山東電子職業技術學院(yuan)是由(you)山東省(sheng)人民政府舉辦(ban)的(de)全(quan)日制公辦(ban)普通(tong)高(gao)等(deng)職業院(yuan)校(xiao),由(you)省(sheng)工(gong)業和信息化廳(ting)與(yu)省(sheng)教(jiao)育廳(ting)共同領導和管理。
學(xue)(xue)校以立(li)德(de)樹(shu)人(ren)為(wei)(wei)(wei)根本(ben),牢固堅(jian)持以習近(jin)平新時代中國特(te)色社會主義思(si)(si)(si)想鑄魂育(yu)人(ren),矢志不移為(wei)(wei)(wei)黨育(yu)人(ren)、為(wei)(wei)(wei)國育(yu)才,培養能夠擔當(dang)民(min)族復興大(da)任(ren)的時代新人(ren)。強化(hua)思(si)(si)(si)政育(yu)人(ren)和課(ke)程思(si)(si)(si)政建設(she),實施“青(qing)馬工程”,堅(jian)持不懈抓(zhua)好馬克思(si)(si)(si)主義理論教(jiao)育(yu),為(wei)(wei)(wei)青(qing)年學(xue)(xue)生(sheng)一生(sheng)的成長奠定科學(xue)(xue)的思(si)(si)(si)想基礎。積極進行(xing)課(ke)程思(si)(si)(si)政建設(she),積極挖掘課(ke)程教(jiao)學(xue)(xue)中的思(si)(si)(si)政元(yuan)(yuan)素(su)(su)、職業道德(de)元(yuan)(yuan)素(su)(su)、文化(hua)元(yuan)(yuan)素(su)(su),扶正學(xue)(xue)生(sheng)思(si)(si)(si)想政治方(fang)向(xiang)、培養學(xue)(xue)生(sheng)職業技(ji)(ji)能、提升(sheng)學(xue)(xue)生(sheng)職業素(su)(su)養,努力培養高素(su)(su)質高技(ji)(ji)能人(ren)才,使之(zhi)成為(wei)(wei)(wei)德(de)智體美勞全面發(fa)展的社會主義建設(she)者和接班(ban)人(ren)。
學校(xiao)積(ji)極構(gou)建(jian)特色“全(quan)(quan)(quan)員、全(quan)(quan)(quan)過(guo)程、全(quan)(quan)(quan)方(fang)位(wei)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)”體(ti)系,在(zai)教書(shu)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、科研育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、實(shi)踐育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、管理(li)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、服務育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、組織育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、網絡育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、資助(zhu)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)等方(fang)面(mian)深(shen)入(ru)進行理(li)論探索和(he)實(shi)踐推動。進一(yi)步健全(quan)(quan)(quan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)體(ti)系,深(shen)刻融入(ru)中華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)、紅色革命文(wen)(wen)化(hua)、社(she)會主義先進文(wen)(wen)化(hua)、校(xiao)本特色文(wen)(wen)化(hua),充分發揮文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設在(zai)舉旗(qi)定向、精(jing)神傳(chuan)承、價(jia)值引領方(fang)面(mian)的(de)(de)重(zhong)要(yao)作用,培養師生的(de)(de)精(jing)、氣、神,凝聚(ju)全(quan)(quan)(quan)體(ti)師生的(de)(de)共同奮斗目標(biao)和(he)美好愿景(jing),形成推動學校(xiao)高質量發展的(de)(de)最(zui)基本、最(zui)深(shen)刻、最(zui)持久的(de)(de)力量。
學(xue)校以服(fu)(fu)務發(fa)展為(wei)宗旨(zhi),以促進(jin)就業為(wei)導(dao)向,立(li)足山(shan)東、面向全國,為(wei)信(xin)息(xi)產(chan)(chan)業發(fa)展和信(xin)息(xi)技(ji)術推廣應(ying)用培(pei)養(yang)生產(chan)(chan)服(fu)(fu)務一線需要的技(ji)術技(ji)能型人才。學(xue)校是國家“計(ji)算機應(ying)用及(ji)軟件技(ji)術專業領(ling)域技(ji)能型緊缺人才培(pei)養(yang)學(xue)校”、國家“電子(zi)信(xin)息(xi)產(chan)(chan)業高技(ji)能人才培(pei)訓基(ji)地(di)”“教育(yu)部——中興通訊ICT行業創(chuang)新基(ji)地(di)”“山(shan)東省技(ji)能型特色名(ming)校”“山(shan)東省優質高等職業院校建(jian)設(she)工程立(li)項建(jian)設(she)單位”。
學校(xiao)(xiao)坐落于歷史文化(hua)名(ming)城(cheng)濟(ji)南,現有章丘、和平兩個(ge)校(xiao)(xiao)區(qu),占地1045畝,建(jian)筑(zhu)面(mian)積22萬(wan)平方米(mi),教學科研(yan)儀(yi)器(qi)設備總(zong)值9068.25萬(wan)元,館藏紙質圖書57.6萬(wan)冊,電子圖書17572GB,校(xiao)(xiao)內實(shi)驗(yan)實(shi)訓(xun)場(chang)所132個(ge),校(xiao)(xiao)外實(shi)習實(shi)訓(xun)場(chang)所229個(ge)。建(jian)有千(qian)兆骨干校(xiao)(xiao)園網(wang),網(wang)絡(luo)全覆蓋(gai),是山東省(sheng)首批教育信(xin)息化(hua)試點建(jian)設單位。
