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學校概況

中(zhong)(zhong)華中(zhong)(zhong)學(xue)隸屬(shu)于南(nan)京(jing)(jing)(jing)市教(jiao)育(yu)局，是一(yi)所辦學(xue)歷史悠(you)久、文(wen)化底蘊豐厚、師(shi)資(zi)隊伍(wu)優良的百年(nian)名校(xiao)。從1899年(nian)英(ying)籍加拿大人馬林創辦“基督中(zhong)(zhong)學(xue)”開始，到(dao)愛群(qun)中(zhong)(zhong)學(xue)、育(yu)群(qun)中(zhong)(zhong)學(xue)、南(nan)京(jing)(jing)(jing)市第一(yi)女子中(zhong)(zhong)學(xue)、南(nan)京(jing)(jing)(jing)市東(dong)方紅中(zhong)(zhong)學(xue)、南(nan)京(jing)(jing)(jing)市中(zhong)(zhong)華中(zhong)(zhong)學(xue)，學(xue)校(xiao)幾易校(xiao)址(zhi)、幾更校(xiao)名，參與和(he)見證(zheng)了中(zhong)(zhong)華民族近現代(dai)教(jiao)育(yu)的偉(wei)大歷史進程(cheng)。

中(zhong)(zhong)華中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)早在1953年(nian)就被確定為(wei)(wei)江蘇省首(shou)批(pi)(pi)重(zhong)點(dian)(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，1980年(nian)被確定為(wei)(wei)首(shou)批(pi)(pi)辦好的江蘇省重(zhong)點(dian)(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，2002年(nian)被批(pi)(pi)準為(wei)(wei)國家級(ji)示范高中(zhong)(zhong)，2004年(nian)被確認為(wei)(wei)江蘇省首(shou)批(pi)(pi)四(si)星級(ji)普(pu)通(tong)高中(zhong)(zhong)，2009年(nian)順利通(tong)過江蘇省四(si)星級(ji)普(pu)通(tong)高中(zhong)(zhong)復(fu)評。2011年(nian)中(zhong)(zhong)華中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)高中(zhong)(zhong)部搬(ban)遷到(dao)河西新城。成為(wei)(wei)集(ji)教學(xue)(xue)、辦公、會議、生(sheng)活、信息化于一體的現(xian)代化數字校園，“家園式都市寄(ji)宿制”品(pin)牌深入人心。初中(zhong)(zhong)部仍在中(zhong)(zhong)華路369號。

辦學規模

高中部(bu)占(zhan)地(di)100畝(mu)，總投資2.4億(yi)元；3棟教學樓可容納(na)60個(ge)教學班級；280間宿(su)舍，可供1400人住宿(su)；兩(liang)個(ge)食堂，可供2000人就餐。

中華(hua)中學聚集(ji)了一批教(jiao)(jiao)有特長的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)，有全國及省(sheng)(sheng)勞動模范、特級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)授(shou)級(ji)(ji)(ji)高級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)、江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)“333高層次人才培(pei)養工程(cheng)”中青(qing)年(nian)科學技術帶(dai)頭人、省(sheng)(sheng)“有突出貢獻(xian)的(de)中青(qing)年(nian)專(zhuan)家”、南(nan)京市學科帶(dai)頭人、市青(qing)優等30余(yu)人。 2017年(nian)兩位教(jiao)(jiao)師(shi)分別被評為南(nan)京市有突出貢獻(xian)中青(qing)年(nian)專(zhuan)家、江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)正高級(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)。

發展理念

學校(xiao)以“抱樸(pu)求(qiu)真、守(shou)正創新”為(wei)(wei)新時(shi)期的(de)辦學理念。近(jin)幾(ji)年發(fa)展的(de)總體要求(qiu)是：以敬業(ye)、質(zhi)樸(pu)為(wei)(wei)傳統；以專業(ye)、鉆研為(wei)(wei)導向；以自(zi)信(xin)、自(zi)強為(wei)(wei)動力；以合作(zuo)、共進(jin)為(wei)(wei)路徑；以智(zhi)慧、效率為(wei)(wei)追(zhui)求(qiu)；內強素質(zhi)，外(wai)樹(shu)形(xing)象，促進(jin)學校(xiao)穩(wen)定、健康、快速、持續發(fa)展。

