北華小學原姚(yao)家小學,舊址(zhi)始(shi)建(jian)于1998年(nian),新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)建(jian)于2007年(nian),現有教(jiao)職工(gong)69人,在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學生1375人。有31個教(jiao)學班,占地(di)面積1870平方(fang)(fang)米,建(jian)筑面積8220平方(fang)(fang)米,科學實驗室裝備完善(shan),設備齊全,配備達標。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)把“展藝(yi)術之(zhi)(zhi)翅(chi)、豐健康之(zhi)(zhi)羽”作為特色建(jian)設主題,其內(nei)容是竹笛整合文體活(huo)動。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后獲得區(qu)(qu)標準化學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)德育(yu)工(gong)作先進學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)大(da)課(ke)間操(cao)示范學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)十佳家長滿意學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)鼓號隊示范學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
北(bei)華小學座(zuo)落(luo)在姚家小區(qu)內,現已有16個教學班,近四十名(ming)教職員工,九百多名(ming)學生,新任領(ling)導(dao)班子(zi)在于秀花(hua)校長(chang)(chang)的帶領(ling)下,以(yi)“搞人本(ben)化管(guan)理(li)、建研究型隊(dui)伍、創家長(chang)(chang)滿意學校”為(wei)辦學宗(zong)旨,在“親和、嚴謹、務(wu)實、高效”的良好校風(feng)(feng)中,本(ben)著“敬業(ye)、博學、求(qiu)實、創新”的教風(feng)(feng),力(li)求(qiu)讓每(mei)一位師生都得到發展。
2003年(nian),學校申報“小學生(sheng)自(zi)主學習”省(sheng)級課題,經過(guo)三年(nian)的(de)(de)(de)研(yan)究,獲得省(sheng)優(you)秀研(yan)究成果三等獎。通過(guo)研(yan)究極大(da)地促使了(le)教(jiao)師教(jiao)育觀念的(de)(de)(de)轉變,教(jiao)師們充分(fen)認識到了(le)科(ke)研(yan)實(shi)驗對自(zi)己教(jiao)育教(jiao)學的(de)(de)(de)促進,并(bing)有多(duo)名教(jiao)師自(zi)己主動申報了(le)區(qu)級科(ke)研(yan)課題的(de)(de)(de)實(shi)驗研(yan)究。教(jiao)師的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)理論(lun)水平,教(jiao)學能力得到了(le)提(ti)高,共(gong)有四十余和扁論(lun)文(wen)在(zai)國家、省(sheng)、市(shi)、區(qu)獲獎,多(duo)名教(jiao)師在(zai)市(shi)區(qu)上課獲得好評(ping)。現在(zai),教(jiao)師的(de)(de)(de)管(guan)理水平、科(ke)研(yan)能力都在(zai)不(bu)斷地提(ti)升。北(bei)華(hua)在(zai)于(yu)校長的(de)(de)(de)帶領下正逐(zhu)步探(tan)索(suo)出一條適合北(bei)華(hua)自(zi)己的(de)(de)(de)發(fa)展之路(lu),相信北(bei)華(hua)的(de)(de)(de)明(ming)天會更加輝(hui)煌。
由于姚家是(shi)新(xin)建小區(qu),外來務工(gong)人(ren)(ren)員多,學(xue)(xue)校(xiao)借讀學(xue)(xue)生人(ren)(ren)數占(zhan)總(zong)人(ren)(ren)數的(de)(de)70%,學(xue)(xue)生的(de)(de)思想教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作遇到(dao)了許多復雜情況和前所未有的(de)(de)挑戰,為(wei)此,學(xue)(xue)校(xiao)結合(he)地域特點(dian),在社(she)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育方面進(jin)行了一(yi)(yi)系列的(de)(de)探索和實踐。利用社(she)區(qu)豐富的(de)(de)人(ren)(ren)才資(zi)源,為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)拓展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育、活(huo)動的(de)(de)空間,利用社(she)區(qu)的(de)(de)環境優勢,加(jia)強對(dui)學(xue)(xue)生的(de)(de)實踐鍛煉,已初(chu)見成效(xiao),并成為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)一(yi)(yi)大特色(se)。學(xue)(xue)校(xiao)在重視教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)同時,更關注學(xue)(xue)生的(de)(de)全面發展(zhan)(zhan),無償為(wei)學(xue)(xue)生開設書法、舞蹈(dao)、京劇(ju)(ju)班,現已碩果(guo)累(lei)累(lei),在全國書法比(bi)(bi)賽(sai)中,三十多名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)作品獲獎,四十多名學(xue)(xue)生獲獎。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)舞蹈(dao)隊參(can)(can)加(jia)全國少兒舞蹈(dao)比(bi)(bi)賽(sai)獲得一(yi)(yi)等(deng)獎,京劇(ju)(ju)班的(de)(de)學(xue)(xue)員多次(ci)在學(xue)(xue)校(xiao)、社(she)區(qu)參(can)(can)加(jia)演(yan)出,受(shou)到(dao)歡迎。