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興城市第二高級中學
0 票數:0 #高中#
興城市第二高級中學成立于1980年,是省級示范性高中,現已成為遼西教育界知名學校。20多年來,興城二高中全面貫徹黨的教育方針,堅持“育人為本、質量第一、突出特色、全面發展”的辦學思想,伴隨著幾代教師的辛勤耕耘和歷屆學生的成長,興城二高中在教育事業上取得了累累碩果并已形成自己獨特的風格和優秀的傳統,贏得了社會的贊譽、家長的信賴和學生的熱愛,成為“英才輩出的搖籃、名師成長的沃土、教育科研的基地”。
  • 院校隸屬: 葫蘆島市
  • 創建時間: 1980年(nian)
  • 學校地址: 遼寧(ning)省(sheng)葫蘆島市(shi)興城市(shi)興城大學城學苑街1號
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

興城市第(di)二高級中學(xue)成立于(yu)1980年,是省級示范性(xing)高中,現已成為(wei)遼西教育(yu)界知名(ming)學(xue)校。20多(duo)年來,興城二高中全(quan)面貫徹(che)黨的(de)(de)(de)(de)教育(yu)方針,堅(jian)持“育(yu)人為(wei)本、質(zhi)量(liang)第(di)一、突(tu)出特色、全(quan)面發展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)思想,伴隨(sui)著幾代教師(shi)的(de)(de)(de)(de)辛勤耕耘和(he)歷屆學(xue)生的(de)(de)(de)(de)成長,興城二高中在(zai)教育(yu)事業上(shang)取得了(le)累累碩果并已形(xing)成自己獨特的(de)(de)(de)(de)風格和(he)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)傳統,贏得了(le)社會的(de)(de)(de)(de)贊譽、家長的(de)(de)(de)(de)信賴(lai)和(he)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)熱(re)愛,成為(wei)“英才輩出的(de)(de)(de)(de)搖籃、名(ming)師(shi)成長的(de)(de)(de)(de)沃土(tu)、教育(yu)科研(yan)的(de)(de)(de)(de)基地”。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)堅持育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)為(wei)本,德(de)育(yu)(yu)(yu)為(wei)先,構建了整體德(de)育(yu)(yu)(yu)體系,形(xing)成教書育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、管理育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、服務(wu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、環境育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、活動育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)的德(de)育(yu)(yu)(yu)工作格(ge)局,確(que)立立體化德(de)育(yu)(yu)(yu)目標,從(cong)學(xue)(xue)生的道德(de)品質(zhi)、公民(min)素(su)養(yang)、學(xue)(xue)生能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等六個維度對(dui)學(xue)(xue)生進(jin)行素(su)質(zhi)教育(yu)(yu)(yu)。

選擇序(xu)列(lie)化德育(yu)(yu)(yu)內容(rong),結合不(bu)同年(nian)級學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性發展(zhan)和年(nian)齡(ling)特征的實際,學(xue)(xue)校(xiao)確定了(le)分階(jie)段養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)目標,制(zhi)定了(le)序(xu)列(lie)化養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方案,通過循序(xu)漸進的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)逐步學(xue)(xue)會“做人(ren)、求知、競爭”開創多(duo)元化德育(yu)(yu)(yu)途徑,構(gou)建(jian)學(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)(yu)(yu)工作網絡(luo)系(xi)統(tong),為此(ci)學(xue)(xue)校(xiao)形成(cheng)(cheng)了(le)家(jia)(jia)長委員會制(zhi)、與(yu)附近(jin)派出所協同管理(li)制(zhi)、校(xiao)警入校(xiao)執勤制(zhi)度(du),形成(cheng)(cheng)了(le)“學(xue)(xue)校(xiao)--家(jia)(jia)庭---社(she)會”相結合的“三位一體”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)網絡(luo),突(tu)出了(le)愛(ai)國主義、行為、養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、心理(li)素質提(ti)高和“三觀(guan)”(人(ren)生(sheng)(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)、審美觀(guan))四項教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)內容(rong),開展(zhan)了(le)豐富多(duo)彩的德育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動,收到了(le)明顯(xian)的成(cheng)(cheng)效。

