山東(dong)工(gong)(gong)程職業技(ji)(ji)術大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是由教育部批準,具(ju)有(you)獨立頒發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷文憑資格的本科層(ceng)次職業技(ji)(ji)術大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)坐落于具(ju)有(you)歷史文化名城和全(quan)國文明城之稱(cheng)的山東(dong)省省會濟(ji)南(nan)市,占地(di)面積1200余畝,校(xiao)舍面積31.17萬平(ping)方米。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設有(you)機械(xie)工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、建(jian)筑工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、信息工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、現代藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、交通工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、財金學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、商學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、鼎利學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、國防教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、五年制高職學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和基(ji)礎教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部、思政(zheng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部。
在30年的發(fa)展(zhan)中(zhong),學(xue)校始終堅(jian)持黨的教(jiao)育方針,落實“立德樹人”根本(ben)任(ren)務;堅(jian)持以(yi)教(jiao)育質量為(wei)(wei)核(he)心,以(yi)服務發(fa)展(zhan)為(wei)(wei)宗旨,以(yi)促進就業為(wei)(wei)導向;堅(jian)持“工程性,融合(he)型”的特色辦學(xue)思路(lu),走(zou)出了一條以(yi)工科(ke)為(wei)(wei)主,工、管(guan)、經、藝多學(xue)科(ke)專業協調(diao)發(fa)展(zhan),注重內涵(han)建設(she)的發(fa)展(zhan)道路(lu)。
學校(xiao)根(gen)據山東省(sheng)及濟(ji)南市(shi)支柱產業(ye)(ye)、戰略(lve)新興產業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)對(dui)人才(cai)的(de)需(xu)求,及時(shi)調整優化專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)結(jie)構,實(shi)現了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)鏈(lian)與區域經濟(ji)產業(ye)(ye)鏈(lian)的(de)緊(jin)密對(dui)接。目前(qian),開設(she)本科專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)10個(ge),專(zhuan)(zhuan)科專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)46個(ge),形成了機械設(she)計(ji)制(zhi)造類、電子信息類、汽車類、土建(jian)類、財(cai)經商(shang)貿類五(wu)大優勢專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)。五(wu)大專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)依工而建(jian)、優勢明(ming)顯(xian)、互為(wei)依托、各(ge)具特色。已(yi)建(jian)成省(sheng)級(ji)品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)(建(jian)筑(zhu)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)、智(zhi)能制(zhi)造技術應用專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun))2個(ge)、省(sheng)級(ji)特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)4個(ge)、省(sheng)級(ji)精(jing)品(pin)課程11門,省(sheng)級(ji)精(jing)品(pin)資源(yuan)共享課2門、市(shi)級(ji)精(jing)品(pin)資源(yuan)共享課1門。
