業務精良的師(shi)(shi)資隊(dui)伍(wu)學校始(shi)終把(ba)打造一支師(shi)(shi)德正、素質好(hao)、業務精、理念新的教師(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)作為興校辦學的“核心(xin)競(jing)爭力”。
建校至今(jin),先(xian)后三次赴(fu)省內外知名院校選(xuan)招(zhao)優(you)秀畢(bi)業生70余名充實師(shi)資隊伍,占到教師(shi)總數的50%以上,并建立了切實有效(xiao)的師(shi)資培(pei)訓機制,不(bu)斷提高全體教師(shi)實施(shi)素質教育(yu)的能力(li)和水平。
以(yi)(yi)人為本(ben)(ben)的育(yu)人觀念,學校本(ben)(ben)著(zhu)對每一位學生未來發(fa)展負責的原則,在教育(yu)教學過程中堅(jian)決實行以(yi)(yi)人為本(ben)(ben),因材施教,并突出了以(yi)(yi)外(wai)語和計算(suan)機為側重的辦學特色。
2002、2003年,學(xue)(xue)校(xiao)先后從(cong)美(mei)國(guo)(guo)、加拿大、英國(guo)(guo)、新西蘭等國(guo)(guo)家聘請了多(duo)名外(wai)籍(ji)教師,進行(xing)英語強化(hua)式(shi)教育,為學(xue)(xue)生更好的掌握外(wai)語,適(shi)應未來社(she)會(hui)的競(jing)爭,創造了極其有利的條件。
學(xue)校還配備兩名專職計算機教師,并實行(xing)微(wei)機室每(mei)(mei)天定(ding)點向學(xue)生(sheng)(sheng)開放(fang),所(suo)有(you)微(wei)機與(yu)INTERNET聯網,使學(xue)生(sheng)(sheng)在校期間打下扎實的(de)(de)計算機基(ji)礎。此(ci)外,學(xue)校對每(mei)(mei)位學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)思(si)想、學(xue)習、生(sheng)(sheng)活等狀況進行(xing)全(quan)天候(hou)的(de)(de)檢查、指導(dao)、確(que)保學(xue)生(sheng)(sheng)日有(you)所(suo)學(xue)、日有(you)所(suo)進,讓家長和(he)社會放(fang)心(xin)。
學(xue)(xue)校的辦學(xue)(xue)宗旨:實施(shi)高中學(xue)(xue)歷教育(yu)(yu)、促進基礎(chu)教育(yu)(yu)發展。
學校(xiao)辦(ban)學理念:探究規律、完善管理、發展特色、爭創名校(xiao)。
學(xue)校的校訓:礪志(zhi)、博(bo)學(xue)、尚(shang)德、創新。
學校對(dui)社(she)會的(de)承諾是:全(quan)(quan)(quan)員育人、全(quan)(quan)(quan)程育人、面向全(quan)(quan)(quan)體、全(quan)(quan)(quan)面發展。
努力辦成讓家長放心、社會滿意的學校。
學(xue)校對社會做出貢獻:學(xue)生畢業率:100% 升學(xue)率:94%
學(xue)校(xiao)的發展(zhan)目標:在(zai)繼(ji)續鞏固和(he)發展(zhan)現有成(cheng)果(guo)的基礎(chu)上,努力(li)提高(gao)(gao)辦(ban)(ban)學(xue)質量和(he)水(shui)平(ping)。學(xue)校(xiao)要在(zai)十五(wu)期(qi)間不斷探究(jiu)和(he)總結適合(he)我校(xiao)特點的教學(xue)規(gui)律(lv),管理規(gui)律(lv),逐步(bu)完善管理,形成(cheng)并發展(zhan)我校(xiao)特色。把(ba)我校(xiao)辦(ban)(ban)成(cheng)大(da)連市普通高(gao)(gao)中中的名校(xiao)
學(xue)校(xiao)自2000年成(cheng)立以來,充分挖(wa)掘后發優勢,高(gao)起點辦學(xue),高(gao)標準立校(xiao),高(gao)質量育(yu)人,教育(yu)效益和社(she)會效益不(bu)斷提高(gao)。
學校占地面(mian)積6.1萬平方米(mi),建筑面(mian)積2.1萬平方米(mi),現代化的(de)教(jiao)學樓(lou)(lou)、辦公樓(lou)(lou)、實(shi)驗樓(lou)(lou)、宿舍樓(lou)(lou)、圖書室、語音室、微機室、電教(jiao)室等硬件設施(shi)一(yi)應(ying)俱全(quan),各成體系,構成了首屈(qu)一(yi)指的(de)育人(ren)殿堂。
碧草(cao)如蔭的校園,色彩紛呈(cheng)的甬路,構(gou)思新穎的操場,近3萬冊的藏書,使莘(xin)莘(xin)學子(zi)在滿眼的詩情(qing)畫(hua)意中忘我追求,在知識的海洋中盡情(qing)遨游(you)。