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山東華宇工(gong)學(xue)(xue)(xue)院是經教育部批準設立的一所(suo)全日制普(pu)通本科高(gao)校，由(you)德州(zhou)亞太集(ji)團有(you)限公司出(chu)資舉辦。董事長楊東堂先生富貴不忘(wang)桑梓(zi)，立志辦一所(suo)社會認(ren)可、政府放心的特色鮮(xian)明(ming)的應用(yong)型(xing)民辦大學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校始建于2002年，2004年7月成(cheng)立山東華宇職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院，2014年升格為全日制普(pu)通本科高(gao)校。

學校(xiao)占地面(mian)積(ji)1386.36畝，校(xiao)舍建(jian)(jian)筑(zhu)面(mian)積(ji)47.04萬平方米(mi)，建(jian)(jian)有(you)(you)教(jiao)學中(zhong)(zhong)(zhong)心、科研實(shi)(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)心、國(guo)際文化(hua)交流中(zhong)(zhong)(zhong)心、大學生活動中(zhong)(zhong)(zhong)心、圖書館、室(shi)(shi)(shi)內綜合訓練館等(deng)，教(jiao)育教(jiao)學設施齊全、充裕。學校(xiao)教(jiao)學科研儀器設備(bei)總值1.1億(yi)元，實(shi)(shi)(shi)踐教(jiao)學完備(bei)，建(jian)(jian)有(you)(you)材料力(li)學實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、多軸(zhou)數控機床模(mo)(mo)擬仿(fang)真實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、機器人系(xi)統應用(yong)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、DCS過程控制(zhi)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)等(deng)226個實(shi)(shi)(shi)驗(yan)實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)(shi)(shi)和(he)機械制(zhi)造(zao)實(shi)(shi)(shi)訓中(zhong)(zhong)(zhong)心、模(mo)(mo)具設計制(zhi)造(zao)實(shi)(shi)(shi)訓中(zhong)(zhong)(zhong)心、中(zhong)(zhong)(zhong)央空調(diao)設備(bei)檢測中(zhong)(zhong)(zhong)心、建(jian)(jian)筑(zhu)技能實(shi)(shi)(shi)訓中(zhong)(zhong)(zhong)心等(deng)6大實(shi)(shi)(shi)訓中(zhong)(zhong)(zhong)心。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持(chi)地方性、應用(yong)型、開(kai)放式(shi)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)定(ding)位(wei)(wei)，適應德州經濟社會(hui)發展需(xu)要，開(kai)設27個(ge)本科專(zhuan)業(ye)(ye)和(he)33個(ge)專(zhuan)科專(zhuan)業(ye)(ye)，形成(cheng)了(le)以(yi)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為主體、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為兩翼，以(yi)能源和(he)智能制造類專(zhuan)業(ye)(ye)為特(te)色(se)，工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科協調(diao)發展的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科專(zhuan)業(ye)(ye)格(ge)局(ju)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持(chi)走內涵(han)建設、特(te)色(se)發展的(de)道(dao)路，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平不斷提升。2008年(nian)12月，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校高質量(liang)通過教育部(bu)高職(zhi)院校人(ren)才(cai)培養工(gong)作新(xin)評(ping)(ping)估(gu)方案評(ping)(ping)估(gu)，獲得專(zhuan)家高度評(ping)(ping)價。2018年(nian)6月，山東(dong)省人(ren)民政府(fu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)委員會(hui)批準學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校列(lie)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)予單(dan)位(wei)(wei)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校已(yi)建成(cheng)省級(ji)品牌專(zhuan)業(ye)(ye)群1個(ge)，山東(dong)省民辦高校本科優勢特(te)色(se)專(zhuan)業(ye)(ye)4個(ge)，省級(ji)高職(zhi)特(te)色(se)專(zhuan)業(ye)(ye)3個(ge)。

學校(xiao)(xiao)堅持(chi)社會主義辦學方向和教育(yu)公益性原則，堅持(chi)走(zou)以提高人(ren)才培(pei)養(yang)質量為核心(xin)的(de)內涵式發展之(zhi)路，在加快轉型發展、深化教育(yu)教學改(gai)革(ge)、創(chuang)新育(yu)人(ren)模式、加強教師隊伍建設、提升服務社會能力等方面成效顯著(zhu)。學校(xiao)(xiao)先后榮獲山東省依(yi)法治校(xiao)(xiao)示(shi)范學校(xiao)(xiao)等多項榮譽稱號。