學(xue)(xue)(xue)校擁有專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)432人(ren)(ren)(ren)(ren),其中(zhong),具有副高級(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術職務(wu)以上的教(jiao)師(shi)(shi)(shi)220人(ren)(ren)(ren)(ren),具有研究生學(xue)(xue)(xue)歷(li)的教(jiao)師(shi)(shi)(shi)164人(ren)(ren)(ren)(ren),具有碩士(shi)以上學(xue)(xue)(xue)位(wei)的教(jiao)師(shi)(shi)(shi)197人(ren)(ren)(ren)(ren)(其中(zhong),具有博士(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)的8人(ren)(ren)(ren)(ren)、在讀博士(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren));“雙師(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)(shi)201人(ren)(ren)(ren)(ren),來自行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)管理人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)和高技(ji)(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才的兼職教(jiao)師(shi)(shi)(shi)141人(ren)(ren)(ren)(ren);享受國務(wu)院(yuan)特殊津貼(tie)專(zhuan)(zhuan)家1人(ren)(ren)(ren)(ren),山(shan)東省有突出貢獻中(zhong)青(qing)年(nian)專(zhuan)(zhuan)家1人(ren)(ren)(ren)(ren),省級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)隊5支,省級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)名師(shi)(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren),省級(ji)青(qing)年(nian)技(ji)(ji)能名師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren),濟南(nan)市(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術拔尖人(ren)(ren)(ren)(ren)才1人(ren)(ren)(ren)(ren)。
為保(bao)證(zheng)山東(dong)工(gong)(gong)程職(zhi)業技術大(da)(da)學2020年(nian)招生工(gong)(gong)作的(de)順利進行,維護(hu)學校和考生的(de)合法權益,根據(ju)《中華人民共和國教(jiao)育(yu)法》《中華人民共和國高(gao)等教(jiao)育(yu)法》和教(jiao)育(yu)部有關文件精神,結(jie)合山東(dong)工(gong)(gong)程職(zhi)業技術大(da)(da)學招生工(gong)(gong)作的(de)具體情況(kuang),特制(zhi)定本章程。
第一條 本(ben)章(zhang)程適(shi)用(yong)于(yu)山東工程職業技術大學(xue)普通高(gao)等教育招生(sheng)工作。
第二條 山東工(gong)(gong)程職業技術大學招生工(gong)(gong)作遵循(xun)“公(gong)平競(jing)爭(zheng)、公(gong)正選拔、公(gong)開程序,德智體美全面考(kao)核、綜合評價、擇優錄取”的原(yuan)則。
第三條 山東(dong)工程(cheng)職業(ye)技術大學招生(sheng)工作接(jie)受紀檢監察(cha)部(bu)門、新聞媒體、考生(sheng)家長以及社會各界的監督(du)。
第四條 學(xue)(xue)校(xiao)全稱:山東(dong)(dong)(dong)工(gong)程(cheng)職(zhi)業技(ji)(ji)術大(da)學(xue)(xue) 國(guo)標代碼:13356第(di)五條 學(xue)(xue)校(xiao)地(di)址:山東(dong)(dong)(dong)省濟(ji)南市(shi)經十東(dong)(dong)(dong)路6196號(hao) 郵編:250200第(di)六條 學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)層(ceng)(ceng)次及類型:民辦(ban)全日制本科層(ceng)(ceng)次職(zhi)業技(ji)(ji)術大(da)學(xue)(xue)第(di)七條 學(xue)(xue)校(xiao)基本情況介紹:山東(dong)(dong)(dong)工(gong)程(cheng)職(zhi)業技(ji)(ji)術大(da)學(xue)(xue)是(shi)由(you)教(jiao)育部批準,具有獨立頒發學(xue)(xue)歷文憑資格的本科層(ceng)(ceng)次職(zhi)業技(ji)(ji)術大(da)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)坐落(luo)于具有歷史文化(hua)名城和全國(guo)文明城之稱的山東(dong)(dong)(dong)省省會濟(ji)南市(shi),占地(di)面積807.22畝,校(xiao)舍面積31.17萬平方米(mi)。