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人物簡介

孟長(chang)有（1916～1941），革(ge)命(ming)烈士(shi)，乳名對(dui)對(dui)；出生(sheng)于寧夏(xia)中衛縣黃河北岸柔遠堡(bao)鄉孟家(jia)莊一戶貧苦農(nong)民家(jia)中。

孟家(jia)兄弟姊(zi)妹(mei)8人(ren)，長有排行第二、為(wei)長子(zi)(zi)。父親發現(xian)幼小的(de)兒子(zi)(zi)很有靈(ling)氣，剛到(dao)五歲(sui)時，就抽空教兒子(zi)(zi)認字(zi)，后又教他(ta)背《三(san)字(zi)經(jing)》、《百(bai)家(jia)姓(xing)》、《千(qian)字(zi)文》等儒(ru)學(xue)啟蒙書(shu)，還(huan)經(jing)常講一些民間神話(hua)傳(chuan)說和古代(dai)英(ying)雄人(ren)物(wu)故事(shi)，如岳飛精忠(zhong)報國(guo)，梁山好漢替天行道，楊(yang)家(jia)一門(men)忠(zhong)義保宋(song)廷和文天祥揚(yang)州烈火煉忠(zhong)膽等，而(er)這些故事(shi)卻在(zai)兒子(zi)(zi)幼小的(de)心(xin)靈(ling)中產(chan)生(sheng)了重要(yao)的(de)影響(xiang)，使他(ta)萌(meng)發了將來要(yao)當一個維護正義，為(wei)國(guo)為(wei)民除(chu)害(hai)，為(wei)大眾解難的(de)了不起的(de)人(ren)。

大(da)約九歲時，孟長有(you)進入柔遠堡小學堂(tang)(tang)念書，這時正值大(da)革命時期，柔遠堡位于甘肅(su)省(sheng)城蘭州經寧夏通達北(bei)京的(de)(de)交通干線上，經常有(you)在京求學的(de)(de)甘肅(su)學生往返其(qi)間，他(ta)(ta)們(men)還(huan)常在沿途各地(di)(di)舉行演講會(hui)、報告會(hui)，介紹(shao)平(ping)、津、滬(hu)等地(di)(di)學生愛國(guo)運動的(de)(de)情況，對于當地(di)(di)青少(shao)年產(chan)生了很大(da)的(de)(de)影響(xiang)，使新思想、新文化(hua)之(zhi)風及(ji)時吹進中(zhong)衛地(di)(di)區。尤其(qi)是民(min)國(guo)十(shi)四年（1925年），馮(feng)玉祥國(guo)民(min)軍(jun)入甘前后(hou)，曾先后(hou)有(you)共(gong)產(chan)黨員(yuan)馮(feng)靜山、王輔臣、宣(xuan)俠父、錢清泉(quan)等人和(he)軍(jun)中(zhong)各級(ji)政治部(bu)的(de)(de)大(da)批政工人員(yuan)（大(da)多(duo)數是共(gong)產(chan)黨員(yuan)）在中(zhong)衛各地(di)(di)廣泛(fan)深入地(di)(di)宣(xuan)傳過(guo)革命的(de)(de)道(dao)理(li)、馬(ma)列主義(yi)的(de)(de)理(li)論，駐軍(jun)還(huan)在當地(di)(di)舉行過(guo)一些反帝反封建的(de)(de)革命活(huo)動，對于長有(you)來說，所有(you)這些強(qiang)大(da)的(de)(de)社(she)會(hui)影響(xiang)，都與幼(you)小時父親的(de)(de)啟蒙教育(yu)一脈相承(cheng)，對他(ta)(ta)的(de)(de)健康(kang)成(cheng)長起著決定性的(de)(de)正面影響(xiang)。1931年，他(ta)(ta)以優(you)異(yi)的(de)(de)成(cheng)績(ji)考(kao)入縣(xian)城應理(li)高級(ji)小學堂(tang)(tang)，小學畢(bi)業(ye)后(hou)，又以優(you)異(yi)的(de)(de)成(cheng)績(ji)考(kao)入中(zhong)衛縣(xian)初級(ji)中(zhong)學。

在初(chu)中學習的短短幾(ji)年，是(shi)他從一個(ge)普通青年學生向一名自覺的革命(ming)戰士(shi)成(cheng)長的轉折階(jie)段。實現這種轉變的指路(lu)人是(shi)潘鐘林、尚健庵兩(liang)位共產(chan)黨員教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。潘老師(shi)是(shi)北京大學體(ti)育系畢業的中衛籍青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，在學校教(jiao)(jiao)(jiao)體(ti)育課(ke)兼任軍訓(xun)，他經常給學生講讀書救(jiu)國的故事，教(jiao)(jiao)(jiao)育學生們將來(lai)要走抗日救(jiu)國的光明大道，要“寧為(wei)玉碎(sui)，不(bu)為(wei)瓦全”。

