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歷史沿革

吉林(lin)省(sheng)實(shi)驗中學(xue)始建于(yu)1948年(nian)，是省(sheng)教育(yu)廳直(zhi)屬的首批(pi)重點中學(xue)。

辦學條件

辦學規模

吉林省實驗中學(xue)占地面(mian)積近(jin)10萬(wan)平方米(mi)（160多畝），建筑面(mian)積8萬(wan)平方米(mi)。現有79個教(jiao)學(xue)班，近(jin)5000名(ming)學(xue)生。

硬件設施

有理(li)、化、生實驗室(shi)9個(ge)(ge)(ge)(ge)；學生閱覽室(shi)2個(ge)(ge)(ge)(ge)；語音室(shi)2個(ge)(ge)(ge)(ge)；計算機(ji)室(shi)5個(ge)(ge)(ge)(ge)；600臺(tai)電(dian)腦(nao)。多媒(mei)體(ti)教室(shi)25個(ge)(ge)(ge)(ge)；教師電(dian)子備課室(shi)1個(ge)(ge)(ge)(ge)；校園電(dian)視臺(tai)1個(ge)(ge)(ge)(ge)；圖書儲藏室(shi)2個(ge)(ge)(ge)(ge)。有400米跑道的運動場(chang)(chang)和(he)600平方米的風雨(yu)籃、排球(qiu)場(chang)(chang)，體(ti)育(yu)藝(yi)術中心設有游泳(yong)池、籃排球(qiu)館、各類器樂排練(lian)室(shi)等(deng)體(ti)育(yu)藝(yi)術活動場(chang)(chang)所。

師資力量

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)員工248人(ren)(ren)(ren)，有228名(ming)任課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，其中特級(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)8名(ming)，高級(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)84名(ming)，中級(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)59名(ming)，研(yan)(yan)究生以上學的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)有80名(ming)，有國家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)8人(ren)(ren)(ren)，省級(ji)(ji)(ji)(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)25人(ren)(ren)(ren)，市級(ji)(ji)(ji)(ji)學科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)16人(ren)(ren)(ren)，有省級(ji)(ji)(ji)(ji)科(ke)研(yan)(yan)型名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)4人(ren)(ren)(ren)。有46名(ming)同(tong)志在全國各級(ji)(ji)(ji)(ji)各類學術團體中擔任理(li)(li)事長、理(li)(li)事等職(zhi)務(wu)。

辦學成果

教(jiao)師(shi)成(cheng)績(ji)

李(li)金華(hua)老師(shi)榮獲全國(guo)青少(shao)年科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新(xin)大(da)賽優(you)秀指導教師(shi)獎(jiang)和全國(guo)科(ke)(ke)協項(xiang)目實驗學(xue)(xue)校年度展評“十佳優(you)秀教師(shi)”稱號(hao)。李(li)金華(hua)老師(shi)和王昕曈、樊越黎(li)兩(liang)位學(xue)(xue)生組成的國(guo)家(jia)代表隊，代表中(zhong)國(guo)參加(jia)了在韓(han)國(guo)舉行的“2005年韓(han)國(guo)科(ke)(ke)學(xue)(xue)節”活動，并(bing)取得了優(you)異的成績(ji)。中(zhong)國(guo)科(ke)(ke)技(ji)(ji)報(bao)、吉林日報(bao)做了相關報(bao)導。

吉(ji)林(lin)省第二屆初中教學(xue)名師‘精英(ying)獎’獲得者(zhe) 語(yu)文組 侯雪老師。

吉林省第(di)二屆(jie)初中教學名師(shi)(shi)‘精(jing)英獎’獲(huo)得者 歷(li)史組(zu) 劉安(an)峰老(lao)師(shi)(shi)

物理組王(wang)忠明老(lao)師，授(shou)課題(ti)目《功能關(guan)系》，榮獲一等獎；

生物組瞿玉堂(tang)老師，授課題目《伴性遺傳》，榮獲一等獎；

地(di)理組王(wang)海晶(jing)老師，授(shou)課題目：《大規模的海水運動》，榮獲一等(deng)獎。

此外，各學科(ke)還組(zu)織教師參加優秀教案學案、優秀課件、優秀論文(wen)等(deng)評比，共提交(jiao)89件作品，均獲(huo)得一等(deng)獎或二(er)等(deng)獎的(de)好成績。

