芒果视频

南京市北京東(dong)路小學坐落南京市城中，東(dong)靠(kao)玄奘寺，西鄰市政府、雞(ji)鳴寺，北依明(ming)城墻(qiang)，南望總統府，地理位(wei)置(zhi)優越，歷史文化深厚。

歷史沿革

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)前身是南京(jing)(jing)市(shi)(shi)藍家(jia)莊(zhuang)國民小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，創建于1947年(nian)(nian)(nian)2月(yue)。解放后，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)由南京(jing)(jing)市(shi)(shi)管(guan)委會(hui)軍(jun)代表接管(guan)，更(geng)名為(wei)南京(jing)(jing)市(shi)(shi)藍家(jia)莊(zhuang)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，受南京(jing)(jing)市(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)直接領導。1955年(nian)(nian)(nian)11月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)更(geng)名為(wei)南京(jing)(jing)市(shi)(shi)和平路(lu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，被(bei)定(ding)為(wei)南京(jing)(jing)市(shi)(shi)重點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。1967年(nian)(nian)(nian)4月(yue)，又(you)(you)更(geng)名為(wei)要武小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，直至1970年(nian)(nian)(nian)9月(yue)，正式定(ding)名南京(jing)(jing)市(shi)(shi)北(bei)京(jing)(jing)東(dong)路(lu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1978年(nian)(nian)(nian)5月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)再次(ci)被(bei)確定(ding)為(wei)市(shi)(shi)區重點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，后又(you)(you)被(bei)確定(ding)為(wei)市(shi)(shi)、區實驗小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1980年(nian)(nian)(nian)，南京(jing)(jing)市(shi)(shi)北(bei)京(jing)(jing)東(dong)路(lu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)被(bei)江蘇省教(jiao)育廳確定(ding)為(wei)“江蘇省首批實驗小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。

學校簡介

南京市北京東路小(xiao)學現有(you)(you)土地面積8020平方(fang)(fang)米，建筑面積13111平方(fang)(fang)米，使用面積9365平方(fang)(fang)米。教(jiao)(jiao)(jiao)學樓(lou)(lou)由(you)(you)前至后，分(fen)別是思源樓(lou)(lou)、博愛(ai)樓(lou)(lou)和致遠樓(lou)(lou)。四樓(lou)(lou)相對(dui)獨立，又(you)由(you)(you)回廊(lang)相連，形成一個(ge)(ge)整體。校(xiao)園共有(you)(you)37個(ge)(ge)普(pu)通教(jiao)(jiao)(jiao)室，多功能(neng)階梯教(jiao)(jiao)(jiao)室、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)閱(yue)覽室、學生閱(yue)覽室、風雨操場、多媒(mei)體計算機房、娃娃電(dian)視(shi)演播(bo)室、勞技、美(mei)術、科學、音樂、舞蹈(dao)等專用教(jiao)(jiao)(jiao)室，配置齊全，應有(you)(you)盡有(you)(you)。學校(xiao)現有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學班37個(ge)(ge)，學生1666名，教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)員(yuan)工97人。其中，特級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)4人，市學科帶頭人、市優秀青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)19人，正高級(ji)(ji)(ji)職(zhi)(zhi)稱教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人，副高級(ji)(ji)(ji)職(zhi)(zhi)稱教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)8人，中級(ji)(ji)(ji)職(zhi)(zhi)稱教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)72人。

