2011年9月30日,大連長(chang)(chang)興島高(gao)(gao)級(ji)中學(xue)順利通過省(sheng)(sheng)級(ji)示(shi)(shi)范性高(gao)(gao)中的(de)驗收,成(cheng)功邁入(ru)遼寧省(sheng)(sheng)示(shi)(shi)范性高(gao)(gao)中的(de)行列。多年來(lai),為(wei)創建(jian)省(sheng)(sheng)示(shi)(shi)范性高(gao)(gao)中,在長(chang)(chang)興島管委(wei)會、社管局的(de)大力(li)投入(ru)和支持(chi)下,學(xue)校在辦(ban)學(xue)條件(jian)、師(shi)資隊伍、學(xue)校管理、辦(ban)學(xue)特色、辦(ban)學(xue)成(cheng)績等方面快速(su)發展,達到了省(sheng)(sheng)示(shi)(shi)范性高(gao)(gao)中的(de)標(biao)準要求。校長(chang)(chang)宋振(zhen)鎮(zhen)表示(shi)(shi),我們將不(bu)遺余力(li)地辦(ban)好長(chang)(chang)興島高(gao)(gao)中,使學(xue)校成(cheng)為(wei)人(ren)民(min)滿意的(de)學(xue)校,為(wei)黨的(de)教育(yu)事業和社會進步多做貢(gong)獻。
這次(ci)示(shi)范高(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)評審是(shi)繼2002年以來全(quan)省(sheng)(sheng)開展(zhan)的(de)(de)(de)第六次(ci)省(sheng)(sheng)級示(shi)范高(gao)(gao)中(zhong)評審,前五批(pi)共評出(chu)126所,占全(quan)省(sheng)(sheng)419所高(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)30%。本次(ci)全(quan)省(sheng)(sheng)申報的(de)(de)(de)高(gao)(gao)中(zhong)共有(you)(you)21所,經(jing)過初審,可以接(jie)受評估驗收的(de)(de)(de)有(you)(you)16所。普(pu)通(tong)性示(shi)范高(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)評審對(dui)教育事(shi)業的(de)(de)(de)發展(zhan)起到(dao)了(le)巨大的(de)(de)(de)推(tui)動作用,產生(sheng)了(le)深(shen)刻的(de)(de)(de)社會(hui)影(ying)響(xiang),受到(dao)了(le)社會(hui)各方(fang)面的(de)(de)(de)歡迎(ying)。
評審當天,區管委會副(fu)主任李(li)惠民、高(gao)級中(zhong)學(xue)校長(chang)(chang)宋鎮振分別的(de)(de)介(jie)紹和(he)匯(hui)報(bao)了(le)(le)長(chang)(chang)興島開發(fa)建(jian)設背景(jing)、經濟社會發(fa)展以及示范(fan)性高(gao)中(zhong)創建(jian)情(qing)況。隨后驗(yan)收組(zu)召(zhao)開了(le)(le)教師(shi)、學(xue)生及家(jia)長(chang)(chang)座談會,聽取了(le)(le)語文、化學(xue)、體育、美術、數學(xue)等課程,對(dui)學(xue)校的(de)(de)硬件(jian)設施、辦(ban)學(xue)條(tiao)件(jian)進(jin)行了(le)(le)實地考察,經過一天的(de)(de)全(quan)面評估,驗(yan)收組(zu)認為:長(chang)(chang)興島高(gao)級中(zhong)學(xue)辦(ban)學(xue)目標(biao)明確,思路(lu)清晰,充分發(fa)揮了(le)(le)專家(jia)辦(ban)學(xue)的(de)(de)優勢(shi),堅(jian)定走(zou)內(nei)涵(han)建(jian)設之路(lu),辦(ban)學(xue)成績逐(zhu)步提高(gao)。主要表現(xian)為:
第一(yi),長興(xing)島(dao)經濟(ji)技術開發(fa)區管(guan)(guan)委會(hui)(hui)高(gao)(gao)(gao)度重視創建(jian)(jian)省級(ji)示(shi)范性(xing)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)工作。高(gao)(gao)(gao)標準、高(gao)(gao)(gao)速度建(jian)(jian)設(she)學(xue)校。幾年來,長興(xing)島(dao)臨港(gang)工業區管(guan)(guan)委會(hui)(hui)在規劃經濟(ji)發(fa)展(zhan)(zhan)的同時優先規劃發(fa)展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)育,管(guan)(guan)委會(hui)(hui)先后投入7510萬元用于高(gao)(gao)(gao)中(zhong)辦學(xue)條件建(jian)(jian)設(she),以超前意識發(fa)展(zhan)(zhan)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)育,營(ying)造了高(gao)(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)(zhan)寬松和(he)諧的外部環境。
