梁開中(zhong)學位(wei)于大良南區(qu),占地(di)66700平方米,建(jian)筑(zhu)面(mian)積(ji)56284平方米,綠(lv)化面(mian)積(ji)42000m2。校(xiao)園設(she)計(ji)新穎、布局合理(li),教(jiao)學區(qu)、辦公區(qu)、生活區(qu)、運(yun)動區(qu),分區(qu)明確,相對獨立又(you)相互輝映,構(gou)成一組設(she)計(ji)科(ke)學、規模宏大的(de)建(jian)筑(zhu)群,樓樓相通,造型別致(zhi)。校(xiao)舍(she)按(an)照廣東(dong)省一級(ji)(ji)學校(xiao)標準(zhun)設(she)計(ji)建(jian)設(she),48個(ge)教(jiao)學班(ban),2400個(ge)學位(wei),全寄宿制(zhi)管理(li),是一所高標準(zhun)、現代(dai)化、花園式(shi)、功(gong)能齊全、設(she)備先(xian)進的(de)公辦初(chu)級(ji)(ji)中(zhong)學。
目(mu)前學(xue)(xue)校在編專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)158人(ren),學(xue)(xue)歷(li)達標(biao)率(lv)100%。其中,碩士(shi)18人(ren)(9人(ren)為研究生(sheng)班結業(ye)),本科134人(ren);高級(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)30人(ren),中級(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)75人(ren)。全國優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren),省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育系(xi)統(tong)“百千萬人(ren)才(cai)工程”培養對象和(he)省級(ji)(ji)(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)培養對象各(ge)1人(ren),南粵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)新秀1人(ren),市(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)科帶(dai)(dai)頭人(ren)2人(ren);區級(ji)(ji)(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)科帶(dai)(dai)頭人(ren)6人(ren),街道級(ji)(ji)(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)科帶(dai)(dai)頭人(ren)9人(ren);市(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)及先(xian)進(jin)工作(zuo)者4人(ren),區級(ji)(ji)(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)及先(xian)進(jin)工作(zuo)者31人(ren),多位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)參加省級(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育專業(ye)委員會等學(xue)(xue)術團體。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專業(ye)化(hua)發展等方(fang)面積(ji)累深(shen)厚,成(cheng)果(guo)迭出。一支學(xue)(xue)習型、研究型、愛(ai)崗(gang)敬業(ye)、愛(ai)校愛(ai)生(sheng)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍基本形成(cheng)。
幾(ji)年來(lai),我們努力開展(zhan)特色教育,不(bu)斷探索發揮基地平臺作用,取得了較好(hao)的成績,贏得了廣泛的社會聲譽(yu)。
1、挖掘學(xue)(xue)生潛力,倡導(dao)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)成(cheng)材。我們(men)根據同學(xue)(xue)們(men)的(de)需(xu)要,根據教(jiao)師力量,成(cheng)立(li)了(le)(le)近30個興趣小組。興趣小組做到有內容、有計劃、有設(she)備、有經費,定目(mu)標、定時間、定地(di)點、定人(ren)(ren)(ren)員,取得(de)了(le)(le)很(hen)多成(cheng)績:2004年(nian)(nian),胡(hu)志(zhi)驍、周銘(ming)杰制作(zuo)(zuo)的(de)《RobotOline》機器人(ren)(ren)(ren)網站代表(biao)(biao)廣(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)參(can)加全(quan)國比賽;2006年(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)棒球隊代表(biao)(biao)佛山市參(can)加省(sheng)運(yun)(yun)會獲得(de)第三名(ming),參(can)加省(sheng)錦(jin)標賽獲得(de)第二名(ming);成(cheng)鎧屹同學(xue)(xue)獲得(de)“蒲公英”2004年(nian)(nian)全(quan)國少年(nian)(nian)藝術新人(ren)(ren)(ren)選拔(ba)賽少年(nian)(nian)組朗(lang)誦專業(ye)銀(yin)獎(jiang)(jiang),廣(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)賽區金獎(jiang)(jiang)。