學(xue)(xue)校(xiao)立(li)足山(shan)東(dong),面向全(quan)國(guo)招生(sheng)(sheng)(sheng),在校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)9381人(ren)(ren)。校(xiao)內專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)448人(ren)(ren),其(qi)中(zhong)博士12人(ren)(ren),碩士及以(yi)上學(xue)(xue)位(wei)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)占(zhan)75.75%,高級(ji)職(zhi)(zhi)稱專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)占(zhan)30.76%,“雙師(shi)(shi)(shi)(shi)素質(zhi)”教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)占(zhan)92.25%;建有(you)500人(ren)(ren)的兼職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資源庫,師(shi)(shi)(shi)(shi)資隊(dui)伍數量適足、結構合理(li),生(sheng)(sheng)(sheng)師(shi)(shi)(shi)(shi)比15.12:1;有(you)全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統先進(jin)(jin)集(ji)體1個,全(quan)國(guo)學(xue)(xue)習型(xing)先進(jin)(jin)班(ban)組1個,省(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊(dui)和先進(jin)(jin)集(ji)體7個,省(sheng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)名師(shi)(shi)(shi)(shi)工作室2個,省(sheng)富(fu)民興魯勞動獎(jiang)章(zhang)獲得(de)(de)者1人(ren)(ren),市五(wu)一(yi)勞動獎(jiang)章(zhang)獲得(de)(de)者1人(ren)(ren),省(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)(shi)(shi)(shi)、優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、青年技能名師(shi)(shi)(shi)(shi)10人(ren)(ren);全(quan)國(guo)、全(quan)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)專(zhuan)家(jia)(jia)庫專(zhuan)家(jia)(jia)和行指委(wei)、專(zhuan)指委(wei)專(zhuan)家(jia)(jia)委(wei)員15人(ren)(ren)。
為進一步做(zuo)好2020年招生工作(zuo),規范(fan)招生管理,切實(shi)維護學(xue)校(xiao)和(he)考(kao)生的合法權(quan)益(yi),全面實(shi)施“陽光高考(kao)”工程(cheng),根(gen)據《中(zhong)華(hua)人民共和(he)國教(jiao)育法》《中(zhong)華(hua)人民共和(he)國高等教(jiao)育法》及教(jiao)育部、山東省教(jiao)育廳的有關文件精神,結合我校(xiao)實(shi)際情(qing)況,制(zhi)定本章程(cheng)。
第一條 本(ben)章程適用于山東(dong)電子職業技術學院(yuan)普通(tong)高職招(zhao)生。
第二條 山東電子職業技(ji)術學院招生工作貫徹“公(gong)平競爭、公(gong)正選拔(ba)、公(gong)開程序、德智體全面考核、綜合評(ping)價、擇(ze)優錄取”的原則。
第三條 山(shan)東電子職(zhi)業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)工作接(jie)受紀檢監察部門(men)、新聞媒體、考生(sheng)及其家長、社會各界的監督。
第四條 學校(xiao)全稱(cheng):山東電子職業技術學院(yuan)
第五條 學校(xiao)代(dai)碼(ma):13856
第六條 辦學類(lei)型(xing)及層次:公辦、普通高職(專科)院校
第七條 校址:山東省(sheng)濟南市章(zhang)丘(qiu)區大學城文化路888號
第八條 基(ji)本情況:山(shan)東電(dian)子職業技(ji)(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)是由山(shan)東省(sheng)人(ren)民(min)政府舉辦的全日(ri)制公辦普通高等職業院(yuan)校,實(shi)施省(sheng)工業和(he)信(xin)息化(hua)廳與(yu)省(sheng)教(jiao)育廳共(gong)同領導(dao)和(he)管理。學校位于歷史文(wen)化(hua)名城濟(ji)南(nan),在(zai)校生(sheng)近萬人(ren)。人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)目標定位是:以(yi)立(li)德(de)樹人(ren)為(wei)根(gen)本,以(yi)服務發(fa)展為(wei)宗旨(zhi),以(yi)促進(jin)就業為(wei)導(dao)向(xiang),立(li)足山(shan)東、面向(xiang)全國(guo),為(wei)信(xin)息產業發(fa)展和(he)信(xin)息技(ji)(ji)術(shu)(shu)推廣應(ying)用(yong)培(pei)養(yang)生(sheng)產服務一線需要的技(ji)(ji)術(shu)(shu)技(ji)(ji)能(neng)型(xing)人(ren)才(cai)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)品牌卓越 學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)“山東省技(ji)能型特(te)色(se)名校(xiao)(xiao)(xiao)”“山東省優質(zhi)高(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)建設(she)工(gong)程立項建設(she)單位(wei)(wei)”。 