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基本介紹

《觀書(shu)》是明(ming)朝于謙的作品，該詩(shi)盛贊書(shu)之好處，極寫讀(du)書(shu)之趣(qu)(qu)。作者(zhe)于謙是明(ming)代著名民族(zu)英雄、詩(shi)人(ren)，生性剛直，博學多聞。這首詩(shi)寫出了(le)詩(shi)人(ren)讀(du)書(shu)的自我親身(shen)體會(hui)，抒發(fa)喜愛讀(du)書(shu)之情(qing)，意趣(qu)(qu)高雅，風格(ge)率直，說理形象(xiang)，頗有(you)感(gan)染力(li)。

內容介紹

作品原文

觀書

明·于謙

書卷多情似(si)故人①，晨昏憂樂每相(xiang)親②。

眼前直下三(san)千字③，胸次全無(wu)一點塵④。

活水源流隨處滿⑤，東(dong)風花柳逐⑥時新(xin)。

金鞍⑦玉勒(le)尋芳客，未(wei)信我(wo)廬(lu)⑧別有春。

注釋譯文

詞句注釋

①故人(ren)：老朋友。此用(yong)擬人(ren)手法(fa)，將書(shu)卷比擬作(zuo)“故人(ren)”。

②“相親”句：晨(chen)昏：即早(zao)晚，一(yi)天(tian)到晚．晨(chen)：早(zao)上。昏：黃昏。憂：愁(chou)。每(mei)：時常。親：近。

③三千字：此(ci)為泛指，并非確(que)數。此(ci)句說明作(zuo)者讀書多且快，同時也寫出他那種如饑似渴的(de)情態。

④胸次：胸中，心里。塵(chen)：雜(za)念。這句(ju)說(shuo)作者(zhe)專心讀書，胸無雜(za)念，

⑤“活水”句：化用朱熹《觀書有(you)(you)感》（其一(yi)）詩中：“問渠(qu)那得清如許(xu)，謂有(you)(you)源頭活水來(lai)。”

⑥逐：挨著次序。

⑦金(jin)鞍(an)：飾金(jin)的(de)馬(ma)(ma)鞍(an)。玉勒：飾玉的(de)馬(ma)(ma)籠頭(tou)。此(ci)泛指馬(ma)(ma)鞍(an)、籠頭(tou)的(de)貴美。

⑧廬：本(ben)指(zhi)鄉村(cun)一(yi)戶人(ren)家所占的房地(di)，引申(shen)為村(cun)房或小屋的通稱(cheng)。這里指(zhi)書房。

白話譯文

我(wo)對書籍的(de)(de)感情(qing)就像是多年的(de)(de)朋友(you)，無論清晨還(huan)是傍(bang)晚(wan)憂愁還(huan)是快樂總有它的(de)(de)陪(pei)伴。眼前瀏覽過無數(shu)的(de)(de)文字后，胸中再(zai)無半點塵世(shi)間世(shi)俗的(de)(de)雜(za)念。新(xin)鮮的(de)(de)想法源源不(bu)斷的(de)(de)涌(yong)來用(yong)之(zhi)不(bu)竭，像東風里花(hua)柳爭換(huan)得形色簇(cu)新(xin)。漫(man)跨著金鞍(an)，權貴們猶嘆芳(fang)蹤難尋(xun)，諒也不(bu)信這書齋(zhai)里別有春景。

背景介紹

唐代(dai)(dai)唐太宗推行(xing)科(ke)舉，是為(wei)朝廷選拔一批(pi)出身地主階級(ji)下層(ceng)的貧(pin)寒而(er)(er)(er)有作(zuo)為(wei)的知識分子進(jin)入(ru)統治(zhi)階層(ceng)，起了(le)(le)積(ji)極作(zuo)用(yong)。但到(dao)了(le)(le)明代(dai)(dai)，科(ke)舉進(jin)入(ru)后期，不(bu)少人(ren)將(jiang)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)當作(zuo)敲(qiao)門(men)磚，只要敲(qiao)開了(le)(le)做(zuo)官的大門(men)，就將(jiang)心思用(yong)在如何升(sheng)官發財上，不(bu)再對(dui)書(shu)(shu)感興趣了(le)(le)。而(er)(er)(er)于謙對(dui)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)如此熱愛(ai)則不(bu)同凡(fan)響，他酷愛(ai)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)，養成了(le)(le)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)的習慣，深(shen)知讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)的益(yi)處(chu)。面對(dui)以(yi)做(zuo)官為(wei)目(mu)的，達到(dao)目(mu)的而(er)(er)(er)后放棄書(shu)(shu)本的官場惡習，酷愛(ai)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)的于謙題下《觀書(shu)(shu)》一作(zuo)抒發胸臆(yi)，批(pi)評(ping)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)現狀。

作者介紹

于謙（1398年5月13日－1457年2月16日），字廷益，號節庵，官至少(shao)(shao)保，世稱(cheng)于少(shao)(shao)保。漢族，明(ming)朝浙江(jiang)承宣布政使司(si)杭州錢塘縣人。因參與平定漢王(wang)朱高(gao)煦謀反有功(gong)，得到明(ming)宣宗(zong)(zong)器(qi)重，擔任明(ming)朝山(shan)西河(he)南巡撫。明(ming)英宗(zong)(zong)時期，因得罪王(wang)振下獄(yu)，后釋(shi)放，起為兵部(bu)侍郎(lang)。土木之變(bian)后英宗(zong)(zong)被(bei)俘，郕(cheng)王(wang)朱祁鈺監國，擢兵部(bu)尚書(shu)。于謙力排(pai)南遷之議，決策守京師，與諸大臣請郕(cheng)王(wang)即位(wei)。瓦剌兵逼京師，督(du)戰，擊退之。論功(gong)加封少(shao)(shao)保，總督(du)軍務，終(zhong)迫也先遣使議和，使英宗(zong)(zong)得歸。天順元年因“謀逆”罪被(bei)冤(yuan)殺。謚曰忠肅。有《于忠肅集(ji)》。于謙與岳飛(fei)、張煌言(yan)并(bing)稱(cheng)“西湖三杰”。