學(xue)(xue)校(xiao)設有機械工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、建筑工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、信息工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、現(xian)代藝術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、交通工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、商學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、財金學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、鼎(ding)利學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、繼續教(jiao)育學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和基礎(chu)教(jiao)學(xue)(xue)部、思(si)政課教(jiao)學(xue)(xue)部等。
學(xue)校始終堅(jian)持(chi)(chi)黨(dang)的(de)教育(yu)方針(zhen),落實“立德(de)樹人”根本任務;堅(jian)持(chi)(chi)以(yi)教育(yu)質(zhi)量(liang)為核心,以(yi)服務發展為宗(zong)旨,以(yi)促進就業為導向;堅(jian)持(chi)(chi)“工(gong)程(cheng)性,融合(he)型”的(de)特(te)色辦學(xue)思(si)路,走出了一條以(yi)工(gong)科(ke)為主,工(gong)、管、藝(yi)、經多(duo)學(xue)科(ke)專業協調(diao)發展,注重(zhong)內(nei)涵(han)建設的(de)發展道路。
學校根據山東省(sheng)及濟南市支柱產業(ye)(ye)、戰略新興產業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)對人才的(de)需求,及時(shi)調(diao)整優(you)化專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)結構,實現了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)鏈與區域(yu)經濟產業(ye)(ye)鏈的(de)緊密對接。目(mu)前(qian),開設(she)本科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)15個(ge),專(zhuan)(zhuan)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)46個(ge),形成(cheng)了機械(xie)設(she)計制造(zao)(zao)類(lei)、電(dian)子信(xin)息類(lei)、交(jiao)通(tong)類(lei)、土建類(lei)、財經商貿(mao)類(lei)五大(da)優(you)勢專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)。五大(da)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)依工而建、優(you)勢明(ming)顯、互(hu)為依托、各(ge)具特(te)色。已建成(cheng)省(sheng)級品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(建筑類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)、智能制造(zao)(zao)技術應用專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun))2個(ge)、省(sheng)級特(te)色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)4個(ge)、省(sheng)級精品(pin)課(ke)程11門(men),省(sheng)級精品(pin)資(zi)源(yuan)共(gong)享課(ke)2門(men)、市級精品(pin)資(zi)源(yuan)共(gong)享課(ke)1門(men)。
學校根據職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)特(te)(te)點(dian),以建(jian)設高水平的(de)(de)(de)“雙師(shi)(shi)(shi)(shi)”型(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)為目標,建(jian)立了一支(zhi)師(shi)(shi)(shi)(shi)德高尚、業務精湛、結構合理的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)。