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學校簡介

丹(dan)東市第二(er)中學前身為(wei)(wei)(wei)安東商業學堂，始(shi)建(jian)于1910年(nian)(nian)，是一(yi)所(suo)有著光榮(rong)傳統和嚴謹(jin)治學治教(jiao)作風(feng)的學校(xiao)(xiao)(xiao)。1960年(nian)(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)(wei)遼(liao)(liao)寧(ning)省(sheng)(sheng)重(zhong)點中學，1981年(nian)(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)(wei)省(sheng)(sheng)重(zhong)點高中，1985年(nian)(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)(wei)向高校(xiao)(xiao)(xiao)免試保送優秀畢業生的重(zhong)點中學，1995年(nian)(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)(wei)全(quan)國(guo)培養(yang)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)后備人才試點學校(xiao)(xiao)(xiao)，1996年(nian)(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)(wei)省(sheng)(sheng)級美育(yu)(yu)(yu)先(xian)進示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)，1999年(nian)(nian)被評為(wei)(wei)(wei)全(quan)國(guo)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)衛生先(xian)進學校(xiao)(xiao)(xiao)，2000年(nian)(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)(wei)全(quan)國(guo)現代(dai)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術實驗學校(xiao)(xiao)(xiao)，2003年(nian)(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)(wei)遼(liao)(liao)寧(ning)省(sheng)(sheng)示(shi)范性高中，2006年(nian)(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)(wei)遼(liao)(liao)寧(ning)省(sheng)(sheng)新課(ke)程改(gai)革樣本校(xiao)(xiao)(xiao)，2007年(nian)(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)(wei)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)漢語國(guo)際(ji)推廣基(ji)地校(xiao)(xiao)(xiao)，2007年(nian)(nian)被國(guo)家教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)評為(wei)(wei)(wei)全(quan)國(guo)綠色學校(xiao)(xiao)(xiao)創建(jian)活動先(xian)進學校(xiao)(xiao)(xiao)》2010年(nian)(nian)被評為(wei)(wei)(wei)遼(liao)(liao)寧(ning)省(sheng)(sheng)普(pu)通高中課(ke)程改(gai)革先(xian)進集體(ti)(ti)。

丹東二(er)中致(zhi)力(li)于打造一支業(ye)務水平高、愛崗敬業(ye)的(de)(de)教師(shi)隊伍(wu)，以名師(shi)鑄造名校(xiao)。學校(xiao)對教師(shi)的(de)(de)要求是(shi)“身正(zheng)、學深、教勤、業(ye)精(jing)”，為實現這個目標，學校(xiao)對全(quan)體教師(shi)提出要求：培養敬業(ye)愛生的(de)(de)精(jing)神，樹立改革創新觀(guan)念，提高教育科研能力(li)，培養終(zhong)身學習(xi)的(de)(de)習(xi)慣。

學校對學生的培養做到三個(ge)統一(yi)(yi)：基礎性(xing)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)性(xing)統一(yi)(yi)，重(zhong)(zhong)在能(neng)力(li)提高；學生全面發(fa)展(zhan)與(yu)(yu)個(ge)性(xing)發(fa)展(zhan)的統一(yi)(yi)，重(zhong)(zhong)在因人而異、揚長(chang)避(bi)短；學生自主意(yi)識與(yu)(yu)社會責任統一(yi)(yi)，重(zhong)(zhong)在學會做人、學會做事。

2009年12月，丹東二中搬遷到新校(xiao)(xiao)(xiao)區。新校(xiao)(xiao)(xiao)是一(yi)所可容納4000名(ming)師生的現代(dai)化(hua)寄宿(su)制(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，新校(xiao)(xiao)(xiao)區占地(di)面(mian)積10.7萬平(ping)方米，建筑面(mian)積7.78萬平(ping)方米，投資2億多元(yuan)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建有2座(zuo)(zuo)(zuo)教學(xue)大樓(lou)、1座(zuo)(zuo)(zuo)實驗大樓(lou)、1座(zuo)(zuo)(zuo)圖書館樓(lou)、1座(zuo)(zuo)(zuo)漢語國際培訓中心大樓(lou)、1座(zuo)(zuo)(zuo)食(shi)堂和4座(zuo)(zuo)(zuo)學(xue)生宿(su)舍樓(lou)、1座(zuo)(zuo)(zuo)體育藝術(shu)館、1個400米跑道的標準塑(su)膠體育運動場地(di)。新校(xiao)(xiao)(xiao)區為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擴大發展空間，改(gai)善辦學(xue)條件，提(ti)供較優教育環境奠定堅(jian)實的物質基礎。

丹(dan)東(dong)二(er)中承載著辦學為(wei)民(min)、服務社(she)會的(de)重任，多(duo)年來為(wei)高校輸(shu)送(song)許多(duo)優秀畢(bi)業生，為(wei)國家培養了(le)大(da)批卓(zhuo)越(yue)人才，她為(wei)美麗的(de)鴨綠江畔的(de)教育(yu)事業締造(zao)了(le)一個又一個的(de)奇跡。丹(dan)東(dong)二(er)中將在我國的(de)教育(yu)事業大(da)發(fa)展的(de)進程中將不斷(duan)捷報(bao)頻傳。

