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武漢市漢陽區西大街小學
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武漢市西大街小學坐落于武漢市漢陽區攔江路,創辦于1928年,原名后善學堂,屬私塾,1956年由市人民政府接管,改為公辦學校,更名為武漢市西大街小學。學校在近一個世紀篳路藍縷的辦學歷程中,規模不斷擴大,質量逐年提高。學校遵循“讓學校成為對師生充滿吸引力的地方”的辦學理念,沐課程改革東風,走內涵發展之路,取得了一個又一個令人矚目的佳績,得到社會的廣泛贊譽。
  • 院校隸屬: 縣級教育部門(men)
  • 創建時間: 1928年
  • 學校代碼: 2142000679
  • 學校地址: 湖北省(sheng)武漢市漢陽區鸚鵡小道26號(hao)
  • 聯系電話: 027-84805562
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學校簡介

武(wu)漢市(shi)西大(da)街小學坐落于武(wu)漢市(shi)漢陽區攔江路,創辦于1928年,原名后善(shan)學堂(tang),屬(shu)私塾,1956年由市(shi)人民政府(fu)接管(guan),改(gai)(gai)為公(gong)辦學校(xiao),更(geng)名為武(wu)漢市(shi)西大(da)街小學。學校(xiao)在近一個(ge)世紀篳路藍(lan)縷的(de)辦學歷程(cheng)中(zhong),規模不斷擴大(da),質量逐年提高。學校(xiao)遵循“讓學校(xiao)成為對師生充滿吸引(yin)力的(de)地方”的(de)辦學理(li)念,沐(mu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革東風,走內涵發展之路,取得了一個(ge)又一個(ge)令(ling)人矚(zhu)目的(de)佳績,得到(dao)社會的(de)廣泛(fan)贊譽。

“教(jiao)(jiao)(jiao)育要發(fa)展,科研(yan)要先行”。學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終堅持“科研(yan)興(xing)校(xiao)(xiao),內(nei)涵發(fa)展”戰略(lve),遵循(xun)“源(yuan)于教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),服(fu)務教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),培養能力,提高素質”的(de)原則,以(yi)研(yan)促教(jiao)(jiao)(jiao),不斷(duan)提高教(jiao)(jiao)(jiao)師實施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)能力和(he)水平。該(gai)學(xue)校(xiao)(xiao)曾獨立(li)承擔(dan)并順利(li)完成(cheng)了《網絡環境(jing)下課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)自主合作學(xue)習研(yan)究》等全國、省市(shi)級重點課(ke)題。學(xue)生(sheng)素質在(zai)(zai)新的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式中得到顯著提高。彭娟、薛(xue)燕等一批青年教(jiao)(jiao)(jiao)師在(zai)(zai)課(ke)題研(yan)究中迅(xun)速成(cheng)長。全國寫字教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)現場會、湖北(bei)省信息技術與數學(xue)學(xue)科整合研(yan)討會、武漢市(shi)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)程改革現場會先后在(zai)(zai)該(gai)校(xiao)(xiao)舉行。

通過(guo)強化(hua)師資培訓(xun),健全(quan)機制(zhi),及時總(zong)結提高(gao)等工作措施,課(ke)改階(jie)段性成果初(chu)(chu)步(bu)顯現。研訓(xun)一體(ti)化(hua)的研培活(huo)動(dong)在校內深入開(kai)展(zhan)(zhan),“開(kai)放式”的語(yu)文(wen)教學,“生活(huo)化(hua)”的數學教學、“情(qing)趣化(hua)”的英語(yu)教學,重視學生創新精神(shen)和實踐(jian)能力的教學行為正逐步(bu)形成。“學生成長檔案(an)袋(dai)工程”、“成果展(zhan)(zhan)示(shi)評價(jia)法”,促進學生全(quan)面發(fa)展(zhan)(zhan)的考評制(zhi)度初(chu)(chu)步(bu)建立。校本(ben)課(ke)程開(kai)發(fa)有(you)較大(da)突破(po)。本(ben)著(zhu)“全(quan)面啟動(dong),樹(shu)立典型(xing)、滾動(dong)發(fa)展(zhan)(zhan)”的思路,“實踐(jian)---評估---總(zong)結---推廣”的模式,分年級開(kai)設的策略,開(kai)發(fa)了“禮儀(yi)訓(xun)練”、“快樂(le)足球”、“趣味科學”等各(ge)種類型(xing)的校本(ben)課(ke)程。

全(quan)面貫(guan)徹教(jiao)(jiao)育方針,全(quan)面推進(jin)素質教(jiao)(jiao)育,西大(da)街(jie)小學(xue)(xue)(xue)結出了豐碩成(cheng)果。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)曾先(xian)后榮(rong)獲“全(quan)國(guo)科學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育實(shi)驗(yan)基(ji)地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全(quan)國(guo)寫字教(jiao)(jiao)育實(shi)驗(yan)基(ji)地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全(quan)國(guo)中小學(xue)(xue)(xue)信息技術創新與實(shi)踐活動(dong)先(xian)進(jin)單位”等(deng)稱(cheng)號。“湖(hu)北(bei)省(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖(hu)北(bei)省(sheng)現代教(jiao)(jiao)育技術實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖(hu)北(bei)省(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)本培訓示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖(hu)北(bei)省(sheng)教(jiao)(jiao)改名校(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖(hu)北(bei)省(sheng)模型特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“武漢市綜合辦學(xue)(xue)(xue)水(shui)平示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)”等(deng)殊榮(rong)紛至沓(ta)來(lai)。

