山東(dong)(dong)電(dian)子職業技術(shu)學院是由山東(dong)(dong)省(sheng)人(ren)民政(zheng)府舉辦(ban)的全(quan)日制(zhi)公辦(ban)普通高等職業院校,由省(sheng)工業和信息化(hua)廳與省(sheng)教育廳共同領(ling)導和管理。
學(xue)校以立德樹人(ren)為(wei)(wei)根本,牢固堅持以習(xi)近平(ping)新時代(dai)中國特色社會主義思(si)想(xiang)鑄魂育(yu)(yu)(yu)人(ren),矢志不移為(wei)(wei)黨育(yu)(yu)(yu)人(ren)、為(wei)(wei)國育(yu)(yu)(yu)才(cai),培養(yang)(yang)能(neng)夠(gou)擔當民族復(fu)興大任的(de)時代(dai)新人(ren)。強化思(si)政育(yu)(yu)(yu)人(ren)和(he)課(ke)程(cheng)思(si)政建設,實施“青馬工程(cheng)”,堅持不懈抓好馬克思(si)主義理論教育(yu)(yu)(yu),為(wei)(wei)青年學(xue)生(sheng)一生(sheng)的(de)成(cheng)長奠定科(ke)學(xue)的(de)思(si)想(xiang)基礎。積極(ji)進行(xing)課(ke)程(cheng)思(si)政建設,積極(ji)挖(wa)掘課(ke)程(cheng)教學(xue)中的(de)思(si)政元素(su)、職(zhi)業(ye)道德元素(su)、文化元素(su),扶正學(xue)生(sheng)思(si)想(xiang)政治(zhi)方向、培養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)職(zhi)業(ye)技能(neng)、提升學(xue)生(sheng)職(zhi)業(ye)素(su)養(yang)(yang),努力(li)培養(yang)(yang)高素(su)質高技能(neng)人(ren)才(cai),使之成(cheng)為(wei)(wei)德智(zhi)體美勞全面發展的(de)社會主義建設者和(he)接班人(ren)。
學(xue)校(xiao)積極構建(jian)特色“全(quan)員、全(quan)過程(cheng)、全(quan)方位育(yu)(yu)(yu)人(ren)”體(ti)(ti)系(xi),在教書育(yu)(yu)(yu)人(ren)、科(ke)研育(yu)(yu)(yu)人(ren)、實踐育(yu)(yu)(yu)人(ren)、管理(li)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、服務(wu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)、組織育(yu)(yu)(yu)人(ren)、網(wang)絡育(yu)(yu)(yu)人(ren)、資助(zhu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)等方面深(shen)(shen)入進(jin)行理(li)論探索和實踐推動(dong)。進(jin)一步健全(quan)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)體(ti)(ti)系(xi),深(shen)(shen)刻(ke)融入中華(hua)優秀傳統(tong)文化(hua)、紅(hong)色革命文化(hua)、社會主義先進(jin)文化(hua)、校(xiao)本特色文化(hua),充(chong)分發揮(hui)文化(hua)建(jian)設在舉旗定向、精(jing)神傳承、價值引領方面的(de)重要作用,培養(yang)師(shi)生的(de)精(jing)、氣(qi)、神,凝(ning)聚全(quan)體(ti)(ti)師(shi)生的(de)共同奮(fen)斗目(mu)標和美好(hao)愿景,形成推動(dong)學(xue)校(xiao)高質(zhi)量發展的(de)最(zui)(zui)(zui)基本、最(zui)(zui)(zui)深(shen)(shen)刻(ke)、最(zui)(zui)(zui)持久的(de)力量。
學校以服務(wu)發展為(wei)宗(zong)旨(zhi),以促進就業(ye)為(wei)導向,立(li)(li)足山東(dong)(dong)(dong)、面(mian)向全國,為(wei)信息(xi)產業(ye)發展和信息(xi)技術(shu)推(tui)廣(guang)應用培養(yang)生產服務(wu)一線需要的技術(shu)技能型(xing)人才(cai)。學校是(shi)國家(jia)“計算機應用及軟件技術(shu)專業(ye)領(ling)域(yu)技能型(xing)緊(jin)缺人才(cai)培養(yang)學校”、國家(jia)“電子信息(xi)產業(ye)高(gao)技能人才(cai)培訓(xun)基地”“教育部——中(zhong)興通訊ICT行業(ye)創新基地”“山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)技能型(xing)特色(se)名校”“山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)優質高(gao)等職業(ye)院校建設工程立(li)(li)項(xiang)建設單位”。
學校坐(zuo)落(luo)于歷史(shi)文化名城濟南(nan),現有(you)章丘(qiu)、和(he)平兩個校區,占地1045畝,建筑(zhu)面積22萬平方米,教學科研儀器設(she)備總(zong)值9068.25萬元,館(guan)藏紙質圖(tu)書57.6萬冊,電(dian)子圖(tu)書17572GB,校內實驗(yan)實訓(xun)場(chang)所132個,校外實習實訓(xun)場(chang)所229個。建有(you)千兆骨干校園(yuan)網(wang),網(wang)絡全覆蓋,是山(shan)東省首(shou)批(pi)教育(yu)信息化試點(dian)建設(she)單位。
學(xue)校(xiao)立(li)足山東,面向全國(guo)(guo)招生(sheng),在校(xiao)生(sheng)9381人(ren)(ren)。