“給學生(sheng)美好的(de)童年,給人生(sheng)堅(jian)實的(de)起步”。這是武漢市育才小學率先(xian)明確提出的(de)辦學理念,它體現了(le)與時代精神一致的(de)教育思想,體現了(le)學校對(dui)未(wei)來(lai)發展的(de)理想追求(qiu)。
在踐行科學發展觀的引領下,我們努力(li)創建、精心打(da)造值得學生(sheng)終身回味的優質教育。
武(wu)漢市育(yu)(yu)(yu)才(cai)小學(xue)(xue)是(shi)一所(suo)有著近60年(nian)辦學(xue)(xue)歷史(shi)和豐(feng)富(fu)文(wen)化底蘊的(de)現代化的(de)省(sheng)級示范學(xue)(xue)校。十年(nian)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革與發(fa)展,學(xue)(xue)校以人為(wei)本,貼近學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)靈,創(chuang)設了(le)一個適宜(yi)學(xue)(xue)生(sheng)成長的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)環境,興建了(le)育(yu)(yu)(yu)才(cai)廣場、個性(xing)空間、繽紛舞臺、怡(yi)心(xin)園、道德教(jiao)育(yu)(yu)(yu)廊等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)設施,從而(er)營造了(le)優美的(de)、集傳(chuan)統(tong)與現代于一體的(de)學(xue)(xue)校環境文(wen)化。
隨著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)理念不斷深入人(ren)心,“文化(hua)立校(xiao)(xiao)(xiao)、教師強校(xiao)(xiao)(xiao)、科研興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)”辦(ban)學(xue)(xue)策略的(de)付諸實踐(jian),形成了(le)獨具特(te)色的(de)育才文化(hua)。 學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)從(cong)開發(fa)校(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)、課(ke)堂教學(xue)(xue)改革、創(chuang)新(xin)實踐(jian)活動三個方面進行了(le)課(ke)程(cheng)文化(hua)的(de)構建。由(you)于(yu)它(ta)是基于(yu)兒(er)童(tong)的(de)生活經驗、反映兒(er)童(tong)的(de)興(xing)趣與需要(yao),同時又具有兒(er)童(tong)化(hua)、趣味(wei)性、可操作性等特(te)點,為學(xue)(xue)生提(ti)供了(le)彰顯(xian)個性發(fa)展的(de)時空。
在(zai)教(jiao)(jiao)師文(wen)化的(de)(de)(de)構(gou)建過程中,教(jiao)(jiao)師將工作(zuo)學(xue)習(xi)化、學(xue)習(xi)研究化形成一(yi)種習(xi)慣,在(zai)創造了(le)許多具有個(ge)性的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)的(de)(de)(de)方式的(de)(de)(de)同時,他(ta)們的(de)(de)(de)思(si)維方式、價值觀念也得(de)到了(le)創新(xin)和超越,推進了(le)新(xin)課改的(de)(de)(de)進程。學(xue)校也為每位(wei)(wei)教(jiao)(jiao)師提供成長的(de)(de)(de)平臺(tai),讓每位(wei)(wei)教(jiao)(jiao)師都(dou)體(ti)驗(yan)成功(gong)的(de)(de)(de)喜悅。教(jiao)(jiao)師在(zai)播撒(sa)智(zhi)慧(hui)的(de)(de)(de)同時也在(zai)享受教(jiao)(jiao)育(yu),與(yu)學(xue)生共成長。
學校的(de)(de)管(guan)理文(wen)化秉(bing)承(cheng)為學生(sheng)健康成(cheng)長服務、為教師(shi)專業發(fa)展服務的(de)(de)宗旨(zhi),傳承(cheng)人(ren)本理念,不斷發(fa)展人(ren)文(wen)的(de)(de)內(nei)涵,構(gou)建和諧校園,努(nu)力(li)(li)提高學生(sheng)綜合(he)素質(zhi)和學習質(zhi)量,實施具有親(qin)和力(li)(li)、凝(ning)聚力(li)(li)、創造力(li)(li)的(de)(de)管(guan)理舉(ju)措,最(zui)終沉淀(dian)為一種充(chong)滿智(zhi)慧的(de)(de)管(guan)理文(wen)化。
育(yu)才人(ren)滿懷教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想去(qu)創造(zao)理(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu),飽含教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)熱情塑(su)造(zao)了(le)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命。2003年(nian)——2013年(nian)十年(nian)來,學校獲(huo)得(de)了(le)無數榮譽(yu),但(dan)令人(ren)欣喜的(de)(de)(de)(de)(de)是,學生(sheng)們(men)在全面而富(fu)有個性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)充分發展中,身心受到(dao)浸染,知識(shi)得(de)到(dao)豐富(fu),品質得(de)以提(ti)升,他們(men)在育(yu)才廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)空間里快樂地成長。
沐浴著新時代(dai)的縷縷春光,面(mian)對新的任(ren)務、新的挑戰,育(yu)才人將用全(quan)部的情感與智慧,邁開堅實的步(bu)伐(fa),去創造美(mei)好而燦(can)爛的未(wei)來!
