烏得勒(le)支(zhi)大學(xue)(xue)坐落(luo)在(zai)荷蘭人文薈萃的(de)(de)重(zhong)鎮烏得勒(le)支(zhi)市，創辦(ban)于1636年3月26日(ri)，是荷蘭第四古老的(de)(de)大學(xue)(xue)（次于萊頓大學(xue)(xue)、格羅寧根大學(xue)(xue)和(he)阿(a)姆斯(si)特丹大學(xue)(xue)），是歐洲研(yan)究型大學(xue)(xue)聯盟中的(de)(de)三個荷蘭成員之一(yi)，還是世界大學(xue)(xue)聯盟等組織成員。
2017年(nian)在校(xiao)學生(sheng)有31142人，教(jiao)職員(yuan)工8224人，其中有570位(wei)正(zheng)教(jiao)授，每年(nian)大(da)(da)(da)(da)約有1500名國(guo)際學生(sheng)到烏(wu)得(de)勒支大(da)(da)(da)(da)學進行交換(huan)與獲取(qu)學位(wei)。烏(wu)得(de)勒支大(da)(da)(da)(da)學是(shi)荷蘭綜(zong)合實力最(zui)強的(de)大(da)(da)(da)(da)學，同時也是(shi)歐(ou)洲(zhou)最(zui)好的(de)研究型大(da)(da)(da)(da)學之一。烏(wu)得(de)勒支大(da)(da)(da)(da)學一直以強大(da)(da)(da)(da)的(de)研究實力，高質量的(de)教(jiao)育(yu)水準，和良好的(de)學術(shu)聲(sheng)譽(yu)而(er)享譽(yu)歐(ou)洲(zhou)。
學(xue)校宗旨是提供科(ke)學(xue)與其它各(ge)種(zhong)領(ling)域(yu)的(de)(de)知(zhi)識教育；開(kai)展科(ke)學(xue)及各(ge)種(zhong)領(ling)域(yu)的(de)(de)研究；為社(she)會提供服務。在荷蘭(lan)除(chu)了由專科(ke)大學(xue)開(kai)設(she)的(de)(de)技術與農業工程學(xue)方面的(de)(de)課程外(wai)，烏大能開(kai)設(she)幾乎所有知(zhi)識領(ling)域(yu)的(de)(de)課程，是荷蘭(lan)規模較(jiao)大的(de)(de)大學(xue)。
烏(wu)得(de)勒支(zhi)大(da)學(xue)共有(you)七大(da)學(xue)院，除(chu)了(le)法學(xue)院、經濟學(xue)院以(yi)及下屬的(de)UCU坐落在烏(wu)得(de)勒支(zhi)城市(shi)之內(nei)外(wai)，其余學(xue)院包括(kuo)圖書館全部(bu)坐落于城市(shi)東(dong)邊的(de)Uithof區。七大(da)學(xue)院又包括(kuo)不(bu)同(tong)領域的(de)系所，涵蓋所有(you)知識(shi)領域的(de)課(ke)程(cheng)，是荷蘭課(ke)程(cheng)設置較為全面的(de)大(da)學(xue)。
地(di)球科(ke)學系(xi)，自然(ran)地(di)理(li)系(xi)，創(chuang)新、環境與能源(yuan)科(ke)學系(xi)，人(ren)文(wen)地(di)理(li)與城(cheng)市規劃(hua)系(xi)。
主(zhu)要開設地(di)球物(wu)理(li)學(xue)、地(di)質學(xue)、地(di)球化學(xue)、人文(wen)地(di)理(li)以及能(neng)源環境可(ke)持(chi)續發展研究等領(ling)域的課(ke)程。
生物系(xi)，化(hua)學(xue)系(xi)，信息與(yu)計算機(ji)科(ke)學(xue)系(xi)，數學(xue)系(xi)，藥物科(ke)學(xue)系(xi)，物理與(yu)天文學(xue)系(xi)。
主要開設分子細胞(bao)生物(wu)學、遺(yi)傳學、化(hua)學、政策、數學及計算(suan)機科(ke)學、免(mian)疫藥(yao)學、天文、氣(qi)象、物(wu)理和(he)海(hai)洋(yang)學等相關領(ling)域的課(ke)程。
主(zhu)要開設醫(yi)(yi)學(xue)和(he)醫(yi)(yi)學(xue)生物(wu)學(xue)領(ling)域的(de)課程(cheng)，研究課題有神經肽、大腦功(gong)能和(he)行為、免(mian)疫學(xue)和(he)傳染、分(fen)子(zi)細(xi)胞生物(wu)學(xue)和(he)膜，脫氧核(he)糖核(he)酸、發(fa)展生物(wu)學(xue)與遺傳失調(diao)，功(gong)能形(xing)態學(xue)和(he)生物(wu)物(wu)理(li)學(xue)診斷(duan)法以及生物(wu)學(xue)、流(liu)行病學(xue)和(he)癌癥治療(liao)。