學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后獲得(de)了“全(quan)國(guo)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進(jin)單位(wei)(wei)”“全(quan)國(guo)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)職(zhi)業指(zhi)導工(gong)作先(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“全(quan)國(guo)高(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)雙創(chuang)先(xian)進(jin)工(gong)作單位(wei)(wei)”“全(quan)國(guo)信息(xi)產業系統先(xian)進(jin)集體”“山東省高(gao)等(deng)(deng)(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)管理先(xian)進(jin)集體”“山東省資助工(gong)作先(xian)進(jin)單位(wei)(wei)”“山東省教(jiao)(jiao)育(yu)信息(xi)化示范院校(xiao)(xiao)(xiao)”等(deng)(deng)(deng)表彰(zhang)和榮譽(yu),連(lian)續16年保持(chi)省級(ji)文(wen)明單位(wei)(wei)稱號。
辦學資源(yuan)豐富 校(xiao)(xiao)(xiao)園環境優雅,風景如畫,現有章丘、和平(ping)兩個校(xiao)(xiao)(xiao)區。學校(xiao)(xiao)(xiao)占(zhan)地935畝,建(jian)筑(zhu)面積22萬平(ping)方(fang)米,教學科研(yan)儀器設備(bei)總值9068.25萬元,館藏紙質圖書(shu)57.6萬冊,電(dian)子圖17572GB,校(xiao)(xiao)(xiao)內實驗實訓(xun)場所132個,校(xiao)(xiao)(xiao)外實習實訓(xun)場所229個。建(jian)有千兆骨干校(xiao)(xiao)(xiao)園網(wang),網(wang)絡全覆蓋,是山東省首(shou)批教育(yu)信息化試點(dian)建(jian)設單位。學校(xiao)(xiao)(xiao)匯聚了(le)一批杰出人才,校(xiao)(xiao)(xiao)內專任教師448人,其中博士(shi)5人,碩士(shi)及(ji)以上學位專任教師占(zhan)69.64%,高(gao)級職稱專任教師占(zhan)27.68%,“雙師型”教師占(zhan)43.53%,建(jian)有500人的兼(jian)職教師資源(yuan)庫,師資隊伍數(shu)量適足、結構合(he)理。
教(jiao)學團(tuan)隊(dui)優秀 有(you)全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)1個(ge),全(quan)(quan)國(guo)學習(xi)型先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)班組1個(ge),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)教(jiao)學團(tuan)隊(dui)和先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)7個(ge),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)名(ming)師工作室2個(ge),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)富民興(xing)魯勞(lao)動(dong)獎(jiang)(jiang)(jiang)章(zhang)獲得(de)者(zhe)(zhe)1人(ren)(ren),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)市五(wu)一(yi)(yi)勞(lao)動(dong)獎(jiang)(jiang)(jiang)章(zhang)獲得(de)者(zhe)(zhe)2人(ren)(ren),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)教(jiao)學名(ming)師、優秀教(jiao)師、青年技能(neng)(neng)名(ming)師10人(ren)(ren);全(quan)(quan)國(guo)、全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學專(zhuan)家庫專(zhuan)家和行(xing)指委(wei)、專(zhuan)指委(wei)專(zhuan)家委(wei)員15人(ren)(ren);近三年教(jiao)師在(zai)全(quan)(quan)國(guo)、全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學競(jing)賽(sai)和職(zhi)(zhi)業技能(neng)(neng)大賽(sai)中獲得(de)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)10項(xiang)(xiang)、二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)27項(xiang)(xiang),其中職(zhi)(zhi)業院校(xiao)信息化教(jiao)學大賽(sai)國(guo)賽(sai)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)2項(xiang)(xiang)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)賽(sai)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)2項(xiang)(xiang),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)技能(neng)(neng)大賽(sai)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang)。師資(zi)隊(dui)伍建設保持全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)領先(xian)(xian)(xian),教(jiao)師綜合素(su)質、實踐技能(neng)(neng)水平較(jiao)高,社(she)會影響力較(jiao)強。