學校師(shi)資(zi)力(li)量(liang)雄厚，現有(you)省(sheng)級教(jiao)學團隊(dui)2個，全國(guo)模(mo)范(fan)教(jiao)師(shi)1人(ren)，全國(guo)優秀教(jiao)師(shi)1人(ren)，省(sheng)級教(jiao)學名師(shi)2人(ren)，省(sheng)級優秀教(jiao)師(shi)2人(ren)，已經形(xing)成(cheng)一(yi)支數量(liang)充足、結構合理、具有(you)較(jiao)高(gao)教(jiao)學水平和(he)較(jiao)強科研(yan)能力(li)的師(shi)資(zi)隊(dui)伍。

第一章 總則

為(wei)保證山東(dong)華宇工學院2020年招(zhao)生工作的(de)順(shun)利進行，切實(shi)維(wei)護學校和(he)考生的(de)合(he)法權益，根(gen)據教育部(bu)和(he)山東(dong)省教育廳的(de)有(you)關規定(ding)，結合(he)學校招(zhao)生工作實(shi)際，制定(ding)本章(zhang)程。

第一條 本章程適用于山東華宇(yu)工(gong)學院(yuan)本、專科招生工(gong)作。

第二條 山東(dong)華宇(yu)工學院招生工作(zuo)堅持“公(gong)平(ping)競(jing)爭、公(gong)正選拔(ba)、公(gong)開(kai)程序(xu)、全面考核、綜合評價(jia)、擇優錄取”的原則。

第三條 山(shan)東華宇工學院招生工作接(jie)受(shou)紀檢監察部(bu)門(men)、新(xin)聞媒體、考(kao)生和家長及社會各界的監督(du)。

第二章 學校概況

第四條 學(xue)(xue)校名稱：山(shan)東華宇工(gong)學(xue)(xue)院(yuan)

學校(xiao)代碼：13857

第五條 學(xue)校地址：山東省德州市大學(xue)東路968號(hao)

郵編：253034

第六條 學(xue)校(xiao)類型(xing)：普(pu)通本(ben)科院校(xiao)

辦學層次(ci)：本科(ke)、高職（專(zhuan)科(ke)）

辦學體制：民辦

學習形式：全日制

第七條 學校簡介：

山東(dong)華宇工(gong)學院是經教育部批(pi)準設(she)立的全日制(zhi)普通本科高(gao)校(xiao)。學校(xiao)坐落于(yu)素有“九達天衢、神京門戶”之美譽的山東(dong)省德州市，位(wei)于(yu)主城區古運(yun)河畔(pan)錦繡川(chuan)風景區附(fu)近。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)基(ji)礎(chu)設施完善，辦學(xue)(xue)條(tiao)件(jian)優越(yue)。目前，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地81.68萬(wan)平(ping)(ping)(ping)方(fang)米，校(xiao)(xiao)舍建筑(zhu)33.5萬(wan)平(ping)(ping)(ping)方(fang)米。圖(tu)書館館藏紙質圖(tu)書112.83萬(wan)冊(ce)，擁有(you)(you)中(zhong)(zhong)(zhong)國期刊全(quan)文數據庫等13個(ge)數據庫。現(xian)有(you)(you)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)668人(ren)，其中(zhong)(zhong)(zhong)具(ju)有(you)(you)碩(shuo)士(shi)及以上學(xue)(xue)位的(de)380人(ren)，副(fu)高級(ji)及以上專(zhuan)業技(ji)術(shu)(shu)職(zhi)務的(de)207人(ren)，專(zhuan)業課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)具(ju)有(you)(you)扎(zha)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)理(li)論知識和(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)應(ying)用能力的(de)“雙(shuang)師(shi)型”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)141人(ren)，有(you)(you)機電一(yi)體化(hua)技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業和(he)制(zhi)(zhi)冷(leng)與冷(leng)藏技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業兩(liang)個(ge)省(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)條(tiao)件(jian)先進完備(bei)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科(ke)研(yan)儀器(qi)設備(bei)總值0.98億元，建有(you)(you)省(sheng)級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)(ping)(ping)臺1個(ge)、市廳級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)(ping)(ping)臺7個(ge)、校(xiao)(xiao)級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)(ping)(ping)臺10個(ge)。建有(you)(you)智能物(wu)流裝備(bei)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗室、工業機器(qi)人(ren)控制(zhi)(zhi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗室、虛擬現(xian)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)（VR）全(quan)景實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗室、全(quan)景漫游制(zhi)(zhi)作實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗室等226個(ge)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)室和(he)機械制(zhi)(zhi)造(zao)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)中(zhong)(zhong)(zhong)心、國家級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)央空調設備(bei)檢測中(zhong)(zhong)(zhong)心、建筑(zhu)技(ji)能實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)中(zhong)(zhong)(zhong)心等6個(ge)校(xiao)(xiao)內實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)中(zhong)(zhong)(zhong)心，建有(you)(you)穩定的(de)校(xiao)(xiao)外教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習基(ji)地97個(ge)。完備(bei)先進的(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)條(tiao)件(jian)，很好的(de)滿(man)足學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)專(zhuan)業學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習需要，為培養“基(ji)礎(chu)厚實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、技(ji)術(shu)(shu)扎(zha)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、創(chuang)新(xin)意識強(qiang)、實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)能力強(qiang)”的(de)社會急需的(de)應(ying)用型人(ren)才提供了(le)保(bao)障。

