學(xue)(xue)(xue)(xue)校地(di)處國(guo)家(jia)級高新(xin)科技(ji)(ji)園——廣(guang)東(dong)(dong)省松山(shan)(shan)湖高新(xin)技(ji)(ji)術產業園區(qu)，位(wei)于松山(shan)(shan)湖西部(bu)研發(fa)中二路，緊(jin)靠輕軌站，毗鄰廣(guang)東(dong)(dong)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)院和(he)東(dong)(dong)莞(guan)理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院。學(xue)(xue)(xue)(xue)校由政(zheng)府投資(zi)2.5億元(yuan)興建，設(she)計(ji)規模為60個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班。學(xue)(xue)(xue)(xue)校行政(zheng)班子由東(dong)(dong)莞(guan)中學(xue)(xue)(xue)(xue)松山(shan)(shan)湖學(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)東(dong)(dong)莞(guan)中學(xue)(xue)(xue)(xue)初中部(bu)選派的(de)精英組成。教(jiao)師(shi)隊伍由東(dong)(dong)莞(guan)名(ming)校選派的(de)優(you)秀教(jiao)師(shi)及從全國(guo)各地(di)擇優(you)招聘的(de)高素質教(jiao)師(shi)組成，新(xin)招聘教(jiao)師(shi)60%具(ju)有研究(jiu)生學(xue)(xue)(xue)(xue)歷，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)積累豐(feng)富(fu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校環境(jing)幽雅，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)備先進，周邊文化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)術氣氛濃厚(hou)，位(wei)置(zhi)優(you)越，交通方便，是(shi)師(shi)生共(gong)度生命歷程、收獲(huo)成功和(he)幸福的(de)美(mei)好家(jia)園。
松山湖實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將(jiang)突(tu)出(chu)“創(chuang)新(xin)性”、“實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)性”和“示范性”，以深化(hua)(hua)(hua)課(ke)(ke)程改革實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)為(wei)重點，以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)面(mian)(mian)而個(ge)(ge)性化(hua)(hua)(hua)發展為(wei)目標，建(jian)成一(yi)所“辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)個(ge)(ge)性化(hua)(hua)(hua)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)國際化(hua)(hua)(hua)、施教科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)(hua)(hua)、校(xiao)(xiao)園數字(zi)化(hua)(hua)(hua)”的現(xian)代化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。松山湖實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將(jiang)大(da)膽改革教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方式(shi)，突(tu)出(chu)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的自主(zhu)性，采用(yong)“走班制(zhi)”與“導師制(zhi)”結合(he)的教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)運行(xing)機(ji)(ji)制(zhi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)上(shang)午(wu)按行(xing)政(zheng)班上(shang)課(ke)(ke)，下(xia)午(wu)根據自主(zhu)選擇走班上(shang)課(ke)(ke)。在(zai)課(ke)(ke)程設置(zhi)方面(mian)(mian)，采用(yong)國家課(ke)(ke)程與校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)程相結合(he)，最大(da)限(xian)度挖(wa)掘學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的潛能(neng)，發揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)(ge)性，讓每一(yi)個(ge)(ge)孩(hai)(hai)子在(zai)這里(li)都能(neng)得到適合(he)自己的發展。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將(jiang)開(kai)設培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)文雅氣質、溝通能(neng)力(li)、閱(yue)讀愛好(hao)、探究(jiu)精神、健(jian)身習(xi)慣、生(sheng)(sheng)活技(ji)能(neng)六大(da)素(su)養的校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)程體(ti)系，讓每一(yi)個(ge)(ge)孩(hai)(hai)子學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)溝通，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)做人，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)生(sheng)(sheng)活，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)健(jian)體(ti)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)審美。在(zai)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式(shi)上(shang)，積極激發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)，實(shi)(shi)(shi)(shi)施“單元主(zhu)題教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”、“課(ke)(ke)內(nei)外大(da)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)”、 “項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)”等(deng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式(shi)，實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相長。在(zai)評價(jia)方式(shi)上(shang)，建(jian)立“綠(lv)色評價(jia)” 機(ji)(ji)制(zhi)，實(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分評價(jia)，著力(li)促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)(ge)性全(quan)面(mian)(mian)和諧發展。同時，積極探索拔尖創(chuang)新(xin)人才培(pei)養機(ji)(ji)制(zhi)。
我心明亮 