現(xian)有專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)496人(ren),其中具有副高級(ji)專業技(ji)術職(zhi)(zhi)務以上的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)251人(ren),占(zhan)專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)50.6%;具有碩士及以上學位的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)265人(ren),占(zhan)專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)53.4%;“雙師(shi)(shi)(shi)(shi)型(xing)”教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)168人(ren),占(zhan)專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)33.87%;兼職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)141人(ren),占(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)總數的(de)(de)(de)28.4%。學校擁有享受國務院特(te)(te)殊津(jin)貼專家(jia)(jia)1人(ren),山東省有突出貢獻(xian)中青(qing)年專家(jia)(jia)1人(ren),省級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學團隊5支(zhi),省級(ji)名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)工作室1個,省級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)4人(ren),省級(ji)青(qing)年技(ji)能名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)2人(ren),濟南(nan)市專業技(ji)術拔尖人(ren)才1人(ren)。
學(xue)校(xiao)(xiao)堅持“能力(li)為(wei)本、學(xue)以致用”的(de)(de)辦學(xue)理念,投入巨資加強(qiang)實(shi)踐教(jiao)學(xue)基(ji)地建(jian)設(she)。已在校(xiao)(xiao)內建(jian)成集教(jiao)學(xue)、科研(yan)、實(shi)訓(xun)為(wei)一(yi)體科研(yan)基(ji)地8個,建(jian)立(li)公共基(ji)礎實(shi)驗(yan)室和專(zhuan)業實(shi)驗(yan)室89個,與(yu)校(xiao)(xiao)外80余家大中型企業建(jian)立(li)實(shi)習基(ji)地86個。這些實(shi)訓(xun)、實(shi)習、科研(yan)基(ji)地的(de)(de)建(jian)立(li)為(wei)開(kai)展實(shi)踐教(jiao)學(xue)和科研(yan)工作創(chuang)造了良好條件(jian)。
學(xue)校(xiao)以服(fu)務發展為宗旨(zhi),針對行業企(qi)業的技術(shu)難題(ti)和教學(xue)中的問題(ti),積極開展教科研(yan)活(huo)動,并取得(de)(de)豐碩成(cheng)果。近五(wu)年,已(yi)獲(huo)(huo)得(de)(de)省(sheng)(sheng)、市教學(xue)與(yu)科研(yan)立項縱(zong)向(xiang)課(ke)題(ti)118項;在中外學(xue)術(shu)期(qi)刊(kan)公開發表學(xue)術(shu)論文523篇,其中三大檢(jian)索(SCI、EI、ISTP)收錄35篇,主編參編教材119部;獲(huo)(huo)得(de)(de)各級各類(lei)科研(yan)成(cheng)果獎項81項,獲(huo)(huo)國家授權專利67項,軟件著作權21項。獲(huo)(huo)得(de)(de)山東省(sheng)(sheng)職業教育教學(xue)成(cheng)果一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項。承擔(dan)企(qi)業科技研(yan)發項目(mu)30余項。
學(xue)校以促(cu)進就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為導向,注(zhu)重學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力的培養(yang),建(jian)立(li)了(le)“全員參與就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),全程(cheng)(cheng)指導就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),全力實(shi)現(xian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作體系。一(yi)是實(shi)施了(le)一(yi)把手抓(zhua)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工程(cheng)(cheng);二(er)是通過就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導課、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計劃大賽(sai)等(deng)形式開展創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育;三是建(jian)立(li)了(le)大學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵化中心和創(chuang)(chuang)(chuang)客空(kong)間,為學(xue)生提(ti)供了(le)實(shi)戰平臺;四(si)是初步構建(jian)了(le)1+X“多(duo)證”獲(huo)取體系,學(xue)生可獲(huo)得畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)證+多(duo)個職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)格證書;五是建(jian)立(li)了(le)“小賢才”校園招聘管(guan)理系統,為學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)供了(le)良(liang)好服務。