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人物經歷

1942年6月(yue)4日出生于四川省成都(dou)市。

1950年(nian)后定居北京。中學時期(qi)愛好(hao)文學。

1958年(nian)開始發表作品。

1961年畢業于北(bei)京師范專(zhuan)科(ke)學校中(zhong)文系，后任中(zhong)學教(jiao)員15年。

1976年后任(ren)(ren)北(bei)京出版社(she)編(bian)(bian)輯(ji)，參與創(chuang)刊《十月(yue)》并任(ren)(ren)編(bian)(bian)輯(ji)。

1977年發表(biao)短篇小說《班主任》，該(gai)作被(bei)視為傷痕(hen)文(wen)學的發軔(ren)之(zhi)作。主編(bian)雜志，被(bei)批煽動資產(chan)階(jie)級自由化的翅膀。

1979年加入(ru)中國作(zuo)家協會(hui)，任中國作(zuo)協理事、《人民文學(xue)》雜(za)志(zhi)主編等職(zhi)。是中國作(zuo)協第三、四屆理事，第五、六、七(qi)屆全委(wei)會(hui)委(wei)員(yuan)。中華全國青年聯合會(hui)第五屆委(wei)員(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)。

1983年加入中國共產(chan)黨。

1985年發表(biao)紀實作品《5·19長鏡頭》、《公共(gong)汽車詠嘆調(diao)》，再次引起轟動。

1986-1987在(zai)《收(shou)獲》雜志開(kai)(kai)辟《私人(ren)照相(xiang)簿(bu)》專欄，開(kai)(kai)創圖(tu)文(wen)相(xiang)融的新文(wen)本。

1987年2月(yue)《人民文學》一、二期合(he)刊全(quan)文刊發高行健推薦的小(xiao)說(shuo)——以(yi)流浪經歷為素材、描寫西(xi)藏(zang)風俗的《亮出你(ni)的舌苔或空(kong)空(kong)蕩蕩》（作者(zhe)：馬建）。由(you)于該小(xiao)說(shuo)違反(fan)民族政(zheng)策和宗(zong)教政(zheng)策，劉心(xin)武(wu)辭去(qu)《人民文學》主編一職(zhi)。

后由于他對此作出了誠(cheng)懇的(de)自我批評，中國作協書記處(chu)決(jue)定(ding)他回編(bian)輯部主持工作。

1987年9月23日應美(mei)國紐約華(hua)僑(qiao)時報的邀(yao)請，赴美(mei)國訪問并在哥倫比亞(ya)大(da)學等(deng)13所(suo)大(da)學講學，為期六(liu)周。

通(tong)過演講、座談(tan)、介紹近十年來(lai)中(zhong)國當代文學的(de)發展(zhan)。

1992年后發表大量隨筆，結為(wei)多種集子(zi)。

1993年開(kai)始(shi)發表《紅樓夢》研究(jiu)論(lun)文(wen)，陸續出(chu)版多部專(zhuan)著，后修訂增補為(wei)《紅樓望月(yue)》，出(chu)版專(zhuan)著《劉心武揭秘〈紅樓夢〉》等。

1995年后開始嘗試建筑評論。出版《我眼中的建筑與環境(jing)》、《材質之美》等。

短篇小(xiao)說(shuo)代表作(zuo)還(huan)有《我愛每一片綠葉》、《黑墻(qiang)》、《白牙》等。

中篇(pian)小說代表作有(you)(you)《如意》、《立體交(jiao)叉橋》、《小墩子(zi)》等。長(chang)篇(pian)小說有(you)(you)《鐘(zhong)鼓樓(lou)》（獲全國第二屆茅盾(dun)文學獎）、《四牌樓(lou)》、《棲(qi)鳳樓(lou)》、《風過耳》等。后(hou)又開創圖文相融的(de)(de)新文本(ben)，推出圖文并茂的(de)(de)長(chang)篇(pian)《樹與(yu)林同在》。著有(you)(you)《明星和我(wo)》系列文章，“民工三部曲”之(zhi)《護城河邊的(de)(de)灰姑娘》《民工老(lao)何》《潑婦雞丁》，“北海(hai)三部曲”之(zhi)《仙人承(cheng)露盤》《九龍壁》《五龍亭》，歌劇劇本(ben)《老(lao)舍之(zhi)死(si)》。

2005年受(shou)邀在中央電視臺科教頻道《百家講(jiang)壇》欄目主講(jiang)《劉(liu)心武揭秘〈紅樓(lou)夢〉》系列節(jie)目，原定為36講(jiang)，但至23講(jiang)時遭(zao)致“紅學家”干預而停播。2007年起(qi)繼(ji)續主講(jiang)《劉(liu)心武揭秘〈紅樓(lou)夢〉》及《〈紅樓(lou)夢〉八十回后真故事》系列節(jie)目，至2010年共計(ji)播出61講(jiang)。