校(xiao)內(nei)專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)448人(ren)(ren),其中博士(shi)12人(ren)(ren),碩士(shi)及以上(shang)學(xue)位專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)占75.75%,高級職(zhi)稱專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)占30.76%,“雙師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)素質(zhi)”教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)占92.25%;建(jian)有(you)(you)500人(ren)(ren)的兼職(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)源庫(ku),師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)數量適足、結構合理,生(sheng)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比15.12:1;有(you)(you)全國(guo)(guo)教(jiao)育系統先進集體1個(ge),全國(guo)(guo)學(xue)習型先進班(ban)組1個(ge),省(sheng)級教(jiao)學(xue)團隊(dui)和(he)先進集體7個(ge),省(sheng)職(zhi)業教(jiao)育名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)室2個(ge),省(sheng)富民興魯勞動(dong)(dong)獎章獲得者(zhe)(zhe)1人(ren)(ren),市五一勞動(dong)(dong)獎章獲得者(zhe)(zhe)1人(ren)(ren),省(sheng)級教(jiao)學(xue)名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、優秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、青年技(ji)能(neng)名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)10人(ren)(ren);全國(guo)(guo)、全省(sheng)教(jiao)育教(jiao)學(xue)專(zhuan)家庫(ku)專(zhuan)家和(he)行指(zhi)委(wei)、專(zhuan)指(zhi)委(wei)專(zhuan)家委(wei)員(yuan)15人(ren)(ren)。
為進一步做(zuo)好2020年招(zhao)生(sheng)工作,規范招(zhao)生(sheng)管理(li),切(qie)實(shi)維護學校和考(kao)生(sheng)的(de)合(he)法權益,全面實(shi)施“陽光高考(kao)”工程(cheng),根據《中(zhong)華(hua)(hua)人(ren)(ren)民(min)共(gong)和國教育(yu)法》《中(zhong)華(hua)(hua)人(ren)(ren)民(min)共(gong)和國高等教育(yu)法》及教育(yu)部、山(shan)東省教育(yu)廳(ting)的(de)有關文(wen)件精神,結(jie)合(he)我校實(shi)際情況,制定本章程(cheng)。
第一條 本章程適用于(yu)山東電子職(zhi)業(ye)技(ji)術學院普通高職(zhi)招生。
第二條 山東電子(zi)職業技術學院招生工作貫徹“公平競(jing)爭、公正選拔、公開程序、德智(zhi)體全面(mian)考核(he)、綜合評(ping)價、擇優錄(lu)取(qu)”的原則(ze)。
第三條 山東電子職業技(ji)術(shu)學院招生工作接受(shou)紀檢監察部門(men)、新聞(wen)媒(mei)體、考生及其家長、社會各界的監督。
第四條 學校全(quan)稱:山東(dong)電子職業技術學院(yuan)
第五條 學校代碼(ma):13856
第六條 辦學類型(xing)及層次:公辦、普通高職(專科)院校
第七條 校址:山東(dong)省(sheng)濟南(nan)市章丘(qiu)區大學城文(wen)化(hua)路888號
第八條 基本(ben)情(qing)況:山(shan)東電子職業(ye)技術(shu)學院(yuan)是由山(shan)東省人(ren)民政(zheng)府舉辦(ban)的全日制公辦(ban)普通高(gao)等職業(ye)院(yuan)校,實施省工(gong)業(ye)和信(xin)(xin)息(xi)化廳(ting)與省教育(yu)廳(ting)共同領導和管理(li)。學校位于歷史文化名(ming)城濟南(nan),在校生(sheng)近萬人(ren)。人(ren)才培(pei)養目標定位是:以(yi)立(li)德樹人(ren)為根本(ben),以(yi)服(fu)務(wu)發(fa)展為宗旨(zhi),以(yi)促(cu)進就業(ye)為導向(xiang),立(li)足(zu)山(shan)東、面(mian)向(xiang)全國,為信(xin)(xin)息(xi)產業(ye)發(fa)展和信(xin)(xin)息(xi)技術(shu)推廣應用培(pei)養生(sheng)產服(fu)務(wu)一線需要的技術(shu)技能型人(ren)才。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)品牌卓越 學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是“山(shan)(shan)東省技(ji)能型特色名校(xiao)(xiao)(xiao)”“山(shan)(shan)東省優質高(gao)等職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建設工(gong)程立項建設單(dan)位”。 學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后獲得了“全(quan)(quan)國(guo)職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位”“全(quan)(quan)國(guo)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)職業(ye)指導工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“全(quan)(quan)國(guo)高(gao)等職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)雙(shuang)創先(xian)(xian)進(jin)工(gong)作(zuo)單(dan)位”“全(quan)(quan)國(guo)信息產(chan)業(ye)系統先(xian)(xian)進(jin)集體(ti)”“山(shan)(shan)東省高(gao)等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教學(xue)(xue)(xue)管理先(xian)(xian)進(jin)集體(ti)”“山(shan)(shan)東省資助(zhu)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位”“山(shan)(shan)東省教育(yu)信息化示范院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)”等表彰(zhang)和榮(rong)譽,連(lian)續16年保持(chi)省級(ji)文明單(dan)位稱號。