學(xue)校榮(rong)獲(huo)首批“山東省中華(hua)職(zhi)教社創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)院”稱號。近三年,畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)始(shi)終保持在95%以上。
學校(xiao)黨(dang)委始(shi)終把立德樹人(ren)作(zuo)為(wei)高校(xiao)的(de)根(gen)本任務,堅(jian)持改革創新黨(dang)建思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治工作(zuo),構建了思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課教(jiao)學、日常教(jiao)育(yu)(yu)與管理、校(xiao)園文(wen)化建設(she)、社(she)會實踐活動(dong)、網絡教(jiao)育(yu)(yu)“五位一體”的(de)思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治教(jiao)育(yu)(yu)體系。將思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)治工作(zuo)貫穿于教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學全(quan)過(guo)程,形成了“全(quan)員(yuan)育(yu)(yu)人(ren)、全(quan)過(guo)程育(yu)(yu)人(ren)、全(quan)方(fang)位育(yu)(yu)人(ren)”的(de)格局。在培養社(she)會主(zhu)義(yi)核(he)心價(jia)值(zhi)觀(guan),幫助(zhu)學生選(xuan)擇主(zhu)流(liu)文(wen)化,崇尚(shang)主(zhu)流(liu)價(jia)值(zhi),培養大學精神等方(fang)面,起到了巨大的(de)教(jiao)育(yu)(yu)引導作(zuo)用(yong)。
學(xue)生(sheng)參加省級以上各類競賽獲獎(jiang)282項(xiang),其中全國一(yi)等獎(jiang)6項(xiang)、二等獎(jiang)11項(xiang)、三(san)等獎(jiang)10項(xiang),省級一(yi)等獎(jiang)61項(xiang)、二等獎(jiang)79項(xiang)、三(san)等獎(jiang)115項(xiang)。
站(zhan)上新(xin)起點,奔向新(xin)目(mu)(mu)標(biao)。教育部批準我校更名為本科層次(ci)職業技(ji)術(shu)大學之后,學校堅持(chi)高起點規劃(hua)、高水平建(jian)設(she)、高質量發展,確(que)立了培養(yang)高層次(ci)技(ji)術(shu)技(ji)能人才的培養(yang)目(mu)(mu)標(biao)和(he)建(jian)設(she)在全省、全國(guo)特(te)色鮮明高水平職業技(ji)術(shu)大學的發展目(mu)(mu)標(biao)。目(mu)(mu)前(qian),全校師生(sheng)在學校黨(dang)政班子的堅強領(ling)導下,堅持(chi)以(yi)習近平新(xin)時代中國(guo)特(te)色社會主義(yi)思(si)想為指導,認真貫徹落(luo)實黨(dang)的十九大精(jing)神和(he)全國(guo)全省教育大會精(jing)神,銳意(yi)改革,開拓創新(xin),以(yi)飽滿(man)的熱情(qing),昂揚(yang)的斗志,頑強拼(pin)搏的精(jing)神,為實現學校新(xin)的發展目(mu)(mu)標(biao)而努力奮斗。
第八條 山(shan)東工程職業技術(shu)大(da)學成立了以學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長為組(zu)長的招(zhao)生工作領導小組(zu)。領導小組(zu)負(fu)責(ze)制定(ding)招(zhao)生政(zheng)策、確定(ding)招(zhao)生計劃、討論決定(ding)招(zhao)生工作重大(da)事宜(yi)。
第九條 山東工(gong)程職業技(ji)術(shu)大學招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)辦公室是組織和實(shi)施招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)錄(lu)(lu)取及其相關工(gong)作(zuo)的常設機構,具體負責山東工(gong)程職業技(ji)術(shu)大學普通高等教育招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)錄(lu)(lu)取工(gong)作(zuo),其主(zhu)要職責有:
