法語魯(lu)汶天主教大(da)學(xue)(xue)(UCL)于1425年建校,是(shi)歐洲歷史較為悠久的大(da)學(xue)(xue)之一。它曾(ceng)培(pei)養了(le)伊拉斯謨(érasme)、墨卡托(Mercator)、維薩里(Vésale)等(deng)優(you)秀的學(xue)(xue)生(sheng),為書(shu)寫人類的歷史作(zuo)出了(le)貢獻。
法(fa)語魯汶(wen)大學(xue)源于現在(zai)(zai)的(de)荷語魯汶(wen)大學(xue)。由于語系、文化(hua)背景(jing)等差異,以至于原(yuan)本(ben)合一的(de)魯汶(wen)大學(xue)于1970年一分(fen)為二。1970年5月28日經政府立法(fa),將荷語魯汶(wen)大學(xue)留(liu)在(zai)(zai)魯汶(wen)(Leuven),并建立一個(ge)全新的(de)校園給(gei)講法(fa)語的(de)學(xue)生。
近六個(ge)世紀以來,在(zai)隨著科(ke)學(xue)的(de)發展不斷出現的(de)各個(ge)學(xue)科(ke)領域中,它一(yi)直不斷地(di)培養著對(dui)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)探(tan)求和渴望。它曾(ceng)(ceng)激勵眾(zhong)多的(de)著名學(xue)者在(zai)探(tan)索和發現的(de)道路上勇往直前:勒梅特(Georges Lema?tre)曾(ceng)(ceng)在(zai)這里提出了創(chuang)世大爆炸(zha)的(de)假設;德(de)迪(di)夫(Christian de Duve)因(yin)其在(zai)認識(shi)(shi)細胞方(fang)面的(de)決定性(xing)研究成果在(zai)這里獲得了1974年(nian)諾貝爾醫學(xue)獎。
新(xin)魯汶(wen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)在歐盟的(de)研(yan)究和(he)科技開發(fa)項目框架(jia)中(zhong)(zhong),無論從所(suo)簽合同的(de)數(shu)量上,還是立項成功率方(fang)面,新(xin)魯汶(wen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)均居歐洲大(da)(da)(da)學(xue)(xue)前列。大(da)(da)(da)學(xue)(xue)的(de)三(san)個科技園區更增強了(le)業界(jie)與大(da)(da)(da)學(xue)(xue)的(de)緊(jin)密聯系:它們容納了(le)一百多(duo)家(jia)公(gong)司和(he)近(jin)4000名員工(gong)。近(jin)年來,新(xin)魯汶(wen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)啟(qi)動了(le)十幾家(jia)衍(yan)生公(gong)司,其(qi)業務集中(zhong)(zhong)在信息、生物工(gong)業及其(qi)他高科技領域。
科(ke)學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)是(shi)UCL持(chi)(chi)續發展(zhan)的(de)動力(li)之一:200個實驗室、4000名科(ke)研(yan)(yan)工(gong)作者分別致力(li)于眾(zhong)多領域的(de)研(yan)(yan)究(jiu),并與企業(ye)、公共(gong)機構(gou)及國際組織建立(li)了(le)緊密(mi)的(de)合作關系。而科(ke)研(yan)(yan)也在教學(xue)過程(cheng)中(zhong)扮演(yan)著(zhu)重要的(de)角色,UCL認為(wei)科(ke)研(yan)(yan)是(shi)大學(xue)得以立(li)足,不(bu)可分割的(de)部分,也是(shi)其保(bao)持(chi)(chi)活力(li)的(de)源泉。在UCL,科(ke)研(yan)(yan)被視(shi)為(wei)一項事業(ye),研(yan)(yan)究(jiu)人員以持(chi)(chi)久的(de)熱忱、嚴(yan)謹的(de)態度,孜孜不(bu)倦地(di)投(tou)入到這(zhe)項有(you)意(yi)義的(de)事業(ye)中(zhong)。無論是(shi)從短期效益,還是(shi)從長期發展(zhan)的(de)角度來評(ping)價,科(ke)研(yan)(yan)都(dou)是(shi)對經濟(ji)、社(she)會和文化發展(zhan)的(de)一種良好的(de)投(tou)資手(shou)段(duan)。
UCL杰出的(de)科(ke)研(yan)工作在(zai)(zai)國(guo)際上也擁有斐然的(de)聲望:有600多名來(lai)自(zi)世界各(ge)地的(de)博士生(sheng)從事(shi)不同(tong)專業(ye)的(de)課題(ti)(ti)研(yan)究;在(zai)(zai)每年所(suo)簽署(shu)的(de)上千(qian)份合同(tong)中(zhong)(zhong),有200多個項目(mu)是與外國(guo)企業(ye)和大學進行(xing)合作的(de)。同(tong)時,UCL也在(zai)(zai)歐盟的(de)諸多科(ke)研(yan)項目(mu)和專題(ti)(ti)中(zhong)(zhong)名列前茅。此(ci)外,它還非常積(ji)極地參與比利時本國(guo)的(de)研(yan)究課題(ti)(ti),大力支持其所(suo)在(zai)(zai)區域的(de)科(ke)技發展(zhan)。