辦學(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)源豐富(fu) 校(xiao)(xiao)(xiao)園環境優雅,風景(jing)如畫,現有(you)章(zhang)丘、和平兩個校(xiao)(xiao)(xiao)區。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占(zhan)地(di)935畝,建(jian)筑面積(ji)22萬(wan)平方米,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科研儀器設(she)(she)備總值9068.25萬(wan)元,館藏紙質(zhi)圖書57.6萬(wan)冊,電子圖17572GB,校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)實(shi)驗實(shi)訓場(chang)所(suo)132個,校(xiao)(xiao)(xiao)外實(shi)習實(shi)訓場(chang)所(suo)229個。建(jian)有(you)千兆(zhao)骨干校(xiao)(xiao)(xiao)園網,網絡全覆蓋,是山東省首批教(jiao)(jiao)育信息(xi)化試(shi)點建(jian)設(she)(she)單位。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)匯聚(ju)了(le)一批杰出人才,校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)448人,其中(zhong)博士5人,碩士及以上學(xue)(xue)(xue)(xue)位專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占(zhan)69.64%,高級職稱專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占(zhan)27.68%,“雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占(zhan)43.53%,建(jian)有(you)500人的兼(jian)職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)資(zi)源庫,師(shi)(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍數量適(shi)足、結構合理。
教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團隊(dui)(dui)優秀(xiu) 有全(quan)(quan)(quan)(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統先(xian)進(jin)集體(ti)1個(ge),全(quan)(quan)(quan)(quan)國學(xue)習型先(xian)進(jin)班(ban)組(zu)1個(ge),省(sheng)(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團隊(dui)(dui)和(he)先(xian)進(jin)集體(ti)7個(ge),省(sheng)(sheng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)名(ming)師(shi)(shi)工作室2個(ge),省(sheng)(sheng)富民興魯勞動(dong)獎章獲(huo)得(de)者1人(ren),省(sheng)(sheng)市五一(yi)勞動(dong)獎章獲(huo)得(de)者2人(ren),省(sheng)(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)師(shi)(shi)、優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、青(qing)年(nian)技(ji)能(neng)(neng)名(ming)師(shi)(shi)10人(ren);全(quan)(quan)(quan)(quan)國、全(quan)(quan)(quan)(quan)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)專家(jia)庫專家(jia)和(he)行指(zhi)委(wei)、專指(zhi)委(wei)專家(jia)委(wei)員15人(ren);近三年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在全(quan)(quan)(quan)(quan)國、全(quan)(quan)(quan)(quan)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)競賽(sai)(sai)(sai)(sai)和(he)職業技(ji)能(neng)(neng)大賽(sai)(sai)(sai)(sai)中(zhong)獲(huo)得(de)一(yi)等(deng)獎10項(xiang)(xiang)、二等(deng)獎27項(xiang)(xiang),其中(zhong)職業院校(xiao)信息化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)大賽(sai)(sai)(sai)(sai)國賽(sai)(sai)(sai)(sai)二等(deng)獎2項(xiang)(xiang)、省(sheng)(sheng)賽(sai)(sai)(sai)(sai)一(yi)等(deng)獎2項(xiang)(xiang),省(sheng)(sheng)職業院校(xiao)技(ji)能(neng)(neng)大賽(sai)(sai)(sai)(sai)一(yi)等(deng)獎3項(xiang)(xiang)。師(shi)(shi)資隊(dui)(dui)伍建(jian)設保持全(quan)(quan)(quan)(quan)省(sheng)(sheng)領(ling)先(xian),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)綜合素質、實(shi)踐技(ji)能(neng)(neng)水(shui)平(ping)較高(gao),社會影響力(li)較強。