專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)特(te)(te)色(se)鮮明 學(xue)校(xiao)是全(quan)省(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)中,電(dian)子信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)門類最全(quan)、規模最大、綜合(he)實(shi)力領(ling)先、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)集(ji)群(qun)(qun)發(fa)展優(you)勢突出、特(te)(te)色(se)鮮明的全(quan)日制(zhi)(zhi)公辦普通(tong)高等職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)。貫(guan)徹“以信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)技(ji)(ji)(ji)術為主體、以機(ji)電(dian)技(ji)(ji)(ji)術和現(xian)代服務技(ji)(ji)(ji)術為兩(liang)翼(yi)”的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設思路。設電(dian)子與通(tong)信(xin)(xin)(xin)工(gong)程系(xi)(xi)、計算機(ji)與軟件(jian)工(gong)程系(xi)(xi)、智能制(zhi)(zhi)造工(gong)程系(xi)(xi)、商務管理系(xi)(xi)、財(cai)經金融系(xi)(xi)、數字媒體系(xi)(xi)、基礎教(jiao)學(xue)部(bu)(bu)、思想政治課教(jiao)學(xue)部(bu)(bu),開設全(quan)日制(zhi)(zhi)高職(zhi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)42個(ge)(ge),其(qi)中信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)技(ji)(ji)(ji)術類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)占80%。學(xue)校(xiao)牽頭組建山(shan)東省(sheng)(sheng)電(dian)子信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)集(ji)團、山(shan)東省(sheng)(sheng)電(dian)子商務職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)集(ji)團、山(shan)東省(sheng)(sheng)電(dian)子信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設指導委員會。現(xian)有(you)央財(cai)重點支持專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)2個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)財(cai)政重點支持專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)5個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)級(ji)特(te)(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)5個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)級(ji)品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)(qun)2個(ge)(ge)、省(sheng)(sheng)高水平(ping)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)(qun)1個(ge)(ge);建立(li)了“中職(zhi)-高職(zhi)-本科(ke)”人才培(pei)養機(ji)制(zhi)(zhi),搭建職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)“立(li)交橋(qiao)”,開辦中職(zhi)高職(zhi)“三二(er)連讀”專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)13個(ge)(ge)、高職(zhi)本科(ke)“3+2”對口貫(guan)通(tong)分段培(pei)養專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)2個(ge)(ge)。形成了結構完整、實(shi)力雄厚、獨(du)具特(te)(te)色(se)的人才培(pei)養體系(xi)(xi)。
大賽(sai)(sai)成果(guo)豐(feng)碩 學(xue)校堅持“以賽(sai)(sai)促教(jiao)(jiao)(jiao)、以賽(sai)(sai)促學(xue)”,建(jian)立(li)“校—省一(yi)國(guo)”三級競賽(sai)(sai)管理機(ji)制,將職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)大賽(sai)(sai)標準融(rong)入課程內容改(gai)革(ge)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式改(gai)革(ge)、“教(jiao)(jiao)(jiao)練型”教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)設(she)和(he)實訓(xun)基地建(jian)設(she),全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),形成了(le)“賽(sai)(sai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)訓(xun)相融(rong)合”的(de)(de)育人新局面,極大促進了(le)學(xue)生實踐技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)和(he)創新能(neng)(neng)(neng)力的(de)(de)提升。