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學(xue)校擁有教職員(yuan)工19631人，學(xue)生107327。

羅馬大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)為建筑學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、醫藥學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、工業與(yu)民用建筑學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、信(xin)息與(yu)數據科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、文哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、口腔醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、心理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，物理(li)和(he)自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、政治與(yu)社(she)會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院11個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，和(he)1個(ge)航空航天工程研(yan)究院。

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與(yu)意大(da)利的其他大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)相比，羅馬大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)不僅人數眾(zhong)多，規模龐(pang)大(da)，而且(qie)它在校(xiao)園(yuan)建設(she)和(he)建筑方(fang)面也頗具特(te)色，這里(li)既有(you)歷史悠久造型(xing)古樸(pu)的雕塑，也有(you)宗教(jiao)氣(qi)氛濃厚的建筑，而線條流(liu)暢造型(xing)簡(jian)約的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓更為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)增添了許(xu)多現代(dai)氣(qi)息。在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法上，建筑學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)非常重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)己(ji)的實踐能(neng)力(li)，注(zhu)重(zhong)激發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的創造性和(he)能(neng)動性，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)通過設(she)計和(he)制作來親自(zi)(zi)感受(shou)建筑學(xue)(xue)(xue)(xue)的魅力(li)。并鼓(gu)勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校(xiao)園(yuan)里(li)創建作品，展(zhan)示才華，以使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有(you)機會在實踐當中檢(jian)驗自(zi)(zi)己(ji)所學(xue)(xue)(xue)(xue)到的知識。

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在羅馬大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)歷史上，曾經有許多世界著名的(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來這里進(jin)行過教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)研究，其(qi)中(zhong)包(bao)(bao)括(kuo)世界聞名的(de)物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)費米(mi)。費米(mi)被譽(yu)為“中(zhong)子(zi)物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)父”，他在現代物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)論和(he)(he)實驗物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方面(mian)都有重大(da)貢獻。羅馬大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)系是意大(da)利(li)同類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)中(zhong)規模較(jiao)大(da)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系之(zhi)一(yi)，這里不(bu)僅是一(yi)所教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)機構，也是著名的(de)物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究中(zhong)心(xin)，其(qi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)科(ke)研領域包(bao)(bao)括(kuo)粒子(zi)物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)、天體物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)和(he)(he)生(sheng)物(wu)(wu)(wu)物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)等(deng)多種物(wu)(wu)(wu)理(li)(li)(li)專(zhuan)業。

羅馬大學(xue)重視與(yu)中國進行(xing)教育領(ling)域的交流與(yu)合作(zuo)，現(xian)已與(yu)中國北京大學(xue)、清華大學(xue)、西安建筑工程大學(xue)和(he)上(shang)海同濟大學(xue)等中國數所高校以(yi)及(ji)研(yan)究機構(gou)簽訂了學(xue)術合作(zuo)協議(yi)。此外雙方還就(jiu)可行(xing)性(xing)研(yan)究領(ling)域、語言專業(ye)的合作(zuo)以(yi)及(ji)利(li)用新技術進行(xing)遠程教育等多個領(ling)域展開全面的交流與(yu)合作(zuo)。

凱撒·波(bo)吉(ji)亞、古列(lie)爾(er)莫·馬可尼(ni)、恩里(li)科·費米、埃米利奧·塞格雷、達尼(ni)埃爾(er)·博韋(wei)、貝納多·貝托(tuo)魯(lu)奇、瑪麗亞·蒙特梭利等(deng)。

1303年(nian)4月20日，教宗(zong)博義(yi)八世(shi)頒(ban)布使徒訓(xun)令，在梵(fan)蒂(di)岡城墻(qiang)外的Trastevere地(di)區建立羅(luo)(luo)馬(ma)大學，用以加強教廷(ting)與世(shi)界各地(di)到訪羅(luo)(luo)馬(ma)的學者們的聯系。建校(xiao)時為(wei)教會大學，比更早成立的博洛(luo)尼亞，帕多(duo)瓦大學更多(duo)受教廷(ting)的轄制。

1431年(nian)，教宗(zong)恩(en)仁(ren)四世(shi)進行(xing)徹底改組，授予碩士和(he)學(xue)生(sheng)廣泛(fan)的(de)特權，并下令(ling)大學(xue)成立法(fa)律，醫學(xue)，哲學(xue)和(he)神學(xue)的(de)四所學(xue)院。

1527年，羅馬之劫(jie)時，大學被(bei)迫關閉，部分教師和學生被(bei)查理五(wu)世的軍(jun)隊殺(sha)死。直至1534年，才由教宗(zong)保祿三世復校。

16世紀初，文藝(yi)復興著(zhu)名家(jia)族佛羅倫薩的(de)美第(di)奇(qi)家(jia)族的(de)支(zhi)持推動了羅馬大學(xue)的(de)發展(zhan)，教皇利奧十世、教皇克萊門(men)特(te)八世大力(li)推動了羅馬大學(xue)的(de)發展(zhan)，全面贊助了大學(xue)在人文、藝(yi)術和科學(xue)領(ling)域的(de)發展(zhan)，召集了歐洲各地的(de)著(zhu)名學(xue)者(zhe)到羅馬大學(xue)講(jiang)學(xue)。

1650年，學校開(kai)始(shi)被稱(cheng)為(wei)Sapienza，意(yi)為(wei)智慧(hui)。

1660年，羅(luo)馬(ma)大學(xue)搬(ban)到由著名建筑師弗朗切斯科·博(bo)羅(luo)米尼設計的圣依華堂。

1670年，亞歷山(shan)大(da)七(qi)世在圣依華堂內創立亞歷山(shan)大(da)圖(tu)書(shu)館，當時，教廷學者(zhe)前往巴爾干半島、希臘、埃及和(he)(he)阿拉伯地區，以獲取(qu)抄本、書(shu)籍、外語(yu)文(wen)獻(xian)和(he)(he)語(yu)法。

1870年(nian)，意(yi)大利(li)王(wang)國占領羅馬(ma)，教廷退居(ju)梵蒂岡城，羅馬(ma)大學由教會大學轉變為意(yi)大利(li)的國立大學。

1935年，墨索(suo)里尼(ni)(ni)獨裁時期(qi)羅(luo)馬大(da)學(xue)遷至馬切(qie)羅(luo)·皮亞(ya)琴蒂尼(ni)(ni)設計的(de)大(da)學(xue)城。這類建筑(zhu)是簡化(hua)的(de)新古(gu)典主義(yi)風格，因深受墨索(suo)里尼(ni)(ni)喜愛而被稱為法西斯主義(yi)建筑(zhu)。

1969年(nian)，意(yi)大(da)利政府(fu)在壓力下放寬了國立大(da)學入(ru)學條件，推動(dong)了意(yi)大(da)利高等教育的發展(zhan)。

1980年，校名中的(de)Sapienza被恢(hui)復，同時分設羅馬(ma)第二大學。

1992年，分設羅馬第(di)三大學。

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