專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)特(te)色(se)鮮(xian)明 學(xue)校(xiao)是全(quan)(quan)(quan)省(sheng)(sheng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)中,電(dian)(dian)子(zi)信息(xi)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)門類(lei)(lei)最全(quan)(quan)(quan)、規模最大、綜合實(shi)力(li)領先、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)集(ji)群(qun)發展優勢(shi)突出、特(te)色(se)鮮(xian)明的(de)全(quan)(quan)(quan)日制公(gong)辦(ban)普通(tong)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)。貫徹“以信息(xi)技(ji)(ji)術(shu)為(wei)主體、以機(ji)電(dian)(dian)技(ji)(ji)術(shu)和現(xian)(xian)代(dai)服(fu)務技(ji)(ji)術(shu)為(wei)兩翼”的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)思(si)(si)路。設(she)電(dian)(dian)子(zi)與通(tong)信工程系(xi)(xi)、計算(suan)機(ji)與軟(ruan)件工程系(xi)(xi)、智能制造(zao)工程系(xi)(xi)、商務管理系(xi)(xi)、財經金融系(xi)(xi)、數(shu)字媒體系(xi)(xi)、基礎教學(xue)部、思(si)(si)想(xiang)政(zheng)治課教學(xue)部,開設(she)全(quan)(quan)(quan)日制高(gao)職(zhi)(zhi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)42個(ge),其中信息(xi)技(ji)(ji)術(shu)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)占80%。學(xue)校(xiao)牽頭組建山(shan)東省(sheng)(sheng)電(dian)(dian)子(zi)信息(xi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)集(ji)團、山(shan)東省(sheng)(sheng)電(dian)(dian)子(zi)商務職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)集(ji)團、山(shan)東省(sheng)(sheng)電(dian)(dian)子(zi)信息(xi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)指(zhi)導委員(yuan)會。現(xian)(xian)有央財重點支(zhi)持專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)2個(ge)、省(sheng)(sheng)財政(zheng)重點支(zhi)持專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)5個(ge)、省(sheng)(sheng)級特(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)5個(ge)、省(sheng)(sheng)級品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)2個(ge)、省(sheng)(sheng)高(gao)水平專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)1個(ge);建立了“中職(zhi)(zhi)-高(gao)職(zhi)(zhi)-本(ben)科(ke)”人(ren)才培(pei)養機(ji)制,搭(da)建職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)“立交橋”,開辦(ban)中職(zhi)(zhi)高(gao)職(zhi)(zhi)“三二連(lian)讀”專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)13個(ge)、高(gao)職(zhi)(zhi)本(ben)科(ke)“3+2”對口貫通(tong)分段培(pei)養專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)2個(ge)。形(xing)成了結構完(wan)整、實(shi)力(li)雄厚、獨具特(te)色(se)的(de)人(ren)才培(pei)養體系(xi)(xi)。
大(da)賽(sai)成(cheng)果(guo)豐碩 學校(xiao)(xiao)堅(jian)持(chi)“以賽(sai)促(cu)教(jiao)、以賽(sai)促(cu)學”,建立“校(xiao)(xiao)—省(sheng)一(yi)國”三(san)級(ji)競(jing)賽(sai)管理機制,將職(zhi)業技能(neng)(neng)大(da)賽(sai)標(biao)準融(rong)入課程內容(rong)改革、教(jiao)學模式改革、“教(jiao)練型”教(jiao)師隊伍建設和實訓基地建設,全面深化(hua)教(jiao)學改革,形成(cheng)了“賽(sai)教(jiao)學訓相融(rong)合”的育人新(xin)局面,極大(da)促(cu)進了學生(sheng)實踐技能(neng)(neng)和創新(xin)能(neng)(neng)力(li)的提(ti)升。學生(sheng)技能(neng)(neng)競(jing)賽(sai)成(cheng)績斐然,獲(huo)(huo)(huo)得全國職(zhi)業院校(xiao)(xiao)技能(neng)(neng)大(da)賽(sai)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)9項(xiang)、二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)13項(xiang)、三(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)7項(xiang);全省(sheng)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)技能(neng)(neng)大(da)賽(sai)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)20項(xiang),二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)21項(xiang),三(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)21項(xiang),是山東(dong)省(sheng)大(da)學生(sheng)軟件設計(ji)大(da)賽(sai)唯一(yi)獲(huo)(huo)(huo)得兩(liang)次特(te)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)的高校(xiao)(xiao);2019年首次獲(huo)(huo)(huo)得全國大(da)學生(sheng)軟件測試大(da)賽(sai)特(te)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。
