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內容簡介

第一章主要是主人公(gong)“我”孫光(guang)(guang)(guang)林對哥(ge)哥(ge)孫光(guang)(guang)(guang)平、弟(di)(di)弟(di)(di)孫光(guang)(guang)(guang)明和(he)父親(qin)孫廣才在老家南(nan)門生活的(de)回憶(yi)，其中最為精彩(cai)的(de)是，三兄弟(di)(di)自(zi)相(xiang)殘(can)殺，哥(ge)哥(ge)惡人先(xian)告狀；兒時的(de)三兄弟(di)(di)同(tong)時愛(ai)上(shang)青春少女(nv)馮(feng)玉青，而少女(nv)卻愛(ai)上(shang)村里的(de)無賴，被(bei)拋(pao)棄后(hou)隨貨郎私奔；弟(di)(di)弟(di)(di)救落水兒童犧牲，父親(qin)渴望政府表揚；父親(qin)與(yu)哥(ge)哥(ge)先(xian)后(hou)爬(pa)上(shang)鄰(lin)居寡婦的(de)床；以及十(shi)多年前父親(qin)急不可待，與(yu)母親(qin)“長(chang)凳(deng)之交”生下自(zi)己等情節。

第二章主要(yao)講述孫光(guang)林(lin)中學時代的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活，青春期朦(meng)朧的(de)(de)(de)性(xing)(xing)心理是這一章的(de)(de)(de)主旋律(lv)，他的(de)(de)(de)同學蘇杭的(de)(de)(de)性(xing)(xing)變態、蘇宇(yu)因性(xing)(xing)沖(chong)動而入獄，音(yin)樂(le)老師(shi)與(yu)漂亮女生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)(sheng)戀(lian)，與(yu)身(shen)陷(xian)困境的(de)(de)(de)兒時偶像馮玉青的(de)(de)(de)重逢，以及自(zi)己(ji)在(zai)異性(xing)(xing)面前的(de)(de)(de)無(wu)故緊張等，都寫(xie)得(de)栩(xu)栩(xu)如生(sheng)(sheng)。

第三章(zhang)主要追述(shu)孫家(jia)的歷史，對父(fu)(fu)親的鄙(bi)視(shi)和(he)對祖(zu)(zu)父(fu)(fu)、祖(zu)(zu)母以及曾(ceng)祖(zu)(zu)父(fu)(fu)敬仰(yang)，貫穿這一章(zhang)的始終(zhong)。其(qi)中(zhong)，祖(zu)(zu)母在戰火中(zhong)的逃亡，曾(ceng)祖(zu)(zu)父(fu)(fu)在北蕩橋造石(shi)橋的敗走麥城，特(te)別是祖(zu)(zu)父(fu)(fu)與(yu)父(fu)(fu)親間(jian)為爭(zheng)口中(zhong)之食而展開的斗智(zhi)斗勇等(deng)最(zui)為精彩。

第四章主(zhu)要(yao)回憶(yi)孫(sun)光林(lin)兒時(shi)在孫(sun)蕩養(yang)父母(mu)家的(de)(de)生活(huo)，雖然(ran)疾病(bing)纏身卻(que)仍(reng)保(bao)持著強烈(lie)求生欲(yu)望的(de)(de)養(yang)母(mu)李秀英、身強力(li)壯卻(que)始終(zhong)被(bei)困(kun)在家中的(de)(de)養(yang)父王(wang)立強，以及孫(sun)光林(lin)兒時(shi)的(de)(de)伙(huo)伴國慶等，都給人留下(xia)了深刻的(de)(de)印象。

創作背景

《在細雨中呼喊》主要產生于毛澤東(dong)時代(dai)結(jie)束以后，那時的(de)政(zheng)治(zhi)氣氛較為(wei)寬(kuan)松。余華在小(xiao)說(shuo)里并(bing)不是(shi)為(wei)了描寫中國(guo)的(de)現(xian)實狀(zhuang)(zhuang)況——中國(guo)農村；更確(que)切(qie)地(di)說(shuo)是(shi)城鎮(zhen)的(de)現(xian)實狀(zhuang)(zhuang)況，盡(jin)管這些地(di)方從未明確(que)指出(chu)過——而是(shi)為(wei)了更好地(di)闡述(shu)關于存在的(de)人生哲理：命運交錯(cuo)、家庭關系、個體(ti)孤獨(du)、寬(kuan)容及人類(lei)樂(le)于掌控一切(qie)的(de)天(tian)性(xing)。