學(xue)(xue)校多學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)協調發(fa)展(zhan)，學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置適應經(jing)濟(ji)(ji)社會(hui)需(xu)要(yao)。學(xue)(xue)校堅(jian)持地方(fang)性(xing)、應用型、開(kai)放式的辦學(xue)(xue)定位，適應經(jing)濟(ji)(ji)社會(hui)發(fa)展(zhan)，開(kai)設(she)本(ben)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)30個，高職（專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)）專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)35個，形(xing)成了以(yi)工(gong)學(xue)(xue)為主體(ti)，以(yi)管理學(xue)(xue)和藝(yi)術學(xue)(xue)為兩翼，以(yi)能源和智能制(zhi)造類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)為特色(se)，工(gong)學(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)、文(wen)學(xue)(xue)和藝(yi)術學(xue)(xue)多學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)協調發(fa)展(zhan)的學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)格局(ju)。建筑環境與能源應用工(gong)程、機械(xie)設(she)計制(zhi)造及(ji)其自動化、電氣工(gong)程及(ji)其自動化、數(shu)字(zi)(zi)媒體(ti)技(ji)術和電子信息工(gong)程為省級本(ben)科(ke)(ke)(ke)優(you)勢特色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)；其中,數(shu)字(zi)(zi)媒體(ti)技(ji)術和電氣工(gong)程及(ji)其自動化獲批(pi)省級一(yi)流特色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)點。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實施校(xiao)企雙(shuang)主體育(yu)人(ren)，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)質量不(bu)斷提升。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)“以生(sheng)(sheng)(sheng)為本(ben)，全(quan)面發展，學(xue)(xue)(xue)以致用(yong)”的(de)育(yu)人(ren)理念，實施“校(xiao)企耦合(he)(he)(he)、產教融合(he)(he)(he)”的(de)“雙(shuang)合(he)(he)(he)”人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)和校(xiao)企“雙(shuang)主體”育(yu)人(ren)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與企業(ye)在人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)上(shang)(shang)做(zuo)到了(le)“五個(ge)共(gong)同(tong)”,即“共(gong)同(tong)制定人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)方案(an)、共(gong)同(tong)選(xuan)配師(shi)資隊伍、共(gong)同(tong)建(jian)設實訓基(ji)地(di)、共(gong)同(tong)開發課程、共(gong)同(tong)編(bian)撰教材”。“產教融合(he)(he)(he)”實現了(le)教學(xue)(xue)(xue)過程與工作(zuo)過程的(de)合(he)(he)(he)一，突出培(pei)(pei)養(yang)(yang)“雙(shuang)實雙(shuang)強”應用(yong)型人(ren)才，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)質量穩步(bu)提升。近(jin)三年(nian)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在國家級(ji)和省級(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)技能競賽中，獲國家級(ji)獎項(xiang)175項(xiang)，省級(ji)獎項(xiang)392項(xiang)；連續兩(liang)屆(jie)本(ben)科(ke)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)參(can)加研究生(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)試，參(can)加考(kao)試學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)上(shang)(shang)線(xian)率均在36%以上(shang)(shang)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高度重(zhong)視畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)，畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)質(zhi)量逐年提(ti)升(sheng)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積極搭建“就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)、升(sheng)學(xue)(xue)、留學(xue)(xue)”四個(ge)出(chu)口，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)長(chang)成(cheng)才提(ti)供(gong)多(duo)樣化(hua)高質(zhi)量的(de)服(fu)務。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)施(shi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)“一二三工(gong)程(cheng)”，即(ji)以提(ti)高畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)質(zhi)量為目標，實(shi)現畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和用(yong)人單(dan)位兩個(ge)滿意，重(zhong)視就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指導(dao)教育(yu)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)服(fu)務、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)跟蹤服(fu)務三項工(gong)作(zuo)。在人才培養過程(cheng)中突出(chu)通(tong)用(yong)核心能(neng)力(li)、專業(ye)(ye)應用(yong)能(neng)力(li)、創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力(li)的(de)培養。建校(xiao)(xiao)以來，歷屆(jie)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)總體就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率保(bao)持在98%以上。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高度重(zhong)視創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)，突出(chu)培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)創(chuang)新(xin)(xin)意識和創(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力(li)，2012年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)山東省(sheng)人力(li)資(zi)源和社(she)會保(bao)障廳、教育(yu)廳授予“山東省(sheng)高校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)先進集體”榮譽(yu)稱號(hao)。2019年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)山東省(sheng)人力(li)資(zi)源和社(she)會保(bao)障廳評為“全省(sheng)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)典型經(jing)驗高校(xiao)(xiao)”。

