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定位(wei)高遠  長郡平臺

學(xue)校(xiao)定(ding)位高遠(yuan)，從設(she)計規劃(hua)開始即朝著“國(guo)內一(yi)流、長(chang)沙頂(ding)尖、接軌國(guo)際”的目標邁進(jin)(jin)。長(chang)沙市政(zheng)府的大力支持(chi)，長(chang)沙市教(jiao)育(yu)局的直接領導，先進(jin)(jin)的建(jian)設(she)和辦(ban)學(xue)理念，先天條(tiao)件可謂得天獨厚。學(xue)校(xiao)與(yu)長(chang)郡(jun)中學(xue)統一(yi)管(guan)理標準(zhun)、統一(yi)調配師(shi)資(zi)、統一(yi)教(jiao)學(xue)計劃(hua)，共享教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)資(zi)源，全面實施聯動(dong)發(fa)展機制。

專家領航  名師薈萃

專(zhuan)家(jia)治校(xiao)(xiao)，名師領航。學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)級領導：劉欣任(ren)(ren)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)，梁惠林(lin)任(ren)(ren)黨委書記，胡(hu)志(zhi)輝(hui)和(he)左曉波任(ren)(ren)副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)，均由長(chang)(chang)沙市(shi)教育局在全(quan)市(shi)教育系統(tong)的(de)優(you)秀(xiu)干部中(zhong)嚴格(ge)遴選并任(ren)(ren)命，其中(zhong)劉欣和(he)胡(hu)志(zhi)輝(hui)均為長(chang)(chang)郡(jun)中(zhong)學(xue)著名特(te)級教師，湖(hu)南省基(ji)礎教育界名師，可謂專(zhuan)家(jia)治校(xiao)(xiao)，實至名歸。

學校師(shi)資由長(chang)郡中學統一調配，長(chang)郡本部、長(chang)郡雙語、麓山國(guo)際四校教(jiao)師(shi)優勢(shi)整合(he)，并在長(chang)沙市教(jiao)育(yu)局直(zhi)接領導下面向全國(guo)公(gong)開(kai)招聘，引進了(le)一批極(ji)具(ju)實力的青(qing)年才俊，強(qiang)力聚合(he)成了(le)一支理(li)念(nian)先進、梯度合(he)宜、素質(zhi)過(guo)硬、精干雄厚(hou)的教(jiao)師(shi)隊伍。

兩型硬件  環境宜人

學(xue)校是市政府(fu)傾力打造的(de)“兩型”示范學(xue)校，基礎設施都(dou)體(ti)(ti)(ti)現出了“資源(yuan)節約、環(huan)境友好”的(de)理念，融(rong)科技、環(huan)保、人性化為(wei)一體(ti)(ti)(ti)。學(xue)校食堂參照五星級(ji)(ji)酒店建(jian)設，教師公寓為(wei)賓館式設計(ji)，生活(huo)和辦(ban)公設備全智能化，教室(shi)配置電子白板(ban)等先(xian)進設備。校園(yuan)(yuan)環(huan)境優美，距梅溪湖500米(mi)，毗鄰梅嶺公園(yuan)(yuan)、麓(lu)松公園(yuan)(yuan)、體(ti)(ti)(ti)育公園(yuan)(yuan)。校園(yuan)(yuan)綠化率(lv)43%，達到綠色建(jian)筑設計(ji)二(er)星級(ji)(ji)標準，被長沙市列(lie)入綠色校園(yuan)(yuan)計(ji)劃。

綠色教育  尖端理念

學(xue)校既(ji)傳承百年(nian)長(chang)郡(jun)(jun)教育優勢，又致力創(chuang)新，著力聚焦“綠(lv)色(se)教育”，踐(jian)行(xing)特色(se)發(fa)展(zhan)、科學(xue)發(fa)展(zhan)之路。以“綠(lv)色(se)教育指(zhi)標”引導學(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)面(mian)成(cheng)長(chang)，具體(ti)從“綠(lv)色(se)德育”、“綠(lv)色(se)教學(xue)”和(he)“綠(lv)色(se)校園”三(san)(san)大方面(mian)構建學(xue)校教育體(ti)系，以人(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)本(ben)、追求(qiu)高效課堂，注重面(mian)向全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)(sheng)，促使學(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)成(cheng)才。在短(duan)短(duan)八個月的(de)辦學(xue)實踐(jian)中(zhong)就把(ba)長(chang)郡(jun)(jun)“只(zhi)只(zhi)螞蟻引上(shang)樹”的(de)教育理念豐富和(he)發(fa)展(zhan)為(wei)“只(zhi)只(zhi)螞蟻樂上(shang)樹”。梅溪湖人(ren)(ren)(ren)(ren)把(ba)“因材(cai)施教，有(you)教無類，人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)成(cheng)才”作為(wei)實現“中(zhong)國教育夢”的(de)三(san)(san)個關鍵詞。