2008年(nian)(nian)陳(chen)雪華、李正(zheng)東(dong)(dong)(dong)(dong)兩位同學(xue)(xue)設(she)計的(de)郵票作(zuo)(zuo)品(pin)獲得(de)廣(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)一等(deng)獎(jiang)(jiang),2009年(nian)(nian)梁凱欣(xin)同學(xue)(xue)代表(biao)(biao)廣(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)參(can)加在河南洛(luo)陽舉行的(de)“中國2009世界(jie)郵展現(xian)場繪(hui)畫郵票圖(tu)稿繪(hui)畫活動(dong)”獲全(quan)國二等(deng)獎(jiang)(jiang);劉海花(hua)同學(xue)(xue)在廣(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)第五屆殘疾人(ren)(ren)(ren)運(yun)(yun)動(dong)會上(shang)頑強(qiang)拼(pin)搏、奮勇爭(zheng)先,在9個項目(mu)上(shang)奪得(de)金銀(yin)牌,參(can)加香港“金德(de)共創(chuang)光明接力游2007”活動(dong),打破了(le)(le)健力士世界(jie)紀錄,2009年(nian)(nian)榮獲“順德(de)好人(ren)(ren)(ren)”金星(xing)(xing)獎(jiang)(jiang),佛山市中小學(xue)(xue)生文明之星(xing)(xing)“自強(qiang)之星(xing)(xing)”等(deng)榮譽稱號。
2,科(ke)(ke)普(pu)活動(dong)轟轟烈烈,方興(xing)未艾。我們持續開(kai)展(zhan)科(ke)(ke)普(pu)教(jiao)育活動(dong),多次主辦(ban)大(da)型科(ke)(ke)普(pu)競賽(sai)(sai)活動(dong),連續四(si)年(nian)(nian)(nian)承(cheng)辦(ban)了(le)順(shun)德區中小(xiao)學(xue)(xue)生機器(qi)人(ren)大(da)賽(sai)(sai),承(cheng)辦(ban)了(le)了(le)第七屆“我愛祖(zu)國(guo)(guo)海疆”全國(guo)(guo)青少年(nian)(nian)(nian)航海模(mo)型竟(jing)賽(sai)(sai)順(shun)德區選拔賽(sai)(sai),組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)了(le)科(ke)(ke)技夏令營活動(dong),不斷(duan)促(cu)進(jin)科(ke)(ke)普(pu)活動(dong)進(jin)社區、進(jin)學(xue)(xue)校(xiao),組(zu)織(zhi)了(le)多場大(da)型科(ke)(ke)普(pu)講座活動(dong),籌集(ji)資金建設科(ke)(ke)普(pu)專題圖書(shu)館。培(pei)養出一大(da)批(pi)熱愛科(ke)(ke)學(xue)(xue)、敢(gan)于實踐(jian)、勇(yong)于創(chuang)新的(de)(de)科(ke)(ke)普(pu)骨干:2007年(nian)(nian)(nian)“三(san)模(mo)”代(dai)表(biao)隊(dui)參加(jia)第七屆“我愛祖(zu)國(guo)(guo)海疆”全國(guo)(guo)青少年(nian)(nian)(nian)航海模(mo)型競賽(sai)(sai),獲得三(san)金一銀一銅的(de)(de)優異(yi)成績(ji),三(san)名同(tong)學(xue)(xue)被授予“國(guo)(guo)家二級遠動(dong)員”稱號;機器(qi)人(ren)代(dai)表(biao)隊(dui)連續五年(nian)(nian)(nian)代(dai)表(biao)順(shun)德區和佛山(shan)市參加(jia)廣(guang)東省中小(xiao)學(xue)(xue)機器(qi)人(ren)大(da)賽(sai)(sai),獲得四(si)屆冠軍、一屆季軍,連續五年(nian)(nian)(nian)代(dai)表(biao)廣(guang)東省參加(jia)全國(guo)(guo)中小(xiao)學(xue)(xue)機器(qi)人(ren)大(da)賽(sai)(sai),獲得優異(yi)成績(ji);2008年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)開(kai)展(zhan)“模(mo)擬運動(dong)”校(xiao)本培(pei)訓(xun),并(bing)代(dai)表(biao)廣(guang)東省參加(jia)首屆全國(guo)(guo)中學(xue)(xue)生模(mo)擬運動(dong)會,獲得三(san)個二等獎和優秀組(zu)織(zhi)將的(de)(de)優異(yi)成績(ji)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持不懈地實(shi)施科(ke)研強師(shi)、科(ke)研促教(jiao)(jiao)、科(ke)研興校(xiao)(xiao)(xiao)戰略(lve),承(cheng)擔(dan)了(le)多項國家、省(sheng)、市科(ke)研課(ke)(ke)題。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理(li)課(ke)(ke)題研究成(cheng)(cheng)果榮(rong)獲(huo)省(sheng)黃華獎、吳漢(han)良獎,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被確定為全國科(ke)研興校(xiao)(xiao)(xiao)示范基(ji)地。教(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)相關專業刊物發(fa)表或獲(huo)獎的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)論(lun)文(wen)(wen)(wen)、課(ke)(ke)例每年(nian)都達(da)200篇以上(shang)。