第二,學校(xiao)硬(ying)件設(she)施(shi)比(bi)較完善,高標準配備現代化(hua)辦學設(she)施(shi)。其中教學樓、綜(zong)合實驗(yan)樓設(she)計先(xian)進、寬(kuan)敞明亮,體(ti)育館、400米跑道塑膠體(ti)育場充分(fen)滿(man)足教學需要。校(xiao)園建設(she)美觀(guan)大(da)方、環境整潔。
第三,發揮(hui)專家辦學的優勢,建(jian)設一支(zhi)高素質的干部教(jiao)師(shi)隊伍。在管(guan)委會和學校(xiao)的共同努力(li)下,學校(xiao)組(zu)建(jian)了一個強有力(li)的領導班子(zi),一支(zhi)能(neng)吃苦、肯奉(feng)獻、愛打(da)拼(pin)的師(shi)資隊伍。通過開展(zhan)“特教(jiao)工程(cheng)”,“名(ming)師(shi)工程(cheng)”,“先進模范教(jiao)師(shi)工程(cheng)”,“班主任(ren)工程(cheng)”,“希望(青教(jiao))工程(cheng)”,讓(rang)每位教(jiao)師(shi)都有目標(biao)和榜樣(yang)。通過制度管(guan)理(li)(li)、業(ye)(ye)務管(guan)理(li)(li)和業(ye)(ye)績(ji)管(guan)理(li)(li),鼓勵教(jiao)師(shi)不斷進步。
第四(si),校(xiao)園國學氛圍濃(nong)厚,中華傳統(tong)美德教育深刻影響(xiang)學生(sheng)成(cheng)(cheng)長(chang)。確立(li)了“真、和(he)、智(zhi)、孝”的(de)(de)(de)校(xiao)訓,在學生(sheng)中開展(zhan)國學教育,取(qu)得了很好(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)效。形成(cheng)(cheng)了“比(bi)(bi)知識,比(bi)(bi)能力,比(bi)(bi)成(cheng)(cheng)績,比(bi)(bi)進步(bu),勤學好(hao)問,刻苦(ku)(ku)實(shi)踐,和(he)諧合(he)作,共謀(mou)發展(zhan)”的(de)(de)(de)校(xiao)風。“奉獻、服(fu)務、培養興(xing)趣,啟(qi)迪思(si)考,理清脈絡”的(de)(de)(de)教風。“立(li)志,勤奮,自主,自信,能堅持(chi),求進步(bu)”的(de)(de)(de)學風。培養師生(sheng)“吃大苦(ku)(ku),使(shi)長(chang)勁,敢打拼,會奮斗,奔大目標,求大勝利(li)”的(de)(de)(de)長(chang)高精神。
第(di)五,結合學(xue)校實際,大力推進課程改革,努力打造高效(xiao)課堂。一批青年教師迅速(su)成(cheng)長,教學(xue)成(cheng)績穩步升高。通過改革,營造了一個寬松、融洽,具(ju)有勃(bo)勃(bo)生機(ji)的教育教學(xue)環境。
第六(liu),學(xue)校(xiao)體(ti)育藝(yi)術特長人才培養(yang)成效顯著。近三年,共153名(ming)體(ti)育藝(yi)術特長生進(jin)入(ru)北(bei)京體(ti)育大學(xue)、中央戲劇學(xue)院等高校(xiao)學(xue)習。
第七,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理(li)科學(xue)(xue)(xue)化、規范(fan)化。依法辦學(xue)(xue)(xue),依法治校(xiao),嚴格執行國家(jia)辦學(xue)(xue)(xue)要求,不(bu)開除、不(bu)體罰學(xue)(xue)(xue)生,嚴格執行三(san)限政策。師生精神面貌陽光、積極健康向上,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)風清氣正。學(xue)(xue)(xue)生低進高(gao)出(chu),成(cheng)為(wei)社會(hui)認可,家(jia)長滿意的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。為(wei)辦成(cheng)與臨港工業(ye)經濟區的(de)經濟發展相適應的(de)教育轉變奠定(ding)了堅實的(de)基(ji)礎。
同(tong)時(shi)驗(yan)收組(zu)還提出(chu)了繼(ji)續加(jia)大教(jiao)育(yu)投入,完善相關設(she)施,進一步加(jia)強學校內涵建設(she)的希望。
學(xue)(xue)校有教(jiao)室(shi)24間(合(he)計1527㎡),理化生實驗室(shi)各(ge)一個(ge)(ge)(ge),圖(tu)書(shu)(shu)閱覽館90㎡、48個(ge)(ge)(ge)座(zuo)位(wei)、圖(tu)書(shu)(shu)大廳128個(ge)(ge)(ge)座(zuo)位(wei)、圖(tu)書(shu)(shu)9000冊、報(bao)紙(zhi)141種、期刊383種,多媒體教(jiao)室(shi)24個(ge)(ge)(ge),計算機208臺,多功能(neng)會議(yi)室(shi)二個(ge)(ge)(ge)(合(he)計463.2㎡),現代信(xin)息技(ji)術教(jiao)室(shi)三個(ge)(ge)(ge)。學(xue)(xue)生宿舍8136㎡、可容納1600人(ren),學(xue)(xue)生食堂(tang)3365㎡、可容納1600人(ren)。有24個(ge)(ge)(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班,學(xue)(xue)生1070人(ren)。