UCL醫學(xue)(xue)(xue)(xue)院設(she)立(li)有生物醫學(xue)(xue)(xue)(xue)、牙(ya)科(ke)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)、藥(yao)劑學(xue)(xue)(xue)(xue)、公共衛生學(xue)(xue)(xue)(xue)、體育研(yan)(yan)究(jiu)、運(yun)動醫療(liao)(liao)和(he)康復等多(duo)個科(ke)系。約有5000名學(xue)(xue)(xue)(xue)生在此注冊學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。醫學(xue)(xue)(xue)(xue)院非常重視與其(qi)他(ta)科(ke)研(yan)(yan)醫療(liao)(liao)機(ji)構(gou)發展關系,不僅與毗鄰校(xiao)區的(de)(de)Saint-Luc大學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬醫院有著密切的(de)(de)合作,而且(qie)還與位于Namur市(shi)的(de)(de)Mont-Godinne大學(xue)(xue)(xue)(xue)附屬醫院、以及一個重要的(de)(de)醫療(liao)(liao)教育科(ke)研(yan)(yan)機(ji)構(gou)組織網絡建立(li)了合作平臺。正是這種開放的(de)(de)特(te)點吸引了無(wu)數國外的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)者。
處于領先地位的研究領域
病理學研究所(ICP):由(you)諾貝(bei)爾(er)獎獲(huo)得(de)者ChristiandeDuve博士創建。主要從事兩個方面的科研活(huo)動,即在基礎生物學(xue)領域內進行基礎理(li)論知(zhi)識及研究方法(fa)的探索,以及如何把所獲(huo)得(de)科研成果應(ying)用于人(ren)類的健康和醫療事業(ye)中(zhong)。
Ludwig研究所:科研(yan)人員從事于癌細胞基本(ben)機理的研(yan)究,致力于在理療方法、檢(jian)測技(ji)術、外科手(shou)術和(he)病人的生活質(zhi)量等方面進行研(yan)發(fa)和(he)創新。
心臟學研究中心:圍繞(rao)心臟代(dai)謝失(shi)調問題展開(kai)研究,主要目的是(shi)分析代(dai)謝失(shi)調細(xi)胞(bao)及其分子的機制,以及它們的可復歸(gui)性,進而(er)提供新的治療方法(fa)。
神經系統科學研究中心:是醫(yi)生(sheng)、心理學(xue)家、工程師和生(sheng)物學(xue)家互相進行(xing)科研交流的學(xue)術機構,他(ta)們在此著重于分析(xi)分子生(sheng)物學(xue)、大(da)腦功能和人類行(xing)為(wei)間(jian)的互動關(guan)系。
流行病研究中心:一直(zhi)秉持著人(ren)道主(zhu)義救(jiu)援的傳統,為世界(jie)各地的醫(yi)療人(ren)員提供專業培訓。
UCL的(de)人文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科由六所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院組成,有超過一半的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生從事相關專(zhuan)業(ye)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。這(zhe)六所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院分(fen)別是:神學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、政治經濟與(yu)社會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、及心理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院。人文科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者們努力培(pei)養精湛的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術能力,積極專(zhuan)注于豐富(fu)和推廣社會與(yu)文化遺產,如(ru)在語言(yan)工程、藝術作(zuo)品修復(fu)、精算(suan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、消費者權(quan)利和特殊(shu)心理(li)(li)咨詢等領域都(dou)很(hen)有建樹。