所得榮譽

南京(jing)市北京(jing)東路小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)直(zhi)大(da)(da)力貫(guan)徹實(shi)施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。中(zhong)(zhong)央領(ling)導李長春、陳至立(li)等(deng)多位領(ling)導曾(ceng)親臨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)視察，并留下(xia)“南京(jing)市北京(jing)東路小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)我看到的(de)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)最好(hao)的(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)一(yi)”的(de)高度贊譽(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)后(hou)獲(huo)得“南京(jing)市文明單位”“南京(jing)市小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)詩教(jiao)(jiao)(jiao)實(shi)驗(yan)(yan)基(ji)地(di)”“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省首(shou)批省級實(shi)驗(yan)(yan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省模(mo)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省文明單位”“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省優(you)秀(xiu)(xiu)少年科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)廣(guang)電紅領(ling)巾(jin)電視臺(tai)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)研(yan)先(xian)(xian)(xian)進集(ji)體(ti)(ti)”“全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)繪畫書法大(da)(da)賽(sai)組(zu)(zu)織(zhi)工作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進集(ji)體(ti)(ti)”“全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)優(you)秀(xiu)(xiu)少先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)集(ji)體(ti)(ti)”“全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)首(shou)批科(ke)(ke)技(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)示范(fan)基(ji)地(di)”，以(yi)及教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部首(shou)批“全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)技(ji)術(shu)實(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”……在中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)報(bao)刊(kan)社(she)組(zu)(zu)織(zhi)的(de)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)名(ming)(ming)(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)展評中(zhong)(zhong)，南京(jing)市北京(jing)東路小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)連奪雙冠(guan)，名(ming)(ming)(ming)列“全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)十(shi)佳(jia)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”和“全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)百(bai)強名(ming)(ming)(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)”之(zhi)首(shou)。2016年，光明日報(bao)社(she)推出(chu)(chu)“尋找中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)長”公益活(huo)動，現任校(xiao)(xiao)(xiao)長孫雙金先(xian)(xian)(xian)生(sheng)脫(tuo)穎而(er)出(chu)(chu)，榮(rong)獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)十(shi)位“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)長”榮(rong)譽(yu)稱號。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)少先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)大(da)(da)隊(dui)(dui)(dui)部被評為“全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)優(you)秀(xiu)(xiu)少先(xian)(xian)(xian)隊(dui)(dui)(dui)集(ji)體(ti)(ti)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)后(hou)掛(gua)牌“全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)優(you)秀(xiu)(xiu)少年科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)”“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省十(shi)佳(jia)小(xiao)社(she)團(tuan)”“省科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“南京(jing)市‘做中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)’項(xiang)目示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。2015年，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)組(zu)(zu)率(lv)隊(dui)(dui)(dui)榮(rong)獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)“啦(la)(la)啦(la)(la)操”冠(guan)軍賽(sai)第(di)(di)一(yi)名(ming)(ming)(ming)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)“啦(la)(la)啦(la)(la)操”錦(jin)標賽(sai)花球自選動作(zuo)第(di)(di)一(yi)名(ming)(ming)(ming)，以(yi)及歐(ou)洲(zhou)世(shi)界(jie)公開賽(sai)爵士第(di)(di)一(yi)名(ming)(ming)(ming)、花球第(di)(di)二(er)名(ming)(ming)(ming)的(de)好(hao)成(cheng)績。2016年，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)組(zu)(zu)率(lv)隊(dui)(dui)(dui)再(zai)次榮(rong)獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)“啦(la)(la)啦(la)(la)操”冠(guan)軍賽(sai)第(di)(di)一(yi)名(ming)(ming)(ming)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)語文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)“基(ji)于校(xiao)(xiao)(xiao)本的(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)名(ming)(ming)(ming)師隊(dui)(dui)(dui)伍建(jian)設(she)”的(de)課題研(yan)究被認定為南京(jing)市小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)內涵發(fa)展重點規劃實(shi)驗(yan)(yan)項(xiang)目。自 2011年以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已連續4次在江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省“教(jiao)(jiao)(jiao)海探航”征(zheng)文活(huo)動中(zhong)(zhong)獲(huo)“優(you)秀(xiu)(xiu)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)獎(jiang)”。2016年第(di)(di)13期《人民教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)》以(yi)“發(fa)現教(jiao)(jiao)(jiao)師”為主題，用(yong)60個(ge)頁碼介紹學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)培(pei)養教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)成(cheng)功經驗(yan)(yan)，引人矚(zhu)目。

辦學特色

2003年起，為(wei)進一步(bu)豐富學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)內涵，提升素質教(jiao)育(yu)的(de)(de)實踐品格，在全國著名特級教(jiao)師(shi)(shi)、知名校(xiao)長(chang)孫(sun)雙金先生(sheng)(sheng)的(de)(de)引領下(xia)，南京(jing)市(shi)北京(jing)東路(lu)小(xiao)學(xue)(xue)從人的(de)(de)情、智全面(mian)和諧發(fa)展需要出(chu)發(fa)，明確提出(chu)“情智教(jiao)育(yu)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)主(zhu)張。為(wei)深(shen)化“情智教(jiao)育(yu)”的(de)(de)實踐與研究(jiu)，學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)(yi)“情智管理”為(wei)抓手，通過(guo)以(yi)(yi)(yi)(yi)情喚(huan)情、以(yi)(yi)(yi)(yi)智啟智，激發(fa)每(mei)一個教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)內在潛(qian)力(li)和生(sheng)(sheng)命(ming)活力(li)；以(yi)(yi)(yi)(yi)“情智校(xiao)園(yuan)(yuan)”為(wei)依托，通過(guo)營造文化校(xiao)園(yuan)(yuan)、綠色校(xiao)園(yuan)(yuan)、書香校(xiao)園(yuan)(yuan)、暢(chang)想校(xiao)園(yuan)(yuan)，為(wei)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)創造充滿(man)人文魅力(li)的(de)(de)現代校(xiao)園(yuan)(yuan)；以(yi)(yi)(yi)(yi)“情智課堂”為(wei)陣地，通過(guo)“小(xiao)臉通紅、小(xiao)眼發(fa)光、小(xiao)手直舉、小(xiao)嘴常開(kai)”的(de)(de)“登(deng)山(shan)式課堂”，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在情境、沖突和對話(hua)中享受校(xiao)園(yuan)(yuan)學(xue)(xue)習的(de)(de)樂(le)趣(qu)；以(yi)(yi)(yi)(yi)“情智課程”為(wei)深(shen)化，通過(guo)“娃(wa)娃(wa)課程”的(de)(de)全面(mian)建構(gou)與創意實施，讓北小(xiao)娃(wa)娃(wa)在實踐、研究(jiu)和創造中盡展生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)活力(li)與精彩。