學(xue)校全(quan)面貫徹黨(dang)的(de)(de)教育(yu)(yu)方針(zhen),大力推(tui)進(jin)素質教育(yu)(yu),以(yi)(yi)培養(yang)(yang)學(xue)生全(quan)面發展為(wei)(wei)宗旨,注重(zhong)強化學(xue)生的(de)(de)自(zi)(zi)主(zhu)管理(li)(li),逐步建立以(yi)(yi)學(xue)生自(zi)(zi)律(lv)、自(zi)(zi)省、自(zi)(zi)主(zhu)、自(zi)(zi)立為(wei)(wei)主(zhu)要特征、以(yi)(yi)學(xue)生自(zi)(zi)我(wo)(wo)教育(yu)(yu)、自(zi)(zi)我(wo)(wo)管理(li)(li)、自(zi)(zi)我(wo)(wo)學(xue)習(xi)、自(zi)(zi)我(wo)(wo)服務為(wei)(wei)主(zhu)要內(nei)容的(de)(de)學(xue)生管理(li)(li)機制,實現(xian)教育(yu)(yu)主(zhu)導地位(wei)與教育(yu)(yu)主(zhu)體地位(wei)的(de)(de)和諧統(tong)一,著力培養(yang)(yang)學(xue)生健全(quan)的(de)(de)人格和健康(kang)的(de)(de)心理(li)(li)品質,使學(xue)生“學(xue)會(hui)做人、學(xue)會(hui)學(xue)習(xi)、學(xue)會(hui)發展”。

辦學成果

教學成果

1.學校(xiao)辦學質量已(yi)得(de)到社會矚目和認可(ke)。2015年(nian)以來(lai),學校(xiao)高考成績(ji)已(yi)實現了數(shu)量和質量的雙(shuang)飛躍。2018年(nian)學校(xiao)高考取(qu)得(de)輝煌成績(ji)。理科(ke)(ke)最高分589分,文(wen)科(ke)(ke)最高分560分。進入(ru)本科(ke)(ke)分數(shu)線共計(ji)477人,進線率44.50%。

2019學(xue)校高(gao)(gao)考在高(gao)(gao)分(fen)段上有重大(da)突破(po),突破(po)500分(fen)學(xue)生共計40人(ren),為(wei)2006年以(yi)來最(zui)高(gao)(gao)值。另(ling)外進入提前批(pi)次人(ren)數為(wei)19人(ren)。近年來,學(xue)校辦學(xue)質(zhi)量(liang)在本地區(qu)普通高(gao)(gao)中行列始(shi)終位(wei)居榜首。高(gao)(gao)考成績(ji)是學(xue)校辦學(xue)質(zhi)量(liang)顯性(xing)指標,升(sheng)學(xue)指數的迅猛提升(sheng)讓學(xue)校實現(xian)了“讓社會(hui)認可讓人(ren)民(min)滿意”的辦學(xue)目(mu)標。

2.學(xue)(xue)校(xiao)藝術(shu)高(gao)考成績顯(xian)著。興城二(er)(er)高(gao)中走過(guo)了38年(nian)的(de)發展歷程(cheng)。近年(nian)來,藝術(shu)特長(chang)生(sheng)(sheng)已經成為學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)考的(de)一支生(sheng)(sheng)力軍(jun)。2017年(nian)升入高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)(二(er)(er)本(ben))深造(zao)的(de)傳(chuan)媒(mei)、音(yin)樂(le)、體育(yu)、美(mei)術(shu)特長(chang)生(sheng)(sheng)192人(ren),占(zhan)全體考生(sheng)(sheng)的(de)比例為16.2%。2018年(nian)升入高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)(二(er)(er)本(ben))深造(zao)的(de)傳(chuan)媒(mei)、音(yin)樂(le)、美(mei)術(shu)、體育(yu)特長(chang)生(sheng)(sheng)158人(ren),占(zhan)全體考生(sheng)(sheng)的(de)比例為13%。

從2009年至2019年,學(xue)(xue)(xue)(xue)校共有近1200人(ren)升入高等(deng)藝術(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校。其中中國人(ren)民大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中央(yang)戲劇(ju)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、首都(dou)師(shi)范(fan)(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)影(ying)、央(yang)美(mei)、清美(mei)、中央(yang)音樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、北(bei)京(jing)體(ti)育大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、首都(dou)師(shi)范(fan)(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、重慶(qing)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、遼(liao)寧大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、沈陽師(shi)范(fan)(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、渤(bo)海大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、沈陽音樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、解放軍(jun)藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、西(xi)(xi)安音樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、西(xi)(xi)北(bei)民族大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、成都(dou)理工大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、廈(sha)門理工大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、海南(nan)師(shi)范(fan)(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、山東聊城師(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、內蒙古師(shi)范(fan)(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)都(dou)有學(xue)(xue)(xue)(xue)校的藝術(shu)驕子。