師資力量

學校現有教(jiao)學班66個，學生3587人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。教(jiao)職工281人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其中教(jiao)師265人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，特級(ji)教(jiao)師3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，高(gao)級(ji)教(jiao)師84人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。省級(ji)學科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)6人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省級(ji)骨干(gan)(gan)教(jiao)師6人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)級(ji)學科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)14人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)級(ji)骨干(gan)(gan)教(jiao)師33人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省教(jiao)育學院(yuan)兼職教(jiao)授1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)教(jiao)育學院(yuan)兼職教(jiao)研員5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，76人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)有碩士學位，在讀研究生學歷(li)7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

文化傳統

學(xue)校(xiao)核心價值觀：愛國樂(le)教 ?興(xing)校(xiao)樹人(ren) ?崇德益智 ?尚美求(qiu)真

辦學思(si)想：身心兩(liang)健、德智雙全、文理兼通、學創俱(ju)佳

教　　風：身正、學(xue)深、業精、教勤(qin)

學　　風：勤思、善問(wen)、惜(xi)時、好(hao)學

校(xiao)　　風：和(he)諧、務實(shi)、勤奮、創新

學生誓言：我健康　為了民族興旺；我高尚　為了人類理(li)想；

我創新(xin)　為了文(wen)明進(jin)步；我奮(fen)斗　為了祖國(guo)富強。

校　　訓：志存高遠、篤厚博學

學校精神：全面(mian)發展　追求(qiu)卓越

學校處世方(fang)略：外圓(yuan)內(nei)方(fang)

學校管(guan)理思路(lu)：嚴(yan)、和、親、敬(jing)

學校發展目標：丹東(dong)領航、全(quan)省(sheng)一流、全(quan)國知名的示范學校

學校(xiao)育人原則：面向全(quan)體，為學生(sheng)全(quan)面發展(zhan)負(fu)責；

尊重(zhong)個性，為學生健康成(cheng)長負責；

塑造心靈，為學生(sheng)人格完善負責；

面向未(wei)來(lai)，為學生終身發展負責。

學(xue)校育人(ren)目標：培養(yang)學(xue)生“三好(hao)”：好(hao)學(xue)生、好(hao)孩子、好(hao)公民

學校采取(qu)：依法執(zhi)校、質(zhi)量立校、科研(yan)興(xing)校、名師(shi)強校、文化名校等措施來教書育(yu)(yu)人、管(guan)理育(yu)(yu)人、服務育(yu)(yu)人、環(huan)境育(yu)(yu)人。讓(rang)學生學會(hui)做人、學會(hui)求知、學會(hui)合作(zuo)、學會(hui)健(jian)體、學會(hui)審美、學會(hui)創造。

男生(sheng)風范：志(zhi)存高遠 ?勇敢擔當 ?光明磊落 ?百煉成鋼 ? ?謙(qian)和儒雅 ?氣(qi)宇(yu)軒昂 ?自強不息 ?國(guo)之棟梁

女(nv)生風范：博學廣識 ?優雅大方 ?聰(cong)慧純潔 ?美麗善良 ? ?巾幗英雄(xiong) ?當(dang)仁(ren)不讓 ?自(zi)尊自(zi)愛(ai) ?厚德馨香(xiang)

歷史沿革

丹(dan)(dan)東(dong)(dong)(dong)市(shi)，位于遼寧(ning)省(sheng)東(dong)(dong)(dong)南邊陲，市(shi)區與朝鮮平安(an)(an)(an)(an)北道首府新義(yi)洲(zhou)市(shi)隔鴨綠江相望。早先，它只是一(yi)個(ge)小村莊，名(ming)叫沙河子。1876年（光緒二年），清政府設立安(an)(an)(an)(an)東(dong)(dong)(dong)縣(xian)。1937年12月(yue)1日，偽滿洲(zhou)國(guo)設置安(an)(an)(an)(an)東(dong)(dong)(dong)市(shi)，從此安(an)(an)(an)(an)東(dong)(dong)(dong)市(shi)與安(an)(an)(an)(an)東(dong)(dong)(dong)縣(xian)分治。1965年2月(yue)13日，安(an)(an)(an)(an)東(dong)(dong)(dong)市(shi)改名(ming)為丹(dan)(dan)東(dong)(dong)(dong)。

丹(dan)東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)第(di)(di)二中學(xue)歷史悠(you)久，它(ta)的(de)(de)歷史可(ke)上溯到1910年(nian)初(chu)，是成立的(de)(de)安東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)省立安東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)高級中學(xue)和安東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)省立安東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)聯合初(chu)級中學(xue)，而這兩所(suo)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，則由偽滿安東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)第(di)(di)一、第(di)(di)二、第(di)(di)三和第(di)(di)一女子國民高等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)及安東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)省立安東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)師道學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)合并而成。由此再追(zhui)根溯源，其(qi)歷史應上溯到1907年(nian)安東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)縣立師范(fan)專科、1910年(nian)商立商業學(xue)堂、1912年(nian)安東(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)縣立中學(xue)和1914年(nian)奉天第(di)(di)二師范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)成立。