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學校概況

上(shang)(shang)(shang)海市(shi)實驗學(xue)(xue)(xue)校前身是上(shang)(shang)(shang)海師(shi)范大學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)研究所"中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育體(ti)(ti)系整體(ti)(ti)改革實驗班(ban)"，2007年，上(shang)(shang)(shang)海市(shi)副市(shi)長沈曉明同志來校視察工作。1995年成為上(shang)(shang)(shang)海市(shi)教(jiao)委直接(jie)領導的(de)一所上(shang)(shang)(shang)海市(shi)重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)  。

學校集團

上(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校教(jiao)育集團旗下(xia)有6個附屬(shu)(shu)學(xue)(xue)校（上(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校東校，致遠中學(xue)(xue)，上(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校西校，上(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校附屬(shu)(shu)光明學(xue)(xue)校，上(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市實(shi)(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校附屬(shu)(shu)小學(xue)(xue)，上(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)市實(shi)(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校附屬(shu)(shu)東灘學(xue)(xue)校），實(shi)(shi)行上(shang)(shang)(shang)(shang)實(shi)(shi)董事(shi)會制度，董事(shi)會全部都是教(jiao)育界名士，理(li)事(shi)長：張(zhang)民(min)生（原上(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)教(jiao)委(wei)主任、現(xian)上(shang)(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)(hai)督學(xue)(xue)）副理(li)事(shi)長：

張(zhang)民(min)選（上海教(jiao)(jiao)委副主任(ren)）理事：項家祥（上海師大(da)副校(xiao)(xiao)長）、尹后慶（上海教(jiao)(jiao)委副主任(ren)，原浦東社會發展(zhan)局局長）、余利(li)惠（上海教(jiao)(jiao)委副主任(ren)）、惲昭世(shi)（教(jiao)(jiao)育(yu)學家）、徐(xu)紅（校(xiao)(xiao)長）顧(gu)問：呂型偉（教(jiao)(jiao)育(yu)學家，原上海教(jiao)(jiao)育(yu)局局長）。教(jiao)(jiao)師分為了四個組：語文組、數學組、英語組和綜合組。

學校體制

學制

學(xue)(xue)校的(de)基(ji)本(ben)學(xue)(xue)制為(wei)小學(xue)(xue)初中(zhong)高中(zhong)十(shi)年(nian)(nian)一(yi)貫(guan)制。同時(shi)學(xue)(xue)校根據學(xue)(xue)生認(ren)識發展的(de)節奏和水平(ping)，因材施教，采用彈性學(xue)(xue)制。即大部分學(xue)(xue)生實行十(shi)年(nian)(nian)一(yi)貫(guan)制，少部分學(xue)(xue)生可以用不到十(shi)年(nian)(nian)或(huo)超(chao)過十(shi)年(nian)(nian)時(shi)間完(wan)成基(ji)礎教育。將知識點歸納，分散在各個年(nian)(nian)級，出版自己獨(du)一(yi)無二的(de)書本(ben)。

課程和教材

小學(xue)語文-采用(yong)雙腦(nao)識字

實驗數(shu)學-注重數(shu)學分支學科滲透和(he)數(shu)學思想方法訓(xun)練

基(ji)礎英語-使用英國(guo)牛津教材

初中(zhong)的科(ke)技教育、文(wen)科(ke)交匯、藝(yi)校(xiao)科(ke)校(xiao)、綜合課程(cheng)等已形成(cheng)特色(se)系列

高中的選(xuan)修課(ke)、研究性模塊課(ke)程（1996年已(yi)經開設）、綜合能力測(ce)評、社(she)會考(kao)察等已(yi)全面鋪開

學(xue)校按學(xue)習能力大綱(gang)要求開設系列化(hua)課(ke)程。

人民教(jiao)育出版社正陸續出版實驗學(xue)校自編的試驗教(jiao)材（已出版小學(xue)和初(chu)中語文教(jiao)材）。

學校追求

學(xue)校通過對學(xue)制、課程、教材、教法、教學(xue)管理(li)等(deng)方面(mian)的(de)(de)整體(ti)改革，早期開發(fa)(fa)兒(er)童智(zhi)慧潛(qian)能(neng)，和(he)諧發(fa)(fa)展(zhan)學(xue)生個(ge)性，精(jing)致(zhi)教育(yu)教學(xue)過程，培養具(ju)有自我發(fa)(fa)展(zhan)能(neng)力和(he)富有創造精(jing)神(shen)的(de)(de)優秀的(de)(de)中學(xue)畢業生，從而使學(xue)生在(zai)(zai)十六歲左右考入大學(xue)，在(zai)(zai)二十來歲就能(neng)進入創造發(fa)(fa)明最佳期。上(shang)海市實驗學(xue)校的(de)(de)學(xue)生具(ju)有終身學(xue)習(xi)觀(guan)念和(he)持續發(fa)(fa)展(zhan)能(neng)力。

學校師資

上(shang)海(hai)市實(shi)驗(yan)(yan)實(shi)行(xing)專家治學(xue)(xue)(xue)，實(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)自(zi)辦學(xue)(xue)(xue)以來，一(yi)直與上(shang)海(hai)師(shi)大教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究所組成(cheng)聯合(he)(he)體，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又和(he)上(shang)海(hai)師(shi)大中小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)驗(yan)(yan)研(yan)究所組合(he)(he)成(cheng)新的聯合(he)(he)體，成(cheng)為上(shang)海(hai)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)界有研(yan)究所的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還聘用多名教(jiao)(jiao)(jiao)授作為兼職顧(gu)問。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的前(qian)任校(xiao)(xiao)長(chang)和(he)現(xian)任校(xiao)(xiao)長(chang)都是(shi)上(shang)海(hai)師(shi)大教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)授、碩士(shi)生導師(shi)，具有開闊的國際視野，先進的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念和(he)豐(feng)富的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)經驗(yan)(yan)。

浦東校(xiao)區編教(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)(zhong)高級教(jiao)師(shi)(shi)占教(jiao)師(shi)(shi)總數的89.7%，初(chu)級職稱占10.3%。其中(zhong)(zhong)(zhong)特(te)級教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)，高級教(jiao)師(shi)(shi)34人(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)級教(jiao)師(shi)(shi)36人(ren)，初(chu)級教(jiao)師(shi)(shi)8人(ren)。

學(xue)(xue)校擁有一(yi)流的(de)師資(zi)，教師中校、區(qu)級(ji)以(yi)上骨干教師人數占55%，特(te)級(ji)教師3人，區(qu)學(xue)(xue)科帶(dai)頭人3人。師資(zi)隊伍來源(yuan)由以(yi)下幾部(bu)分：上海市實驗學(xue)(xue)校本部(bu)；新區(qu)或外區(qu)骨干教師、師范(fan)大學(xue)(xue)優秀畢業生，教師年齡結構合(he)理，老中青比例適當。學(xue)(xue)校擁有一(yi)批專家、特(te)級(ji)教師、教授組成的(de)發展顧(gu)問團，對(dui)學(xue)(xue)校教育教學(xue)(xue)質量(liang)保證體系(xi)的(de)建立(li)、完善和(he)教師業務的(de)提高提供指導與參謀。