學(xue)(xue)(xue)校堅持(chi)(chi)依法(fa)規范辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)業績得到(dao)政府和社(she)會的(de)廣泛認可。學(xue)(xue)(xue)校始終堅持(chi)(chi)社(she)會主(zhu)義辦(ban)學(xue)(xue)(xue)方向和教育(yu)公(gong)益性原則，堅持(chi)(chi)依法(fa)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)、規范辦(ban)學(xue)(xue)(xue)、誠信辦(ban)學(xue)(xue)(xue)。2012年11月，學(xue)(xue)(xue)校被山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)教育(yu)廳評為(wei)“山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)依法(fa)治校示范學(xue)(xue)(xue)校”。2019年4月，學(xue)(xue)(xue)校被推(tui)舉為(wei)“山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)民(min)辦(ban)教育(yu)協會監(jian)事單位”。2019年學(xue)(xue)(xue)校被評為(wei)教育(yu)部 “1+X”證(zheng)書(shu)制(zhi)度試點院校，學(xue)(xue)(xue)校還(huan)先后榮獲“中國民(min)辦(ban)教育(yu)創新與發展貢獻獎”“山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)民(min)辦(ban)教育(yu)先進集(ji)體”“山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)民(min)辦(ban)教育(yu)三(san)十佳品牌學(xue)(xue)(xue)校” “山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館管(guan)理先進集(ji)體”“山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)花園式單位”“山(shan)(shan)(shan)東(dong)(dong)省(sheng)高校思政工作先進集(ji)體”等(deng)榮譽稱號。

面對新時(shi)代(dai)高等教育(yu)(yu)發(fa)展的(de)新形(xing)勢、新機遇和(he)新要(yao)求，我校將繼續(xu)秉持“培(pei)育(yu)(yu)英才(cai)、振興中華、回饋(kui)社(she)會(hui)、造福桑梓”的(de)辦學宗旨，堅(jian)守“為(wei)(wei)學生成(cheng)人(ren)成(cheng)才(cai)提供高質(zhi)量的(de)教育(yu)(yu)和(he)服(fu)務，為(wei)(wei)地方經濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展提供實用的(de)技(ji)術和(he)管(guan)理”的(de)使命，以提高質(zhi)量為(wei)(wei)主題，以特(te)色(se)發(fa)展為(wei)(wei)主線(xian)，立足區域(yu)，不(bu)斷優化學科專業(ye)結構，深化教育(yu)(yu)教學改革，提升(sheng)應(ying)用技(ji)術研究能力，培(pei)育(yu)(yu)特(te)色(se)鮮明(ming)的(de)校園(yuan)文化，努(nu)力建設特(te)色(se)鮮明(ming)的(de)高水平應(ying)用技(ji)術大學。

第三章 組織機構及職責

第八條 學校(xiao)設立招(zhao)生(sheng)工作(zuo)(zuo)領導(dao)小組，領導(dao)全(quan)校(xiao)招(zhao)生(sheng)工作(zuo)(zuo)。設立招(zhao)生(sheng)錄(lu)取紀(ji)檢監(jian)察組，監(jian)督招(zhao)生(sheng)錄(lu)取工作(zuo)(zuo)。