尚健庵（原名(ming)尚宗(zong)武）是(shi)來自北平(ping)市(shi)的(de)一(yi)名(ming)地下黨(dang)員，就是(shi)著名(ming)的(de)學(xue)(xue)者、歷(li)史學(xue)(xue)家(jia)和教育(yu)家(jia)尚鉞先(xian)生(sheng)。他經(jing)常在(zai)(zai)(zai)(zai)上國文課時，向學(xue)(xue)生(sheng)們(men)講解(jie)魯迅先(xian)生(sheng)的(de)《彷徨》、《母親》、《吶喊》、《阿Q正(zheng)傳》、《孔乙己》等(deng)(deng)小(xiao)說和雜文。尚老師(shi)(shi)觀察到長(chang)有善良正(zheng)值，勤于獨立思考，有遠大(da)理想，所以對他特(te)別賞識，課外時常把自己帶來的(de)革(ge)命書籍如《大(da)眾生(sheng)活》、《全民抗戰(zhan)》等(deng)(deng)借給他閱讀，還在(zai)(zai)(zai)(zai)宿(su)舍里(li)給他講解(jie)中(zhong)山先(xian)生(sheng)的(de)新三民主義、國共第一(yi)次合(he)作和紅軍二萬五(wu)千里(li)長(chang)征等(deng)(deng)革(ge)命歷(li)史。從(cong)此，孟長(chang)有胸中(zhong)點燃了革(ge)命的(de)火花，他決心以老師(shi)(shi)的(de)教誨鞭策(ce)自己。長(chang)有在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)里(li)常為(wei)(wei)窮苦學(xue)(xue)生(sheng)打報不平(ping)，為(wei)(wei)正(zheng)義擔(dan)當風險(xian)。當時學(xue)(xue)校(xiao)有幾(ji)個省黨(dang)部(bu)派來為(wei)(wei)防止師(shi)(shi)生(sheng)“赤化”的(de)軍訓官(guan)，這(zhe)些家(jia)伙提(ti)著軍棍、皮鞭，在(zai)(zai)(zai)(zai)校(xiao)園里(li)橫(heng)行(xing)霸道，殺氣(qi)騰騰，師(shi)(shi)生(sheng)都恨之(zhi)入骨，背后(hou)罵他們(men)“黃(huang)鼠狼”。長(chang)有帶領一(yi)些學(xue)(xue)生(sheng)專(zhuan)跟這(zhe)伙“黃(huang)鼠狼”作對，還在(zai)(zai)(zai)(zai)夜間痛打一(yi)個最壞的(de)軍官(guan)，為(wei)(wei)師(shi)(shi)生(sheng)們(men)出了一(yi)口氣(qi)。在(zai)(zai)(zai)(zai)他的(de)帶領下，同學(xue)(xue)們(men)還掀起幾(ji)次學(xue)(xue)潮，以小(xiao)報、傳單形式揭發校(xiao)長(chang)、會(hui)計相(xiang)互(hu)勾結克扣學(xue)(xue)生(sheng)伙食津貼(tie)的(de)行(xing)為(wei)(wei)，迫使校(xiao)長(chang)當眾認錯(cuo)，并解(jie)除(chu)那個會(hui)計。

1937年抗(kang)戰爆發(fa)以后，他(ta)(ta)在(zai)學校積極(ji)參加抗(kang)日(ri)宣傳進步組織的(de)“讀書會”、歌詠(yong)隊，并利用課外時間，秘密閱讀了《中國的(de)西北角》、《野草(cao)》和《共產(chan)黨(dang)宣言》等大量進步與(yu)革(ge)(ge)命書刊，增(zeng)長了革(ge)(ge)命理論修養(yang)。在(zai)行動上帶(dai)頭投(tou)身(shen)到(dao)中共地(di)下(xia)黨(dang)組織領導的(de)救(jiu)亡宣傳活(huo)動中去(qu)，寧(ning)夏少年戰地(di)服(fu)務(wu)團的(de)宣傳活(huo)動，處(chu)(chu)處(chu)(chu)都有他(ta)(ta)的(de)身(shen)影。很快就引起了寧(ning)夏反(fan)動當局和馬鴻逵(kui)便衣特(te)務(wu)們的(de)注意，由(you)于(yu)中共寧(ning)夏地(di)下(xia)工(gong)委書記李仰南(nan)的(de)幫(bang)助和親自安排，使他(ta)(ta)免遭迫害，平安離開寧(ning)夏，投(tou)奔到(dao)延(yan)安，實現他(ta)(ta)自己多年的(de)愿(yuan)望。

1938年(nian)7月，孟長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)由(you)組織包送到(dao)抗日軍(jun)政大(da)學(xue)，被編入洛川(chuan)一(yi)(yi)大(da)隊(dui)二(er)(er)支隊(dui)學(xue)習(xi)。學(xue)習(xi)期間，他首先參觀了(le)(le)革命根(gen)據(ju)地(di)軍(jun)民團結大(da)生(sheng)產的(de)動人情景和豐碩成(cheng)就，還幸福地(di)聆(ling)聽了(le)(le)毛澤東(dong)主席、周(zhou)恩來副(fu)主席和朱德總(zong)司令等黨中(zhong)(zhong)央(yang)領導的(de)親切教誨。他如饑(ji)似渴地(di)學(xue)習(xi)馬(ma)列(lie)主義和中(zhong)(zhong)國革命的(de)理論，進步(bu)很快，入學(xue)當(dang)年(nian)底(di)就被光榮批準成(cheng)為一(yi)(yi)名正式黨員，由(you)一(yi)(yi)個追求正義，要求進步(bu)的(de)愛國青年(nian)，成(cheng)長(chang)(chang)(chang)為一(yi)(yi)位名符其實的(de)共產主義先鋒戰(zhan)士。后(hou)抗大(da)洛川(chuan)大(da)隊(dui)和慶陽大(da)隊(dui)奉命改建為抗大(da)一(yi)(yi)、二(er)(er)分(fen)校，校址遷到(dao)抗日前線的(de)太行山區。長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)隨(sui)一(yi)(yi)分(fen)校來到(dao)晉中(zhong)(zhong)南(nan)抗日革命根(gen)據(ju)地(di)，繼續學(xue)習(xi)。這(zhe)時他已擔任分(fen)隊(dui)長(chang)(chang)(chang)，并榮立(li)一(yi)(yi)次戰(zhan)功。在抗大(da)這(zhe)座(zuo)革命大(da)熔爐(lu)中(zhong)(zhong)的(de)冶煉(lian)，使孟長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)迅速成(cheng)長(chang)(chang)(chang)為一(yi)(yi)名既有(you)(you)高度革命覺悟，又有(you)(you)一(yi)(yi)定的(de)馬(ma)列(lie)主義水平(ping)，并具(ju)有(you)(you)較強組織能力和獨立(li)工作本(ben)領的(de)革命干部。