學(xue)生技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)競賽(sai)(sai)成績(ji)斐然,獲得全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)大賽(sai)(sai)一(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)9項(xiang)、二等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)13項(xiang)、三等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)7項(xiang);全(quan)省職(zhi)(zhi)業院(yuan)校技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)大賽(sai)(sai)一(yi)等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)20項(xiang),二等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)21項(xiang),三等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)21項(xiang),是山(shan)東省大學(xue)生軟(ruan)件設(she)計大賽(sai)(sai)唯一(yi)獲得兩次特等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)高(gao)校;2019年首(shou)次獲得全(quan)國(guo)大學(xue)生軟(ruan)件測試大賽(sai)(sai)特等(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。
就(jiu)業(ye)(ye)(ye)優勢顯著 學(xue)(xue)校推行訂單培(pei)(pei)養(yang)、現代學(xue)(xue)徒制(zhi)等(deng)(deng)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)。不斷深化(hua)產教融(rong)合,注(zhu)重校企深度合作,建(jian)立“集團(tuan)+聯(lian)(lian)盟 專業(ye)(ye)(ye)+產業(ye)(ye)(ye)”校企合作體(ti)(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)。與聯(lian)(lian)想集團(tuan)、中(zhong)興通訊、浪潮集團(tuan)、南(nan)京55所、山(shan)東網商等(deng)(deng)企業(ye)(ye)(ye)共同組(zu)建(jian)“訂單班(ban)”建(jian)立“校中(zhong)廠”。先(xian)后建(jian)立了(le)100多個大學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)實習(xi)基地,為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提供了(le)大量(liang)實習(xi)實踐崗位。2019屆(jie)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)在(zai)新一代信息技術、高端裝(zhuang)備、醫養(yang)健康、文化(hua)創意(yi)、現代金融(rong)等(deng)(deng)山(shan)東省新舊動(dong)能轉換“十強(qiang)產業(ye)(ye)(ye)”領(ling)域(yu)(yu)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)比率為(wei)32.37%。涉及(ji)包括:傳(chuan)感(gan)器(qi)(qi)、虛擬現實、人(ren)工智能、云計算、大數據(ju)、信息安(an)全、智能制(zhi)造、軌道交通、工程機(ji)械(xie)(xie)、高端醫療器(qi)(qi)械(xie)(xie)、創意(yi)設(she)計服務、互聯(lian)(lian)網金融(rong)等(deng)(deng)10余項具(ju)體(ti)(ti)行業(ye)(ye)(ye)領(ling)域(yu)(yu)。
創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)成績突出 學校構(gou)建“基(ji)礎(chu)訓練(lian)、項(xiang)目(mu)模擬、綜合實(shi)踐、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)孵(fu)化(hua)”的立體化(hua)實(shi)踐教(jiao)學體系,積極推進(jin)“多維(wei)融入”式大學生創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)能力培育體系建設,將創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育貫穿人才培養(yang)全過程,加(jia)強創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育優質(zhi)課程建設,全面提高(gao)學生的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)能力,促進(jin)學生全面發(fa)展(zhan)和個性發(fa)展(zhan)。近年來我(wo)校自主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人數呈(cheng)不斷增長態勢,創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)質(zhi)量顯(xian)著提升。2020屆畢業(ye)生目(mu)前(qian)自主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人數已達114人,創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)領域(yu)涉及(ji)電子商務、計算機、電子、網絡技術(shu)、文(wen)化(hua)娛(yu)樂、機械、旅(lv)游、生物科(ke)技等十多個行(xing)業(ye)。
學(xue)校以立德(de)樹人(ren)為根本(ben),秉(bing)承“求(qiu)真達善 致知力行(xing)”的(de)(de)(de)校訓、“和諧 自強 嚴謹 創(chuang)新”的(de)(de)(de)校風(feng)和“勤學(xue)勤練 動腦動手”的(de)(de)(de)學(xue)風(feng),致力于培(pei)養具有(you)家(jia)國(guo)情懷、國(guo)際視野、創(chuang)新精神和實踐能力的(de)(de)(de)高素質人(ren)才(cai)。積極進行(xing)課程思(si)政建(jian)設(she),實施“青馬工程”,堅持不懈抓好馬克思(si)主義(yi)理論(lun)教育,為青年(nian)學(xue)生一生的(de)(de)(de)成長奠定科學(xue)的(de)(de)(de)思(si)想基礎(chu)。使(shi)之成為德(de)智(zhi)體美勞全面發展的(de)(de)(de)社會主義(yi)建(jian)設(she)者和接班人(ren)。