1.嚴(yan)格執(zhi)行教育部(bu)有(you)關(guan)招(zhao)生工(gong)作(zuo)的(de)規章制度及各省(sheng)(自(zi)治區、直轄市)招(zhao)生委員會的(de)政策規定,自(zi)覺接(jie)受學校紀(ji)委、考(kao)生家長(chang)、新聞媒(mei)體和社會各界的(de)監督(du);
2.按照山(shan)東省教育廳核準的年度招生計(ji)劃及有關規定,編制(zhi)(zhi)分省分專(zhuan)業招生計(ji)劃,制(zhi)(zhi)定學校招生工作章程;
3.開展招生宣傳(chuan)、咨詢等(deng)服務工作(zuo),客觀(guan)地(di)向考生和(he)家長介(jie)紹本(ben)校情況和(he)錄取(qu)規則(ze);
4.公平、公正地完成(cheng)招生錄取工作,并負責協調和(he)處理(li)錄取工作中遇(yu)到的各種問(wen)題(ti);
5.完成教(jiao)育主管(guan)部門(men)和學校(xiao)交辦的其它工作。
第十條 招(zhao)生專(zhuan)業(ye)通過(guo)各(ge)省級招(zhao)生主管部門、學(xue)校(xiao)招(zhao)生簡章(zhang)、學(xue)校(xiao)招(zhao)生網站等(deng)形式向社會公布。
第十一條 按(an)照教育部(bu)核準(zhun)的(de)、各(ge)生源(yuan)省(區、市)招(zhao)(zhao)生主管部(bu)門(men)公(gong)布(bu)(bu)的(de)我校(xiao)(xiao)2020年分省分專業招(zhao)(zhao)生計劃(hua)執行。招(zhao)(zhao)生計劃(hua)通過各(ge)省級(ji)招(zhao)(zhao)生主管部(bu)門(men)、學(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)生簡章、學(xue)校(xiao)(xiao)網站等形(xing)式向考生公(gong)布(bu)(bu)。
第十二條 外語(yu)(yu)語(yu)(yu)種要求:專業語(yu)(yu)種不限。
第十三條 男(nan)(nan)女比例:報考各專業不限男(nan)(nan)女比例。
第十四條 對考(kao)生(sheng)體(ti)(ti)檢身體(ti)(ti)健康要求:執行《普通高等學校(xiao)招生(sheng)體(ti)(ti)檢工(gong)作(zuo)指導意見》文(wen)件規定。
第十五條 錄取批(pi)次:按照各省招(zhao)生主管部門(men)安(an)排(pai)進行。
第十六條 錄取規則(ze):
1.執行教育部、各省教育招生(sheng)部門(men)關于2020年(nian)招生(sheng)的各種文件規定(ding)。
2.在高考(kao)成績達到同批次(ci)錄取最低(di)控制分數(shu)線的考(kao)生中(zhong),學校(xiao)按照省(sheng)級招(zhao)生主管部門規定的投檔比例調閱考(kao)生檔案,具(ju)體比例由各省(sheng)(市)招(zhao)生主管部門確定。
3.對實行(xing)平行(xing)志(zhi)愿(yuan)的(de)(de)省(sheng)份,執(zhi)行(xing)相(xiang)(xiang)關省(sheng)份的(de)(de)投(tou)檔規定(ding),按(an)(an)“分(fen)(fen)(fen)數優先,遵循志(zhi)愿(yuan)”原則(ze)接受投(tou)檔,第(di)(di)一次填報志(zhi)愿(yuan)的(de)(de)投(tou)檔考(kao)(kao)(kao)生(sheng)不足(zu)時,從高(gao)分(fen)(fen)(fen)到低(di)分(fen)(fen)(fen)錄(lu)(lu)取征集(后續)志(zhi)愿(yuan)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)。對未實行(xing)平行(xing)志(zhi)愿(yuan)的(de)(de)省(sheng)份,按(an)(an)照“志(zhi)愿(yuan)優先,從高(gao)分(fen)(fen)(fen)到低(di)分(fen)(fen)(fen)錄(lu)(lu)取”的(de)(de)原則(ze),先錄(lu)(lu)取第(di)(di)一志(zhi)愿(yuan)報考(kao)(kao)(kao)本校的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生(sheng),第(di)(di)一志(zhi)愿(yuan)投(tou)檔考(kao)(kao)(kao)生(sheng)不足(zu)時,再(zai)錄(lu)(lu)取后續志(zhi)愿(yuan)考(kao)(kao)(kao)生(sheng),以此(ci)類推(tui)。對進檔考(kao)(kao)(kao)生(sheng),按(an)(an)報考(kao)(kao)(kao)我校的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)優先的(de)(de)原則(ze)確定(ding)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。若第(di)(di)一專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)滿(man)(man)足(zu)某(mou)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)計(ji)劃,則(ze)本專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)不再(zai)錄(lu)(lu)取第(di)(di)二、三(san)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)考(kao)(kao)(kao)生(sheng);若第(di)(di)一專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)不滿(man)(man)足(zu)某(mou)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)計(ji)劃,則(ze)錄(lu)(lu)取第(di)(di)二專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)考(kao)(kao)(kao)生(sheng),依(yi)此(ci)類推(tui)。