主要(yao)開設獸醫學領域的課(ke)程。
主(zhu)要(yao)開(kai)設一般(ban)社(she)(she)會(hui)科(ke)學、社(she)(she)會(hui)心理學、文化人類學、教育科(ke)學等領域的課程，研究(jiu)(jiu)課題主(zhu)要(yao)有感知與認識研究(jiu)(jiu)、發展中國(guo)家研究(jiu)(jiu)、公民的權利(li)和義務(wu)研究(jiu)(jiu)、機(ji)構與政策研究(jiu)(jiu)、生(sheng)活過程與境遇研究(jiu)(jiu)、公共衛(wei)生(sheng)研究(jiu)(jiu)、教育研究(jiu)(jiu)以及解釋社(she)(she)會(hui)學等。
法學系(xi)，經濟(ji)系(xi)，管理系(xi)。
主要開設(she)荷(he)蘭(lan)法(fa)(fa)、公證法(fa)(fa)、國際法(fa)(fa)、管理法(fa)(fa)、公共管理、工(gong)商管理、宏(hong)觀經(jing)濟(ji)(ji)等(deng)領域的課(ke)程，研究課(ke)題(ti)有：人權(quan)法(fa)(fa)、社會與經(jing)濟(ji)(ji)法(fa)(fa)、比(bi)較法(fa)(fa)、規劃(hua)法(fa)(fa)和環境法(fa)(fa)等(deng)。
藝(yi)術與語言系，哲學與宗教(jiao)研(yan)究系，神學系。
主(zhu)要開設(she)文(wen)科(ke)、一(yi)般(ban)語(yu)(yu)(yu)言學(xue)(xue)、一(yi)般(ban)文(wen)學(xue)(xue)和(he)(he)比較文(wen)學(xue)(xue)、語(yu)(yu)(yu)音學(xue)(xue)、荷蘭語(yu)(yu)(yu)、法語(yu)(yu)(yu)、意大利(li)語(yu)(yu)(yu)、西班牙語(yu)(yu)(yu)、葡(pu)萄牙語(yu)(yu)(yu)、德(de)語(yu)(yu)(yu)、英語(yu)(yu)(yu)、印度及伊(yi)朗語(yu)(yu)(yu)言和(he)(he)文(wen)化(hua)、土耳其語(yu)(yu)(yu)言和(he)(he)文(wen)化(hua)、阿拉(la)伯語(yu)(yu)(yu)言和(he)(he)文(wen)化(hua)、現代波(bo)斯語(yu)(yu)(yu)言和(he)(he)文(wen)化(hua)、歷史(shi)、藝術史(shi)、音樂研(yan)究(jiu)、戲(xi)劇研(yan)究(jiu)以及中世(shi)紀(ji)研(yan)究(jiu)、哲(zhe)學(xue)(xue)和(he)(he)認識人工(gong)(gong)智能、神(shen)學(xue)(xue)及宗教等(deng)領域的課程，研(yan)究(jiu)課題主(zhu)要有：語(yu)(yu)(yu)言、言語(yu)(yu)(yu)和(he)(he)邏(luo)輯(ji)、中世(shi)紀(ji)研(yan)究(jiu)，整體編史(shi)工(gong)(gong)作以及20世(shi)紀(ji)的文(wen)化(hua)體系(xi)、邏(luo)輯(ji)和(he)(he)哲(zhe)學(xue)(xue)史(shi)、早期天主(zhu)教的背景、新(xin)教史(shi)、哲(zhe)學(xue)(xue)神(shen)學(xue)(xue)和(he)(he)古代猶太(tai)人文(wen)學(xue)(xue)等(deng)。
哥白(bai)尼(ni)可(ke)持(chi)(chi)(chi)續(xu)發展(zhan)研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)（Copernicus Institute of Sustainable Development）隸屬于烏得(de)勒(le)支大學(xue)(xue)(xue)(xue)地球科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院，包括四個多學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)究(jiu)團隊：能(neng)源與(yu)資(zi)源、環(huan)境(jing)治理、環(huan)境(jing)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)及(ji)創新研(yan)(yan)究(jiu)。