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武漢市江漢區振興路小學
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武漢市江岸區黃興路小學是以中國民主革命先驅黃興的名字命名的,該校以“敢為天下先”的精神激勵著一代又一代黃興人。它在教育改革浪潮的推動下,展現了“新黃興、新理念、新目標、新發展” 這一全新的風貌。武漢市江岸區黃興路小學創辦于1946年,截至2005年4月,學校占地面積為3440.15 平方米,校舍3301.57 平方米。標準教室27間,各類活動室16間,其中電視中心控制室1間,多媒體功能室2間。
  • 院校隸屬: 縣級教育部(bu)門
  • 創建時間: 1946年
  • 學校代碼: 2142001476
  • 學校地址: 湖(hu)北省武漢(han)(han)市江漢(han)(han)區(qu)常(chang)青(qing)街常(chang)福里93號
  • 聯系電話: 83512752
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學校簡介

武漢市江(jiang)岸區黃(huang)興路小學是以中國民主革命(ming)先驅黃(huang)興的(de)(de)名字(zi)命(ming)名的(de)(de),該校以“敢為天下先”的(de)(de)精(jing)神激勵著一代又一代黃(huang)興人。它在(zai)教育(yu)改革浪潮的(de)(de)推動下,展現了“新黃(huang)興、新理念(nian)、新目標、新發展” 這一全新的(de)(de)風貌。

武漢市江岸區黃興路小(xiao)學創(chuang)辦于1946年,截至2005年4月,學校(xiao)占地(di)面積為3440.15 平方米,校(xiao)舍3301.57 平方米。標準教室27間,各類(lei)活動(dong)室16間,其中(zhong)(zhong)電(dian)視(shi)中(zhong)(zhong)心控制室1間,多媒體功能室2間。此外,學校(xiao)中(zhong)(zhong)還設(she)有(you)圖書室、實驗室、微機室、音樂活動(dong)室、美術活動(dong)室、校(xiao)園(yuan)電(dian)視(shi)臺(tai)、電(dian)子網絡中(zhong)(zhong)心等,為學生的個性發展提(ti)供(gong)了(le)物(wu)質基礎(chu)。

師資力量

截至2005年4月,學(xue)校有教(jiao)(jiao)學(xue)班17個,學(xue)生總(zong)數620人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)在冊(ce)總(zong)數56人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),其中(zhong)校級干部(bu)4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),中(zhong)層干部(bu)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),高級教(jiao)(jiao)師22人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)中(zhong)黨員20人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),團員15人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),占教(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)總(zong)數的 57%,省、市骨干教(jiao)(jiao)師6人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),市優(you)(you)秀少先隊輔導員1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),區(qu)學(xue)科帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),區(qu)優(you)(you)秀青年教(jiao)(jiao)師2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),區(qu)教(jiao)(jiao)壇新秀2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),省、市、區(qu)學(xue)會會員14人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),本科、大(da)專學(xue)歷35人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),一支(zhi)學(xue)歷達標、結構合理、整體素質(zhi)優(you)(you)良的教(jiao)(jiao)師隊伍已經(jing)形成。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)始終站在(zai)時代的(de)(de)高度,以(yi)學(xue)(xue)生未來的(de)(de)發(fa)展為(wei)(wei)本,關注每個學(xue)(xue)生個體生命的(de)(de)價值,為(wei)(wei)他(ta)們的(de)(de)成(cheng)(cheng)長提供舞臺和空間(jian)。因此,學(xue)(xue)校(xiao)確立了“以(yi)人(ren)為(wei)(wei)本,為(wei)(wei)學(xue)(xue)生終身(shen)發(fa)展奠基”的(de)(de)辦學(xue)(xue)思想,“給(gei)每個孩子(zi)以(yi)充(chong)分(fen)的(de)(de)選擇(ze)機(ji)會(hui)和發(fa)展空間(jian),插上(shang)翅膀(bang)實(shi)現光榮和夢想”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念。先進的(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念只有(you)同(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)實(shi)踐相結合,才能使教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)更鮮(xian)活,才會(hui)有(you)不斷(duan)的(de)(de)發(fa)展。學(xue)(xue)校(xiao)力求(qiu)在(zai)改革中求(qiu)發(fa)展,在(zai)開拓(tuo)中不斷(duan)進取,為(wei)(wei)學(xue)(xue)生的(de)(de)健康(kang)成(cheng)(cheng)長營造優(you)良(liang)的(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)環境,已(yi)形(xing)成(cheng)(cheng)了“學(xue)(xue)校(xiao)規模小而精,各項工(gong)作統(tong)而和,藝體教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)有(you)特色,學(xue)(xue)生發(fa)展個性(xing)化”的(de)(de)辦學(xue)(xue)特點。

辦學成果

該校(xiao)在(zai)”新(xin)(xin)黃(huang)興、新(xin)(xin)形(xing)象、新(xin)(xin)目標、新(xin)(xin)希望(wang)”的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)鼓舞下,不斷更 新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)觀念開拓(tuo)進取,努力改(gai)善辦學條(tiao)件,在(zai)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)全面(mian)推進素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)過(guo)程中取得了(le)豐碩(shuo)成果。   教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方面(mian)從“不忘辛亥歷史,弘(hong)揚首(shou)義(yi)精(jing)神(shen)(shen)”入手,深(shen)入挖掘以(yi)“敢為(wei)天下先”為(wei)主(zhu)題的(de)(de)“黃(huang)興”精(jing)神(shen)(shen),即創新(xin)(xin)精(jing)神(shen)(shen),建立(li)以(yi)黃(huang)興展室、黃(huang)興路街頭博物館、武昌興亥首(shou)義(yi)紀念館為(wei)基(ji)地的(de)(de)校(xiao)內外(wai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基(ji)地立(li)體網絡,開展創新(xin)(xin)素質實(shi)踐行(xing)系列(lie)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動,逐(zhu)步進行(xing)校(xiao)本課程的(de)(de)開發,初(chu)步形(xing)成“黃(huang)興”特色的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)格局。

教學(xue)方面深(shen)入(ru)課(ke)程改(gai)革,幫助教師準確把握(wo)課(ke)改(gai)實質(zhi),將學(xue)習與教學(xue)實踐結合起來,將自主(zhu)學(xue)習與合作學(xue)習結合起來,開展(zhan)深(shen)抓教改(gai)促教研,構(gou)建以主(zhu)體性教育為指導思想的的“4+1”回歸教學(xue)模(mo)式(shi),優(you)化課(ke)堂結構(gou),啟動名師工程,營(ying)造和諧氛(fen)圍,全面提高教學(xue)質(zhi)量。

科普(pu)、體(ti)藝(yi)工作方面,抓好(hao)普(pu)及與提高,務實與創新,穩固教(jiao)師和學生人才隊伍(wu),活動中(zhong)不斷推陳出新,形成科普(pu)創新促發展。

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