第九條 招生辦公室負責招生的(de)日常工作，其主要職責是：

（1）嚴格(ge)執(zhi)行教育部有關招生工作的規章制度及(ji)各省（自治(zhi)區）招生委員會的政策規定；

（2）按照教育主管部門(men)核準的(de)年度(du)招(zhao)生計劃(hua)和有關(guan)規(gui)定(ding)，編制(zhi)分省分專業招(zhao)生來源計劃(hua)，制(zhi)定(ding)學校招(zhao)生工作章程；

（3）開展招(zhao)生(sheng)(sheng)宣傳、咨詢等服務工作(zuo)，客觀地向(xiang)考生(sheng)(sheng)和(he)家長介紹本校情況(kuang)和(he)錄取規(gui)則；

（4）公(gong)平、公(gong)正地完成招生錄取工作，并負責協調和處理錄取工作中遇(yu)到(dao)的各(ge)種問題(ti)；

（5）完(wan)成教育主(zhu)管部門和學校(xiao)交辦的(de)其它工作。

第四章 招生專業和招生計劃

第十條 招生專業和計劃

學(xue)校2020年招生(sheng)(sheng)專業和招生(sheng)(sheng)計劃通過各(ge)省級招生(sheng)(sheng)主管部門(men)、學(xue)校招生(sheng)(sheng)簡章(zhang)、學(xue)校招生(sheng)(sheng)網站(zhan)等形式向社會公布。

第五章 招生條件和錄取規則

第十一條 學校招(zhao)生錄取(qu)工作實行學校負責，省級招(zhao)生主管部門監督體制，堅持(chi)公平、公正原則，按考生德、智、體三方面的成(cheng)績，擇優錄取(qu)。

第十二條 在高考(kao)(kao)成績達到同批次錄取最(zui)低控制分數線的考(kao)(kao)生(sheng)中，學校按照投放招生(sheng)計(ji)劃的各省招生(sheng)主管部(bu)門相(xiang)關(guan)規定確定投檔比例，調(diao)閱考(kao)(kao)生(sheng)檔案。

第十三條 外語語種要求：專業語種不限。

第十四條 男女(nv)比(bi)例(li)：報考各專業不限男女(nv)比(bi)例(li)。

第十五條 考(kao)生(sheng)體(ti)(ti)檢(jian)身體(ti)(ti)健康要求：執行《普(pu)通高等學校招生(sheng)體(ti)(ti)檢(jian)工作(zuo)指導意見(jian)》文件規定。

第十六條 選考(kao)(kao)(kao)科目要求：山東(dong)省自2020年(nian)起(qi)實(shi)行高考(kao)(kao)(kao)綜合(he)改革，普通高校招(zhao)生(sheng)夏季(ji)考(kao)(kao)(kao)試實(shi)行“3+3”模式。我校2020年(nian)招(zhao)生(sheng)專業(ye)選考(kao)(kao)(kao)科目要求以(yi)山東(dong)省教育招(zhao)生(sheng)考(kao)(kao)(kao)試院(yuan)公(gong)布為準，通過學(xue)校招(zhao)生(sheng)簡章、學(xue)校網站等渠(qu)道向考(kao)(kao)(kao)生(sheng)公(gong)布。

第十七條 錄取規則：

（1）錄取批次(ci)：以各(ge)省級(ji)招生主管部門公布的我校各(ge)專業錄取批次(ci)為準。

（2）錄取原則：學校(xiao)(xiao)按(an)“分(fen)數優先，遵(zun)循志愿”原則錄取。不設志愿級(ji)差分(fen)數。在(zai)總(zong)分(fen)相同(tong)的情況(kuang)下優先考(kao)(kao)慮語、數、外三科(ke)成績總(zong)分(fen)高(gao)的考(kao)(kao)生。對不符(fu)合國家招(zhao)生有(you)關規定及本校(xiao)(xiao)專業計劃(hua)已滿(man)又不服(fu)從專業調(diao)劑的考(kao)(kao)生給予退檔(dang)處(chu)理。

（3）普(pu)通類本(ben)科(ke)進檔考生專業安排：

山東省(sheng)生源(yuan)依據山東省(sheng)教(jiao)育主管部(bu)門(men)的(de)(de)志愿設置及投檔錄(lu)取原則(ze)，對考生進行審核錄(lu)取。其他省(sheng)份(fen)生源(yuan)按“分(fen)數優先”的(de)(de)原則(ze)進行錄(lu)取，即按高考成績從高分(fen)到低分(fen)的(de)(de)順序(xu)錄(lu)取。