1939年(nian)(nian)底，黨(dang)為(wei)了(le)充(chong)實寧(ning)(ning)(ning)夏(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)力(li)量，派孟長(chang)(chang)有(you)回寧(ning)(ning)(ning)夏(xia)(xia)，以特派員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份(fen)協助(zhu)寧(ning)(ning)(ning)夏(xia)(xia)地下黨(dang)組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)工作(zuo)(zuo)。他(ta)(ta)先(xian)在(zai)中寧(ning)(ning)(ning)縣(xian)地政局設在(zai)石空堡(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)土地站充(chong)當(dang)(dang)一(yi)(yi)(yi)名錄事，這(zhe)里(li)是寧(ning)(ning)(ning)夏(xia)(xia)交通線上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)黃河渡口(kou)，是通往蘭(lan)州(zhou)、西安(an)和綏蒙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)碼頭，消息靈通，過往人(ren)多，身份(fen)復雜(za)，便于(yu)建(jian)立聯絡(luo)點(dian)；同時(shi)，馬家軍(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)河防司令部也設在(zai)這(zhe)里(li)，便于(yu)對(dui)其布防、兵營和崗哨(shao)等進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)偵察，這(zhe)對(dui)黨(dang)在(zai)寧(ning)(ning)(ning)夏(xia)(xia)下一(yi)(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)都(dou)極(ji)有(you)價值。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)久(jiu)因受到懷疑而(er)被解(jie)職。這(zhe)時(shi)正遇到新成(cheng)立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)如(ru)小學(xue)(xue)(xue)缺少教(jiao)(jiao)員(yuan)，就(jiu)應聘去該校(xiao)執教(jiao)(jiao)。海(hai)如(ru)小學(xue)(xue)(xue)是寧(ning)(ning)(ning)夏(xia)(xia)省(sheng)政府參議員(yuan)周閣臣(chen)和寧(ning)(ning)(ning)夏(xia)(xia)省(sheng)主(zhu)席馬鴻逵堂(tang)兄、十七集團(tuan)軍(jun)副(fu)總(zong)司令馬鴻賓(bin)倡(chang)捐而(er)興辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)所回民學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，校(xiao)址設在(zai)同心縣(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回民聚居(ju)區(qu)喊叫(jiao)水鄉(xiang)，以伊斯蘭(lan)教(jiao)(jiao)虎(hu)夫忍(ren)也教(jiao)(jiao)派洪(hong)門門宦教(jiao)(jiao)主(zhu)洪(hong)海(hai)如(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字(zi)命校(xiao)名。紅(hong)軍(jun)在(zai)長(chang)(chang)征時(shi)期就(jiu)曾受到洪(hong)教(jiao)(jiao)主(zhu)與當(dang)(dang)地穆(mu)斯林的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡迎和幫助(zhu)，黨(dang)在(zai)這(zhe)里(li)有(you)一(yi)(yi)(yi)定(ding)影(ying)響，群眾基礎較好，加上(shang)(shang)這(zhe)里(li)偏遠、荒(huang)涼，很適合進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)開(kai)辟革命據點(dian)，也便于(yu)他(ta)(ta)暫時(shi)隱蔽，等待(dai)與寧(ning)(ning)(ning)夏(xia)(xia)黨(dang)組(zu)織(zhi)取得聯系后再作(zuo)(zuo)安(an)排，海(hai)如(ru)小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長(chang)(chang)是本(ben)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青年(nian)(nian)知識分(fen)子李士林，他(ta)(ta)為(wei)人(ren)誠實，思想(xiang)開(kai)明(ming)進(jin)(jin)(jin)步(bu)，對(dui)孟長(chang)(chang)有(you)才學(xue)(xue)(xue)人(ren)品(pin)十分(fen)尊重(zhong)，而(er)孟長(chang)(chang)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)也就(jiu)從(cong)校(xiao)長(chang)(chang)做起(qi)，經(jing)(jing)常與他(ta)(ta)談心，向(xiang)他(ta)(ta)介紹全(quan)國(guo)抗日(ri)(ri)運動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)勢，建(jian)議在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)改革舊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育制度，建(jian)立新校(xiao)規(gui)、新措施，以讀(du)書救國(guo)和教(jiao)(jiao)書育人(ren)為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。李校(xiao)長(chang)(chang)對(dui)長(chang)(chang)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)議表示贊同，經(jing)(jing)全(quan)校(xiao)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)議，由(you)孟長(chang)(chang)有(you)起(qi)草了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)《五不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)五提(ti)倡(chang)》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新校(xiao)規(gui)，主(zhu)要(yao)(yao)內(nei)容(rong)是：不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)成(cheng)立黨(dang)團(tuan)組(zu)織(zhi)（國(guo)民黨(dang)、三青團(tuan)），不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)纏(chan)足女生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)用日(ri)(ri)貨，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)體(ti)(ti)罰學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)做亡(wang)國(guo)奴；提(ti)倡(chang)讀(du)書救國(guo)，提(ti)倡(chang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)相(xiang)長(chang)(chang)，提(ti)倡(chang)循循善誘(you)，提(ti)倡(chang)重(zhong)視體(ti)(ti)力(li)勞(lao)動(dong)，提(ti)倡(chang)文(wen)化(hua)、娛樂、體(ti)(ti)育活(huo)動(dong)相(xiang)結(jie)合。孟長(chang)(chang)有(you)還(huan)(huan)利(li)用給高年(nian)(nian)級班講(jiang)文(wen)史(shi)課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)臺(tai)，向(xiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)講(jiang)日(ri)(ri)本(ben)軍(jun)國(guo)主(zhu)義(yi)侵華的(de)(de)(de)(de)(de)(de)罪行(xing)(xing)，講(jiang)岳飛、文(wen)天祥(xiang)等民族(zu)英雄(xiong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事跡(ji)，教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)做一(yi)(yi)(yi)個(ge)愛國(guo)者，誓死不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)當(dang)(dang)亡(wang)國(guo)奴。講(jiang)外(wai)時(shi)間，他(ta)(ta)又組(zu)織(zhi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)展(zhan)健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)活(huo)動(dong)，教(jiao)(jiao)唱(chang)進(jin)(jin)(jin)步(bu)歌(ge)曲，如(ru)《東北流亡(wang)曲》、《義(yi)勇軍(jun)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)曲》、《大刀進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)曲》和岳飛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《滿江紅(hong)》等。他(ta)(ta)還(huan)(huan)自(zi)編一(yi)(yi)(yi)首《將為(wei)國(guo)事亡(wang)歌(ge)》給全(quan)校(xiao)師生(sheng)(sheng)(sheng)們唱(chang)。他(ta)(ta)還(huan)(huan)帶領學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)到十多個(ge)村莊進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)文(wen)藝演出，向(xiang)農民宣傳抗日(ri)(ri)救國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理。