人物形象

孫光林

孫光林是(shi)小(xiao)說(shuo)的(de)主人公(gong)，性格沉默。他(ta)(ta)因從小(xiao)被兄弟(di)和父(fu)親排斥而(er)沉默寡言(yan)。孤獨(du)(du)的(de)成(cheng)(cheng)長過程中(zhong)和同樣孤獨(du)(du)的(de)蘇宇成(cheng)(cheng)為好朋友，但是(shi)隨著蘇宇的(de)早逝，他(ta)(ta)又(you)變(bian)成(cheng)(cheng)了自己一人孤獨(du)(du)成(cheng)(cheng)長。

孫光平

孫(sun)光林的(de)哥哥，從小就在同齡孩子(zi)中稱王(wang)，性格暴躁、貪婪。但是(shi)(shi)深得“父(fu)(fu)親(qin)”喜愛。他童(tong)年(nian)(nian)時期非常崇拜自(zi)己父(fu)(fu)親(qin)，但這種盲目的(de)崇拜也(ye)使他飽受別人譏(ji)笑。成年(nian)(nian)后原本有個幸(xing)福安定的(de)家，但是(shi)(shi)由于自(zi)己無賴的(de)父(fu)(fu)親(qin)的(de)行為，他在一(yi)怒之下割下父(fu)(fu)親(qin)的(de)耳(er)朵，最后等(deng)待他的(de)是(shi)(shi)勞(lao)教。

孫光明

孫光林的(de)弟(di)弟(di)，天真開(kai)朗，但是由于父親(qin)的(de)壓迫(po)顯得略有呆板。他同時也是凄慘的(de)，父親(qin)和哥哥想通過他的(de)死亡來(lai)獲取到大(da)城市的(de)機會，無人為(wei)其討回公道(dao)。

孫廣才

孫光林(lin)的父親，性(xing)格懦弱(ruo)、貪婪、好(hao)色，與寡婦同居，曾對自己的媳婦下手(shou)，最后被自己兒子割下耳朵(duo)。

作品鑒賞

主題思想

在(zai)這部作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)中作(zuo)(zuo)家(jia)(jia)對(dui)命運(yun)進(jin)(jin)行了(le)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)讀，獨特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)闡釋(shi)，對(dui)人(ren)性進(jin)(jin)行了(le)無(wu)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剖析和批判，整部作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)真(zhen)實而(er)準確(que)地(di)展現著“文化荒原”時(shi)期人(ren)們情(qing)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)絕(jue)望。整部作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基調黯淡而(er)帶著沉重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)憂傷(shang)。看客身份出(chu)現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孫(sun)光林，又增加了(le)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冷(leng)漠，死亡(wang)，絕(jue)望。作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人(ren)公孫(sun)光林從小生(sheng)長在(zai)一(yi)(yi)個(ge)不和諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭之中，六歲(sui)(sui)就被送到一(yi)(yi)個(ge)陰陽失調的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)軍(jun)人(ren)家(jia)(jia)中收養(yang)，奄奄一(yi)(yi)息(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)母和體壯如牛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)父無(wu)法過正常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夫(fu)妻生(sheng)活，而(er)極(ji)度(du)(du)壓抑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)父因(yin)為婚外戀斷送了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性命，養(yang)母離家(jia)(jia)出(chu)走，孫(sun)光林再一(yi)(yi)次(ci)陷入被拋棄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)命運(yun)，在(zai)極(ji)度(du)(du)恐懼之中，十二歲(sui)(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)他又回到南(nan)門(men)。作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)在(zai)絕(jue)望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣息(xi)中，遍布(bu)對(dui)死亡(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)描述。

藝術特色

《在細(xi)雨(yu)中(zhong)(zhong)呼喊(han)》以(yi)兒童的(de)(de)(de)視角回憶(yi)了(le)童年，這(zhe)種(zhong)(zhong)回憶(yi)是雜亂的(de)(de)(de)，不以(yi)時間(jian)為向度的(de)(de)(de)，但是余華清晰地把它放置在一個具體(ti)的(de)(de)(de)環境里——“在細(xi)雨(yu)中(zhong)(zhong)”。這(zhe)個環境有著無限的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)廣闊性(xing)，她涵(han)蓋了(le)孫(sun)光(guang)林在孫(sun)蕩、南門以(yi)及可能所處的(de)(de)(de)一切位置，而(er)“在細(xi)雨(yu)中(zhong)(zhong)”本身又(you)讓這(zhe)些(xie)空間(jian)具有了(le)一種(zhong)(zhong)時間(jian)的(de)(de)(de)持(chi)續(xu)性(xing)，這(zhe)便使得日常(chang)生(sheng)活的(de)(de)(de)時間(jian)變得毫無意(yi)義，因為這(zhe)種(zhong)(zhong)“在細(xi)雨(yu)中(zhong)(zhong)”的(de)(de)(de)體(ti)驗將貫穿孫(sun)光(guang)林的(de)(de)(de)整個童年。