（4）普通類(lei)專科進檔考生專業安(an)排：

山(shan)東省(sheng)生源依據山(shan)東省(sheng)教育主管部門的志愿設置及(ji)投(tou)檔錄取原則，對(dui)考生進行審核錄取。其他省(sheng)份生源按省(sheng)級招(zhao)生主管部門批準的計劃錄取。

（5）美術(shu)類專業(ye)（使用(yong)統考(kao)成績）本科進(jin)檔考(kao)生專業(ye)安排(pai)：依據山東(dong)省教育主管部門的志愿設置及投檔錄取(qu)原則，按(an)照(zhao)“綜合分”對(dui)考(kao)生進(jin)行審核(he)錄取(qu)。

（6）美術類專業(ye)(ye)（使用統考(kao)成(cheng)績(ji)）專科進檔考(kao)生專業(ye)(ye)安排：山(shan)東(dong)省(sheng)生源依據山(shan)東(dong)省(sheng)教育主管部門的志愿(yuan)設(she)(she)置(zhi)及(ji)(ji)投檔錄(lu)取原則，按(an)(an)照“綜合(he)分”（與本科同類專業(ye)(ye)折算辦法(fa)相同）對(dui)考(kao)生進行審(shen)核錄(lu)取。其(qi)他省(sheng)份(fen)生源按(an)(an)照其(qi)所在(zai)省(sheng)份(fen)的志愿(yuan)設(she)(she)置(zhi)及(ji)(ji)投檔錄(lu)取原則進行錄(lu)取。

（7）在確定(ding)錄取資格時，考生(sheng)的(de)各種(zhong)加分(fen)、降分(fen)情況均(jun)計入總(zong)分(fen)，無(wu)單科成(cheng)績要求。

第十八條 錄取結果(guo)的公布渠道：各(ge)省(sheng)招(zhao)生(sheng)主(zhu)管部(bu)門高考錄取查(cha)詢官方(fang)網(wang)站、學校招(zhao)生(sheng)信息網(wang)、學校招(zhao)生(sheng)辦公室(shi)咨詢電(dian)話、錄取通知書等。

第六章 收費退費及資助政策

第十九條 學費收取

學(xue)費(fei)標準：普(pu)通類本科專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業16800元(yuan)/年(nian)，藝術類本科專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業19800元(yuan)/年(nian)，均含專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業注冊費(fei)、學(xue)分學(xue)費(fei)；普(pu)通類高職(zhi)（專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科）專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業7800元(yuan)/年(nian)，藝術類高職(zhi)（專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科）專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業：7800元(yuan)/年(nian)。

第二十條 學生退學退費(fei)(fei)規(gui)定：按(an)照《山東省(sheng)發展和改(gai)革委員(yuan)會、山東省(sheng)教(jiao)育廳關(guan)于進一步規(gui)范民(min)辦(ban)學校收費(fei)(fei)有關(guan)問題的通知》（魯(lu)發改(gai)成本字〔2019〕518號(hao)）的有關(guan)退費(fei)(fei)規(gui)定執行(xing)。

第二十一條 學生獎學政策和助學措施(shi)

獎學金執(zhi)行國家和山東(dong)省有關規定。

為保(bao)證(zheng)家庭經濟(ji)特別困(kun)難(nan)的(de)學(xue)(xue)生在(zai)校的(de)正常學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)校采(cai)取如下助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)措施(shi)：一是(shi)(shi)辦(ban)理貧困(kun)生助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)貸款；二是(shi)(shi)執行國家和山東省助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金相(xiang)關(guan)規定(ding)；三是(shi)(shi)設立勤工(gong)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)崗位，對家庭困(kun)難(nan)的(de)同學(xue)(xue)提供資助(zhu)(zhu)(zhu)，使貧困(kun)學(xue)(xue)生順利完成(cheng)學(xue)(xue)業。

第七章 資格復查及證書頒發

第二十二條 新生(sheng)(sheng)入(ru)(ru)校(xiao)后，學校(xiao)按照(zhao)教(jiao)育(yu)部的(de)有(you)關規定進行入(ru)(ru)學體(ti)檢(jian)，對(dui)體(ti)檢(jian)不合格的(de)學生(sheng)(sheng)，取消(xiao)入(ru)(ru)學資(zi)格。 美術類新生(sheng)(sheng)入(ru)(ru)校(xiao)后，學校(xiao)按照(zhao)教(jiao)育(yu)部有(you)關規定進行專(zhuan)業復測(ce)，經查實有(you)違反國家招生(sheng)(sheng)規定弄(nong)虛作假者，取消(xiao)入(ru)(ru)學資(zi)格。