2006年4月12日，劉心(xin)武(wu)應紐約華美(mei)人文學會之邀(yao)抵達美(mei)國，4月16日于哥(ge)倫比亞大學做了兩次“紅樓揭秘”演講(jiang)。

2011年3月1日，出(chu)版《劉心(xin)武續紅樓夢》。

2011年(nian)11月21日，“2011第六屆中國作家(jia)富(fu)豪(hao)榜”重磅(bang)發(fa)布(bu)，劉(liu)心武以230萬元的年(nian)度(du)版稅收(shou)入(ru)，榮登作家(jia)富(fu)豪(hao)榜第18位，引發(fa)廣(guang)泛關注。

2012年6月7號，劉(liu)心(xin)武的《掐辮子(zi)》入選天津語文高考閱讀。

獲獎情況

劉心武的作(zuo)品多(duo)次獲獎：

長篇(pian)小說《鐘鼓樓》獲第(di)二屆茅盾文學獎；

短(duan)篇(pian)小說《班主任》獲(huo)1978年首(shou)屆全國(guo)優秀短(duan)篇(pian)小說獎第一名；

短篇小(xiao)說《我愛每一片綠葉》獲(huo)1979年(nian)全國優(you)秀短篇小(xiao)說獎；

兒童文學《看不見的朋友(you)》、《我可不怕(pa)十三歲》等都曾(ceng)獲全國性獎項(xiang)；

長篇小(xiao)(xiao)說《四牌樓》獲得(de)第二(er)屆上(shang)海優(you)秀(xiu)長篇小(xiao)(xiao)說大獎。

作品影響

1993年(nian)(nian)出版(ban)(ban)(ban)《劉心(xin)武文(wen)(wen)集(ji)》8卷(juan)，到2005年(nian)(nian)初在(zai)海內外(wai)(wai)出版(ban)(ban)(ban)的(de)個人(ren)專著以不同版(ban)(ban)(ban)本(ben)計已(yi)逾130種。若干(gan)作(zuo)品在(zai)境外(wai)(wai)被譯為法、日(ri)(ri)、英、德、俄、意、韓、瑞典(dian)、捷克(ke)、希伯來(lai)等文(wen)(wen)字(zi)發表、出版(ban)(ban)(ban)。其雜文(wen)(wen)《錯(cuo)過(guo)》被選(xuan)入蘇(su)教(jiao)(jiao)(jiao)版(ban)(ban)(ban)八下(xia)語文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)材，《白樺林的(de)低語》被選(xuan)入北(bei)京師范(fan)大學(xue)(xue)出版(ban)(ban)(ban)社六年(nian)(nian)級上期語文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)材，《百合獻給誰(shui)》被選(xuan)入上海小學(xue)(xue)實驗教(jiao)(jiao)(jiao)材。《冬(dong)日(ri)(ri)看海人(ren)》被編入初中(zhong)七年(nian)(nian)級課本(ben)。

劉心武(wu)對生(sheng)活感受敏(min)銳，善于作理性的宏觀(guan)把握(wo)，寫出(chu)了不少具有社會(hui)思考特點的小說，作風嚴(yan)謹，意蘊深厚。