就在這時，由于叛徒的出賣，寧夏工(gong)委機關被破壞(huai)，工(gong)委書記(ji)崔(cui)景岳被捕，孟(meng)長有等許多黨員的身份(fen)都暴(bao)露了。1940年4月18日，孟(meng)長有在海如小學(xue)遭(zao)逮捕，押送到省城(cheng)軍警聯合督察處監獄內，無論(lun)敵(di)人以軟化誘騙的手(shou)法(fa)，還是施用酷刑(xing)逼(bi)供，全不能(neng)征(zheng)服這個鋼鐵漢子。

敵(di)人無(wu)計可施，只好把已經(jing)折磨得遍體鱗傷的(de)孟長(chang)有以(yi)“重犯(fan)”、“要犯(fan)”之(zhi)名(ming)，砸上(shang)16斤重的(de)腳鐐，打入省城第一(yi)監(jian)獄(yu)大牢。但又(you)怕他(ta)鼓勵其他(ta)同(tong)監(jian)犯(fan)人，只好把他(ta)與崔景岳、白玉光(guang)（寧(ning)夏(xia)工(gong)委組織部長(chang)）、王搏（寧(ning)夏(xia)工(gong)委宣傳部長(chang)）等(deng)“政治要犯(fan)”同(tong)押(ya)于一(yi)間牢房，以(yi)防止“紅水水外(wai)流”。然而卻給黨組織繼續領導獄(yu)中(zhong)斗爭提供了機會。

經崔景(jing)(jing)岳(yue)提(ti)議(yi)，很快成立(li)了以(yi)崔景(jing)(jing)岳(yue)為(wei)(wei)書(shu)記的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)監(jian)獄黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)。支(zhi)(zhi)部(bu)決定了三項(xiang)工作(zuo)任務：一(yi)是與(yu)(yu)敵(di)人(ren)進(jin)(jin)行堅(jian)決斗爭(zheng)(zheng)；二是保(bao)護好身(shen)體，多關心、幫助他(ta)人(ren)，團結更多黨(dang)(dang)(dang)內(nei)外難(nan)友(you)共同(tong)(tong)斗爭(zheng)(zheng)；三是設法與(yu)(yu)上(shang)級(ji)黨(dang)(dang)(dang)組織取(qu)得聯(lian)系(xi)，獲得黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)持。長有(you)按照(zhao)(zhao)支(zhi)(zhi)部(bu)決定，提(ti)議(yi)輪流(liu)到洞口進(jin)(jin)行日光浴，做自由操，增加活動量，提(ti)高體能(neng)。他(ta)還(huan)(huan)給崔景(jing)(jing)岳(yue)補習英語、數(shu)學，使(shi)地獄般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)牢房又充滿了同(tong)(tong)志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情誼(yi)和活躍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生機(ji)。獄中黨(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)敵(di)斗爭(zheng)(zheng)，首先從反饑(ji)餓(e)斗爭(zheng)(zheng)開始(shi)，堅(jian)決要(yao)求(qiu)改善伙(huo)食，他(ta)還(huan)(huan)發(fa)揮自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特長，教難(nan)友(you)們(men)唱革命歌曲(qu)，自制泥塊與(yu)(yu)人(ren)下(xia)方。入秋以(yi)后，獄中潮濕(shi)陰冷(leng)，他(ta)按照(zhao)(zhao)支(zhi)(zhi)部(bu)提(ti)議(yi)，要(yao)求(qiu)人(ren)人(ren)獻出財物，買回羊毛，發(fa)動大家捻(nian)線、織毛衣褲和毛襪子，爭(zheng)(zheng)取(qu)平安過冬。對(dui)于被(bei)折磨和感(gan)染了“監(jian)獄熱(re)”傳染病(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)友(you)，他(ta)說自己年青，抵抗力強(qiang)主(zhu)動去細心照(zhao)(zhao)料病(bing)人(ren)，并給他(ta)們(men)打水(shui)擦(ca)身(shen)，端水(shui)喂飯，攙扶活動。崔景(jing)(jing)岳(yue)、白玉(yu)光、王搏也(ye)(ye)先后病(bing)倒過，都在長有(you)精心照(zhao)(zhao)料下(xia)闖(chuang)過死亡關。孟(meng)長有(you)還(huan)(huan)主(zhu)動接近一(yi)名(ming)(ming)叫(jiao)俞(yu)桂林的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中衛籍看守(shou)，對(dui)他(ta)進(jin)(jin)地幫助教育(yu)，使(shi)這名(ming)(ming)獄卒覺悟提(ti)高很快，能(neng)大膽給這些政治犯通(tong)風報信(xin)，傳送物品。后來這名(ming)(ming)青年在長有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指點下(xia)投(tou)奔(ben)到邊(bian)區，成長為(wei)(wei)一(yi)名(ming)(ming)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)民戰士(shi)。另(ling)一(yi)名(ming)(ming)犯逃兵罪被(bei)判刑15年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陜北籍青年杜(du)天福，也(ye)(ye)在長有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助下(xia)，利(li)用犯人(ren)到河(he)東堿湖(hu)打堿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會，也(ye)(ye)脫身(shen)投(tou)奔(ben)到邊(bian)區。孟(meng)長有(you)在獄中還(huan)(huan)痛打過兇殘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獄卒劉(liu)三兒，為(wei)(wei)被(bei)欺凌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)友(you)們(men)出了一(yi)口氣。