就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)優勢顯著 學(xue)(xue)校推行訂單培(pei)養(yang)(yang)、現(xian)代學(xue)(xue)徒制等人才培(pei)養(yang)(yang)模式。不斷深(shen)化產教融合,注重(zhong)校企(qi)深(shen)度合作,建(jian)(jian)立(li)(li)“集(ji)團+聯(lian)盟 專業(ye)(ye)(ye)+產業(ye)(ye)(ye)”校企(qi)合作體(ti)制機(ji)制。與聯(lian)想集(ji)團、中興通(tong)訊(xun)、浪(lang)潮集(ji)團、南京55所、山東網(wang)(wang)商等企(qi)業(ye)(ye)(ye)共同組建(jian)(jian)“訂單班”建(jian)(jian)立(li)(li)“校中廠”。先后建(jian)(jian)立(li)(li)了100多個大(da)學(xue)(xue)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)實習基地,為學(xue)(xue)生提供了大(da)量實習實踐(jian)崗位(wei)。2019屆(jie)畢業(ye)(ye)(ye)生在新一代信息技術、高端裝備、醫(yi)養(yang)(yang)健康、文(wen)化創意(yi)、現(xian)代金(jin)融等山東省(sheng)新舊(jiu)動能(neng)轉換(huan)“十強產業(ye)(ye)(ye)”領(ling)域(yu)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)的比率為32.37%。涉及包括:傳(chuan)感器(qi)、虛擬現(xian)實、人工智(zhi)能(neng)、云計算、大(da)數(shu)據(ju)、信息安(an)全、智(zhi)能(neng)制造(zao)、軌道交通(tong)、工程機(ji)械、高端醫(yi)療器(qi)械、創意(yi)設計服(fu)務、互聯(lian)網(wang)(wang)金(jin)融等10余項(xiang)具體(ti)行業(ye)(ye)(ye)領(ling)域(yu)。
創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)成績突出 學(xue)校構建(jian)“基礎訓練、項(xiang)目模擬、綜合實踐、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)孵化”的立體(ti)化實踐教學(xue)體(ti)系(xi)(xi),積極推進“多維融入”式大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力(li)培育(yu)體(ti)系(xi)(xi)建(jian)設(she),將(jiang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)貫(guan)穿人(ren)才培養全(quan)過程,加強創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)優質課程建(jian)設(she),全(quan)面提(ti)高學(xue)生(sheng)的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力(li),促進學(xue)生(sheng)全(quan)面發(fa)展(zhan)和個性發(fa)展(zhan)。近年來我(wo)校自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)人(ren)數呈不斷(duan)增長態(tai)勢(shi),創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)質量顯著提(ti)升。2020屆(jie)畢業(ye)(ye)生(sheng)目前自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)人(ren)數已達114人(ren),創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)領域涉及電(dian)子(zi)商(shang)務、計算(suan)機、電(dian)子(zi)、網(wang)絡(luo)技術、文化娛樂、機械、旅游、生(sheng)物科(ke)技等十多個行業(ye)(ye)。
學校以(yi)立德樹人為(wei)根本(ben),秉承“求真達善 致知(zhi)力(li)行”的(de)(de)(de)校訓、“和諧 自強(qiang) 嚴謹(jin) 創新(xin)”的(de)(de)(de)校風和“勤(qin)學勤(qin)練 動腦動手(shou)”的(de)(de)(de)學風,致力(li)于培養(yang)具(ju)有家國情懷、國際(ji)視(shi)野、創新(xin)精神和實踐(jian)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)高素質(zhi)人才。積極進行課程(cheng)思政建設,實施(shi)“青馬(ma)工(gong)程(cheng)”,堅持不懈抓好馬(ma)克思主義理論教育,為(wei)青年學生一生的(de)(de)(de)成長奠定科學的(de)(de)(de)思想(xiang)基礎。使之(zhi)成為(wei)德智(zhi)體美勞全面發展(zhan)的(de)(de)(de)社會主義建設者和接班(ban)人。
第九條 成立(li)以黨委書記、院長為組(zu)長的(de)招生(sheng)工(gong)作領(ling)導小組(zu),負(fu)責貫徹(che)執行(xing)教育部及我省關(guan)于在(zai)高校招生(sheng)中實施(shi)“陽光(guang)工(gong)程(cheng)”的(de)各項要求(qiu),加強對招生(sheng)工(gong)作的(de)統一領(ling)導。凡屬招生(sheng)考試、錄取中的(de)重(zhong)大問題一律(lv)集體研(yan)究決(jue)定。
第十條 山(shan)東(dong)電子職業技(ji)術(shu)學(xue)院招生與就業指(zhi)導(dao)處是組織和實施招生及其相關工(gong)作的常(chang)設機構,具體(ti)負責本校招生工(gong)作。
第十一條 學校選派政策水平高、工作(zuo)認真負責、作(zuo)風正(zheng)派、辦事(shi)公道的教師參加(jia)招(zhao)生(sheng)組(zu)織和宣傳工作(zuo),加(jia)強政策和業務(wu)培訓。凡有(you)直系親屬參加(jia)當年(nian)單獨招(zhao)生(sheng)考試者,均(jun)予回避。
第十二條 學校紀檢部(bu)門參(can)與招生考試(shi)工(gong)作(zuo),建立(li)健全有關招生的監督(du)機制,完善監督(du)措施,加大信息公開力度,確保招生工(gong)作(zuo)公平、公正、透明。
第十三條 學(xue)校招生(sheng)計劃和專業通(tong)過各省級招生(sheng)主管部門、學(xue)校招生(sheng)簡章、學(xue)校招生(sheng)網站等形式向社會公布。