代表作品

鐘鼓樓

這部(bu)小說只寫了(le)(le)(le)1982年12月12日(ri)這天上(shang)午5點到(dao)下午5點12個小時(shi)里，在(zai)北(bei)京(jing)鐘鼓樓一(yi)(yi)帶發生的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)系列貌似平凡卻(que)(que)很值得(de)玩味的(de)(de)(de)(de)事。四合(he)(he)院里的(de)(de)(de)(de)薛家辦(ban)喜事，沒想到(dao)婚(hun)宴上(shang)竟出現了(le)(le)(le)驚險場面；女(nv)大學生單戀著(zhu)一(yi)(yi)位(wei)(wei)年青的(de)(de)(de)(de)翻譯，而年青翻譯和(he)他(ta)的(de)(de)(de)(de)對象(xiang)卻(que)(que)又受到(dao)一(yi)(yi)位(wei)(wei)農村(cun)姑娘的(de)(de)(de)(de)干擾；一(yi)(yi)位(wei)(wei)離過兩次(ci)婚(hun)的(de)(de)(de)(de)“浪(lang)漫女(nv)性”，大膽地追求著(zhu)一(yi)(yi)位(wei)(wei)副部(bu)長(chang)；當年北(bei)京(jing)丐幫的(de)(de)(de)(de)后代到(dao)婚(hun)宴上(shang)來大吃大喝，不想后來卻(que)(que)被(bei)一(yi)(yi)位(wei)(wei)不動(dong)聲色(se)的(de)(de)(de)(de)老(lao)頭點穴癱(tan)倒；一(yi)(yi)位(wei)(wei)熱心人卻(que)(que)處處惹人厭(yan)煩(fan)；一(yi)(yi)位(wei)(wei)老(lao)編輯被(bei)一(yi)(yi)位(wei)(wei)“文壇新秀”氣得(de)發抖……作者(zhe)筆下出現了(le)(le)(le)一(yi)(yi)系列鮮明而生動(dong)的(de)(de)(de)(de)人物形(xing)象(xiang)。在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)娓娓敘述中，讀(du)(du)者(zhe)還可以了(le)(le)(le)解(jie)北(bei)京(jing)鐘鼓樓的(de)(de)(de)(de)沿革、四合(he)(he)院的(de)(de)(de)(de)變遷，飯館酒(jiu)肆的(de)(de)(de)(de)興衰，結婚(hun)風俗的(de)(de)(de)(de)變化，集郵武(wu)術方面的(de)(de)(de)(de)知識(shi)……本(ben)書內容豐(feng)富，手法新穎，把莊重的(de)(de)(de)(de)歷(li)史感和(he)深刻的(de)(de)(de)(de)命(ming)運感交融(rong)在(zai)一(yi)(yi)起，使讀(du)(du)者(zhe)聽到(dao)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)足音，想到(dao)民(min)族的(de)(de)(de)(de)使命(ming)，標(biao)志(zhi)著(zhu)作者(zhe)在(zai)創(chuang)作上(shang)進入了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個新的(de)(de)(de)(de)階段。

班主任

1977年發表(biao)的短篇小(xiao)說《班主任》，被認為(wei)是新時(shi)期(qi)文(wen)學的發軔(ren)作(zuo)，獲(huo)首(shou)(shou)屆全(quan)國優秀短篇小(xiao)說首(shou)(shou)獎。

小說發表后(hou)引(yin)起社會各方面的(de)強烈反響(xiang)，出乎《人(ren)(ren)民(min)文學》編(bian)輯(ji)部(bu)意料(liao)。編(bian)輯(ji)部(bu)收到(dao)的(de)各界讀者來(lai)信(xin)不下數千封，來(lai)自祖(zu)國東西南北二十幾個省區。當(dang)然教育戰線的(de)來(lai)信(xin)最多(duo)了，也有(you)不少中學生、青少年寫信(xin)控訴(su)“四人(ren)(ren)幫(bang)”的(de)法西斯文化(hua)專制主義對他們心靈造成的(de)傷害(hai)。貴州偏(pian)遠山區某勞改(gai)所一個少年罪(zui)犯講了他與宋寶琦類似的(de)經歷，沉(chen)痛控訴(su)“四人(ren)(ren)幫(bang)”“殺人(ren)(ren)不見

血(xue)”。而今(jin)讀了(le)《班主任(ren)》這(zhe)一(yi)(yi)篇，他有幡然悔悟，重新起步(bu)之(zhi)(zhi)意。要而言之(zhi)(zhi)，《班主任(ren)》在(zai)社會各界引起的反響，用“一(yi)(yi)石(shi)激(ji)起千層浪(lang)”這(zhe)句話來形容再(zai)恰當不過。這(zhe)是一(yi)(yi)種心(xin)靈(ling)的感(gan)應和共振(zhen)。劉心(xin)武的小(xiao)說觸著了(le)讀者(zhe)心(xin)靈(ling)深處的痛楚或(huo)驚醒(xing)了(le)他們(men)，這(zhe)就是作品的力量所在(zai)，也是小(xiao)說最(zui)成(cheng)功(gong)之(zhi)(zhi)處。

飄窗

2014年(nian)推出(chu)由漓江出(chu)版社出(chu)版的(de)長篇小說《飄(piao)窗(chuang)》，被奉為20年(nian)來現(xian)(xian)實主義力作。書中透過飄(piao)窗(chuang)展開了(le)一幅當代(dai)“清明上河(he)圖”，展現(xian)(xian)出(chu)當代(dai)各層人等的(de)生存困境、人性尊嚴以(yi)及(ji)斑駁的(de)世間風景。