另外,“航天英雄”楊利偉曾就讀學校。2009年建國(guo)60周年國(guo)慶閱兵式上曾擔任超級備(bei)份的我(wo)國(guo)第一批女殲擊機飛行(xing)員(yuan)張(zhang)曉(xiao)佳2005年畢(bi)(bi)業(ye)于(yu)學校。師(shi)從李雙江的馬(ma)照亮同(tong)學也是學校畢(bi)(bi)業(ye)生,現任解放(fang)軍(jun)(jun)文工團擔任軍(jun)(jun)樂(le)隊隊長。曾在北京舉辦個人(ren)專場(chang)音樂(le)會的楊璇畢(bi)(bi)業(ye)于(yu)學校音樂(le)班,現任北京舞蹈學院聲(sheng)樂(le)教師(shi)。

文(wen)化課、藝(yi)術教育(yu)和體育(yu)三頭并(bing)進(jin)的立交橋(qiao)式升學方(fang)式,讓(rang)(rang)學校(xiao)更多的學子有(you)機會(hui)(hui)實現(xian)人(ren)生夢想。讓(rang)(rang)學校(xiao)實現(xian)了辦“讓(rang)(rang)社會(hui)(hui)認(ren)可(ke),讓(rang)(rang)人(ren)民滿(man)意(yi)“的學校(xiao)辦學目標,讓(rang)(rang)學校(xiao)走上了一條(tiao)特(te)色發展(zhan)之路。

學校榮譽

“春華秋實四十(shi)載,不忘(wang)初心(xin)砥礪(li)行”,興城(cheng)二(er)高人用自己的汗水譜寫了(le)如(ru)今的輝煌。學校現(xian)已獲得“遼寧(ning)省(sheng)葫蘆島市(shi)藝術教(jiao)育(yu)先(xian)進(jin)(jin)校”、“ 遼寧(ning)首屆校園文化建設百佳創新學校”、 “遼寧(ning)省(sheng)平安校園”、 “遼寧(ning)省(sheng)綠色(se)學校”、 “遼寧(ning)省(sheng)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)先(xian)進(jin)(jin)單位”、 “遼寧(ning)省(sheng)普通(tong)高中課程改革先(xian)進(jin)(jin)集體”、“ 遼寧(ning)省(sheng)教(jiao)育(yu)系統先(xian)進(jin)(jin)黨總支”、“全(quan)國校園百強文學社”、和(he)“全(quan)國百名心(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)實驗校”等多項(xiang)榮譽(yu)。

文化傳統

興(xing)城二高中的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)是(shi)青(qing)春(chun)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)、民主的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)、開放的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)。平等和諧(xie)的(de)(de)師生(sheng)關系、教學(xue)相長的(de)(de)教育教學(xue)氛圍(wei),體(ti)現著興(xing)城二高中““團結、進取、樸素、奉獻(xian)”,“嚴謹、勤奮、求(qiu)實、創(chuang)新”校(xiao)風和學(xue)風。團委、學(xue)生(sheng)會凝(ning)聚了大(da)批有使命感(gan)、責任心,勇于奉獻(xian),才(cai)華(hua)橫(heng)溢(yi)的(de)(de)有志青(qing)年;廣播站(zhan)、校(xiao)瓊林(lin)文學(xue)社、藝校(xiao)、校(xiao)體(ti)育隊,豐富了學(xue)生(sheng)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化生(sheng)活(huo),成為實踐、創(chuang)造、增長才(cai)干的(de)(de)園(yuan)(yuan)地。

瓊林文(wen)學(xue)社(she)現有(you)社(she)員150人,是全國(guo)中學(xue)生文(wen)學(xue)社(she)50佳之一。興城二高中的(de)藝(yi)術(shu)教育已(yi)有(you)十幾年(nian)的(de)歷史,從1994年(nian)起步至2019年(nian),已(yi)具備(bei)了(le)相當的(de)規(gui)模。該校(xiao)(xiao)現有(you)藝(yi)術(shu)特(te)長(chang)生230人,音、美教師20人。每年(nian)為上(shang)級(ji)藝(yi)術(shu)院校(xiao)(xiao)輸送近(jin)百名學(xue)生,到2019年(nian)全國(guo)知名的(de)藝(yi)術(shu)院校(xiao)(xiao)幾乎(hu)都(dou)有(you)該校(xiao)(xiao)的(de)學(xue)生,如中央(yang)美術(shu)學(xue)院、清華大學(xue)美術(shu)學(xue)院、中國(guo)音樂(le)學(xue)院、解放軍藝(yi)術(shu)學(xue)院、中央(yang)戲(xi)曲學(xue)院等。