處于領先地位的研究領域
運籌學與計量經濟學中心(CORE):是一(yi)所跨學(xue)(xue)(xue)(xue)院和跨學(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)研究中(zhong)心,主(zhu)要(yao)研究計(ji)量經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)和運籌學(xue)(xue)(xue)(xue)。經(jing)濟決策咨詢和評估是中(zhong)心的(de)主(zhu)要(yao)研究方向之一(yi),在世(shi)界范圍內有(you)著很高的(de)聲(sheng)望。
歐洲問題研究所:在歐洲問(wen)題領域內(nei)提供、設置(zhi)多種學(xue)科的(de)培訓(xun),如Glaverbel講壇主(zhu)要(yao)探(tan)討(tao)歐洲演變的(de)課題,Interbrew-BailletLatour講壇著重于(yu)歐洲與俄羅(luo)斯的(de)關系(xi),JeanMonnet教研(yan)組組則側重于(yu)對歐洲問(wen)題的(de)介紹、推廣與普及(ji),從而提高人們對歐盟的(de)總體認識。
法律哲學中心:是在法律(lv)領域內探索和歸(gui)納先進的社會、政治(zhi)哲學(xue)和道德倫理(li)假說(shuo)的學(xue)術組織。它的主要目標是建(jian)立一個(ge)適用于當(dang)代(dai)社會的民主理(li)論。
統計學研究所:以(yi)數學(xue)統計(ji)在多種(zhong)領域內的應用為(wei)主要研究課題(ti),如計(ji)量經(jing)濟學(xue)、生物醫藥統計(ji)學(xue)、保(bao)險(xian)精算、運輸策略、工業統計(ji),等(deng)等(deng)。
Hoover經濟和社會倫理講壇:以當代社(she)會(hui)(hui)中經濟、社(she)會(hui)(hui)和(he)政治科學中的道德倫理問(wen)題(ti)為中心展開開放式的研(yan)究與(yu)探討(tao)。
UCL在國際上廣泛活躍的(de)(de)校際合作,是(shi)其一(yi)流教(jiao)學、科研及區域(yu)服務不可或缺(que)的(de)(de)一(yi)部分。這種開放的(de)(de)意(yi)識和行動為(wei)UCL帶來了卓然的(de)(de)價值:國際間的(de)(de)團結互助、文化的(de)(de)多元主(zhu)(zhu)義和普遍主(zhu)(zhu)義,及民(min)主(zhu)(zhu)精神(shen)。
UCL分(fen)別與佛(fo)拉芒區、歐(ou)洲(zhou)和世(shi)界(jie)其他地區的250余(yu)所院校簽訂了交換學生的協議。此外,歐(ou)洲(zhou)Erasmus交換生項(xiang)目也為增進歐(ou)洲(zhou)內部(bu)的交流提(ti)供了更(geng)便利(li)的條(tiao)件。
目前,UCL的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)是(shi)通過以下幾個方面開展的:
1、較高的留(liu)學生比率:UCL五分之一(yi)以上的學生是(shi)來(lai)自(zi)五洲四洋(yang)120多個國家的外國留(liu)學生;
2、無數的(de)交(jiao)換(huan)學(xue)(xue)生、教師和(he)學(xue)(xue)者大大地提(ti)升了其(qi)國(guo)際性,尤(you)其(qi)是歐(ou)洲境內的(de)Erasmus交(jiao)換(huan)體系(xi)和(he)全(quan)球性的(de)ErasmusMundus、CLUSTER、TIME和(he)CEMS交(jiao)換(huan)計劃促進了國(guo)際交(jiao)流(liu)。UCL四分之一的(de)畢業生都曾經在(zai)合作院校完成過交(jiao)換(huan)生學(xue)(xue)業;
3、與南、北半球,發(fa)展中國(guo)家、高速發(fa)展國(guo)家以及發(fa)達國(guo)家院校的(de)(de)研究所建立合作政策是開(kai)創國(guo)際交流的(de)(de)另一(yi)途徑(jing);
4、積極(ji)參與各(ge)種(zhong)學術研究機(ji)構網絡的活動,如CUD、Coimbra、AUF、CINDA、FUCE和FIUC等等。
2007年5月,UCL與(yu)(yu)同(tong)濟大(da)學(xue)共同(tong)簽署了一(yi)項(xiang)(xiang)合作(zuo)協議(yi)。該協議(yi)包含了在很多(duo)領域內的(de)(de)合作(zuo)項(xiang)(xiang)目,如建筑與(yu)(yu)城市(shi)規(gui)劃(hua)、醫學(xue)、經濟和管理(li)等。由UCL、同(tong)濟大(da)學(xue)和清華大(da)學(xue)共同(tong)設立的(de)(de)有關(guan)城市(shi)規(gui)劃(hua)與(yu)(yu)發(fa)展計(ji)劃(hua)管理(li)的(de)(de)繼(ji)續(xu)教育(yu)培(pei)(pei)訓項(xiang)(xiang)目,第(di)一(yi)期于(yu)2007年暑(shu)期舉行,中(zhong)國方面選派30名學(xue)員在新(xin)魯汶接受培(pei)(pei)訓。