在(zai)(zai)《飄窗》中，劉心武描寫了包括薛去(qu)疾、歌(ge)廳媽咪、水果販子、司機(ji)保鏢、黑社(she)會老大(da)等在(zai)(zai)內的(de)(de)(de)近30個人(ren)物，雖然(ran)只有(you)十(shi)幾萬字(zi)，但以(yi)紛繁的(de)(de)(de)線(xian)索和巧(qiao)妙的(de)(de)(de)勾聯，展現出當代各層(ceng)人(ren)等的(de)(de)(de)生存困境和人(ren)性(xing)的(de)(de)(de)復(fu)雜多面(mian)。“有(you)些(xie)人(ren)你以(yi)為很粗糲單純，但是走近后，全然(ran)不(bu)是那(nei)回(hui)事(shi)；而有(you)些(xie)人(ren)的(de)(de)(de)善，卻(que)不(bu)經意(yi)間(jian)存在(zai)(zai)于你想象不(bu)到的(de)(de)(de)角落。”劉心武描寫的(de)(de)(de)這些(xie)人(ren)，或(huo)(huo)許是他(ta)(ta)的(de)(de)(de)朋友甚至故交，或(huo)(huo)許是他(ta)(ta)主動跟(gen)他(ta)(ta)們長時間(jian)交談(tan)過(guo)，或(huo)(huo)許僅僅在(zai)(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)飄窗臺(tai)上晃動過(guo)，或(huo)(huo)許是從哪里(li)“移接”過(guo)來，而今在(zai)(zai)他(ta)(ta)筆下，透過(guo)他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)生命軌跡，呈現出本真的(de)(de)(de)面(mian)貌以(yi)及(ji)斑駁的(de)(de)(de)世間(jian)風景。

生活(huo)(huo)紛繁豐滿(man)，情節扣人心弦。在這部展現(xian)當代人生存困窘與拷問人性(xing)堅脆(cui)的作品(pin)里(li)，活(huo)(huo)躍著(zhu)一(yi)大(da)群今日文學中罕見卻又如此(ci)鮮明(ming)的各(ge)類人物，充(chong)滿(man)了作家(jia)的敏(min)銳(rui)發(fa)現(xian)、獨特感(gan)受、深(shen)刻反思和(he)無(wu)限(xian)悲憫。書中浸(jin)潤著(zhu)人道主義思想、知(zhi)識分(fen)子自省意識、風俗世相中人的生命(ming)狀態，是(shi)一(yi)部地氣豐沛(pei)、思力深(shen)沉，性(xing)情、感(gan)應和(he)生趣都格外豐饒的長篇小說。

紅學成就

續寫紅樓

內容簡介

劉心(xin)武說(shuo)自己之所以續寫(xie)《紅(hong)樓(lou)夢(meng)(meng)(meng)》，是因(yin)為程偉元和高鶚以活字排印方(fang)式(shi)推(tui)出一百二十回《紅(hong)樓(lou)夢(meng)(meng)(meng)》，這使得曹雪(xue)(xue)(xue)芹原(yuan)(yuan)創(chuang)的(de)(de)前八十回《紅(hong)樓(lou)夢(meng)(meng)(meng)》流(liu)傳至今，有著非常積極的(de)(de)作用。但他們對(dui)前八十回手抄(chao)古本(ben)(ben)的(de)(de)改(gai)動，留下了遺憾。而(er)后四十回違背(bei)了曹雪(xue)(xue)(xue)芹的(de)(de)原(yuan)(yuan)意(yi)。劉心(xin)武推(tui)論，曹雪(xue)(xue)(xue)芹其(qi)實寫(xie)完了《紅(hong)樓(lou)夢(meng)(meng)(meng)》全書，總共108回，只(zhi)是后面的(de)(de)28回章節遺失了。現在(zai)他所寫(xie)的(de)(de)《劉心(xin)武續紅(hong)樓(lou)夢(meng)(meng)(meng)》，基本(ben)(ben)上延續了曹雪(xue)(xue)(xue)芹的(de)(de)原(yuan)(yuan)意(yi)。

續稿殺青

七年之功嘔心瀝血

著(zhu)名作家劉心武(wu)因(yin)多次發表(biao)他的(de)大膽探佚(yi)說，為(wei)原(yuan)本只有(you)“紅(hong)(hong)學家”才有(you)資(zi)格涉足的(de)“紅(hong)(hong)學”研(yan)究注(zhu)入了新(xin)的(de)血(xue)液，也為(wei)草(cao)根“紅(hong)(hong)迷”隊伍壯(zhuang)大，拉(la)起了大旗。4年(nian)前，劉心武(wu)就(jiu)表(biao)示(shi)高鶚所續(xu)寫的(de)《紅(hong)(hong)樓(lou)夢》后(hou)四十回(hui)內容和原(yuan)著(zhu)精神不符，并(bing)稱曹雪芹《紅(hong)(hong)樓(lou)夢》全本不是120回(hui)，而是108回(hui)，他打算(suan)重新(xin)續(xu)寫后(hou)28回(hui)。去年(nian)3月，他在新(xin)書中已經(jing)試著(zhu)列出(chu)了他臆想中的(de)后(hou)28回(hui)目錄，并(bing)推演出(chu)主要情節，但(dan)表(biao)示(shi)還未動筆。