鑒賞評價

文學鑒賞

該詩盛贊書(shu)之(zhi)好處，講開卷(juan)有(you)(you)益(yi)之(zhi)理(li)，極寫讀(du)書(shu)之(zhi)趣，作者(zhe)于謙，是(shi)明代著名民族英雄(xiong)、詩人(ren)。他生性剛直，博(bo)學多聞。他的(de)勤學苦練精神與他的(de)高(gao)風亮(liang)節(jie)一樣名傳后世。這首(shou)詩寫詩人(ren)自我親(qin)身體會(hui)，抒發喜愛(ai)讀(du)書(shu)之(zhi)情(qing)，意趣高(gao)雅，風格率直，說理(li)形象(xiang)，頗有(you)(you)感(gan)染(ran)力。

“書(shu)(shu)卷多情似故人，晨昏憂樂(le)每(mei)(mei)相親。”書(shu)(shu)本(ben)好似感情真摯的(de)老(lao)友，每(mei)(mei)日從早(zao)到晚和自(zi)己形(xing)影相隨、愁苦與共(gong)，形(xing)象地表明詩(shi)人讀(du)書(shu)(shu)不倦、樂(le)在其中。本(ben)詩(shi)開篇，即(ji)以個(ge)人讀(du)書(shu)(shu)的(de)獨特體會，談出自(zi)己和書(shu)(shu)本(ben)的(de)親密關系(xi)。中間兩聯，集中寫己讀(du)書(shu)(shu)之(zhi)樂(le)。

“眼前(qian)直(zhi)(zhi)下三(san)千字，胸(xiong)次全無一(yi)點塵(chen)。”眼前(qian)的書(shu)，一(yi)讀即是無數字，讀書(shu)之(zhi)(zhi)多之(zhi)(zhi)快(kuai)(kuai)，表現詩人讀書(shu)如饑(ji)似渴的心情(qing)，胸(xiong)中頓覺爽快(kuai)(kuai)，全無一(yi)點雜念。“直(zhi)(zhi)下三(san)千字”，寫為(wei)書(shu)所吸(xi)引；“全無一(yi)點塵(chen)”，寫書(shu)本知識(shi)蕩滌心胸(xiong)，心無雜念。這兩句詩使(shi)詩人專(zhuan)心致志(zhi)，讀書(shu)入迷的情(qing)態躍然紙上(shang)，也道出了一(yi)種讀書(shu)方法(fa)。

“活水隨流隨處滿(man)，東(dong)風花柳逐(zhu)時新(xin)。”活水句，化用朱熹《觀書有(you)感》“問渠那得清如(ru)許，為有(you)源(yuan)頭活水來”句，是說堅(jian)持經常讀(du)書，就象池(chi)塘(tang)不斷有(you)活水注入，不斷得到新(xin)的營養，永遠清澈。“東(dong)風”句是說勤奮攻(gong)讀(du)，不斷增(zeng)長新(xin)知(zhi)，就像東(dong)風催(cui)開百花，染綠柳枝一樣，依次而(er)來，其樂趣令人心曠神(shen)怡(yi)。

“金鞍(an)玉勒(le)(le)尋芳(fang)客，未(wei)信我(wo)廬別(bie)有春(chun)。”結(jie)尾一聯，以(yi)“金鞍(an)玉勒(le)(le)尋芳(fang)客”為陪襯(chen)，寫出書(shu)齋(zhai)(zhai)之(zhi)(zhi)(zhi)樂(le)。“勒(le)(le)”為馬(ma)籠頭。“金鞍(an)玉勒(le)(le)”者是(shi)(shi)富(fu)貴公子，再綴以(yi)“尋芳(fang)客”三字(zi)，直是(shi)(shi)富(fu)家(jia)浪(lang)子。這些人日以(yi)尋花問柳為能(neng)(neng)事，他們和作者是(shi)(shi)兩(liang)個(ge)不(bu)同世界之(zhi)(zhi)(zhi)人，故而他們自然不(bu)會相(xiang)信書(shu)齋(zhai)(zhai)之(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong)別(bie)有一個(ge)爛漫的(de)春(chun)天。以(yi)貴公子反襯(chen)，顯示(shi)讀(du)書(shu)人書(shu)房(fang)四季如春(chun)的(de)勝景(jing)。讀(du)書(shu)可以(yi)明理，可以(yi)賞(shang)景(jing)，可以(yi)觀史，可以(yi)鑒人，可謂是(shi)(shi)思(si)接(jie)千載，視通萬(wan)里，這美好(hao)之(zhi)(zhi)(zhi)情之(zhi)(zhi)(zhi)境(jing)，不(bu)是(shi)(shi)玩物(wu)喪志的(de)游手好(hao)閑者流所(suo)能(neng)(neng)領略(lve)的(de)。

名家評價

著名(ming)文學家王立群鑒賞此詩：“書本(ben)是人(ren)類知識的(de)積累，故(gu)而開卷有益。書本(ben)使人(ren)充實，使人(ren)心胸(xiong)開闊，使人(ren)眼界提高(gao)，因而開卷有益。”而于謙很好的(de)闡(chan)釋了這(zhe)一(yi)真諦。