近(jin)幾年(nian),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)主(zhu)持編(bian)寫校(xiao)(xiao)(xiao)本教(jiao)(jiao)材《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(語文(wen)(wen)(wen)導讀)》(新(xin)課(ke)(ke)程第七、八冊(ce))由(you)(you)正式出版(ban)社出版(ban),《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新(xin)—梁開中(zhong)學(xue)(xue)(xue)特刊》由(you)(you)《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新(xin)》編(bian)輯(ji)部公開發(fa)行。《我(wo)有我(wo)招——梁開中(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)實(shi)用教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗匯編(bian)》,收集了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)自己的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中(zhong)有切身經驗體(ti)會的(de)(de)(de)、行之有效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦法、經驗和(he)訣竅,有很強的(de)(de)(de)實(shi)用性。每年(nian)編(bian)輯(ji)出版(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)改論(lun)文(wen)(wen)(wen)集《求索集》,每年(nian)編(bian)輯(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)優(you)秀作(zuo)文(wen)(wen)(wen)選(xuan)《晨曦—學(xue)(xue)(xue)生(sheng)作(zuo)品選(xuan)》,每學(xue)(xue)(xue)期編(bian)輯(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)報《晨曦》,及時反(fan)映(ying)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)新(xin)成(cheng)(cheng)果和(he)新(xin)動態(tai)。科(ke)研活(huo)動,提高了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)理(li)論(lun)專業水平(ping),更新(xin)了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀念,改變了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)行為,促進了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,增強了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)效(xiao)(xiao),真正讓每一位(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)原來(lai)基(ji)礎上(shang)實(shi)現新(xin)的(de)(de)(de)進步。“人人成(cheng)(cheng)功,差異發(fa)展”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念,在(zai)理(li)論(lun)探索和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐中(zhong),取得顯著成(cheng)(cheng)效(xiao)(xiao)。
校徽說明:整體造型(xing)是(shi)一(yi)個變形(xing)的(de)(de)大(da)寫英文(wen)“K”,意取(qu)梁(liang)開(kai)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)“開(kai)”字第一(yi)個英文(wen)字母(mu),意指梁(liang)開(kai)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。由三本(ben)抽象(xiang)的(de)(de)書(shu)(shu)本(ben),象(xiang)征(zheng)學(xue)(xue)生(sheng)在書(shu)(shu)的(de)(de)海洋中(zhong)(zhong),認真(zhen)地學(xue)(xue)習(xi)功課,吸(xi)取(qu)各(ge)種文(wen)化知識。三本(ben)書(shu)(shu)組成(cheng)階梯狀(zhuang),象(xiang)征(zheng)學(xue)(xue)生(sheng)通過不斷地學(xue)(xue)習(xi)文(wen)化知識,逐(zhu)步邁向人生(sheng)新(xin)的(de)(de)“階梯”,為祖國建(jian)(jian)設(she)、振興(xing)中(zhong)(zhong)國奉(feng)獻自己畢(bi)生(sheng)的(de)(de)精力,做下一(yi)代(dai)的(de)(de)接班人。 造型(xing)又(you)象(xiang)一(yi)只海鷗在無邊無際的(de)(de)天空(kong)翱翔(xiang),象(xiang)征(zheng)了梁(liang)開(kai)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)沿著“創建(jian)(jian)示范性(xing)初(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)”這一(yi)辦學(xue)(xue)目(mu)標不斷地向前奮(fen)進,在教(jiao)書(shu)(shu)育人偉大(da)事業中(zhong)(zhong)“展(zhan)翅飛翔(xiang)”, 始終處在“領先,活力,展(zhan)望”新(xin)的(de)(de)高度 ,與時俱進,開(kai)拓創新(xin)。