高質(zhi)(zhi)量(liang)、高標準地完成(cheng)義(yi)務(wu)教育，辦順(shun)(shun)德區(qu)一流的(de)(de)(de)公辦初(chu)中(zhong)，建(jian)設(she)促進(jin)師生(sheng)主動(dong)，健(jian)康，和諧發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)“精神(shen)樂園(yuan)”。“承前啟后，繼往(wang)開來(lai)”是今天(tian)興華(hua)人的(de)(de)(de)神(shen)圣使(shi)命，全(quan)面(mian)落(luo)實科實發(fa)展(zhan)觀(guan)，全(quan)面(mian)推進(jin)素質(zhi)(zhi)才(cai)教育，走內(nei)涵(han)發(fa)展(zhan)之路，高質(zhi)(zhi)量(liang)、高標準地完成(cheng)初(chu)中(zhong)義(yi)務(wu)教育的(de)(de)(de)重任，辦順(shun)(shun)德一流的(de)(de)(de)初(chu)中(zhong)，是興華(hua)人的(de)(de)(de)目標與(yu)追求，更是興華(hua)人服務(wu)社(she)會的(de)(de)(de)莊(zhuang)嚴承諾。
抬望眼，朝霞燦爛，前程似錦。我堅信：有各(ge)級政府(fu)的(de)(de)殷切關(guan)懷，有社會(hui)賢達的(de)(de)熱心幫助，有全體興華(hua)人的(de)(de)攜手奮進，我們(men)一定(ding)能實現興華(hua)中學(xue)的(de)(de)可持(chi)續(xu)發(fa)展。
2002年順(shun)德區(qu)先進(jin)學校(xiao)
2003年順(shun)德區先進學校(xiao)
2003年順德區一(yi)級學校
2005年順德區先進學校
2007年順德區先(xian)進學校
2007年(nian)佛(fo)山市順德建設先進(jin)集體
2005年東南亞海嘯賑災捐款活動先進學校
2006年中央教育科學(xue)研(yan)究(jiu)所重點課題——實驗學(xue)校(xiao)
2007年中(zhong)央教科所——優秀科研學校
2008年第二屆(jie)全國中(zhong)小學主題班(ban)會課大賽(sai)
2001年(nian)順德(de)市(shi)衛(wei)生工作先進單位
2002年(nian)廣(guang)東省無吸煙學校
2004年順德區體育工作(zuo)先進單位(wei)
2005年佛山市綠色學校
2008年順德區(qu)中小學生藍球賽一男子組第二名
2000年順德(de)市(shi)中(zhong)小學文藝匯演合唱(chang)一(yi)等獎
2001年順德市中小學生文藝匯演合唱一(yi)等(deng)獎(jiang)
2002年順(shun)德市中小學生言語藝匯(hui)演合唱二等獎
2003年順德(de)區中小學生文藝匯(hui)演合(he)唱一等獎
2004年(nian)順(shun)德區中小學(xue)生(sheng)文藝匯演合唱二等(deng)獎
2004年(nian)佛山市“歌(ge)唱祖(zu)國”合唱大(da)賽(sai)總決(jue)賽(sai)優(you)秀(xiu)獎
2005年佛山(shan)市中小學生(sheng)合唱(chang)比賽(sai)獲銀獎
2014-2015年(nian)度(du)榮獲容桂街道英(ying)語示范(fan)教研組(zu)稱號
校徽的(de)整個(ge)造型(xing)由“興(xing)華(hua)(hua)(hua)”二(er)字(zi)(zi)的(de)首(shou)個(ge)拼(pin)音字(zi)(zi)母“X”、“H”組合并參照“興(xing)華(hua)(hua)(hua)”的(de)“興(xing)”字(zi)(zi)字(zi)(zi)體為(wei)設計元素巧妙(miao)組合而成(cheng)。整個(ge)圖案以大(da)紅(hong)(hong)和中(zhong)綠(lv)為(wei)色調(diao)：綠(lv)色象(xiang)征(zheng)智慧、力(li)量(liang)、希望；紅(hong)(hong)色則(ze)代表激情、生機(ji)、活力(li)。圖案的(de)直觀效果是：在綠(lv)葉(xie)的(de)襯(chen)托(tuo)下，嬌嫩的(de)花朵含苞待(dai)放；在巧手(shou)的(de)呵護中(zhong)，火(huo)紅(hong)(hong)的(de)心(xin)靈日益飽滿(man)，寓(yu)意(yi)全體教師眾(zhong)志(zhi)成(cheng)城用心(xin)托(tuo)起祖國的(de)未來，莘莘學子在興(xing)華(hua)(hua)(hua)這個(ge)大(da)家(jia)庭里茁(zhuo)壯成(cheng)長(chang)。整個(ge)造型(xing)簡潔(jie)流暢，溫馨和諧，寓(yu)意(yi)深(shen)刻，很(hen)好地詮釋(shi)了學校服(fu)務、育人的(de)辦學宗旨(zhi)和昂揚向上的(de)精神風貌。
育人 創新
尊重 合作(zuo) 超(chao)越
德高(gao) 業精 善教(jiao) 至美
我心明(ming)亮
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