師資力量

據有關資料顯示,學校有教職(zhi)工146人,學生2400余人,兩個校區綠樹蔥蔥,花(hua)草芳香,環(huan)境幽雅、整(zheng)潔(jie)、優美(mei),校園局域網、網絡(luo)中心、微機(ji)室、多(duo)功能報告廳、各學科(ke)實驗(yan)室、圖書室、塑膠運動場、學生寢室、餐廳等一應俱全。附屬實驗(yan)幼兒(er)園條件優越,布(bu)局富(fu)于童趣(qu),為孩(hai)(hai)子們勾勒(le)出充(chong)滿快樂(le)和夢(meng)想的(de)(de)空間(jian),門類(lei)齊全、富(fu)有挑戰性(xing)的(de)(de)大型室外游戲設備給孩(hai)(hai)子們的(de)(de)活(huo)動娛樂(le)創造了(le)充(chong)分的(de)(de)條件。

教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)立校之(zhi)本(ben)。建設一支“學(xue)(xue)(xue)(xue)習型、反(fan)思型、情感型”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍,一直是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校追求的(de)(de)目(mu)(mu)標。以(yi)(yi)鑄造“師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)魂(hun)”為(wei)根本(ben),以(yi)(yi)錘煉“師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)能”為(wei)關鍵,在(zai)“提升”二字(zi)上下功(gong)夫(fu),學(xue)(xue)(xue)(xue)校大力實施(shi)以(yi)(yi)培養青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)目(mu)(mu)標的(de)(de)“希望工程”,以(yi)(yi)培養學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶(dai)(dai)頭人(ren)(ren)(ren)為(wei)目(mu)(mu)標的(de)(de)“中堅工程”,以(yi)(yi)造就一批有影響的(de)(de)名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)目(mu)(mu)標的(de)(de)“名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工程”。通(tong)過 “研訓一體(ti)化(hua)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓機制,促進了學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍的(de)(de)整體(ti)優化(hua)。40余人(ren)(ren)(ren)被評為(wei)區(qu)級以(yi)(yi)上學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶(dai)(dai)頭人(ren)(ren)(ren)、“優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”和“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)骨干”,300余人(ren)(ren)(ren)次在(zai)全國、省(sheng)、市(shi)各類教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)評比競賽中獲獎。據有關資料顯示(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)校有省(sheng)特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren),市(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶(dai)(dai)頭人(ren)(ren)(ren)2人(ren)(ren)(ren),市(shi)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren),區(qu)名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)、區(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶(dai)(dai)頭7人(ren)(ren)(ren),區(qu)優秀青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)8人(ren)(ren)(ren)。

辦學特色

在(zai)(zai)德(de)育(yu)(yu)實(shi)踐(jian)中(zhong),學校逐步形成了(le)“一點”、“二(er)線(xian)”、“三合”的(de)德(de)育(yu)(yu)教育(yu)(yu)管理網絡。通過開展“創新素質(zhi)實(shi)踐(jian)行”、開辦家長學校等(deng)舉措,德(de)育(yu)(yu)工作取(qu)得新進展。在(zai)(zai) “我(wo)有(you)一雙勤(qin)巧手”等(deng)主題實(shi)踐(jian)活動中(zhong),同(tong)學們(men)走(zou)進社(she)區(qu),走(zou)向社(she)會(hui),感受著參與(yu)勞動,幫助他人(ren)、服務社(she)會(hui)的(de)樂趣,武漢電視臺、楚天金報對此進行了(le)宣傳報道;在(zai)(zai)“科技環(huan)保教育(yu)(yu)”系(xi)列活動中(zhong),同(tong)學們(men)在(zai)(zai)老師的(de)輔導下,刻苦鉆研,奮勇拼搏,“球體專(zhuan)用圓規”、《武漢地區(qu)滅鼠(shu)傷雀調查報告》、《禁(jin)白活動,從我(wo)做起》等(deng)一批創新實(shi)踐(jian)成果獲國家級獎勵。

蓬勃開展(zhan)體衛藝(yi)活(huo)動(dong),促進(jin)學(xue)生全面和諧發展(zhan)。千人(ren)(ren)蓮湘操、百人(ren)(ren)太極扇多次(ci)在市(shi)區(qu)表演,獲得(de)好評(ping)。近300人(ren)(ren)次(ci)在市(shi)級以上(shang)各類藝(yi)術競賽中獲獎。學(xue)校也(ye)先(xian)(xian)后被評(ping)為市(shi)中小學(xue)課處文體活(huo)動(dong)工程示范學(xue)校、市(shi)紅十字(zi)會(hui)示范學(xue)校、市(shi)衛生先(xian)(xian)進(jin)學(xue)校。

學(xue)校(xiao)曾先后投入五百多萬元資金進行基(ji)礎設施建設及現代教(jiao)育(yu)技術(shu)裝備,建立四(si)網合(he)一的(de)校(xiao)園網絡系(xi)統,開通學(xue)校(xiao)網站,精心打造數字化校(xiao)園。一臺臺性能卓越的(de)計算(suan)機,一間間功(gong)能完備的(de)微機室(shi),構(gou)筑起校(xiao)園的(de)信息(xi)高(gao)速公路,搭建起學(xue)生、教(jiao)師、家(jia)長(chang)資源共享的(de)平臺。

通過抓常規(gui)電教(jiao)(jiao)(jiao)媒體的(de)使用,計算機輔助和網絡教(jiao)(jiao)(jiao)學,電教(jiao)(jiao)(jiao)課題研究,積(ji)極(ji)探索現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學中(zhong)的(de)應用,努力建設一支(zhi)能熟練(lian)運用現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍,取得顯著成效。課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學結構不斷優化,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學質量逐(zhu)步提高,各學科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師在區級以上相關比賽(sai)中(zhong)獲獎百余人次。

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