1941年4月17日(ri)晚，寧夏(xia)(xia)反(fan)動(dong)當(dang)局(ju)決定對(dui)崔景岳和孟(meng)(meng)(meng)長(chang)有下毒手(shou)。在與革命戰(zhan)友(you)和全獄難(nan)友(you)告別時，孟(meng)(meng)(meng)長(chang)有在監房門(men)口(kou)高聲對(dui)難(nan)友(you)們說(shuo)：“要很好地活下去(qu)，堅持斗爭到底！”說(shuo)著(zhu)又(you)和老(lao)崔一(yi)起脫下身上的(de)(de)毛衣送(song)給難(nan)友(you)，并說(shuo)：“我(wo)們只冷(leng)這一(yi)會(hui)兒了，衣服留給你(ni)們有用(yong)處(chu)。”然后他們昂首闊步(bu)向監獄大(da)門(men)走去(qu)。敵(di)人(ren)乘黑夜把崔景岳、孟(meng)(meng)(meng)長(chang)有和馬文(wen)良(liang)（軍人(ren)被俘）三人(ren)押到北(bei)城墻內城隍(huang)廟后，在一(yi)個大(da)坑前(qian)站下，當(dang)敵(di)人(ren)問孟(meng)(meng)(meng)長(chang)有還(huan)(huan)有什么(me)話要說(shuo)時，長(chang)有大(da)聲說(shuo)：“人(ren)生自古誰無(wu)死(si)，留取丹心照汗青。生命對(dui)我(wo)只有一(yi)次，今(jin)日(ri)為抗(kang)日(ri)救國(guo)，為推翻你(ni)們這邦禍(huo)國(guo)殃民的(de)(de)反(fan)動(dong)統治(zhi)者，死(si)而無(wu)怨。我(wo)們血不(bu)會(hui)白流的(de)(de)，我(wo)的(de)(de)死(si)更(geng)會(hui)喚醒勞苦大(da)眾(zhong)奮斗不(bu)息，換來明(ming)天(tian)的(de)(de)抗(kang)戰(zhan)勝利(li)和全中國(guo)的(de)(de)解放。你(ni)們這些害人(ren)精記住，血債要用(yong)血來還(huan)(huan)，寧夏(xia)(xia)人(ren)民是不(bu)會(hui)饒(rao)恕(shu)你(ni)們的(de)(de)，你(ni)們必將受到歷史的(de)(de)懲罰(fa)……”。

劊子(zi)手(shou)們被罵得惱羞成怒，殘忍地用鐵(tie)鍬、洋鎬把三人打(da)倒(dao)在坑中。但夜空中又響起了“中國共產黨萬歲！”“打(da)倒(dao)反動派！”“打(da)敗侵略者”慷慨(kai)激昂的口號聲，反動派用活埋這種(zhong)罪惡的手(shou)段殺害了三位(wei)英雄。

1964年(nian)，銀川(chuan)市人民政(zheng)府為寧夏三英烈孟長有(you)、崔景岳、馬文良(liang)修建了八里橋革(ge)命(ming)公墓。

主要經歷

孟(meng)(meng)長有（1916～1941），寧夏中衛縣柔遠堡孟(meng)(meng)家莊(zhuang)人。

1916年(nian)出生(sheng)在一個農民家庭，9歲(sui)到柔(rou)遠(yuan)文昌閣讀(du)私塾。1936年(nian)，在中(zhong)衛中(zhong)學(xue)讀(du)書(shu)時，學(xue)校來了一位語文教師尚建庵（尚鉞），為中(zhong)共黨員。在學(xue)校秘(mi)密組織學(xue)生(sheng)團體，讓學(xue)生(sheng)接(jie)觸《大眾生(sheng)活(huo)》《全(quan)民抗戰》《中(zhong)國的(de)西北(bei)角》等進步書(shu)刊(kan)，還以學(xue)生(sheng)讀(du)書(shu)會的(de)名義，自己(ji)墊錢從平(ping)津(jin)一帶郵購(gou)《吶(na)喊》《彷徨(huang)》《野(ye)草》等書(shu)籍(ji)供學(xue)生(sheng)閱讀(du)，啟發學(xue)生(sheng)的(de)思想覺悟。

在講(jiang)作文(wen)課時，經常給(gei)學生(sheng)(sheng)講(jiang)魯迅(xun)的(de)(de)《阿Q正傳》、《孔(kong)乙己》等(deng)小說和(he)一些(xie)雜(za)文(wen)；在課余時間，經常向孟(meng)長有(you)等(deng)學生(sheng)(sheng)講(jiang)述孫中山先(xian)生(sheng)(sheng)的(de)(de)三民主義(yi)，講(jiang)述國共第一次合(he)作和(he)紅軍二(er)萬五(wu)千里長征(zheng)等(deng)。尚建庵(an)老師通過觀察(cha)，發現孟(meng)長有(you)是個有(you)正義(yi)感、有(you)獨(du)立(li)思考能(neng)力的(de)(de)青(qing)年，便常對他(ta)進行教育，推(tui)薦進步書(shu)籍給(gei)他(ta)看。在學習(xi)的(de)(de)過程(cheng)中，孟(meng)長有(you)心中逐漸(jian)點燃了革命火種，暗下決心要(yao)走上(shang)一條(tiao)光明(ming)之路。

1937年，日本帝國主義的(de)侵略(lve)魔爪從我國東北(bei)、華北(bei)又伸(shen)向了(le)西北(bei)。當(dang)時，在中衛中學(xue)有(you)(you)一(yi)批(pi)像(xiang)孟長有(you)(you)這樣的(de)學(xue)生，對馬鴻逵在寧(ning)夏的(de)統治極為不滿。以尚(shang)(shang)建(jian)庵(an)為首的(de)進步教(jiao)師(shi)，針對學(xue)生的(de)思(si)想狀(zhuang)況，因勢利導(dao)，啟(qi)發學(xue)生的(de)思(si)想覺悟，帶領(ling)孟長有(you)(you)等學(xue)生鬧學(xue)潮，同(tong)封建(jian)落(luo)后勢力進行斗爭(zheng)，這引起(qi)了(le)寧(ning)夏國民黨當(dang)局的(de)注意。尚(shang)(shang)建(jian)庵(an)老師(shi)被(bei)迫于1937年正月離(li)開(kai)中衛。在離(li)開(kai)中衛前，尚(shang)(shang)建(jian)庵(an)老師(shi)給(gei)孟長有(you)(you)等同(tong)學(xue)留下了(le)一(yi)封信，介紹他們到(dao)延安(an)去(qu)。