主(zhu)要從事于全球能(neng)源環(huan)境(jing)領(ling)域(yu)(yu)的可(ke)持(chi)(chi)(chi)續(xu)發展(zhan)研(yan)(yan)究(jiu)，包括能(neng)源科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、工(gong)業(ye)能(neng)效提升(sheng)及(ji)技術變革、太陽能(neng)及(ji)生物(wu)質(zhi)能(neng)源、創新科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、可(ke)持(chi)(chi)(chi)續(xu)發展(zhan)、大氣污染物(wu)減排、水科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)和管理等(deng)(deng)領(ling)域(yu)(yu)的研(yan)(yan)究(jiu)，多次參與(yu)IPCC評估(gu)工(gong)作，為世界(jie)能(neng)源與(yu)生態環(huan)境(jing)的可(ke)持(chi)(chi)(chi)續(xu)發展(zhan)做出了巨(ju)大貢獻。此(ci)外哥白(bai)尼(ni)可(ke)持(chi)(chi)(chi)續(xu)發展(zhan)研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)與(yu)勞倫斯伯克利國家實驗(yan)室（Lawrence Berkeley National Laboratory），IIASA（International Institute for Applied Systems Analysis），CML（Institute of Environmental Sciences Leiden University），弗勞恩霍夫協會（Fraunhofer Institute）以(yi)及(ji)國際(ji)工(gong)業(ye)環(huan)境(jing)經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)（IIIEE）等(deng)(deng)國際(ji)著(zhu)名(ming)研(yan)(yan)究(jiu)機構保持(chi)(chi)(chi)交流合作，同時也承擔烏德勒(le)支大學(xue)(xue)(xue)(xue)的教學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作。
德拜納(na)米(mi)科學(xue)(xue)研究所（Debye Institute for Nanomaterials Science）隸屬于(yu)(yu)烏(wu)得勒支大學(xue)(xue)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)院物(wu)(wu)理(li)(li)(li)天文系(xi)，以物(wu)(wu)理(li)(li)(li)化(hua)(hua)學(xue)(xue)領(ling)域的(de)(de)(de)先驅：荷蘭(lan)科學(xue)(xue)家(jia)和(he)(he)諾(nuo)貝爾(er)獎得主彼得·德拜（1884-1966）命名。包括(kuo)六(liu)個研究團隊：凝聚(ju)態物(wu)(wu)質(zhi)與(yu)(yu)界面、物(wu)(wu)理(li)(li)(li)與(yu)(yu)膠體(ti)化(hua)(hua)學(xue)(xue)、無機化(hua)(hua)學(xue)(xue)與(yu)(yu)催(cui)化(hua)(hua)、有機化(hua)(hua)學(xue)(xue)與(yu)(yu)催(cui)化(hua)(hua)、納(na)米(mi)光(guang)(guang)子(zi)學(xue)(xue)（復(fu)雜系(xi)統(tong)(tong)中的(de)(de)(de)光(guang)(guang)物(wu)(wu)理(li)(li)(li)）和(he)(he)軟凝聚(ju)態物(wu)(wu)質(zhi)與(yu)(yu)分子(zi)生物(wu)(wu)物(wu)(wu)理(li)(li)(li)。