興城二高中正在(zai)努(nu)力實踐著“省級示范性高中”建設方案(an),積極構建具(ju)有興城二高特色的現代教(jiao)育育人模式,我們(men)也期待優秀初中畢(bi)業生走進興城二高中美(mei)麗(li)的校園,實現自己青(qing)春的理想。

教學設施

學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園占地區181畝,建筑面積5.1萬(wan)平方米。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園布局(ju)協調,教學區、生活區、運(yun)動區井然有(you)(you)序,綠(lv)化覆蓋率(lv)達到40%,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園內名貴樹木較多,為花園式單位。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園干凈(jing)整潔,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園內有(you)(you)雕塑、宣傳欄(lan)、景(jing)觀石、藝術長廊(lang)、各式各樣(yang)花草,力爭讓每一處育(yu)人感人,形成濃(nong)郁(yu)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化氛圍(wei)。

學校(xiao)擁有兩座教學樓,面(mian)積(ji)24768平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi),一個(ge)(ge)(ge)(ge)學術報(bao)告廳,面(mian)積(ji)3496平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi),兩個(ge)(ge)(ge)(ge)大型體育館,面(mian)積(ji)2671平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi),兩座學生(sheng)公(gong)寓,男(nan)女生(sheng)各一個(ge)(ge)(ge)(ge)公(gong)寓,面(mian)積(ji)14276平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi),可容納(na)住(zhu)宿生(sheng)2200人,每個(ge)(ge)(ge)(ge)房間(jian)按4人標(biao)準設計。一個(ge)(ge)(ge)(ge)食(shi)堂(tang)樓面(mian)積(ji)達4700平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi),分一個(ge)(ge)(ge)(ge)教工(gong)食(shi)堂(tang),三個(ge)(ge)(ge)(ge)學生(sheng)食(shi)堂(tang),學生(sheng)食(shi)堂(tang)可同時容納(na)3000人就(jiu)餐。一個(ge)(ge)(ge)(ge)有400m標(biao)準跑道的塑膠(jiao)操(cao)場面(mian)積(ji)45000平(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)米(mi),還建有露天籃球場10個(ge)(ge)(ge)(ge),乒(ping)乓球臺16個(ge)(ge)(ge)(ge),羽毛球場6個(ge)(ge)(ge)(ge),足(zu)球場一個(ge)(ge)(ge)(ge)。

另(ling)外,還建起標準化健身器材(cai)場地兩個(ge)(ge)(ge),選修教室(shi)(shi)(shi)(shi)17個(ge)(ge)(ge),大(da)型圖書(shu)館1個(ge)(ge)(ge),可同(tong)時(shi)容納300人,閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)3個(ge)(ge)(ge),圖書(shu)館、閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)合計面(mian)積610平方(fang)米。擁有圖書(shu)11萬冊(ce),教師和(he)學生(sheng)電子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)各1個(ge)(ge)(ge),電子圖書(shu)儲(chu)量300萬冊(ce)。理(li)、化、生(sheng)實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)共13個(ge)(ge)(ge),多功能(neng)室(shi)(shi)(shi)(shi) 2 個(ge)(ge)(ge),微(wei)機(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi) 9 個(ge)(ge)(ge),配備電腦494臺。先進的智能(neng)化錄(lu)播教室(shi)(shi)(shi)(shi)1個(ge)(ge)(ge)。

歷史沿革

興(xing)(xing)(xing)城(cheng)市第(di)二高(gao)級中(zhong)學成立(li)于(yu)1980年,是省級示范性(xing)高(gao)中(zhong),現已成為遼西(xi)教(jiao)育界(jie)知名學校(xiao)。興(xing)(xing)(xing)城(cheng)市第(di)二高(gao)級中(zhong)學(興(xing)(xing)(xing)城(cheng)二高(gao)中(zhong))位于(yu)中(zhong)國北方(fang)新興(xing)(xing)(xing)旅(lv)游療養(yang)勝地-遼寧省興(xing)(xing)(xing)城(cheng)市。老校(xiao)區(qu)位于(yu)興(xing)(xing)(xing)海南街,與原(yuan)市政府、市教(jiao)育局、市氣象局及(ji)郵政局相(xiang)鄰。

2012年學(xue)校整體搬(ban)遷至濱海溫泉新城的興城大(da)學(xue)城學(xue)苑街1號新校區,遼(liao)寧(ning)財貿學(xue)院北(bei)側(ce)。

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