1937年(nian)7月，孟(meng)長(chang)有(you)(you)(you)(you)等(deng)6位同學(xue)(xue)(xue)經過精心準備，以“出門到(dao)(dao)外地(di)求學(xue)(xue)(xue)”為(wei)由，各(ge)自給家里(li)寫了一(yi)封信，然(ran)后(hou)悄悄地(di)離開學(xue)(xue)(xue)校，徒步奔(ben)赴(fu)革命圣(sheng)地(di)延安。到(dao)(dao)延安后(hou)，孟(meng)長(chang)有(you)(you)(you)(you)被(bei)編入(ru)洛(luo)川(chuan)一(yi)大(da)(da)隊(dui)(dui)二支隊(dui)(dui)。新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活、新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天地(di)、新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，使孟(meng)長(chang)有(you)(you)(you)(you)這個(ge)追求光(guang)明、向(xiang)往(wang)美好(hao)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱血青(qing)年(nian)大(da)(da)開眼(yan)界(jie)，對革命有(you)(you)(you)(you)了進(jin)一(yi)步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識，看(kan)到(dao)(dao)了紀律嚴明、威武雄壯(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)八路軍；看(kan)到(dao)(dao)了軍民(min)(min)魚水情、官(guan)兵(bing)親如兄弟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動人(ren)場面(mian)；深深感到(dao)(dao)只(zhi)有(you)(you)(you)(you)依靠中(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)和(he)黨(dang)(dang)(dang)所領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)民(min)(min)軍隊(dui)(dui)，中(zhong)國(guo)才有(you)(you)(you)(you)希望，中(zhong)國(guo)人(ren)民(min)(min)才能獲得解放(fang)。在抗(kang)日(ri)(ri)軍政大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)子里(li)，他還(huan)親耳(er)聆(ling)聽了毛(mao)澤東主席、周恩來副主席、朱德總司(si)令的(de)(de)(de)(de)(de)(de)親切教誨，受到(dao)(dao)了馬列主義思(si)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熏陶。1938年(nian)底，孟(meng)長(chang)有(you)(you)(you)(you)由于刻苦學(xue)(xue)(xue)習(xi)，努力上(shang)(shang)進(jin)，光(guang)榮(rong)地(di)加入(ru)了中(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)。入(ru)黨(dang)(dang)(dang)后(hou)，黨(dang)(dang)(dang)組織又派他到(dao)(dao)中(zhong)組部在瓦窯堡舉辦(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)政治、黨(dang)(dang)(dang)務短訓班學(xue)(xue)(xue)習(xi)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)結業(ye)后(hou)，孟(meng)長(chang)有(you)(you)(you)(you)回到(dao)(dao)洛(luo)川(chuan)。當時，黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)央(yang)決定(ding)把洛(luo)川(chuan)、慶(qing)陽兩個(ge)大(da)(da)隊(dui)(dui)遷到(dao)(dao)太行山，成立抗(kang)大(da)(da)一(yi)、二分(fen)校。孟(meng)長(chang)有(you)(you)(you)(you)隨一(yi)分(fen)校來到(dao)(dao)晉(jin)中(zhong)南地(di)區，擔任分(fen)隊(dui)(dui)長(chang)。在一(yi)次訓練(lian)中(zhong)，分(fen)隊(dui)(dui)被(bei)敵(di)人(ren)發現(xian)，受到(dao)(dao)圍攻(gong)，孟(meng)長(chang)有(you)(you)(you)(you)沉著應戰，利用有(you)(you)(you)(you)利地(di)形，分(fen)兵(bing)阻擊，擊潰了敵(di)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)攻(gong)，把學(xue)(xue)(xue)員安全(quan)帶回駐(zhu)地(di)，受到(dao)(dao)上(shang)(shang)級表彰，并榮(rong)立一(yi)次戰功。

1940年初，孟長(chang)有受黨(dang)組織派遣，離開(kai)延安，回(hui)到(dao)寧夏中(zhong)衛(wei)縣，先在縣城(cheng)郵電(dian)局(ju)當書(shu)寫職(zhi)員，后(hou)又經(jing)中(zhong)衛(wei)縣應理學校(xiao)任子裕老師介紹，到(dao)豫旺(wang)縣（今(jin)同心縣）喊叫水(shui)鄉海如學校(xiao)任教，利(li)用公開(kai)職(zhi)業作掩護，積(ji)極開(kai)展(zhan)革命(ming)活動(dong)。

海(hai)如學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是寧夏省政府參議(yi)員周閣臣和(he)馬鴻(hong)賓出面集資興辦的(de)(de)一所回(hui)民(min)小學(xue)(xue)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)借用當(dang)地有(you)(you)名望的(de)(de)伊斯蘭教(jiao)(jiao)(jiao)虎夫耶教(jiao)(jiao)(jiao)派教(jiao)(jiao)(jiao)主洪海(hai)如的(de)(de)名字命(ming)名，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)由(you)當(dang)地人士李(li)(li)士林擔任。孟(meng)(meng)長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)到(dao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)后，主動(dong)與李(li)(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)接近，和(he)他(ta)吃住在(zai)一起，經常談心，向他(ta)介紹全國(guo)抗日(ri)形勢。由(you)于(yu)(yu)孟(meng)(meng)長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)謙(qian)遜(xun)好學(xue)(xue)，樂(le)于(yu)(yu)助人，又善于(yu)(yu)以理服人，很快得(de)到(dao)了李(li)(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)信任和(he)敬(jing)重。在(zai)一次(ci)談話中(zhong)(zhong)，孟(meng)(meng)長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)得(de)知李(li)(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)對當(dang)局在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展國(guo)民(min)黨、三青團(tuan)極為反感，就一面啟發李(li)(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)政治覺悟，一面積極協助校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)搞好教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。在(zai)授課(ke)時，孟(meng)(meng)長(chang)(chang)(chang)有(you)(you)充分利用講(jiang)(jiang)臺，寓(yu)革命(ming)道理于(yu)(yu)課(ke)文之中(zhong)(zhong)，深入淺出，向學(xue)(xue)生(sheng)們(men)宣傳抗日(ri)救國(guo)道理。在(zai)講(jiang)(jiang)歷史課(ke)時，巧妙地結(jie)合日(ri)本侵略中(zhong)(zhong)國(guo)、中(zhong)(zhong)華民(min)族處于(yu)(yu)危亡(wang)之中(zhong)(zhong)的(de)(de)現(xian)實(shi)，大講(jiang)(jiang)岳飛(fei)、文天祥等民(min)族英雄的(de)(de)事跡，借古喻今(jin)，引導學(xue)(xue)生(sheng)不當(dang)亡(wang)國(guo)奴，誓作抗日(ri)救國(guo)的(de)(de)先鋒(feng)。