武(wu)漢市(shi)育才小學堅持(chi)素質化(hua)教育,一直宣傳(chuan)文化(hua)發展,堅持(chi)創(chuang)新(xin)精神。
育(yu)(yu)才小(xiao)學(xue)教育(yu)(yu)學(xue)生三點:
育才教我(wo)們學(xue)做(zuo)人,不叫(jiao)我(wo)們說謊(huang)話。
育才教我們愛(ai)學習,不教我們怕困難。
育才教我(wo)們勤(qin)鍛(duan)煉(lian),不教我(wo)們挑飯菜。
原中共中央政治局(ju)常(chang)委,國(guo)(guo)務院副(fu)總理(li)李嵐清, 原國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)育部部長(chang)陳至立,原國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)委副(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)柳斌(bin)等領導曾視察該校(xiao),并給(gei)予充分肯定。學校(xiao)堅持開展(zhan)“和諧教(jiao)育”,促進學生(sheng)全(quan)面(mian)發展(zhan),培養(yang)出全(quan)國(guo)(guo)百名(ming)少年(nian)之一的鄧(deng)鍇等一批優秀學生(sheng),教(jiao)師劉芳獲市(shi)、區“十佳”班主(zhu)(zhu)任(ren)稱號(hao)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后(hou)被授予全國(guo)(guo)(guo)(guo)巾幗文(wen)明示范(fan)崗、全國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)(yan)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)(guo)(guo)(guo)藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)(guo)(guo)(guo)整體改革實(shi)驗(yan)基(ji)地、全國(guo)(guo)(guo)(guo)重點(dian)乒乓球訓練基(ji)地、全國(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)技體育基(ji)地校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)(guo)(guo)(guo)太陽能實(shi)驗(yan)基(ji)地、全國(guo)(guo)(guo)(guo)百佳(jia)創新型學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、湖(hu)北(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)明單(dan)位(wei)、湖(hu)北(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、湖(hu)北(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)研(yan)(yan)50強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、湖(hu)北(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)園林式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、湖(hu)北(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技術示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、湖(hu)北(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)語言(yan)文(wen)字(zi)示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)、湖(hu)北(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育管理實(shi)驗(yan)基(ji)地、湖(hu)北(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)跟(gen)崗實(shi)驗(yan)基(ji)地、武(wu)漢(han)市(shi)文(wen)明單(dan)位(wei)、武(wu)漢(han)市(shi)五一勞動獎狀單(dan)位(wei)、武(wu)漢(han)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育管理年示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)、武(wu)漢(han)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)研(yan)(yan)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)、武(wu)漢(han)市(shi)優秀家長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、武(wu)漢(han)市(shi)藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、武(wu)漢(han)市(shi)科(ke)技教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和武(wu)漢(han)市(shi)新一輪校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化建設名校(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)(deng)榮譽稱號。《人民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育》《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育報》《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)刊》《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育藝術》《湖(hu)北(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育》等(deng)(deng)均對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育理念和豐碩(shuo)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育成果進(jin)(jin)(jin)行(xing)了宣傳報道(dao)。原(yuan)(yuan)國(guo)(guo)(guo)(guo)務院副(fu)總理李嵐清、原(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部部長陳至立、原(yuan)(yuan)湖(hu)北(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)委書(shu)記羅清泉、湖(hu)北(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)副(fu)省(sheng)(sheng)(sheng)長郭生練、原(yuan)(yuan)武(wu)漢(han)市(shi)副(fu)市(shi)長劉(liu)順妮(ni)等(deng)(deng)曾先(xian)(xian)后(hou)來校(xiao)(xiao)(xiao)考察(cha),對(dui)我校(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)施素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育相(xiang)關工作(zuo)給(gei)予了高度評價(jia)。作(zuo)為武(wu)漢(han)市(shi)對(dui)外開放(fang)的(de)窗口學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還先(xian)(xian)后(hou)接待過美國(guo)(guo)(guo)(guo)、日本、澳大(da)利亞、冰島、英國(guo)(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)(guo)等(deng)(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)和香港地區(qu)友人、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育界同仁來校(xiao)(xiao)(xiao)考察(cha)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。