第九條 成立以黨委書記、院(yuan)長(chang)(chang)為組長(chang)(chang)的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)工作(zuo)(zuo)領(ling)導小組,負責(ze)貫徹(che)執行教(jiao)育(yu)部及(ji)我省關于在高(gao)校招(zhao)(zhao)生(sheng)中實施“陽光工程”的(de)各項要求(qiu),加強對(dui)招(zhao)(zhao)生(sheng)工作(zuo)(zuo)的(de)統一(yi)領(ling)導。凡屬招(zhao)(zhao)生(sheng)考試(shi)、錄取中的(de)重大問(wen)題一(yi)律集(ji)體研究決定。
第十條 山東電子職業技術學院招(zhao)生(sheng)(sheng)與就(jiu)業指導處是組織和實(shi)施招(zhao)生(sheng)(sheng)及其相(xiang)關(guan)工(gong)作的常設機構,具體負責(ze)本校(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作。
第十一條 學校(xiao)選(xuan)派政策水平高、工(gong)作(zuo)認真負(fu)責、作(zuo)風正派、辦事(shi)公道的(de)教師參(can)加(jia)招生組(zu)織和宣傳工(gong)作(zuo),加(jia)強政策和業務培訓。凡有(you)直系親屬參(can)加(jia)當年(nian)單獨(du)招生考試者,均予回避。
第十二條 學(xue)校紀檢部門參與招(zhao)生考試工作,建立健全有關招(zhao)生的監督機制,完善監督措施,加大(da)信息公開力度,確保招(zhao)生工作公平、公正、透(tou)明。
第十三條 學(xue)校招生計劃和(he)專業通過各(ge)省級招生主(zhu)管部門、學(xue)校招生簡(jian)章、學(xue)校招生網站等形式向社會公布(bu)。
第十四條 招生層次:專科
第十五條 學制(zhi):三年
第十六條 按(an)教育部要求,實行學校負責、招(zhao)辦監(jian)督的體(ti)(ti)制,按(an)考生(sheng)德(de)智(zhi)體(ti)(ti)三方面公平、公正(zheng)、公開擇(ze)優(you)錄取。
第十七條 外語要(yao)求:語種不限、不加(jia)試口語,對聽(ting)力不作(zuo)要(yao)求。
第十八條 各專業男女比例不限。
第十九條 思想政治品(pin)德和身體(ti)健康狀況均符合魯招(zhao)考《關(guan)于做(zuo)好(hao)山(shan)東(dong)省2020年普通高等學校考試(shi)招(zhao)生報(bao)名(ming)工作的(de)通知》要求。考生需在報(bao)名(ming)的(de)縣(市、區)招(zhao)生辦公室指定的(de)縣級以上醫院(yuan)進行體(ti)檢,執行《普通高等學校招(zhao)生體(ti)檢工作指導意見(jian)》文件(jian)規定。
第二十條 對普通高中(zhong)畢業(ye)生考生的高中(zhong)學業(ye)水(shui)平考試(shi)成(cheng)績(ji)、體育(yu)測試(shi)成(cheng)績(ji)、綜合素質評價(jia)結果要求為“合格”的考生優(you)先錄取。
第二十一條 錄(lu)(lu)(lu)取原(yuan)則:根據(ju)各(ge)省(sheng)教育招生考(kao)(kao)試院(yuan)制定(ding)的(de)(de)錄(lu)(lu)(lu)取規則,按照(zhao)“遵(zun)循(xun)志愿(yuan)(yuan)、分數(shu)(shu)優先(xian)”的(de)(de)原(yuan)則進(jin)行錄(lu)(lu)(lu)取。在未(wei)實施高考(kao)(kao)綜合(he)改革試點(dian)的(de)(de)省(sheng)份(fen)錄(lu)(lu)(lu)取時(shi),根據(ju)考(kao)(kao)生的(de)(de)專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)(yuan)、文化總分,首先(xian)錄(lu)(lu)(lu)取第一專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)(yuan),第一專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)(yuan)不(bu)(bu)能滿(man)足時(shi),錄(lu)(lu)(lu)取第二專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)(yuan),依此類推。若(ruo)所(suo)有專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)(yuan)均不(bu)(bu)能滿(man)足,考(kao)(kao)生服(fu)從(cong)專(zhuan)業(ye)調(diao)劑(ji),則按分數(shu)(shu)優先(xian)原(yuan)則調(diao)劑(ji)到招生計(ji)劃(hua)未(wei)完(wan)成的(de)(de)專(zhuan)業(ye),否則做退檔(dang)處(chu)理;在實施高考(kao)(kao)綜合(he)改革試點(dian)的(de)(de)省(sheng)份(fen)錄(lu)(lu)(lu)取時(shi),各(ge)專(zhuan)業(ye)均不(bu)(bu)提選考(kao)(kao)科(ke)目要(yao)求,根據(ju)考(kao)(kao)生的(de)(de)專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)(yuan)、文化總分,按照(zhao)各(ge)專(zhuan)業(ye)招生計(ji)劃(hua)數(shu)(shu)進(jin)行錄(lu)(lu)(lu)取。
第二十二條 錄(lu)取結果(guo)以(yi)教育部要求(qiu)和(he)各省規定的形式(shi)公(gong)布。
第二十三條 普(pu)通高職學(xue)費(fei)(fei)的收(shou)取,執(zhi)行(xing)山東省發(fa)展改革委統(tong)一的收(shou)費(fei)(fei)標準(zhun):普(pu)通類專業按照(zhao)(zhao)學(xue)分(fen)制(zhi)收(shou)費(fei)(fei);校企合作訂單班8000元(yuan)/年。住宿費(fei)(fei)執(zhi)行(xing)七人(ren)間每(mei)人(ren)600元(yuan)/年,七人(ren)間(帶獨立衛(wei)生間)每(mei)人(ren)700元(yuan)/年(根據魯發(fa)改成本〔2019〕804號文件規(gui)(gui)定標準(zhun)執(zhi)行(xing))。如學(xue)費(fei)(fei)標準(zhun)調整,按照(zhao)(zhao)省最新(xin)文件規(gui)(gui)定執(zhi)行(xing)。