在搞(gao)好教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)同時(shi)，孟長(chang)(chang)(chang)有(you)還積(ji)極(ji)建議改革山(shan)區(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)制(zhi)度，破除(chu)陳規(gui)陋習，提出制(zhi)定(ding)新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)。他的(de)(de)建議、想法得到李校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)大力(li)支持(chi)。不(bu)久(jiu)，孟長(chang)(chang)(chang)有(you)制(zhi)定(ding)了“四不(bu)五提倡(chang)(chang)(chang)”新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)，即不(bu)要纏足婦女，不(bu)用日貨，不(bu)體罰學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，不(bu)做亡(wang)國(guo)奴；提倡(chang)(chang)(chang)讀書救國(guo)，提倡(chang)(chang)(chang)循循善誘，提倡(chang)(chang)(chang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)相長(chang)(chang)(chang)，提倡(chang)(chang)(chang)重(zhong)視體力(li)勞動(dong)，提倡(chang)(chang)(chang)文化娛(yu)(yu)樂、體育(yu)(yu)相結合。新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)推行(xing)后，深受學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)擁護。當時(shi)，海(hai)如(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與其他學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)同，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)沒有(you)國(guo)民黨、三青(qing)團組織活(huo)(huo)動(dong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)視體力(li)勞動(dong)，重(zhong)視文化娛(yu)(yu)樂、體育(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)。在孟長(chang)(chang)(chang)有(you)的(de)(de)積(ji)極(ji)推動(dong)下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開展了武(wu)術、跳高、跳遠等活(huo)(huo)動(dong)，使校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)呈現(xian)出生(sheng)(sheng)機勃勃的(de)(de)景象。

為了喚醒(xing)窮苦人(ren)民(min)(min)，揭露(lu)地主(zhu)、豪(hao)紳、貪(tan)官污吏對(dui)窮苦人(ren)民(min)(min)的(de)殘(can)酷剝削壓迫，孟(meng)長有(you)以犀利的(de)文(wen)筆寫了快板(ban)書《醒(xing)俗箴(zhen)》等文(wen)藝節目，以動員(yuan)回民(min)(min)子弟入(ru)學(xue)(xue)為名，組織學(xue)(xue)生到喊叫水、白圈(quan)子、馬(ma)家壙等10余個村莊演出，向當地群眾宣傳抗(kang)日救(jiu)國，揭露(lu)控訴馬(ma)鴻逵的(de)罪行(xing)；宣傳勞苦人(ren)民(min)(min)只有(you)團結起來，同地主(zhu)、豪(hao)紳、貪(tan)官污吏進(jin)行(xing)斗爭(zheng)，才能(neng)過上好日子的(de)道(dao)理。

孟長(chang)有(you)時(shi)刻牢記(ji)自己作為一(yi)名(ming)共產(chan)黨員所肩負的(de)(de)歷史使命。在學(xue)(xue)校的(de)(de)墻(qiang)壁上，他書寫(xie)下“讀書救國”等(deng)大(da)幅標語，教育(yu)(yu)學(xue)(xue)生(sheng)不忘(wang)國難國恥。平時(shi)，孟長(chang)有(you)白天忙教學(xue)(xue)工作，晚上又深(shen)入到學(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)間(jian)，給大(da)家(jia)講(jiang)“蘇武牧(mu)羊”和“臥薪嘗膽”的(de)(de)故事(shi)，啟發(fa)教育(yu)(yu)學(xue)(xue)生(sheng)。學(xue)(xue)生(sheng)們經(jing)常被孟長(chang)有(you)慷慨激昂的(de)(de)演講(jiang)所吸引，被故事(shi)中(zhong)的(de)(de)英雄人物(wu)所感動。每當上音樂課時(shi)，他的(de)(de)教室里就傳(chuan)出《東北流亡曲(qu)》、《義勇軍進(jin)行曲(qu)》、《大(da)刀進(jin)行曲(qu)》等(deng)氣壯山河的(de)(de)抗日歌聲。

在(zai)海如學校(xiao)短(duan)短(duan)的時間里，孟(meng)長(chang)有培養(yang)了許多回族進步青(qing)年(nian)，在(zai)當地群眾和(he)(he)學生中享有很高的威(wei)信(xin)。人(ren)們十分敬(jing)佩(pei)這位青(qing)年(nian)教師，就連當地豪門(men)紳士和(he)(he)董(dong)事(shi)會也認(ren)為(wei)孟(meng)長(chang)有是一位有才有識的青(qing)年(nian)。

1940年4月，正當革命的(de)星星之火在海如學(xue)校燃(ran)起時，豫(yu)旺縣(xian)第二(er)區(qu)保(bao)長(chang)賀永保(bao)帶著幾名軍警出(chu)現在海如學(xue)校，找到(dao)孟長(chang)有(you)(you)(you)說：“我們張縣(xian)長(chang)有(you)(you)(you)令，特請孟長(chang)有(you)(you)(you)老師到(dao)縣(xian)政府去，有(you)(you)(you)事商量。”孟長(chang)有(you)(you)(you)面對這種情況，意(yi)識到(dao)自己(ji)在海如學(xue)校的(de)活動已經引起了敵人的(de)注意(yi)，此去是(shi)兇多吉少。

原來中共(gong)寧夏工委(wei)遭破壞，江生玉(yu)叛變，孟(meng)長(chang)有遭敵(di)逮捕。入獄(yu)后，敵(di)人(ren)看孟(meng)長(chang)有年輕，打算(suan)從(cong)他身上得到有關(guan)地(di)下黨組織的(de)情(qing)況。對此，孟(meng)長(chang)有早(zao)有準備。在敵(di)人(ren)面前，他緊閉(bi)雙(shuang)唇，沉著地(di)去接受敵(di)人(ren)的(de)審訊(xun)。

“孟長有(you)，你(ni)考慮好了嗎？”寧夏軍法處(chu)處(chu)長程福剛(gang)親自審(shen)問(wen)。

“早考慮好了。”

“你愿意(yi)悔過(guo)自新？”

“辦不到(dao)。”孟長(chang)有把頭往后一甩(shuai)。

“那你連個名字(zi)也不愿往上簽(qian)？”

“我不自新，還簽什么(me)字(zi)？”

“把他給我吊起來打！”程福剛(gang)暴(bao)怒了。

幾個(ge)警軍把碗口粗的(de)木杠子壓在孟(meng)長(chang)有的(de)身上，時(shi)間1分(fen)(fen)、3分(fen)(fen)、10分(fen)(fen)、20分(fen)(fen)鐘過去了，孟(meng)長(chang)有咬緊牙關，只發出輕微的(de)呻吟聲……