2009年10月30－31日，教育(yu)部首屆全國基礎(chu)教育(yu)課程(cheng)改革經(jing)驗交流(liu)會(hui)在江(jiang)蘇南(nan)(nan)京舉(ju)行(xing)，南(nan)(nan)京市北京東路小(xiao)學(xue)(xue)作為(wei)南(nan)(nan)京小(xiao)學(xue)(xue)僅(jin)有的(de)兩所承辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)之一，展示了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)情(qing)智教育(yu)和情(qing)智課程(cheng)特色(se)，受到(dao)與會(hui)教育(yu)部領導及所有蒞臨學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)觀摩(mo)專家和同行(xing)們的(de)高度贊譽。

在校(xiao)長孫雙金先(xian)生的(de)(de)領導下(xia)，南京(jing)市北京(jing)東路小(xiao)學(xue)(xue)近年來教(jiao)科研(yan)(yan)研(yan)(yan)究與(yu)實(shi)踐(jian)頻獲佳(jia)績。學(xue)(xue)校(xiao)《情(qing)智(zhi)(zhi)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)實(shi)踐(jian)與(yu)研(yan)(yan)究》課題(ti)(ti)研(yan)(yan)究，先(xian)后獲江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)特等獎(jiang)(jiang)、國家(jia)教(jiao)育成(cheng)(cheng)果(guo)二等獎(jiang)(jiang)；學(xue)(xue)校(xiao)“十一五”省(sheng)(sheng)級重點課題(ti)(ti)《追尋(xun)心(xin)心(xin)相印(yin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)境(jing)界(jie)的(de)(de)情(qing)智(zhi)(zhi)教(jiao)育實(shi)踐(jian)與(yu)研(yan)(yan)究》順(shun)利結題(ti)(ti)，并榮獲“江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)首屆省(sheng)(sheng)級精品課題(ti)(ti)”大(da)獎(jiang)(jiang)；學(xue)(xue)校(xiao)《12歲以前(qian)的(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)實(shi)踐(jian)與(yu)研(yan)(yan)究》順(shun)利結題(ti)(ti)，并榮獲江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)特等獎(jiang)(jiang)；國家(jia)級課題(ti)(ti)研(yan)(yan)究成(cheng)(cheng)果(guo)《孫雙金與(yu)情(qing)智(zhi)(zhi)教(jiao)育》正式出版，并榮獲江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)優秀(xiu)教(jiao)育成(cheng)(cheng)果(guo)一等獎(jiang)(jiang)。《全(quan)國教(jiao)育科學(xue)(xue)“十二五”規劃國家(jia)課題(ti)(ti)——“12 歲以前(qian)的(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)：小(xiao)學(xue)(xue)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)校(xiao)課程體系的(de)(de)建構與(yu)實(shi)踐(jian)研(yan)(yan)究”》，也已成(cheng)(cheng)功(gong)開題(ti)(ti)。學(xue)(xue)校(xiao)最新申報課題(ti)(ti)《基于(yu)核(he)心(xin)素養(yang)的(de)(de)兒童(tong)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)習》，已被正式批準為“江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)首批前(qian)瞻性(xing)研(yan)(yan)究項目”，位列“江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)精品課題(ti)(ti)”。

如今的南(nan)京市北京東路小學(xue)，在(zai)情智教育(yu)理念的召(zhao)喚下(xia)，在(zai)全體師生、家長和(he)社(she)會的齊心(xin)協力下(xia)，品牌建構卓有影響，隊伍建設名師輩(bei)出，文化培塑漸成(cheng)氣候，課程架構框(kuang)架明(ming)晰，素(su)質教育(yu)口碑良好，教學(xue)質量持續領先，是南(nan)京市、江蘇(su)省(sheng)，乃(nai)至中國基礎教育(yu)界實施素(su)質教育(yu)的成(cheng)功典范(fan)。