UCL應用(yong)科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)(FSA-UCL)是(shi)CLUSTER協會的一部分,而清華(hua)大學(xue)(xue)也(ye)是(shi)該組織的成員。在這個合(he)作框(kuang)架內(nei),通過(guo)檔(dang)案審(shen)核后,清華(hua)大學(xue)(xue)的學(xue)(xue)生與FSA-UCL的學(xue)(xue)生擁有相同的申請碩士研究(jiu)生的條件。其(qi)他領域(yu)內(nei)的合(he)作項目正在探討之中。
為(wei)了(le)能夠在(zai)(zai)(zai)UCL與(yu)(yu)浙江(jiang)大學(xue)間開展廣泛(fan)的(de)(de)合作,兩所學(xue)校于2007年初達成了(le)一(yi)項(xiang)合作協議框(kuang)架。在(zai)(zai)(zai)此之前,政治科學(xue)與(yu)(yu)國際關系系的(de)(de)Schmiegelow女士(shi)已于2006年6月與(yu)(yu)浙大簽定(ding)了(le)一(yi)份交換(huan)生項(xiang)目。另一(yi)個由(you)運籌學(xue)與(yu)(yu)計量經濟學(xue)中心(xin)(CORE)的(de)(de)J.Thisse教授負責的(de)(de)項(xiang)目正在(zai)(zai)(zai)審核中。此外,CORE還將再(zai)次接受來(lai)自浙大的(de)(de)博(bo)士(shi)研(yan)究生。UCL的(de)(de)畢(bi)業生宋華(hua)盛和李金珊(shan)已在(zai)(zai)(zai)浙江(jiang)大學(xue)任職(zhi)。其他項(xiang)目還在(zai)(zai)(zai)進(jin)一(yi)步的(de)(de)探討中。
UCL正在與(yu)北(bei)京(jing)外(wai)國語大學(xue)法語系就交換學(xue)生(sheng)及教師(shi)和學(xue)者的(de)(de)(de)協作項目(mu)進(jin)(jin)行磋商。這項計劃將促進(jin)(jin)雙方深(shen)層次的(de)(de)(de)往來,屆時(shi)UCL的(de)(de)(de)教師(shi)將前往中國授課,而中國方面的(de)(de)(de)博士(shi)生(sheng)或(huo)博士(shi)后也可來UCL完成課題研(yan)究的(de)(de)(de)一部分。另(ling)外(wai),UCL還將在北(bei)京(jing)外(wai)國語大學(xue)大力促進(jin)(jin)比利(li)時(shi)文學(xue)與(yu)文化的(de)(de)(de)推廣。
營養生(sheng)(sheng)物化(hua)學(xue)(xue)實驗室教授YvanLarondelle先生(sheng)(sheng)早在若干年前(qian)就已(yi)經與安徽(hui)農業大學(xue)(xue)開(kai)展了合作研(yan)究項目。在此期間,已(yi)有多名安徽(hui)農業大學(xue)(xue)的博士后在UCL從事(shi)了科研(yan)工作。Larondelle教授所(suo)領導的課題小組主要從事(shi)分(fen)子理論在無酒(jiu)精飲料--冰茶類(lei)飲品(pin)(pin)配(pei)制中(zhong)的應用研(yan)究。中(zhong)國不僅是此類(lei)飲料的最(zui)大消費(fei)國,同時也是該(gai)類(lei)產品(pin)(pin)最(zui)主要的原料生(sheng)(sheng)產國之一(yi)。
YvanLarondelle教授(shou)與(yu)(yu)MarcFrancaux教授(shou)受首都(dou)體育(yu)學院之邀(yao),于(yu)2007年3月參加了在(zai)北(bei)(bei)京舉行(xing)的(de)一(yi)系列與(yu)(yu)《運動生化和營養生化》課(ke)(ke)題相(xiang)關(guan)的(de)科研會(hui)議。他們的(de)參與(yu)(yu),一(yi)方(fang)面有助于(yu)課(ke)(ke)題組(zu)與(yu)(yu)歐盟相(xiang)關(guan)法規標準的(de)銜(xian)接,另一(yi)方(fang)面也(ye)為課(ke)(ke)題組(zu)帶去了諸如《多酚(fen)類物質在(zai)腸內的(de)生理作用》等科研成果。通過這些有成效的(de)接觸,雙方(fang)于(yu)2007年5月在(zai)北(bei)(bei)京簽定了一(yi)份合(he)作協(xie)議。這或許是為中國運動員備戰2008年北(bei)(bei)京奧運會(hui)所進行(xing)合(he)作的(de)第(di)一(yi)步(bu)。
多(duo)年來,JacquesMahillon教授與武漢病毒研(yan)(yan)(yan)究所(suo)的科研(yan)(yan)(yan)人員保持了良(liang)好的合作關系,在他的推動下,UCL微生物(wu)研(yan)(yan)(yan)究組將(jiang)在近期迎(ying)來一名來自(zi)武漢的博士后。UCL非常(chang)重視建(jian)立與中國的合作關系,以(yi)上所(suo)列出的只是UCL與中國眾多(duo)合作項目的一部分。
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