第十四條 招生層次:專科
第十五條 學制:三年
第十六條 按(an)(an)教育部要求,實(shi)行學校負責(ze)、招辦監督的(de)體(ti)(ti)制(zhi),按(an)(an)考生德智體(ti)(ti)三方面公(gong)平、公(gong)正、公(gong)開(kai)擇優錄取。
第十七條 外(wai)語(yu)要求(qiu):語(yu)種不限、不加(jia)試口(kou)語(yu),對聽力不作要求(qiu)。
第十八條 各專業男女比例不(bu)限。
第十九條 思想政治品德(de)和(he)身(shen)體(ti)(ti)健康狀況均符合魯(lu)招(zhao)考《關于做(zuo)好山東省2020年普通高等學(xue)校考試招(zhao)生報(bao)名工作(zuo)的(de)通知》要求。考生需(xu)在報(bao)名的(de)縣(市(shi)、區)招(zhao)生辦公(gong)室指定(ding)的(de)縣級以上(shang)醫院進行體(ti)(ti)檢(jian),執(zhi)行《普通高等學(xue)校招(zhao)生體(ti)(ti)檢(jian)工作(zuo)指導意(yi)見》文件規定(ding)。
第二十條 對普通高中畢業生(sheng)考生(sheng)的高中學業水(shui)平(ping)考試(shi)成績、體育測試(shi)成績、綜合素質評(ping)價結(jie)果要(yao)求為(wei)“合格”的考生(sheng)優先錄取。
第二十一條 錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)原(yuan)則(ze)(ze):根據(ju)(ju)各省(sheng)教育招生(sheng)(sheng)考(kao)試院制定的錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)規則(ze)(ze),按(an)照“遵循志愿、分(fen)(fen)數優(you)先(xian)”的原(yuan)則(ze)(ze)進行(xing)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)。在(zai)未實施高考(kao)綜(zong)合改革試點(dian)的省(sheng)份(fen)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)時,根據(ju)(ju)考(kao)生(sheng)(sheng)的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志愿、文化總(zong)分(fen)(fen),首先(xian)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)第一專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志愿,第一專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志愿不(bu)能(neng)滿足時,錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)第二專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志愿,依此類推。若所有專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志愿均(jun)不(bu)能(neng)滿足,考(kao)生(sheng)(sheng)服從專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)調劑(ji)(ji),則(ze)(ze)按(an)分(fen)(fen)數優(you)先(xian)原(yuan)則(ze)(ze)調劑(ji)(ji)到招生(sheng)(sheng)計(ji)劃未完成的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye),否則(ze)(ze)做退檔處理;在(zai)實施高考(kao)綜(zong)合改革試點(dian)的省(sheng)份(fen)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)時,各專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)均(jun)不(bu)提選(xuan)考(kao)科(ke)目要求,根據(ju)(ju)考(kao)生(sheng)(sheng)的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志愿、文化總(zong)分(fen)(fen),按(an)照各專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)招生(sheng)(sheng)計(ji)劃數進行(xing)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)。
第二十二條 錄(lu)取結果以教(jiao)育部要求和各省規定(ding)的形式公布。
第二十三條 普通高(gao)職學(xue)費(fei)的(de)收取,執(zhi)行山東省(sheng)發(fa)展(zhan)改革委(wei)統(tong)一的(de)收費(fei)標準:普通類(lei)專業按(an)照學(xue)分制收費(fei);校企合作(zuo)訂單(dan)班8000元(yuan)/年。住宿費(fei)執(zhi)行七人間(jian)每人600元(yuan)/年,七人間(jian)(帶獨(du)立衛生間(jian))每人700元(yuan)/年(根據魯發(fa)改成本〔2019〕804號文(wen)件(jian)規(gui)定(ding)(ding)標準執(zhi)行)。如學(xue)費(fei)標準調(diao)整,按(an)照省(sheng)最新文(wen)件(jian)規(gui)定(ding)(ding)執(zhi)行。
第二十四條 退費按照《山東省(sheng)高等學(xue)校收費管理辦法》(魯政辦字〔2018〕98 號)有關規(gui)定執行。