主要從事于(yu)(yu)催(cui)化(hua)(hua)、膠體(ti)科學(xue)(xue)和(he)(he)納(na)米(mi)光(guang)(guang)子(zi)學(xue)(xue)領(ling)域的(de)(de)(de)研究，主要涉及半導體(ti)納(na)米(mi)結(jie)構(gou)的(de)(de)(de)合成(cheng)、膠體(ti)合成(cheng)和(he)(he)軟物(wu)(wu)質(zhi)的(de)(de)(de)物(wu)(wu)理(li)(li)(li)描(miao)述(shu)之間的(de)(de)(de)相互作(zuo)用、結(jie)構(gou)明確(que)的(de)(de)(de)固(gu)體(ti)催(cui)化(hua)(hua)劑的(de)(de)(de)合成(cheng)、表征及性能和(he)(he)相關功能材(cai)(cai)料的(de)(de)(de)氣體(ti)存儲和(he)(he)光(guang)(guang)化(hua)(hua)學(xue)(xue)轉(zhuan)換過程、均相催(cui)化(hua)(hua)及生物(wu)(wu)無機化(hua)(hua)學(xue)(xue)、納(na)米(mi)材(cai)(cai)料、復(fu)雜系(xi)統(tong)(tong)中的(de)(de)(de)光(guang)(guang)物(wu)(wu)理(li)(li)(li)等領(ling)域的(de)(de)(de)前沿研究。
弗(fu)賴(lai)登塔尓研(yan)(yan)究(jiu)所（Freudenthal Institute）隸屬于(yu)烏得勒支(zhi)大(da)學(xue)理學(xue)院(yuan)數(shu)(shu)學(xue)系，以國際上極(ji)負盛名的(de)荷蘭數(shu)(shu)學(xue)家和(he)數(shu)(shu)學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)家，皇家科(ke)學(xue)院(yuan)院(yuan)士弗(fu)賴(lai)登塔爾(er)（1905-1990）命名。FI致力(li)于(yu)在科(ke)學(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)實驗室的(de)物理和(he)虛擬環境中整合(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)以及高質量的(de)科(ke)學(xue)和(he)數(shu)(shu)學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，其數(shu)(shu)學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)課程(cheng)重點是使(shi)參與(yu)者更(geng)新數(shu)(shu)學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領域的(de)設計與(yu)研(yan)(yan)究(jiu)理念，涉及課程(cheng)開發，課堂實驗，建模及評(ping)估(gu)等。
2022泰晤(wu)士高等教育世(shi)(shi)界(jie)大學排(pai)名(ming)(ming)：世(shi)(shi)界(jie)第(di)69名(ming)(ming)，2022QS世(shi)(shi)界(jie)大學排(pai)名(ming)(ming)：世(shi)(shi)界(jie)第(di)110名(ming)(ming)，2021軟科世(shi)(shi)界(jie)大學學術(shu)排(pai)名(ming)(ming)：世(shi)(shi)界(jie)第(di)50名(ming)(ming)。
2021泰晤士高等(deng)教育世界(jie)(jie)(jie)大(da)(da)學排(pai)(pai)名(ming)：世界(jie)(jie)(jie)第75名(ming)，2021QS世界(jie)(jie)(jie)大(da)(da)學排(pai)(pai)名(ming)：世界(jie)(jie)(jie)第121名(ming)，2021U.S. News世界(jie)(jie)(jie)大(da)(da)學排(pai)(pai)名(ming)：世界(jie)(jie)(jie)第54名(ming)，2020軟(ruan)科世界(jie)(jie)(jie)大(da)(da)學學術排(pai)(pai)名(ming)：世界(jie)(jie)(jie)第52名(ming)。
2020莫斯科國(guo)際(ji)大(da)學(xue)排名：世界第(di)84名。
2020泰晤士高等教育世界(jie)大(da)學排名(ming)(ming)：世界(jie)第(di)75名(ming)(ming)，2020QS世界(jie)大(da)學排名(ming)(ming)：世界(jie)第(di)120名(ming)(ming)，2020U.S. News世界(jie)大(da)學排名(ming)(ming)：世界(jie)第(di)55名(ming)(ming)，2019軟科世界(jie)大(da)學學術(shu)排名(ming)(ming)：世界(jie)第(di)49名(ming)(ming)。
