學(xue)校建設(she)總投入3.13億(yi)元，校園占地面(mian)積35170平方米，建筑面(mian)積58736平方米，學(xue)校的(de)(de)設(she)計理念先進，采用“環(huan)境--建筑--空間”一體(ti)化(hua)的(de)(de)生(sheng)態景觀(guan)設(she)計，是(shi)“高(gao)效、活力、綠色”理念的(de)(de)完美體(ti)現(xian)，“尊重自(zi)然(ran)，融入自(zi)然(ran)”，讓師生(sheng)享受到健(jian)康、舒(shu)適、陽(yang)光(guang)、向(xiang)上的(de)(de)校園生(sheng)活。設(she)施設(she)備按照《廣東省義務教育(yu)標準(zhun)化(hua)學(xue)校標準(zhun)》的(de)(de)要求高(gao)標準(zhun)配(pei)備，各(ge)類功能(neng)場室一應俱全；無論是(shi)教育(yu)教學(xue)設(she)施設(she)備還是(shi)生(sheng)活設(she)施設(she)備，完全滿足現(xian)代化(hua)教育(yu)教學(xue)的(de)(de)需要及學(xue)生(sheng)全寄宿(su)的(de)(de)需要。
學校以(yi)教育教學骨(gu)干為引(yin)領組(zu)建全新的(de)教師隊伍。中(zhong)青年骨(gu)干教師從(cong)區域內精(jing)挑細選而來(lai)，占在校教師總(zong)數的(de)40%，他們年富(fu)力強、經驗豐富(fu)。來(lai)自優質高(gao)等(deng)院(yuan)校的(de)優秀畢業生在教師占比(bi)中(zhong)達(da)60%，他們學識豐厚、敢闖敢拼，期待在他們的(de)樂耕、細作、精(jing)培下花果(guo)滿園(yuan)。
成美(mei)初級中學(xue)在(zai)(zai)“融通(tong)教(jiao)育”這一辦學(xue)理念引(yin)領下(xia)，確立了“德智(zhi)融通(tong)?成人(ren)成美(mei)”的(de)發展基本策略(lve)，旨在(zai)(zai)幫助和引(yin)導學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)學(xue)業、智(zhi)慧(hui)、品格和未來人(ren)生(sheng)上(shang)融而通(tong)，通(tong)而達，實現人(ren)生(sheng)的(de)理想。
“廣學成(cheng)才?聚德成(cheng)美”的(de)校訓，“博學悅納?雅行至美”的(de)校風，將(jiang)給予師(shi)生深遠的(de)精神(shen)指引(yin)與成(cheng)長引(yin)導；教(jiao)師(shi)秉承(cheng)“導學啟(qi)智(zhi)?立(li)德育(yu)美”的(de)教(jiao)風，立(li)德修身、完善自我(wo)，承(cheng)教(jiao)育(yu)之重任(ren)；“好學樂思?志(zhi)遠行美”的(de)學風將(jiang)引(yin)領學生通過廣泛(fan)學習，發(fa)展(zhan)和(he)提(ti)高身心(xin)、品質(zhi)，掌握知識和(he)技能并將(jiang)之融(rong)會(hui)貫通，成(cheng)為“知識廣學通融(rong)、素質(zhi)全(quan)面發(fa)展(zhan)的(de)新時代好少年”。
順德(de)區成美(mei)初級中學將以富有自己特質的文化格局，向具有鮮明特色(se)的教育品(pin)牌(pai)邁進。
我(wo)心明亮
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