對實施高(gao)考(kao)(kao)(kao)綜合改革的(de)(de)省(sheng)份,按(an)(an)照相(xiang)(xiang)關省(sheng)份的(de)(de)投(tou)檔要求,審閱(yue)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)電子檔案,確定(ding)錄(lu)(lu)取考(kao)(kao)(kao)生(sheng)名單
4.對不符合國家招(zhao)生有關規定或專(zhuan)業計劃已滿(man)又不服從專(zhuan)業調劑的作(zuo)退檔處理。志愿間(jian)不設分數(shu)級差,無相關科目(mu)的成績要(yao)求。
5.春(chun)季高考考生按專業類別由(you)高分到低分錄(lu)取。
6.在確定(ding)錄取資(zi)格時,考生的各種加分、降分情況均計(ji)入(ru)總(zong)分,無單(dan)科成績要求。學校在招(zhao)生錄取和安排(pai)專業時,相同條件下(xia)優(you)先考慮高中學業水平考試成績高的考生。
7.錄取結果的公布渠道:各省招(zhao)生主管部門網站、電話查詢、學(xue)校(xiao)招(zhao)生信息網、錄取通知書等。
第十七條 學校嚴(yan)格(ge)按(an)照山(shan)(shan)東(dong)省發展改革委、山(shan)(shan)東(dong)省財(cai)政廳(ting)有關規定收取各項費用。
第十八條 獎、助學(xue)政策:
1.學(xue)校學(xue)生按規(gui)定每(mei)年享受國家(jia)(jia)及(ji)省政府獎(jiang)(jiang)、助(zhu)學(xue)金(jin)(jin)。其中:國家(jia)(jia)獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)(jin)8000元、省政府獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)(jin)6000元、國家(jia)(jia)勵(li)志獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)(jin)5000元、省政府勵(li)志獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)(jin)5000元、國家(jia)(jia)助(zhu)學(xue)金(jin)(jin)2600-4000元,并頒發榮(rong)譽(yu)證書。
2.學(xue)校(xiao)設立(li)學(xue)校(xiao)、企(qi)業獎(jiang)助學(xue)金:其中校(xiao)長獎(jiang)學(xue)金5000元(yuan)、三慶集團(tuan)優(you)秀(xiu)(xiu)貧(pin)困大學(xue)生獎(jiang)學(xue)金2600-4000元(yuan)、優(you)秀(xiu)(xiu)大學(xue)生獎(jiang)學(xue)金1000元(yuan)、優(you)秀(xiu)(xiu)學(xue)生干部獎(jiang)學(xue)金300元(yuan),并頒發榮譽證(zheng)書。
3.按照國家生源地助(zhu)學(xue)(xue)(xue)貸款辦法,學(xue)(xue)(xue)生通過(guo)生源地教育部門申(shen)請,每個學(xue)(xue)(xue)生每年可獲得最(zui)高8000元的助(zhu)學(xue)(xue)(xue)貸款。
4.根據(ju)魯教財函【2019】30號(hao)文件規定,山東籍建檔立卡本專(zhuan)科生,每生每年可獲得最高(gao)8000元的學(xue)費減免(mian)。
第十九條 退(tui)費(fei)規定:退(tui)費(fei)按照《山東省高等學(xue)校收費(fei)管(guan)理(li)辦法》(魯政辦字[2018]98號)的有關規定執(zhi)行。
第二十條 入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)資(zi)格(ge)(ge)審查 新(xin)生入(ru)(ru)校后,學(xue)(xue)(xue)校按照教育部的(de)有關(guan)規定進行入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)資(zi)格(ge)(ge)審查,對資(zi)格(ge)(ge)審查不合格(ge)(ge)的(de)學(xue)(xue)(xue)生,取消入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)資(zi)格(ge)(ge),不予注冊學(xue)(xue)(xue)籍。
第二十一條 證書頒發(fa) 學(xue)(xue)(xue)習期滿,修完全(quan)部課(ke)程(cheng)且(qie)成績合格的學(xue)(xue)(xue)生,頒發(fa)山東工程(cheng)職業技術大學(xue)(xue)(xue)全(quan)日制普通高等教育本(ben)(專)科學(xue)(xue)(xue)歷證書,對符合學(xue)(xue)(xue)位授予條件的本(ben)科畢業生,授予相(xiang)應的學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位。