2019莫斯科(ke)國際大學排(pai)名(ming)：世(shi)界(jie)第(di)76名(ming)，2019萊頓世(shi)界(jie)大學排(pai)名(ming)：世(shi)界(jie)第(di)72名(ming)。
烏得勒支大學(xue)在(zai)自然科(ke)學(xue)領(ling)域頗負盛譽，涵蓋幾乎(hu)(hu)所有自然科(ke)學(xue)學(xue)科(ke)的(de)研究，幾乎(hu)(hu)所有相關學(xue)科(ke)都普遍位列世界top 50的(de)名次。
在藥理(li)與毒(du)理(li)學、氣候變化與可持續發(fa)展研究、地(di)球科(ke)學及公共衛生(sheng)領域尤(you)其享有盛名(ming)。
2016年，烏(wu)得勒(le)支大學(xue)地球科(ke)學(xue)院(yuan)的(de)可持續性(xing)發展研究(jiu)，在(zai)泰晤士高等教育評選的(de)“氣候(hou)變化(hua)和生態環境(jing)研究(jiu)”專項領(ling)域，排(pai)名世界第一。
在世界大學排名(ming)中(zhong)(zhong)心（Center for World University Rankings，CWUR）發布(bu)的2017排名(ming)中(zhong)(zhong)，烏(wu)得勒(le)支大學地球科學院的自然地理學，位居世界第一。
380多(duo)年來，烏得勒(le)支(zhi)大(da)學的教師(shi)和學生(sheng)中涌(yong)現許多(duo)著名人物，其中包括(kuo)12位諾貝爾獎獲得者，其中包括(kuo)：
倫琴（William Conrad Rontgen），物理學家，因發現X射線而(er)于1901年獲第一(yi)個諾(nuo)貝爾(er)物理學獎。
范(fan)托夫（Jacobus Henricus Van’t Hoff），德國物理化學家，因在反應速度、化學平衡(heng)和滲透(tou)壓力方面的研究工(gong)作而(er)于1901年成為(wei)第一個諾貝爾(er)化學獎獲得者。
埃因托芬（Willem Einthoven），荷蘭生理學(xue)家，因發明心電(dian)描記儀并用以發現(xian)了心臟的電(dian)特征而(er)獲1924年諾貝爾(er)生理學(xue)醫學(xue)獎。
埃克曼（Christiaan Eijkman），荷(he)蘭醫(yi)師(shi)和(he)病理學(xue)家，研究(jiu)證明腳氣(qi)病是(shi)由(you)一種(zhong)食物因(yin)素缺乏(fa)而(er)引起的(de)，這一論證導致(zhi)營養缺乏(fa)性疾病概念(nian)的(de)形成和(he)維生(sheng)(sheng)素的(de)發(fa)現(xian)，因(yin)而(er)與F·霍(huo)普(pu)金斯(si)共獲1929年(nian)諾貝爾(er)生(sheng)(sheng)理學(xue)醫(yi)學(xue)獎。
盧齊卡（Leopold Ruzicka），瑞士化(hua)學(xue)家，因(yin)研(yan)究(jiu)環狀分子和(he)萜烯（多種植物油中的一類烴）而(er)與德國的A布(bu)特南德共獲(huo)1929年諾貝爾化(hua)學(xue)獎。
德拜(bai)（Peter J.W. Debye），物理化學家，因對偶極矩、X射線和氣體中光散射的研(yan)究獲1936年諾貝爾化學獎。
布洛姆(mu)伯根（Nicolaas Bloembergen），荷蘭出生的(de)美(mei)籍(ji)物(wu)理(li)學(xue)家，他(ta)和(he)(he)美(mei)國(guo)的(de)A.L.格(ge)拉(la)肖和(he)(he)瑞典的(de)K.M.B.西班格(ge)因革新了研究電(dian)磁(ci)輻(fu)射和(he)(he)物(wu)質相互(hu)作用的(de)光譜學(xue)方法而共獲1981年諾貝爾物(wu)理(li)學(xue)獎。
沃雷爾（Ernst Worrell），荷(he)蘭(lan)能源(yuan)環境學家，長(chang)期致(zhi)力于工業能效提(ti)升和氣候(hou)環境變化問題(ti)，作為IPCC主(zhu)要成員獲2007年諾貝爾和平獎。
杰拉(la)德·特·胡夫(fu)特（Gerard 't Hooft），荷(he)蘭理(li)論物(wu)理(li)學家，1999年(nian)與韋爾(er)特曼(man)闡明(ming)物(wu)理(li)學中弱電相(xiang)互作用的量子結構共獲諾(nuo)貝爾(er)物(wu)理(li)學獎。
以上信息源自網絡，數據截止至2021年6月，請以官網為準！
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