ke)(ke)基(ji)(ji)金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)82項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；主持福建省(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)重(zhong)(zhong)大(da)（重(zhong)(zhong)點）專(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)56項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。教育(yu)部(bu)第(di)七屆高等(deng)(deng)學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)學(xue)研(yan)(yan)究優秀成(cheng)果(guo)獎(jiang)三等(deng)(deng)獎(jiang)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，榮獲省(sheng)(sheng)(sheng)部(bu)級(ji)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)獎(jiang)和社(she)會(hui)科(ke)(ke)(ke)學(xue)成(cheng)果(guo)獎(jiang)38項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，其(qi)中福建省(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)(ke)(ke)學(xue)技(ji)(ji)(ji)術獎(jiang)一等(deng)(deng)獎(jiang)9項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；省(sheng)(sheng)(sheng)社(she)科(ke)(ke)(ke)優秀成(cheng)果(guo)獎(jiang)二等(deng)(deng)獎(jiang)3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、三等(deng)(deng)獎(jiang)6項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；獲得授權專(zhuan)利(li)1002項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，其(qi)中發明專(zhuan)利(li)357項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)的(de)培(pei)養教(jiao)育(yu)，大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合素(su)養不斷提高。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)以(yi)上的(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科競(jing)賽(sai)中(zhong)共獲國(guo)(guo)際級(ji)(ji)榮(rong)譽115項(xiang)(xiang)、國(guo)(guo)家級(ji)(ji)1585項(xiang)(xiang)、省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)1572項(xiang)(xiang)，如獲ACM國(guo)(guo)際大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)程序設計競(jing)賽(sai)亞洲區決賽(sai)銀(yin)獎(jiang)(jiang)、中(zhong)國(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)方程式汽車大賽(sai)一(yi)等獎(jiang)(jiang)、中(zhong)國(guo)(guo)“互(hu)聯網(wang)+”大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業大賽(sai)銀(yin)獎(jiang)(jiang)、“挑(tiao)戰杯”全國(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)課外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)科技作(zuo)品競(jing)賽(sai)銅獎(jiang)(jiang)等。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實施(shi)“本科生(sheng)專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)提升計劃”，資助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)作(zuo)為第(di)(di)一(yi)發明人獲批專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)授權68項(xiang)(xiang)。實施(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業訓練計劃項(xiang)(xiang)目，獲國(guo)(guo)家級(ji)(ji)立(li)項(xiang)(xiang)233項(xiang)(xiang)。獲評“全國(guo)(guo)深化創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業教(jiao)育(yu)改革(ge)特色典型經驗高校(xiao)”、躋身“全國(guo)(guo)普通本科類高校(xiao)團學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)業教(jiao)育(yu)工作(zuo)指(zhi)數(shu)100強(qiang)”、入(ru)圍(wei)福建(jian)省(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業創(chuang)(chuang)造教(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)建(jian)設院校(xiao)、入(ru)圍(wei)福建(jian)省(sheng)(sheng)產創(chuang)(chuang)融合教(jiao)育(yu)實踐示(shi)范(fan)建(jian)設基(ji)地。在文(wen)體藝(yi)術(shu)方面，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)捧得全國(guo)(guo)第(di)(di)四屆(jie)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)藝(yi)術(shu)展演活動“校(xiao)長杯”，校(xiao)男子(zi)籃球隊(dui)參加CUBA中(zhong)國(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)籃球聯賽(sai)（陽光組(zu)）曾(ceng)榮(rong)獲冠軍(jun)、亞軍(jun)，是一(yi)支連續五屆(jie)入(ru)圍(wei)全國(guo)(guo)八強(qiang)的(de)球隊(dui)。畢業生(sheng)深受歡迎，就業率保持在97%左右(you)，初次簽約(yue)率保持在80%以(yi)上，穩居福建(jian)省(sheng)(sheng)高校(xiao)前列。

學(xue)校(xiao)(xiao)堅持開放辦(ban)學(xue)，與(yu)(yu)美國(guo)(guo)(guo)、英國(guo)(guo)(guo)、加(jia)拿大、澳大利亞、法國(guo)(guo)(guo)、德(de)國(guo)(guo)(guo)等全(quan)球近20多個國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)的(de)高(gao)校(xiao)(xiao)建(jian)立了友好合(he)作(zuo)關系。主動服務國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)“一帶一路”戰略，與(yu)(yu)馬來西亞、捷克(ke)、波(bo)蘭、泰(tai)國(guo)(guo)(guo)等高(gao)校(xiao)(xiao)建(jian)立深入合(he)作(zuo)。2012年開始招收外國(guo)(guo)(guo)留學(xue)生(sheng)，成為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)政(zheng)府獎學(xue)金來華留學(xue)生(sheng)接收院校(xiao)(xiao)。現有國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)留學(xue)基金委的(de)“優秀本科(ke)生(sheng)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)項(xiang)目”、《中(zhong)美人才(cai)培(pei)養計(ji)劃》121雙學(xue)位項(xiang)目、德(de)國(guo)(guo)(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)的(de)“質量工程(cheng)”交(jiao)換項(xiang)目、馬來亞大學(xue)交(jiao)換生(sheng)項(xiang)目等國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)項(xiang)目。

（相關數據統計截止日期為2020年7月，具體請以官網為準。）