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基本介紹

2003年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校確立了“創建(jian)(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)府望湖路、打造少(shao)年(nian)清華園”的(de)(de)(de)校本(ben)發展新定位，突出(chu)外語、計(ji)算機、藝術教(jiao)育(yu)、體育(yu)大(da)(da)課(ke)間等小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)—大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)習辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色，信任(ren)、賞識每(mei)一(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，讓(rang)每(mei)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)能(neng)品嘗(chang)到成功的(de)(de)(de)喜(xi)悅。讓(rang)每(mei)一(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)幸(xing)福(fu)的(de)(de)(de)沐浴(yu)在黨和國家(jia)不斷提(ti)升九年(nian)義務教(jiao)育(yu)質量的(de)(de)(de)陽光之下。用31位中外科學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)冠名(ming)31個科學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)中隊（班級(ji)）。建(jian)(jian)立起(qi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)與(yu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、大(da)(da)博士(shi)與(yu)小(xiao)博士(shi)、大(da)(da)教(jiao)授與(yu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)者的(de)(de)(de)聯系(xi)通道，不斷教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹立“刻苦求學(xue)(xue)(xue)(xue)、創新探索，面向世界(jie)、報效祖(zu)國”的(de)(de)(de)遠大(da)(da)理想。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有修養、不斷引(yin)導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)做人、有智慧、會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、有能(neng)力(li)、會(hui)創新、有個性(xing)、會(hui)合作(zuo)，成為社(she)會(hui)主義事(shi)業的(de)(de)(de)接(jie)班人和建(jian)(jian)設者。

辦學理念

教書育(yu)人、以愛(ai)為先；為人師表(biao)、以愛(ai)育(yu)愛(ai)；均衡發展(zhan)、全校大學(xue)習；教育(yu)創(chuang)新(xin)、理念超前行；落實(shi)(shi)雙基、一個不能少(shao)；課(ke)程改(gai)革、學(xue)生(sheng)為本體；教學(xue)質量、實(shi)(shi)抓不放松(song)；藝(yi)術教育(yu)、音美唱大戲；體育(yu)活動、愉快(kuai)大課(ke)間；為了(le)學(xue)生(sheng)的(de)明(ming)天(tian)需(xu)要，做好今(jin)天(tian)的(de)奠基準備。

辦學目標

創建(jian)(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)府望湖路、打造少年清(qing)華園；辦人(ren)(ren)(ren)民(min)滿(man)意學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、做人(ren)(ren)(ren)民(min)滿(man)意教(jiao)師；追求一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設施、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)師資隊伍、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)品行教(jiao)育(yu)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)社區資源、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)品牌學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特色、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)家(jia)長素質(zhi)(zhi)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)外(wai)語教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能力(li)；讓每一(yi)(yi)名孩(hai)子(zi)們都受到最(zui)好(hao)的(de)教(jiao)育(yu)，為每一(yi)(yi)名孩(hai)子(zi)的(de)幸福人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)奠基；為把望湖路小學(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)成學(xue)(xue)(xue)(xue)習氛(fen)圍空(kong)前濃厚、師生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)問淵博廣泛、域(yu)內域(yu)外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)向往、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)百家(jia)薈萃、各方人(ren)(ren)(ren)士(shi)和百姓(xing)滿(man)意認(ren)可的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)府式(shi)品牌學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)而奮(fen)斗。

辦學口號

承學(xue)府底(di)蘊(yun)，育儒雅少(shao)年(nian).

辦學特色

視教(jiao)學(xue)(xue)質量為生命(ming)，實施小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生――大(da)學(xue)(xue)習教(jiao)育工程；借(jie)助大(da)學(xue)(xue)教(jiao)育資源、拓(tuo)展(zhan)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)育空間(jian)。（簡稱：小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生大(da)學(xue)(xue)習辦(ban)學(xue)(xue)特色）

師資力量

要求干(gan)部(bu)做(zuo)(zuo)一名(ming)(ming)全(quan)面貫徹教育(yu)方針(zhen)的(de)干(gan)部(bu)、做(zuo)(zuo)一名(ming)(ming)實踐創(chuang)新能力強(qiang)的(de)干(gan)部(bu)、做(zuo)(zuo)一名(ming)(ming)深(shen)入課(ke)堂(tang)上(shang)示范課(ke)的(de)干(gan)部(bu)、做(zuo)(zuo)一名(ming)(ming)敢(gan)做(zuo)(zuo)、敢(gan)為、敢(gan)說(shuo)、敢(gan)管的(de)干(gan)部(bu)、做(zuo)(zuo)一名(ming)(ming)即(ji)當(dang)指揮員(yuan)(yuan)又當(dang)戰(zhan)斗員(yuan)(yuan)的(de)干(gan)部(bu)。要求教師(shi)在(zai)(zai)學生中(zhong)樹(shu)立可信(xin)親人(ren)(ren)的(de)形(xing)象、在(zai)(zai)學校中(zhong)樹(shu)立文明員(yuan)(yuan)工形(xing)象、在(zai)(zai)教學中(zhong)樹(shu)立教育(yu)專家(jia)形(xing)象、在(zai)(zai)家(jia)長中(zhong)樹(shu)立人(ren)(ren)民(min)教師(shi)形(xing)象。據有(you)(you)關數(shu)據顯示，學校有(you)(you)國(guo)家(jia)級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)(xiu)課(ke)教師(shi)2人(ren)(ren)，省級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)(xiu)課(ke)教師(shi)9人(ren)(ren)，市(shi)級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)(xiu)課(ke)教師(shi)6人(ren)(ren)，區(qu)級(ji)(ji)優(you)秀(xiu)(xiu)課(ke)教師(shi)50多人(ren)(ren)。

主要榮譽

學(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)被評為：國(guo)(guo)家(jia)基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究中(zhong)心外語實驗(yan)學(xue)校(xiao)、國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)部體育(yu)科研(yan)課實驗(yan)基(ji)地、國(guo)(guo)家(jia)“校(xiao)本教(jiao)(jiao)研(yan)”基(ji)地校(xiao)、全國(guo)(guo)小學(xue)生英語大賽優(you)秀(xiu)(xiu)組織(zhi)單位、全國(guo)(guo)小學(xue)生電(dian)腦制作(zuo)大賽優(you)秀(xiu)(xiu)單位、遼寧(ning)省校(xiao)園(yuan)環(huan)境藝術化(hua)先(xian)進單位。遼寧(ning)省信息教(jiao)(jiao)育(yu)示范學(xue)校(xiao)、遼寧(ning)省計算(suan)機(ji)奧(ao)林匹克競賽優(you)勝學(xue)校(xiao)、遼寧(ning)省音樂“三(san)隊”比賽特(te)等獎、沈陽(yang)市間操大課間活動(dong)優(you)秀(xiu)(xiu)單位、沈陽(yang)市教(jiao)(jiao)學(xue)管理規范學(xue)校(xiao)、和平區標兵(bing)單位、和平區03-05教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量三(san)年綜合總(zong)分(fen)第一名。