學校(xiao)榮譽

該校承擔了10項國家重點科(ke)研(yan)(yan)課題和(he)十幾項省(sheng)級科(ke)研(yan)(yan)課題，出(chu)版了14本《論文選萃》，有(you)1200余篇論文在國家、省(sheng)級刊物上發表，有(you)4名(ming)省(sheng)級科(ke)研(yan)(yan)型名(ming)教師。

該校先(xian)后(hou)被(bei)授予“全(quan)(quan)國(guo)教育系統先(xian)進(jin)(jin)單位”、“全(quan)(quan)國(guo)優秀(xiu)體(ti)育項目傳統學校”、“全(quan)(quan)國(guo)藝(yi)術教育先(xian)進(jin)(jin)學校”、“吉(ji)(ji)林省勞動模范集體(ti)”等先(xian)進(jin)(jin)稱號，連續兩次被(bei)評為“全(quan)(quan)國(guo)精神文明(ming)先(xian)進(jin)(jin)單位”、“吉(ji)(ji)林省精神文明(ming)標(biao)兵(bing)單位”。學校黨(dang)委連續兩次被(bei)評為“全(quan)(quan)國(guo)先(xian)進(jin)(jin)基層黨(dang)組(zu)織”、“吉(ji)(ji)林省先(xian)進(jin)(jin)黨(dang)組(zu)織標(biao)兵(bing)”。

吉林(lin)省(sheng)實(shi)驗中學受到國(guo)家(jia)體(ti)育(yu)總局表彰，被評為(wei)“全國(guo)群眾體(ti)育(yu)先進單位”，并榮獲(huo)“全國(guo)貫徹《學校(xiao)體(ti)育(yu)工作條(tiao)例》優秀學校(xiao)”稱號；校(xiao)田(tian)徑隊(dui)在吉林(lin)省(sheng)第(di)(di)(di)十二屆體(ti)育(yu)傳統(tong)項目學校(xiao)運動(dong)會上，獲(huo)得(de)兩(liang)項團體(ti)第(di)(di)(di)一名，并榮獲(huo)“校(xiao)長杯”；校(xiao)田(tian)徑隊(dui)第(di)(di)(di)十七次(ci)獲(huo)得(de)朝陽區中小(xiao)學生運動(dong)會團體(ti)總分第(di)(di)(di)一名；

2003年3月，龔玲校(xiao)長光(guang)榮當選為十屆全國(guo)人(ren)(ren)大(da)代表(biao)，赴北(bei)京參加(jia)了十屆全國(guo)人(ren)(ren)大(da)一(yi)次會(hui)議。

文化傳統

校 風

篤學 踐形 求(qiu)是(shi) 創(chuang)新(xin)

教(jiao)風(feng)

嚴(yan)謹 多(duo)思 善(shan)誘 精深(shen)

學風

刻苦 靈活 互助(zhu) 進取

學生(sheng)社(she)團

該(gai)校(xiao)有黑(hei)八臺球社(she)(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)、籃球協會、商社(she)(she)(she)(she)(she)(she)、羽(yu)毛球社(she)(she)(she)(she)(she)(she)、校(xiao)朗誦團(tuan)(tuan)、校(xiao)園(yuan)之聲廣播站(zhan)、舞團(tuan)(tuan)、原(yuan)上(shang)草動漫社(she)(she)(she)(she)(she)(she)、志愿者(zhe)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)、足球協會、樂(le)器社(she)(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)、音樂(le)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)團(tuan)(tuan)、合唱團(tuan)(tuan)等。

學校領導

時(shi)間(jian)                 校長(chang)     書記

1948-1950        靳(jin)(jin)云汗 靳(jin)(jin)云漢

1952-1952         陳堅(jian)(jian)   陳堅(jian)(jian)

1953-1956        郭(guo)恒(heng)權(quan) 郭(guo)恒(heng)權(quan)

1957-1959        袁(yuan)克昌 袁(yuan)克昌

1960-1961        袁(yuan)克昌 王學(xue)毅(yi)

1962                王(wang)銳(rui)符 王(wang)學(xue)毅

1963-1966        王銳符(fu) 王銳符(fu)

1979.-1981.7     張(zhang)泉   張(zhang)泉

1981.8-1986.5   胡潤民(min) 張文啟

1986.5-1989.10 李杰    陳偉

1989.10-1992.2 李杰    于志凱

1992.2-1995.5   李杰    陳偉

1995.3-2002.12 陳偉    龔玲

2002.12-2010.6 龔玲    潘永興

2010.6-2011.2   潘永興(xing) 潘永興(xing)

2011.3-2014.9   潘永興 楊軍(jun)