第二十四條 退費按照《山(shan)東省(sheng)高(gao)等學(xue)校收費管理辦法》(魯政辦字(zi)〔2018〕98 號)有關規定執(zhi)行。
第二十五條 為(wei)使家庭經濟困(kun)難學(xue)生順(shun)利完成學(xue)業,學(xue)校實(shi)施“勵志助(zhu)學(xue)工程”,實(shi)行國家、省政府、學(xue)校、企業四級獎學(xue)金和助(zhu)學(xue)金制度(du),建(jian)立了獎、助(zhu)、貸、勤、補、緩加新生綠(lv)色通(tong)道的“6+1資助(zhu)平(ping)臺”。近幾年(nian)全校每年(nian)學(xue)生資助(zhu)總金額均在1000余萬(wan)元(yuan)以上,受助(zhu)學(xue)生占(zhan)學(xue)生總數的40%以上,踐行了不讓一個(ge)家庭經濟困(kun)難學(xue)生因為(wei)貧困(kun)而輟(chuo)學(xue)的莊(zhuang)嚴承諾(nuo),連(lian)續兩次(ci)獲得“山東省學(xue)生資助(zhu)工作先進單位”。
第二十六條 在校大學生(sheng)應征入伍可(ke)享(xiang)受國(guo)家學費(fei)代償等各項(xiang)優(you)惠(hui)政策。
第二十七條 新生入(ru)校后(hou),學(xue)校按照(zhao)有關規定進行入(ru)學(xue)體(ti)檢和資(zi)格(ge)復查,經體(ti)檢或復查,不符合錄(lu)取條件的學(xue)生,取消(xiao)入(ru)學(xue)資(zi)格(ge)。
第二十八條 頒發(fa)學歷(li)證(zheng)書的學校名稱:山東電(dian)子職業技術學院。證(zheng)書種類:普通高等教育(yu)專科學歷(li)證(zheng)書。
第二十九條 學(xue)校沒有任何(he)形(xing)式的(de)招生代(dai)理行為,不委托(tuo)任何(he)社會機構(gou)和私人代(dai)為發布(bu)招生廣告(gao)或招生宣傳資料(liao)。對以(yi)山東電(dian)子(zi)職業技術學(xue)院(yuan)名義進(jin)行非(fei)法招生宣傳等活動的(de)機構(gou)或個(ge)人,學(xue)校保留依法追(zhui)究其責任的(de)權利。
第三十條 專(zhuan)升本政策(ce)按照當年(nian)度教育部和(he)山東省教育廳的規定執(zhi)行。
第三十一條 本章程若(ruo)有(you)與(yu)上級有(you)關政策不一致之處,以上級政策為(wei)準。未盡(jin)事(shi)宜,按上級有(you)關規定執行。
第三十二條 本章(zhang)程由山東電子(zi)職業技(ji)術學院負責解釋。
聯系方式
通信地址:山東省濟南(nan)市章丘(qiu)區大學城文化路888號招生與就業指導(dao)處。
聯(lian)系(xi)電話:0531-83118111、83118771
監督電話:0531-83111836
傳 真(zhen):0531-83118771
郵政編碼:250200
學校網(wang)址://www.sdcet.cn
E–mail:dzxyzs@163.com
注:此(ci)招生章程已經省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳審核,并在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)備(bei)案。備(bei)案詳細(xi)內容(rong)可參(can)照山(shan)東省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳網站(//www.sdedu.gov.cn)或教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)“陽光(guang)高考”信息平臺網站(//gaokao.chsi.com.cn)查詢。
本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。
學院教師(shi)在全(quan)(quan)國、全(quan)(quan)省(sheng)教育教學競(jing)賽和職(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)大(da)賽中獲得一等(deng)獎10項(xiang)、二等(deng)獎27項(xiang),其(qi)中職(zhi)業(ye)院校(xiao)信(xin)息化教學大(da)賽國賽二等(deng)獎2項(xiang)、省(sheng)賽一等(deng)獎2項(xiang),省(sheng)職(zhi)業(ye)院校(xiao)技(ji)能(neng)大(da)賽一等(deng)獎3項(xiang)。師(shi)資隊伍建設保持(chi)全(quan)(quan)省(sheng)領先,教師(shi)綜合素(su)質、實踐技(ji)能(neng)水平較(jiao)高,社會影響力(li)較(jiao)強(qiang)。
學(xue)院學(xue)生技能(neng)競賽(sai)成績斐然,獲得全(quan)國職業院校(xiao)技能(neng)大(da)(da)賽(sai)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)9項(xiang)(xiang)、二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)9項(xiang)(xiang)、三等(deng)獎(jiang)(jiang)5項(xiang)(xiang);全(quan)省職業院校(xiao)技能(neng)大(da)(da)賽(sai)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)16項(xiang)(xiang),二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)15項(xiang)(xiang),三等(deng)獎(jiang)(jiang)19項(xiang)(xiang),是山東(dong)省大(da)(da)學(xue)生軟(ruan)件設(she)計大(da)(da)賽(sai)唯一(yi)(yi)獲得兩(liang)次特等(deng)獎(jiang)(jiang)的(de)高(gao)校(xiao);2019年(nian)首次獲得全(quan)國大(da)(da)學(xue)生軟(ruan)件測試大(da)(da)賽(sai)特等(deng)獎(jiang)(jiang)。
