將軍(jun)路小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)始(shi)建于1959年,原名(ming)為(wei)(wei)水(shui)一(yi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue),后改名(ming)為(wei)(wei)養殖場中心小(xiao)(xiao)學(xue)(xue),2001年定名(ming)為(wei)(wei)將軍(jun)路小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)。
教職員工87人(ren),其中區級(ji)學科帶頭人(ren)3人(ren),區級(ji)優秀青年教師7人(ren),獲(huo)得大(da)專以上學歷(li)82人(ren),占(zhan)91%人(ren),小學高級(ji)教師60人(ren),占(zhan)66%。
學(xue)校(xiao)始終堅(jian)持以馬列主義、毛(mao)澤(ze)東思想(xiang)和鄧小平理(li)論為(wei)理(li)論基礎,認(ren)真貫徹“三個代表”和“科學(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)”的(de)(de)重(zhong)要思想(xiang),以堅(jian)持黨(dang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育方針為(wei)行動指南(nan),努力抓(zhua)(zhua)好各項工作(zuo)。學(xue)校(xiao)在新一(yi)輪領導班子的(de)(de)帶領下(xia),理(li)論聯系實際(ji),更(geng)新教(jiao)(jiao)(jiao)育觀(guan)念(nian),不斷開拓思維領域(yu),確立了(le)(le)“以德(de)樹人,主動發(fa)展(zhan)”的(de)(de)辦學(xue)理(li)念(nian),形成了(le)(le)“嚴謹、修身、敬業、愛(ai)生(sheng)”的(de)(de)師風和“想(xiang)學(xue)、樂學(xue)、勤學(xue)、會學(xue)”的(de)(de)學(xue)風,以及“抓(zhua)(zhua)觀(guan)念(nian)、抓(zhua)(zhua)班子、抓(zhua)(zhua)師資(zi)、抓(zhua)(zhua)管理(li)”和“抓(zhua)(zhua)學(xue)習、抓(zhua)(zhua)師德(de)、抓(zhua)(zhua)教(jiao)(jiao)(jiao)研、抓(zhua)(zhua)制度”的(de)(de)“兩抓(zhua)(zhua)”的(de)(de)工作(zuo)思路,讓“典型教(jiao)(jiao)(jiao)師當模(mo)范、總層干部做(zuo)示(shi)范、一(yi)般教(jiao)(jiao)(jiao)師上(shang)規范”,激勵所有(you)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師在工作(zuo)中(zhong)找(zhao)到自己的(de)(de)位(wei)置并發(fa)揮最大的(de)(de)效(xiao)用(yong)。
近年來,學校(xiao)(xiao)領(ling)導班子帶領(ling)全體教(jiao)職員工(gong)不斷(duan)開(kai)拓進(jin)取,銳意改革,以“可持續發(fa)展教(jiao)育”作為(wei)學校(xiao)(xiao)的辦(ban)學理念,辦(ban)學成果日益凸現:
學(xue)(xue)校(xiao)連續(xu)幾年被評(ping)為“市綜合(he)辦學(xue)(xue)水平先(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)”、“市教(jiao)科(ke)院科(ke)研協作學(xue)(xue)校(xiao)”、“市環(huan)境創新(xin)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)”、“區教(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理先(xian)進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)”、“區文明單位”、“區校(xiao)本培訓示范學(xue)(xue)校(xiao)”;王(wang)洪選和楊磊兩位教(jiao)師制作的“月相(xiang)顯示儀(yi)”獲(huo)(huo)全國(guo)教(jiao)具評(ping)比(bi)一等(deng)獎,該獎項也(ye)是湖(hu)北省獲(huo)(huo)得(de)的唯一的一等(deng)獎;“十五”課(ke)題“無批評(ping)德育策略的研究”獲(huo)(huo)市級(ji)一等(deng)獎,同時被評(ping)為“十五”教(jiao)育科(ke)研先(xian)進(jin)單位。