《在細雨中(zhong)(zhong)呼(hu)喊》不是一個(ge)“成長小說”的摹(mo)本，文本中(zhong)(zhong)孫光林的童年是一個(ge)靜態的過(guo)程，這里時間發展沒有生命的痕跡，孤獨感是童年的衛衣(yi)線索(suo)。

讀完《在(zai)細(xi)雨中呼(hu)喊》，一(yi)方面由于余華對生命(ming)誕生、生命(ming)掙扎、生命(ming)毀滅的(de)(de)(de)動態(tai)過程的(de)(de)(de)展示‘其對生命(ming)勃發、死之顫栗的(de)(de)(de)刻畫都充滿攝人心魄的(de)(de)(de)悲劇力(li)感。另(ling)一(yi)方面，則是由于小說世界里漂(piao)浮著凝(ning)重的(de)(de)(de)生命(ming)意象(xiang)。可(ke)以說，這部小說正是由具有(you)意象(xiang)意義(yi)的(de)(de)(de)沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)(de)意象(xiang)構(gou)筑而(er)成(cheng)的(de)(de)(de)。

《在細(xi)雨中(zhong)(zhong)呼喊》要(yao)表(biao)現(xian)的(de)(de)決不僅(jin)僅(jin)是(shi)一個少年(nian)成長過(guo)程中(zhong)(zhong)所(suo)必然(ran)要(yao)經(jing)歷(li)的(de)(de)絕(jue)望、幻滅、孤獨(du)與憂傷(shang)，而是(shi)從(cong)一個兒(er)童的(de)(de)視角看到底(di)層(ceng)人(ren)(ren)物的(de)(de)命運，看到了人(ren)(ren)類(lei)普遍(bian)的(de)(de)生存(cun)狀況(kuang)，并在象(xiang)征的(de)(de)層(ceng)面上，映射了人(ren)(ren)與社會的(de)(de)交往方式，以及個體在世存(cun)在之必然(ran)狀況(kuang)。余(yu)華雖然(ran)借(jie)助自言自語獲得了某種精神(shen)上的(de)(de)短暫平靜，但彌漫于(yu)整(zheng)個小(xiao)說(shuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)卻仍是(shi)無所(suo)不在的(de)(de)心(xin)靈張(zhang)力，這種內在的(de)(de)矛盾(dun)性(xing)使作品豐富(fu)(fu)和復雜，若(ruo)隱若(ruo)現(xian)的(de)(de)多重主(zhu)題，共(gong)同(tong)構筑成為一個龐雜的(de)(de)迷宮世界，每一個主(zhu)題限于(yu)小(xiao)說(shuo)的(de)(de)結構都無法展開，但又都給(gei)予了人(ren)(ren)們以飽(bao)滿豐富(fu)(fu)的(de)(de)想象(xiang)空間(jian)。

作者簡介

余華，1960年4月3日出生于浙江杭州(zhou)，現代作(zuo)(zuo)家。1977年中學畢業后，進入北京魯迅文(wen)學院進修深造。1983年開(kai)始寫(xie)作(zuo)(zuo)，同年進入浙江省(sheng)海(hai)鹽(yan)縣文(wen)化館。1984年開(kai)始發(fa)表(biao)小說，《活著》和(he)《許三觀賣血(xue)記》同時入選(xuan)百(bai)位(wei)批評家和(he)文(wen)學編輯評選(xuan)的(de)九(jiu)十(shi)(shi)年代最具(ju)有影響的(de)十(shi)(shi)部作(zuo)(zuo)品。其作(zuo)(zuo)品已(yi)被翻(fan)譯成英文(wen)、法文(wen)、德文(wen)、意(yi)大利文(wen)、西班牙文(wen)、荷蘭(lan)文(wen)、韓(han)文(wen)、日文(wen)等(deng)在(zai)國(guo)外(wai)出版。2005年獲得中華圖書特殊貢獻(xian)獎。

現就(jiu)職于杭(hang)州(zhou)文(wen)聯。