第二十三條 頒發學(xue)(xue)歷(li)證(zheng)書(shu)的學(xue)(xue)校(xiao)名稱及證(zheng)書(shu)種類：山東(dong)華宇工(gong)學(xue)(xue)院；普(pu)通高等(deng)教育本專(zhuan)科學(xue)(xue)歷(li)證(zheng)書(shu)。對符合學(xue)(xue)位授予條件的本科畢業(ye)生授予學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位。

第八章 附則

第二十四條 學(xue)校不委(wei)托(tuo)任(ren)何機構和(he)個人辦(ban)理(li)招生(sheng)相(xiang)關(guan)事宜。對以(yi)山東華宇(yu)工學(xue)院名(ming)義進(jin)行(xing)非法招生(sheng)宣傳等活動的(de)機構或個人，學(xue)校保(bao)留依(yi)法追究其責任(ren)的(de)權利(li)。

第二十五條 本(ben)章程若有與(yu)上(shang)級有關(guan)政策(ce)不一致之處，以國家和山(shan)東省有關(guan)政策(ce)為準。未盡事宜(yi)，按(an)上(shang)級有關(guan)規定執行。

第二十六條 本章(zhang)程由山(shan)東(dong)華宇工學院招生(sheng)辦公室負責解釋。

聯系方式

咨詢電話(hua)：0534-2551618 2551818

0534-7023111 7023222 7023555

監(jian)督(du)電(dian)話：0534-2551718

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學(xue)校地址：山東省(sheng)德州(zhou)市大(da)學(xue)東路968號(hao) 郵編：253034

本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持走內涵(han)建(jian)(jian)設(she)、特(te)(te)色(se)(se)發展的道路，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平不斷提升。2008年(nian)(nian)12月(yue)(yue)(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量(liang)通(tong)過教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)高(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)才培養(yang)工作新(xin)評估(gu)方案評估(gu)，獲得專(zhuan)家高(gao)(gao)(gao)度評價。2018年(nian)(nian)6月(yue)(yue)(yue)，山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)民政府學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位委(wei)員會(hui)批準(zhun)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)列為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位授予(yu)單(dan)位。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)民辦(ban)本科(ke)(ke)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)優勢特(te)(te)色(se)(se)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)5個，山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)特(te)(te)色(se)(se)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)點3個，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級品(pin)牌專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群1個，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)團隊2個；建(jian)(jian)有省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)平臺1個，市級重(zhong)點實驗室4個，市級社(she)會(hui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究基地2個。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院公開發表各(ge)類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論文900余篇(pian)，其中SCI收(shou)(shou)錄5篇(pian)，EI收(shou)(shou)錄5篇(pian)，CPCI收(shou)(shou)錄26篇(pian)，北大核心學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)論文25篇(pian)；師生獲得專(zhuan)利授權160余項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；主持全國教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)劃教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)重(zhong)點課(ke)題(ti)子課(ke)題(ti)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)26項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)計劃項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)23項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)重(zhong)點研(yan)(yan)(yan)發計劃（軟科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)分(fen)）項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)劃課(ke)題(ti)22項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)高(gao)(gao)(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)指委(wei)教(jiao)(jiao)改教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)課(ke)題(ti)16項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；獲得山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)獎(jiang)(jiang)5項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，其中一等獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，二(er)等獎(jiang)(jiang)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，三(san)等獎(jiang)(jiang)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；獲得山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優秀(xiu)成果(guo)獎(jiang)(jiang)二(er)等獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，三(san)等獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)優秀(xiu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)成果(guo)三(san)等獎(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。2016年(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)榮獲“山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)民辦(ban)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優質(zhi)特(te)(te)色(se)(se)發展獎(jiang)(jiang)勵(li)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)思想(xiang)政治課(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)取(qu)得豐碩成果(guo)，在2017年(nian)(nian)12月(yue)(yue)(yue)8日中央電(dian)視(shi)臺1套《新(xin)聞聯(lian)播(bo)》欄目(mu)(mu)報道。2019年(nian)(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)力資源和社(she)會(hui)保障廳評為(wei)“山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)典型經驗高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)”。?