第二十五條 為使(shi)家庭(ting)經濟(ji)困(kun)難(nan)(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)順利完成學(xue)(xue)(xue)(xue)業,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)施“勵志(zhi)助學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)程”,實(shi)行(xing)國家、省政府、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、企業四級獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)和助學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)制度,建立了獎(jiang)、助、貸、勤、補、緩加(jia)新生(sheng)(sheng)綠色通道的(de)“6+1資助平(ping)臺”。近幾年(nian)全(quan)校(xiao)每年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資助總金(jin)額均在1000余萬元以上,受(shou)助學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)占學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)總數的(de)40%以上,踐行(xing)了不讓一個家庭(ting)經濟(ji)困(kun)難(nan)(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)因(yin)為貧困(kun)而(er)輟學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)莊(zhuang)嚴(yan)承諾(nuo),連續兩次獲得(de)“山(shan)東省學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資助工(gong)作先進單位(wei)”。
第二十六條 在校大學(xue)生應征入伍可享(xiang)受國家學(xue)費(fei)代償等各項優惠政策。
第二十七條 新生入校后,學校按照有關規定進行入學體(ti)檢(jian)和資(zi)格復查,經體(ti)檢(jian)或復查,不符合錄取條件(jian)的學生,取消入學資(zi)格。
第二十八條 頒發(fa)學(xue)歷(li)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)的學(xue)校名稱(cheng):山東電子職業技術學(xue)院。證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)種類:普通高等教育(yu)專科學(xue)歷(li)證(zheng)(zheng)書(shu)(shu)。
第二十九條 學校(xiao)沒有任(ren)(ren)何(he)形式的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)代理行為,不委托任(ren)(ren)何(he)社會機構和私人(ren)代為發布招(zhao)生(sheng)(sheng)廣告或招(zhao)生(sheng)(sheng)宣傳資料(liao)。對(dui)以(yi)山東電子(zi)職業(ye)技術學院(yuan)名(ming)義進行非法招(zhao)生(sheng)(sheng)宣傳等(deng)活動(dong)的(de)機構或個人(ren),學校(xiao)保留依法追(zhui)究(jiu)其(qi)責任(ren)(ren)的(de)權利。
第三十條 專升本(ben)政策按照當年度教育(yu)(yu)部和山東省教育(yu)(yu)廳的規定執(zhi)行。
第三十一條 本(ben)章程若有(you)與上級(ji)有(you)關政策不一致之處,以上級(ji)政策為準。未盡事宜,按上級(ji)有(you)關規定執行。
第三十二條 本章程由山東電子(zi)職(zhi)業技術學院(yuan)負責解(jie)釋。
聯系方式
通信地址(zhi):山東省濟南市(shi)章丘區大學城文化路888號招生與就業指導處(chu)。
聯系電話:0531-83118111、83118771
監督電話:0531-83111836
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郵政(zheng)編碼(ma):250200
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E–mail:dzxyzs@163.com
注:此招生章程已經省教(jiao)(jiao)育廳審核,并在教(jiao)(jiao)育部(bu)備(bei)(bei)案。備(bei)(bei)案詳細內(nei)容可參照山東省教(jiao)(jiao)育廳網(wang)站(//www.sdedu.gov.cn)或(huo)教(jiao)(jiao)育部(bu)“陽光高考”信息(xi)平(ping)臺(tai)網(wang)站(//gaokao.chsi.com.cn)查詢。
本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。
學(xue)院教師在全(quan)國(guo)、全(quan)省教育教學(xue)競賽(sai)和(he)職(zhi)業(ye)技能(neng)大(da)賽(sai)中(zhong)獲(huo)得一(yi)等(deng)獎10項、二等(deng)獎27項,其中(zhong)職(zhi)業(ye)院校信息化教學(xue)大(da)賽(sai)國(guo)賽(sai)二等(deng)獎2項、省賽(sai)一(yi)等(deng)獎2項,省職(zhi)業(ye)院校技能(neng)大(da)賽(sai)一(yi)等(deng)獎3項。師資隊伍建設保持(chi)全(quan)省領先,教師綜(zong)合素質、實踐技能(neng)水平較(jiao)高,社會影響力較(jiao)強。
學(xue)院(yuan)學(xue)生(sheng)(sheng)技能(neng)(neng)(neng)競賽(sai)成績斐然,獲(huo)(huo)得全(quan)國(guo)職業院(yuan)校技能(neng)(neng)(neng)大(da)賽(sai)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)9項(xiang)(xiang)、二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)9項(xiang)(xiang)、三(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)5項(xiang)(xiang);全(quan)省(sheng)職業院(yuan)校技能(neng)(neng)(neng)大(da)賽(sai)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)16項(xiang)(xiang),二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)15項(xiang)(xiang),三(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)19項(xiang)(xiang),是山(shan)東省(sheng)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)軟(ruan)件(jian)設(she)計大(da)賽(sai)唯(wei)一(yi)獲(huo)(huo)得兩次(ci)特等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)的高校;2019年首次(ci)獲(huo)(huo)得全(quan)國(guo)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)軟(ruan)件(jian)測試(shi)大(da)賽(sai)特等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。