14日晚上(shang)6時(shi)(shi)35分，出(chu)版(ban)商“鳳凰聯(lian)(lian)動(dong)”在微博上(shang)宣布(bu)：“劉心(xin)武舉七年之功(gong)，嘔心(xin)瀝血，根據各類探佚成果和豐富的(de)(de)想象(xiang)力，重續《紅樓夢(meng)》后(hou)28回(hui)，日前已(yi)經(jing)殺青。港(gang)臺大(da)陸三(san)地將在4月中旬同日出(chu)版(ban)。中國各大(da)文學(xue)期(qi)刊同時(shi)(shi)間盛大(da)轉載(zai)。” 同時(shi)(shi)，鳳凰聯(lian)(lian)動(dong)總裁張小波也用(yong)“確(que)為重大(da)消息”來轉帖并助推該條新聞。該公司宣傳策劃鄭(zheng)雨昨(zuo)天在接(jie)受本報記者(zhe)采訪(fang)時(shi)(shi)表示，劉心(xin)武續寫的(de)(de)《紅樓夢(meng)》后(hou)28回(hui)目前已(yi)經(jing)完稿，他們(men)正在籌備出(chu)版(ban)此書，但(dan)具體的(de)(de)情況還不方便透(tou)露(lu)。

紅學因緣

根源

劉(liu)(liu)(liu)心(xin)(xin)(xin)武(wu)是(shi)上小學的(de)(de)時候，發現父親睡覺的(de)(de)那個床的(de)(de)枕頭(tou)特別高(gao)就掀開枕頭(tou)發現里(li)面(mian)就有這個《紅(hong)樓(lou)夢》，還不是(shi)線裝的(de)(de)，但是(shi)印刷年(nian)代非常古老，里(li)面(mian)還有繡像，劉(liu)(liu)(liu)心(xin)(xin)(xin)武(wu)就覺得挺有意(yi)思，劉(liu)(liu)(liu)心(xin)(xin)(xin)武(wu)的(de)(de)父母他們覺得他小，是(shi)不提倡他看(kan)，但是(shi)真(zhen)發現劉(liu)(liu)(liu)心(xin)(xin)(xin)武(wu)從枕頭(tou)底下薅(hao)出來看(kan)吧，他們也(ye)沒有譴責。劉(liu)(liu)(liu)心(xin)(xin)(xin)武(wu)最早看(kan)《紅(hong)樓(lou)夢》應該就是(shi)在上小學，大概那個時候應該是(shi)十二(er)歲。

在青年時期(qi)，應該說是(shi)在文化(hua)大革命的后期(qi)，那(nei)個時候(hou)(hou)看《紅樓夢(meng)》就(jiu)很安全，因為毛主(zhu)席對《紅樓夢(meng)》發(fa)表(biao)了(le)(le)他的一些意(yi)見，后來評紅是(shi)一件(jian)非常安全的事情，而(er)且《紅樓夢(meng)》又重(zhong)印了(le)(le)，所以這個時候(hou)(hou)讀《紅樓夢(meng)》。但是(shi)劉(liu)心(xin)武有(you)自己的心(xin)得(de)，就(jiu)是(shi)那(nei)種(zhong)(zhong)人(ren)生(sheng)的那(nei)種(zhong)(zhong)滄桑感。可是(shi)劉(liu)心(xin)武覺(jue)得(de)好像(xiang)經歷了(le)(le)很多事情以后，人(ren)與人(ren)之間，人(ren)情，就(jiu)開(kai)始(shi)琢磨這些東(dong)西，劉(liu)心(xin)武覺(jue)得(de)那(nei)個時候(hou)(hou)就(jiu)開(kai)始(shi)讀出味了(le)(le)。

上世紀(ji)九十年代發表些許研紅(hong)文(wen)(wen)字后(hou)，紅(hong)學泰斗周汝昌先生來信(xin)贊其“善察能悟”，大受(shou)鼓舞，后(hou)與周老開始研紅(hong)通信(xin)，2003年二人通信(xin)獲《文(wen)(wen)匯報(bao)》﹝ 長江(jiang)杯(bei)﹞征文(wen)(wen)優秀作品獎(jiang)。