第二十二條 學校不委托任(ren)何機構和(he)個(ge)人辦(ban)理招(zhao)生相(xiang)關(guan)事(shi)宜。對以山東工程職業技術大學名義進(jin)行非法招(zhao)生宣傳等活(huo)動的(de)機構或個(ge)人,學校保留依法追究其責任(ren)的(de)權利。
第二十三條 本(ben)章程若有(you)與(yu)上(shang)級(ji)有(you)關政策不一(yi)致之處,以國(guo)家和上(shang)級(ji)有(you)關政策為(wei)準。未(wei)盡事宜,按上(shang)級(ji)有(you)關規定(ding)執行。
第二十四條 本(ben)章(zhang)程(cheng)由山東工程(cheng)職業技術(shu)大學負責解釋。
招(zhao)生電話: 0531-80958070 80958080 80959333
網(wang)址:www.suet.edu.cn
電子郵箱:sdgczsb@163.com
通信地址:山東省濟(ji)南(nan)市經(jing)十東路6196號(hao)
郵政(zheng)編(bian)碼: 250200
本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。
學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)內建(jian)(jian)立(li)了(le)8個集教(jiao)學(xue)、科(ke)研(yan)、實(shi)(shi)訓為(wei)一(yi)體科(ke)研(yan)基(ji)地,建(jian)(jian)有公共(gong)基(ji)礎實(shi)(shi)驗室(shi)和專業(ye)實(shi)(shi)驗室(shi)87個,與80余家(jia)企業(ye)建(jian)(jian)立(li)校(xiao)(xiao)外實(shi)(shi)習基(ji)地86個。這些實(shi)(shi)訓、實(shi)(shi)習、科(ke)研(yan)基(ji)地的建(jian)(jian)立(li)為(wei)實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)、科(ke)研(yan)工作創造了(le)良(liang)好條(tiao)件。近五年,學(xue)校(xiao)(xiao)獲(huo)省、市教(jiao)學(xue)與科(ke)研(yan)立(li)項縱向(xiang)課題(ti)118項;在中(zhong)外學(xue)術期刊公開發表學(xue)術論文523篇(pian),其中(zhong)三(san)大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄(lu)35篇(pian),主編參編教(jiao)材119部;獲(huo)得(de)各級各類科(ke)研(yan)成果獎項81項,獲(huo)國家(jia)授權專利67項,軟件著作權21項。承擔企業(ye)科(ke)技研(yan)發項目30余項。
1990年,山東大(da)學(xue)建立“山東大(da)學(xue)電子(zi)維修(xiu)培訓學(xue)校”。
1999年,山東工(gong)業大學建立“山東工(gong)大科技專(zhuan)修學院”。
2000年,新山東(dong)大學成立后(hou),兩校隨之合并(bing),更名(ming)為(wei)“山東(dong)山大科(ke)技(ji)專修學院”。
2003年(nian),山(shan)(shan)東大學科技(ji)集團與三慶集團簽(qian)署了《合作(zuo)共建山(shan)(shan)東山(shan)(shan)大科技(ji)專修學院協(xie)議書》。
2005年,經山(shan)(shan)(shan)東省人民政(zheng)府批(pi)準、國家(jia)教育部備(bei)案,在山(shan)(shan)(shan)東山(shan)(shan)(shan)大科技專修學(xue)(xue)(xue)院(yuan)基礎上建立(li)(li)山(shan)(shan)(shan)東凱文科技職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan),招生納入國家(jia)統招計劃,成為具有獨立(li)(li)頒(ban)發學(xue)(xue)(xue)歷(li)文憑資格的全日制民辦高職(zhi)院(yuan)校(xiao),并更名為山(shan)(shan)(shan)東凱文科技職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。
2007年(nian),三(san)慶實(shi)業集(ji)團有(you)限公司成為山東凱文科技職業學院的舉(ju)辦者。
2009年(nian),學校通過山東省高職高專(zhuan)人才培養工作評估(gu)。
2011年,學校通(tong)過山東省高等學校畢(bi)業(ye)生就業(ye)工(gong)作檢查(cha)評估。
2014年12月(yue),學校通過了山東省(sheng)教育廳組織的(de)《山東省(sheng)民辦(ban)高職院校教學工作專項檢查(cha)》。
2018年12月20日,國家教育部批復同意山(shan)東凱文科(ke)技(ji)職(zhi)業(ye)學院(yuan)升格為本(ben)科(ke)層次職(zhi)業(ye)學校,開展本(ben)科(ke)層次職(zhi)業(ye)教育試(shi)點。
2019年5月30日,國家(jia)教育(yu)部批復同意山東(dong)凱(kai)文科(ke)(ke)技(ji)職業(ye)學院(本科(ke)(ke))更名為山東(dong)工(gong)程職業(ye)技(ji)術大學。學校屬于民辦統招(zhao)全日制高等職業(ye)(本科(ke)(ke))技(ji)術大學。
(相關數據統計截止日期為2020年9月,具體請以官網為準。)