德州華宇學校

2002年，創建(jian)德州華宇學(xue)校。

山東華宇職業技術學院

2004年(nian)7月，經山東省人民政府批準(zhun)、國(guo)家教育部(bu)備案，成(cheng)立(li)專科(ke)層次的山東華(hua)宇職(zhi)業技(ji)術學院，招生納入國(guo)家統招計劃，面向全國(guo)統一招生，具有獨(du)立(li)頒發學歷文(wen)憑的資格(ge)(ge)，學校升格(ge)(ge)為(wei)普通高等學校。

2004年始建(jian)實訓中心，升格本(ben)科(ke)院(yuan)校(xiao)后(hou)，于2016年8月更名(ming)為工(gong)程(cheng)(cheng)訓練中心，是學校(xiao)直屬(shu)的教學單位。主要承擔我校(xiao)全部(bu)工(gong)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的《金工(gong)實習》課(ke)程(cheng)(cheng)和部(bu)分機(ji)械制造(zao)及機(ji)電專(zhuan)(zhuan)業(ye)的綜合實踐(jian)訓練課(ke)程(cheng)(cheng)的教學任務。

2008年11月(yue)，學院數控技術實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地被確定為山東(dong)省“十一五”期(qi)間重點建(jian)設的(de)職(zhi)業教育(yu)實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地。

2008年(nian)12月，學院作(zuo)為教育(yu)部普通高等職業（專(zhuan)科）院校(xiao)人才培養工(gong)作(zuo)新評估方案山東省(sheng)首家試點院校(xiao)，高質量通過評估。

2009年6月，學(xue)院被(bei)確定為全國教育科學(xue)“十一五“規(gui)劃教育部重(zhong)點課題研(yan)究任務(wu)。

新增焊接技(ji)術(shu)及自動化、建筑工程技(ji)術(shu)、汽車電(dian)(dian)子(zi)技(ji)術(shu)和電(dian)(dian)子(zi)工藝(yi)與管(guan)理四個專(zhuan)業(ye)自2009年(nian)可(ke)以(yi)開始招生(sheng)。

2010年，《電子線路分析與應用課(ke)(ke)程改革的(de)(de)研究與實踐(jian)(jian)》被(bei)列為2009－2010年山(shan)東省(sheng)高(gao)等職(zhi)業(ye)院校基礎課(ke)(ke)程教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革立項(xiang)(xiang)項(xiang)(xiang)目。同年，學(xue)(xue)院申報的(de)(de)課(ke)(ke)題(ti)《高(gao)職(zhi)院校學(xue)(xue)生職(zhi)業(ye)核心能力培養的(de)(de)實踐(jian)(jian)研究》被(bei)確(que)定為2009年度(du)山(shan)東省(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革重點研究項(xiang)(xiang)目。

2011年12月我院制冷(leng)與冷(leng)藏技術專(zhuan)業(ye)被評為(wei)省(sheng)級(ji)特色專(zhuan)業(ye)建設。

2012年，學院機電一體化(hua)技術專業榮獲2012年度山東省高等學校(xiao)特色專業建設(she)點。

2013年(nian)1月，由學院(yuan)常務副院(yuan)長梁玉國(guo)副教授主持的山東省級高(gao)校教學改革重(zhong)點研究(jiu)項目《高(gao)職(zhi)院(yuan)校學生(sheng)職(zhi)業核(he)心能(neng)力(li)培養的實踐研究(jiu)》，專家組評價該項目研究(jiu)成(cheng)果在國(guo)內同(tong)類研究(jiu)中居領先水平，建(jian)議擴(kuo)大(da)推廣應用范圍(wei)。

山東華宇工學院

2014年5月16日(ri)，經教育部批準在(zai)山(shan)東華(hua)宇(yu)職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院的基礎上建立山(shan)東華(hua)宇(yu)工學(xue)(xue)(xue)院，同(tong)時撤銷山(shan)東華(hua)宇(yu)職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院的建制，學(xue)(xue)(xue)院升格為全(quan)日(ri)制普通(tong)本科高校(xiao)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)定(ding)位于(yu)應用技(ji)術類型高等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，主要(yao)培養區域經濟社會發展所(suo)需(xu)要(yao)的高素質應用型、技(ji)術技(ji)能型人才。

（相關數據統計截止日期為2020年3月，具體請以官網為準。）