學(xue)校(xiao)牽頭(tou)組(zu)建(jian)山(shan)東(dong)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信息(xi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集團、山(shan)東(dong)省(sheng)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)商務(wu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集團、山(shan)東(dong)省(sheng)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信息(xi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)設指導委(wei)員(yuan)會。現有(you)央財(cai)重點(dian)支持(chi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)2個(ge)、省(sheng)財(cai)政重點(dian)支持(chi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)5個(ge)、省(sheng)級(ji)特(te)色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)5個(ge)、省(sheng)級(ji)品(pin)(pin)牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群2個(ge);建(jian)立(li)了“中職(zhi)(zhi)(zhi)-高職(zhi)(zhi)(zhi)-本(ben)科(ke)”人(ren)才(cai)培養(yang)機制,搭建(jian)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“立(li)交橋”,開辦中職(zhi)(zhi)(zhi)高職(zhi)(zhi)(zhi)“三二連讀”專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)13個(ge)、高職(zhi)(zhi)(zhi)本(ben)科(ke)“3+2”對口(kou)貫通(tong)分段培養(yang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)1個(ge)。牽頭(tou)開發(fa)國家級(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)資源庫子(zi)(zi)(zi)項(xiang)(xiang)目(mu)2項(xiang)(xiang),主持(chi)開發(fa)山(shan)東(dong)省(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)指導方案7個(ge)、課程標準1個(ge);建(jian)有(you)省(sheng)級(ji)精(jing)品(pin)(pin)課程及精(jing)品(pin)(pin)資源共(gong)享課36門、省(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技藝技能傳承(cheng)創(chuang)新(xin)平(ping)臺4個(ge);獲得省(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果獎11項(xiang)(xiang),主編出版(ban)國家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“十(shi)二五”規劃教(jiao)(jiao)材13種。在全省(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)中,電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信息(xi)類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)門類最全、規模最大、綜合實(shi)力領先(xian),引領全省(sheng)同類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展。
1978年9月,山東省電子(zi)工(gong)業(ye)學校創建(jian)。
1979年,山(shan)東省電子工(gong)業(ye)局為確(que)保學(xue)校(xiao)的發展,決定停(ting)建局招待所(suo)改為建學(xue)校(xiao)校(xiao)舍。隨著(zhu)學(xue)校(xiao)規模的逐步擴(kuo)大(da),先(xian)后租了(le)二所(suo)小(xiao)學(xue)和山(shan)東省地質(zhi)學(xue)校(xiao)的校(xiao)舍辦(ban)學(xue)。
1980年12月,在校(xiao)學(xue)校(xiao)達(da)到173人。
1983年,山東省人民(min)政(zheng)府決定擴建(jian)學校(xiao)。
1994年(nian),學校被國家教委命(ming)名(ming)為“國家級重點中(zhong)專學校”。
1995年(nian),學(xue)(xue)校被(bei)山(shan)東(dong)省(sheng)教(jiao)委確立(li)為改革試點學(xue)(xue)校,是山(shan)東(dong)省(sheng)中等(deng)專業教(jiao)育學(xue)(xue)會(hui)掛靠(kao)單位。
2004年(nian),經山東省(sheng)人民政府批準,升格為山東電子職業技術學院。
2007年,學校被山東省信(xin)息產業廳授予“全省信(xin)息產業系(xi)統先(xian)進(jin)集體”。
2013年12月,學校(xiao)被(bei)確立為“山(shan)東省高等教育名校(xiao)建設工(gong)程技能型人才培養特色名校(xiao)”立項建設單位。
2014年(nian)9月,學(xue)校被(bei)確定(ding)為山東(dong)省首批教育信息(xi)化(hua)試點單位。
2015年,學(xue)校軟件技術專(zhuan)業(ye)與山東師范大學(xue)進行專(zhuan)本科對口貫(guan)通(tong)分段培養(“3+2”)。
2016年(nian),山東(dong)省職工教育干部學(xue)校并入(ru)山東(dong)電(dian)子(zi)職業技術學(xue)院(yuan)。
(相關數據統計截止日期為2020年9月,具體請以官網為準。)