寧夏軍警聯合督察處(chu)主(zhu)任(ren)高中第又問：“你自(zi)首(shou)不自(zi)首(shou)？”

“老(lao)子就是(shi)不(bu)自首。”孟長(chang)有(you)眼里(li)迸發(fa)出憤怒的目光(guang)。

“給我用皮鞭狠狠抽！”

幾個獄卒，從刑具架上(shang)拿下皮(pi)鞭，狠命地(di)抽(chou)打(da)孟(meng)長(chang)有(you)。一(yi)(yi)會(hui)兒，孟(meng)長(chang)有(you)遍身血跡，昏死過去，敵人再用冰冷(leng)的(de)水潑醒。此后，敵人又多次(ci)動(dong)用酷刑，一(yi)(yi)次(ci)次(ci)折磨(mo)孟(meng)長(chang)有(you)，企圖從他(ta)口中(zhong)得到他(ta)們(men)所需要的(de)秘密，但孟(meng)長(chang)有(you)始終堅貞不屈，敵人一(yi)(yi)無所獲。

1940年5月中旬，敵(di)軍法處決定把(ba)所(suo)有(you)政(zheng)治犯(fan)都集中在(zai)(zai)一個監獄(yu)里(li)，孟長有(you)和崔景(jing)(jing)岳等要犯(fan)被關在(zai)(zai)一起。崔景(jing)(jing)岳提出要給黨中央寫(xie)信。孟長有(you)積極配合，看見有(you)巡(xun)警來(lai)了，就開始(shi)唱歌，崔景(jing)(jing)岳馬上把(ba)紙筆(bi)藏在(zai)(zai)麥草里(li)，佯裝在(zai)(zai)一塊閑聊，等巡(xun)警人走(zou)(zou)了，又開始(shi)寫(xie)。沒(mei)過兩天，信就被帶走(zou)(zou)了。孟長有(you)在(zai)(zai)獄(yu)中，還經常對看守俞(yu)桂(gui)林做宣傳工作，進(jin)行教(jiao)育。俞(yu)桂(gui)林后來(lai)投奔了解放區，成(cheng)了中國人民解放軍戰士。

敵(di)(di)人(ren)(ren)對抓(zhua)捕的(de)中共(gong)(gong)黨(dang)員和進(jin)步青年，采取威脅、利(li)誘等卑劣手法(fa)，強(qiang)迫他們寫“悔(hui)過(guo)書”，在寫好的(de)“反共(gong)(gong)宣(xuan)言”上簽字。為(wei)(wei)了同敵(di)(di)人(ren)(ren)進(jin)行斗爭(zheng)(zheng)，由崔景岳發起，組織(zhi)成(cheng)立(li)了獄中黨(dang)支(zhi)部，孟(meng)長(chang)(chang)(chang)有(you)是支(zhi)部成(cheng)員之一。他們團結難友，爭(zheng)(zheng)取自(zi)首(shou)分子(zi)(zi)，拒絕在“反共(gong)(gong)宣(xuan)言”上簽名，同敵(di)(di)人(ren)(ren)展開了針鋒相對的(de)斗爭(zheng)(zheng)。一天(tian)(tian)晚上，憲兵(bing)審孟(meng)長(chang)(chang)(chang)有(you)，特務頭子(zi)(zi)馬(ma)孝(xiao)賢(xian)問(wen)：“你為(wei)(wei)什么不填(tian)表？”孟(meng)長(chang)(chang)(chang)有(you)義正詞嚴地回答：“我認(ren)為(wei)(wei)共(gong)(gong)產黨(dang)好，沒有(you)悔(hui)過(guo)必(bi)要(yao)。”氣得馬(ma)孝(xiao)賢(xian)暴跳起來，又令憲兵(bing)把孟(meng)長(chang)(chang)(chang)有(you)押(ya)回牢房。第二天(tian)(tian)，敵(di)(di)軍法(fa)處長(chang)(chang)(chang)程福(fu)剛把此事報(bao)告了馬(ma)鴻逵(kui)，馬(ma)鴻逵(kui)下令立(li)即殺害孟(meng)長(chang)(chang)(chang)有(you)。

1941年4月17日(ri)午夜，監(jian)獄(yu)的(de)警(jing)衛科長帶著兩個(ge)獄(yu)卒到牢房，用冰(bing)冷(leng)的(de)聲音吼道：“孟長有！”

這(zhe)時，難(nan)友白玉光問孟(meng)長有(you)還(huan)有(you)什么交代的。他很(hen)平靜(jing)地搖搖頭，低聲叮(ding)囑道：“該(gai)講的我們在支部會上早講了，最重(zhong)要(yao)的是防止(zhi)叛徒(tu)破壞(huai)，要(yao)堅持下去！”

敵(di)人早在省(sheng)城城隍(huang)廟(miao)后(hou)挖了一個活埋崔景岳(yue)、馬文良、孟長有的深坑——然而面對死(si)亡，他視死(si)如歸，面無懼色，與崔、馬二人共(gong)同大聲高呼：“中國共(gong)產黨萬歲！”

年輕的中(zhong)共黨員孟長(chang)有，在人生的道路上(shang)僅(jin)僅(jin)度過了25個春秋。

其他信息

人物紀念

1956年12月12日，烈士的遺骨被安葬(zang)在寧(ning)夏銀川八里橋(qiao)革命公墓。

1991年(nian)(nian)4月17日，在(zai)三位(wei)烈(lie)士英勇就義的銀川市城(cheng)隍廟(miao)原址，修建(jian)(jian)了崔景(jing)岳、孟長(chang)有、馬文良烈(lie)士紀念碑，受到寧夏人(ren)民(min)、青少(shao)年(nian)(nian)的瞻(zhan)仰、紀念。1995年(nian)(nian)4月5日，中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)衛縣委(wei)、縣人(ren)民(min)政府(fu)在(zai)孟長(chang)有烈(lie)士的母校中(zhong)(zhong)衛中(zhong)(zhong)學(xue)塑(su)建(jian)(jian)了孟長(chang)有烈(lie)士半身銅像。

烈士(shi)的英雄形象和革命精神，永遠留在人民心中。