2014.9-2016.7   王昊    燕春波

2016.7-至(zhi)今(jin)       楊(yang)軍    楊(yang)軍

對外交流

學(xue)(xue)校(xiao)加強對外交流(liu)，擴(kuo)大(da)國(guo)際(ji)合作，突出國(guo)際(ji)性(xing)人才的培養。長年堅持聘請外籍教師來校(xiao)任教，加強英語教學(xue)(xue)；與美(mei)國(guo)、加拿(na)大(da)、澳大(da)利亞、日本等(deng)多個(ge)國(guo)家(jia)的大(da)學(xue)(xue)、中(zhong)學(xue)(xue)建立(li)了友好(hao)往來，與港(gang)澳臺(tai)地區的教育有密切的合作關系；學(xue)(xue)校(xiao)還倡導成立(li)了“全(quan)國(guo)部分省市重(zhong)點中(zhong)學(xue)(xue)、實驗中(zhong)學(xue)(xue)聯合體”，

與(yu)(yu)全國近(jin)百(bai)(bai)(bai)(bai)所重(zhong)點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)互通(tong)往(wang)來，汲取先(xian)進(jin)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念和優(you)秀的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)經驗。吉林(lin)(lin)(lin)省(sheng)實驗中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)(le)“百(bai)(bai)(bai)(bai)名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)上百(bai)(bai)(bai)(bai)節精品課(ke)”、“百(bai)(bai)(bai)(bai)名(ming)(ming)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)與(yu)(yu)百(bai)(bai)(bai)(bai)名(ming)(ming)農村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)結對子(zi)”、“百(bai)(bai)(bai)(bai)名(ming)(ming)黨(dang)(dang)員教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)輔助百(bai)(bai)(bai)(bai)名(ming)(ming)優(you)困學(xue)(xue)(xue)(xue)生”的(de)(de)“三百(bai)(bai)(bai)(bai)工程”。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)放日(ri)活動中(zhong)(zhong)，共有(you)100名(ming)(ming)骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)上了(le)(le)(le)(le)百(bai)(bai)(bai)(bai)節精品課(ke)，有(you)14位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)做了(le)(le)(le)(le)具有(you)代(dai)表性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)精品展(zhan)(zhan)示課(ke)。活動期間，有(you)近(jin)百(bai)(bai)(bai)(bai)所學(xue)(xue)(xue)(xue)校、上千(qian)名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)來校聽課(ke)研討；學(xue)(xue)(xue)(xue)校中(zhong)(zhong)的(de)(de)百(bai)(bai)(bai)(bai)名(ming)(ming)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)分別與(yu)(yu)靖宇一中(zhong)(zhong)、三中(zhong)(zhong)、通(tong)榆九中(zhong)(zhong)的(de)(de)百(bai)(bai)(bai)(bai)名(ming)(ming)農村(cun)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)結對子(zi)，突出了(le)(le)(le)(le)示范性(xing)(xing)(xing)，體現了(le)(le)(le)(le)輻射性(xing)(xing)(xing)，促進(jin)吉林(lin)(lin)(lin)省(sheng)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)均(jun)衡發展(zhan)(zhan)；學(xue)(xue)(xue)(xue)校以黨(dang)(dang)支(zhi)部為單位(wei)，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)(le)百(bai)(bai)(bai)(bai)名(ming)(ming)黨(dang)(dang)員教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)扶助百(bai)(bai)(bai)(bai)名(ming)(ming)優(you)困生的(de)(de)“幫扶促優(you)”工程，設立了(le)(le)(le)(le)“長效扶困基金”。中(zhong)(zhong)央(yang)(yang)保持(chi)共產黨(dang)(dang)員先(xian)進(jin)性(xing)(xing)(xing)巡回(hui)檢查組對吉林(lin)(lin)(lin)省(sheng)實驗中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)的(de)(de)“三百(bai)(bai)(bai)(bai)工程”活動十分重(zhong)視(shi)，作為先(xian)進(jin)性(xing)(xing)(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活動中(zhong)(zhong)的(de)(de)典型范例上報中(zhong)(zhong)央(yang)(yang)。吉林(lin)(lin)(lin)日(ri)報、吉林(lin)(lin)(lin)電(dian)視(shi)臺、吉林(lin)(lin)(lin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)電(dian)視(shi)臺等媒體對學(xue)(xue)(xue)(xue)校開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)(le)“三百(bai)(bai)(bai)(bai)工程”活動做了(le)(le)(le)(le)相關報道(dao)。