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學校簡介

沈陽市皇(huang)姑(gu)區(qu)昆山西路第(di)三小學(xue)(xue)(xue)(xue)始(shi)建(jian)于1953年(nian)，迄(qi)今(jin)建(jian)校(xiao)60周年(nian)。六十年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)雨(yu)洗(xi)禮，積淀了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)豐厚的(de)(de)(de)(de)(de)文化底蘊。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)(yi)“為孩子一生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)打好(hao)基礎”為辦學(xue)(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨，以(yi)(yi)創建(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習樂園(yuan)為教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)核心理念，倡導“好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、樂學(xue)(xue)(xue)(xue)、善學(xue)(xue)(xue)(xue)、活學(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)和“有教(jiao)(jiao)無類、潤澤生(sheng)(sheng)命”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)風(feng)(feng)，提(ti)出了(le)“潤澤生(sheng)(sheng)命，精致教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)(yi)“小班化生(sheng)(sheng)本教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”為突破口，深(shen)入實(shi)施具(ju)有昆三特色的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐，實(shi)現學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)全面改變，逐步提(ti)升教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量。

學(xue)校(xiao)(xiao)現有教(jiao)職工44人，學(xue)生290人，11個教(jiao)學(xue)班(ban)，2012年我(wo)校(xiao)(xiao)被(bei)列入(ru)市(shi)(shi)“百(bai)所提升校(xiao)(xiao)”，2013年學(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)區政府、市(shi)(shi)區教(jiao)育(yu)局的(de)(de)支持下，借(jie)區教(jiao)育(yu)資源(yuan)整合(he)，整體提升學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)硬件條件之機，進(jin)行了全方位、徹(che)底(di)的(de)(de)改造升級，為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)未來的(de)(de)發展及學(xue)校(xiao)(xiao)特色的(de)(de)鞏固奠定(ding)了良好(hao)的(de)(de)基礎。

至(zhi)今，昆山(shan)三校(xiao)的課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革在(zai)(zai)區(qu)內位于前列。一系(xi)列小班化生(sheng)本教(jiao)(jiao)育(yu)課堂研(yan)究(jiu)，在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)實踐中獲(huo)得了優異的成果，同時學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)涌(yong)現出一批科(ke)研(yan)型的優秀教(jiao)(jiao)師，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中，養成了自主(zhu)、合(he)作、探(tan)究(jiu)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習習慣。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)因此獲(huo)得了遼(liao)寧(ning)省中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)命教(jiao)(jiao)育(yu)先進單(dan)位、沈(shen)陽(yang)市生(sheng)本教(jiao)(jiao)育(yu)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、沈(shen)陽(yang)市教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統家長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)示范(fan)校(xiao)、沈(shen)陽(yang)市花園式單(dan)位等多項榮譽稱號(hao)。昆山(shan)三校(xiao)伴隨著區(qu)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革的腳步 ，逐步實現學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)的華麗轉身。

學校堅(jian)信機遇(yu)與挑(tiao)戰并存，成(cheng)功與艱辛(xin)相伴，未來的日子里昆山(shan)(shan)三校將(jiang)秉承教育(yu)(yu)理(li)念，多渠(qu)道(dao)開發(fa)教育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)，將(jiang)昆山(shan)(shan)三校建設(she)成(cheng)美(mei)麗(li)的教育(yu)(yu)大(da)花園。