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聽(ting)力(li)(li)(li)與(yu)言(yan)語康復(fu)學(xue)專業旨在培(pei)養具備(bei)扎實(shi)(shi)理論知(zhi)識和(he)實(shi)(shi)踐技(ji)能的(de)專業人才，以幫助聽(ting)力(li)(li)(li)障(zhang)礙(ai)及語言(yan)障(zhang)礙(ai)患者改善溝通(tong)能力(li)(li)(li)和(he)生(sheng)活質量。隨(sui)著社會對聽(ting)力(li)(li)(li)與(yu)言(yan)語康復(fu)的(de)重視(shi)程度不斷(duan)提升(sheng)，尤其是老齡化社會中聽(ting)力(li)(li)(li)問(wen)題日益突出，該專業在醫(yi)療、教(jiao)育及社區服務中發揮著越(yue)來越(yue)重要的(de)作用。學(xue)生(sheng)在本專業中將(jiang)學(xue)習(xi)到聽(ting)力(li)(li)(li)與(yu)言(yan)語障(zhang)礙(ai)的(de)評估、診斷(duan)、干預(yu)和(he)康復(fu)的(de)相(xiang)關(guan)理論與(yu)技(ji)術，為今后的(de)職業發展奠定堅(jian)實(shi)(shi)基礎。

基礎醫學：包括解(jie)剖(pou)學(xue)、生理學(xue)和(he)生物化(hua)學(xue)，幫助學(xue)生了解(jie)正常人體(ti)功(gong)能和(he)病理變化(hua)。

聽力學基礎：學習聽(ting)覺(jue)系統的結構與(yu)功(gong)能，了解聽(ting)力的生(sheng)理和心(xin)理學基礎。

言語語言學：探討(tao)語(yu)言的結構、語(yu)言發展過程及其(qi)與思維的關系，增強對言語(yu)的理解。

聽力評估與診斷：學習(xi)各種聽力測(ce)試方法，包括純音聽閾測(ce)試、語音識別測(ce)試和聽力篩查等。

言語評估與診斷：研究言(yan)語障(zhang)礙的(de)評估工(gong)具和方法，理解(jie)言(yan)語產(chan)生和理解(jie)的(de)機(ji)制。

聽力與言語干預技術：掌握針對聽力和言語障礙的干預(yu)策(ce)略，包括言語治療(liao)、聽覺(jue)訓練等(deng)。

助聽器與聽力輔具：學習(xi)助(zhu)聽器的原理、選型及調試，了解其他聽力輔助(zhu)設備(bei)的應用。

兒童語言發展：研究兒童語言習(xi)(xi)得的階段及影(ying)響(xiang)因素，學(xue)習(xi)(xi)針(zhen)對兒童的康復干預(yu)措施(shi)。

社會與文化對言語障礙的影響：探討(tao)社(she)會(hui)文化背景對言語障礙的認知和(he)干預的影響。

臨床技能培訓：通(tong)過模擬和實際(ji)操作，提高(gao)學(xue)生的臨床評(ping)估與治療能力。

心理學基礎：學習(xi)心理健康與疾病對康復(fu)的影(ying)響，培(pei)養人文(wen)關懷意(yi)識。

康復倫理與法律：研究在(zai)聽力(li)與言語康復中的(de)倫理(li)和法律問(wen)題，確保患者權益。

研究方法與統計：學習科研(yan)設計(ji)與數據分析，為將來開(kai)展學術研(yan)究(jiu)提(ti)供基(ji)礎。

實習與臨床經驗：在醫院、康復中心或社區衛生(sheng)機構進行臨床實(shi)(shi)習，提(ti)升實(shi)(shi)踐技能。

特殊群體康復：關(guan)注特殊(shu)人群（如(ru)自閉癥、腦損傷等）在聽力(li)與言(yan)語方面的康復需求。

聽力與(yu)言語康復學專業的畢業生有(you)廣泛的就業選(xuan)擇(ze)，主要包括以下幾個領域：

醫院耳鼻喉科：在耳鼻喉(hou)科或(huo)聽力中心工作，為聽力和言語障礙患(huan)者提供評估與治療服(fu)務。

康復機構：在專業的康(kang)復中心，從事聽力和言語(yu)的康(kang)復訓練(lian)，幫助患者恢(hui)復溝通能力。

學校與教育機構：在(zai)特殊教育學校或普通學校中(zhong)，幫助有(you)聽力或言(yan)語障(zhang)礙的學生進行康復和支持。

社區衛生服務：在社(she)區衛生服務中心(xin)，為(wei)居民(min)提供聽力與言語康復的評(ping)估與干預。

聽力產品公司：在助聽器制造或銷售公司，從事產(chan)品推廣(guang)、咨詢與(yu)技術支持等工作。

研究與教育：在(zai)高(gao)等院校或(huo)研(yan)究機(ji)構從事教學與(yu)科(ke)研(yan)，推動(dong)聽力與(yu)言語(yu)康復(fu)學科(ke)的(de)發展。

非營利組織：在社會(hui)服務機構中，參與與聽力與言語相關的公益項目，為有(you)需要的人群提(ti)供服務。

心理咨詢機構：在心(xin)理健康機構(gou)中，結(jie)合聽力與言語治療(liao)，幫助患者克服心(xin)理障礙。

自我創業：開(kai)展個(ge)人的康(kang)復(fu)服務，提供個(ge)性化的聽力與(yu)言語治療方案。

政策研究與管理：在政府(fu)或相關組織中，參與聽力與言語康復政策的制定(ding)與評估。