學校牽頭(tou)組建山東(dong)(dong)電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信息(xi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)集團、山東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)商務職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)集團、山東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信息(xi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建設指導(dao)委員會(hui)。現有央財重點支(zhi)持專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)2個(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)財政重點支(zhi)持專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)5個(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)特色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)5個(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)2個(ge);建立了(le)“中(zhong)職(zhi)-高職(zhi)-本科(ke)”人才培(pei)養機制,搭建職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)“立交橋”,開辦中(zhong)職(zhi)高職(zhi)“三二連讀”專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)13個(ge)、高職(zhi)本科(ke)“3+2”對口貫通分段培(pei)養專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)1個(ge)。牽頭(tou)開發(fa)國家級(ji)(ji)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)學資源庫子(zi)(zi)(zi)項目2項,主持開發(fa)山東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)學指導(dao)方案7個(ge)、課程標(biao)準1個(ge);建有省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)精(jing)品課程及精(jing)品資源共享(xiang)課36門(men)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)技藝技能傳承(cheng)創新平(ping)臺4個(ge);獲得省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)優秀(xiu)教(jiao)學成果(guo)獎11項,主編出版國家職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)“十二五(wu)”規劃(hua)教(jiao)材13種(zhong)。在全(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校中(zhong),電(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信息(xi)類(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)門(men)類(lei)最(zui)(zui)全(quan)、規模最(zui)(zui)大、綜合實力領先,引領全(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)同類(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)。
1978年(nian)9月,山東省(sheng)電子(zi)工業學校創建(jian)。
1979年,山東省(sheng)電子工業局為確保學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的發展,決定停建(jian)局招(zhao)待(dai)所(suo)(suo)改為建(jian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)舍。隨著學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)規模的逐步擴大,先后租了二所(suo)(suo)小學(xue)和山東省(sheng)地(di)質學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的校(xiao)(xiao)(xiao)舍辦(ban)學(xue)。
1980年12月(yue),在校(xiao)學校(xiao)達到(dao)173人(ren)。
1983年,山東省(sheng)人民(min)政府(fu)決定擴建學(xue)校。
1994年(nian),學(xue)校被國家教委命名為“國家級(ji)重(zhong)點中(zhong)專學(xue)校”。
1995年,學(xue)(xue)校被山東省教委確(que)立為改(gai)革(ge)試(shi)點學(xue)(xue)校,是山東省中等專業教育學(xue)(xue)會掛靠單位。
2004年,經山東省人民(min)政府批準,升格(ge)為山東電子職業技術(shu)學院。
2007年,學(xue)校被山東省(sheng)信(xin)息產業廳(ting)授(shou)予“全省(sheng)信(xin)息產業系統先進集體”。
2013年12月(yue),學校(xiao)被確(que)立為“山東省高等(deng)教(jiao)育名校(xiao)建(jian)設工程技能型人才培養特(te)色名校(xiao)”立項建(jian)設單位。
2014年9月,學校被確定(ding)為(wei)山東省首批(pi)教(jiao)育信(xin)息化試(shi)點單位。
2015年,學校軟件技術專(zhuan)業與山(shan)東師范(fan)大學進行專(zhuan)本科對口貫通分段(duan)培養(“3+2”)。
2016年,山(shan)東省職工(gong)教育干部學(xue)(xue)校并入山(shan)東電子職業技術(shu)學(xue)(xue)院。
(相關數據統計截止日期為2020年9月,具體請以官網為準。)