近年榮譽

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)“南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)模范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、是(shi)南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)“文明單位標兵”，連續(xu)獲得第(di)八、九、十屆師(shi)德先(xian)進群體(ti)，連續(xu)獲得江(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)文明單位稱號(hao)，2016年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通過(guo)“江(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)文明單位”復(fu)評(ping)，再度獲得該榮(rong)譽稱號(hao)。2017年被評(ping)為(wei)南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)首(shou)批“文明校(xiao)(xiao)(xiao)園”。多次(ci)因高(gao)(gao)考成績(ji)突(tu)出(chu)，獲南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)局頒發的高(gao)(gao)中教(jiao)學(xue)(xue)(xue)最高(gao)(gao)獎“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量突(tu)出(chu)獎”；獲南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)“高(gao)(gao)中辦學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量評(ping)估(gu)(gu)綜合獎”、“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量優秀獎”。2016年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被認定為(wei)南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)德育(yu)示(shi)(shi)(shi)范(fan)基(ji)地(di)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，2017年，通過(guo)市(shi)(shi)(shi)(shi)德育(yu)基(ji)地(di)示(shi)(shi)(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)的中期考核(he)評(ping)估(gu)(gu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)省(sheng)(sheng)“生(sheng)命·生(sheng)活·生(sheng)態”課程(cheng)基(ji)地(di)；江(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)首(shou)批“e學(xue)(xue)(xue)習”試點(dian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)(shi)(shi)首(shou)批數字化校(xiao)(xiao)(xiao)園示(shi)(shi)(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)；市(shi)(shi)(shi)(shi)“星光基(ji)地(di)”學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)；2017年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)順(shun)利通過(guo)市(shi)(shi)(shi)(shi)科技創新(xin)特色示(shi)(shi)(shi)范(fan)項(xiang)目(mu)評(ping)估(gu)(gu)驗收(shou)(shou)。順(shun)利通過(guo)南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)一批智慧校(xiao)(xiao)(xiao)園試點(dian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建設評(ping)估(gu)(gu)驗收(shou)(shou)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)全國學(xue)(xue)(xue)生(sheng)營養與健(jian)康(kang)示(shi)(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，江(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，江(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)健(jian)康(kang)單位，獲得“江(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)(sheng)健(jian)康(kang)促進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)銀獎學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”等稱號(hao)。是(shi)2014—2016年度南(nan)(nan)(nan)京(jing)(jing)市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)育(yu)系統(tong)關心下一代暨離退休(xiu)教(jiao)師(shi)工(gong)作先(xian)進集體(ti)。

學校特色

寄(ji)(ji)宿(su)(su)制品牌(pai)：中華中學(xue)(xue)(xue)是一(yi)所公辦寄(ji)(ji)宿(su)(su)制學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)住(zhu)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供了得(de)天獨厚(hou)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活環境。有5人一(yi)間的(de)(de)宿(su)(su)舍，24小時的(de)(de)教師陪伴，合理(li)的(de)(de)作息時間安排，濃厚(hou)的(de)(de)集體學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍。住(zhu)校(xiao)(xiao)讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活方式(shi)(shi)、成(cheng)長(chang)方式(shi)(shi)發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了巨大的(de)(de)變(bian)化(hua)，住(zhu)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)遠離手機、電(dian)視、電(dian)腦的(de)(de)誘惑，大大提高了學(xue)(xue)(xue)習(xi)效率，也鍛煉了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)獨立生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活及與(yu)同學(xue)(xue)(xue)相(xiang)處的(de)(de)能力。目前學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)寄(ji)(ji)宿(su)(su)制品牌(pai)已得(de)到了家長(chang)和(he)社會的(de)(de)廣泛(fan)認同，口碑(bei)良好。

學(xue)科(ke)建(jian)設(she)(she)：2012年，中華中學(xue)被省教(jiao)育廳(ting)確立為“生(sheng)命·生(sheng)活·生(sheng)態教(jiao)育課程基地(di)”。基地(di)項目的(de)(de)建(jian)設(she)(she)和(he)實施(shi)，為學(xue)生(sheng)營造了(le)健(jian)康、快(kuai)樂、智(zhi)慧(hui)成長的(de)(de)良(liang)好(hao)氛圍(wei)，讓學(xue)生(sheng)在探究(jiu)學(xue)習的(de)(de)過程中，感受到生(sheng)命的(de)(de)真諦。生(sheng)物教(jiao)師專(zhuan)業(ye)發展中心的(de)(de)建(jian)立，促進(jin)了(le)教(jiao)師的(de)(de)專(zhuan)業(ye)發展和(he)生(sheng)物科(ke)學(xue)專(zhuan)業(ye)人(ren)才(cai)的(de)(de)快(kuai)速成長。

2015年(nian)，學(xue)(xue)校的(de)“創(chuang)(chuang)意(yi)傳(chuan)媒(mei)”項目(mu)成功加(jia)入南京(jing)市科技創(chuang)(chuang)新(xin)“星(xing)光(guang)計劃”特色示范項目(mu)，成為市星(xing)光(guang)基地學(xue)(xue)校。參(can)加(jia)該(gai)項目(mu)的(de)兩位學(xue)(xue)生以獨(du)特的(de)創(chuang)(chuang)意(yi)項目(mu)吸(xi)引了(le)眾(zhong)多當地新(xin)聞媒(mei)體。學(xue)(xue)校創(chuang)(chuang)辦多年(nian)的(de)“華星(xing)電視(shi)臺”曾獲全國(guo)百(bai)佳電視(shi)臺，作品獲全國(guo)金(jin)獎。學(xue)(xue)校受到市科技創(chuang)(chuang)新(xin)“星(xing)光(guang)計劃”活動表彰。

2016年，中華中學(xue)國(guo)家(jia)級課(ke)題(ti)(ti)“普通高中學(xue)生批(pi)判(pan)性思維培養研究”立(li)(li)項(xiang)，我校成為南京市本世紀以來獲得國(guo)家(jia)社會科(ke)學(xue)基金課(ke)題(ti)(ti)立(li)(li)項(xiang)的(de)僅有的(de)兩(liang)所中學(xue)之一，也(ye)是南京市唯(wei)一一所能在歷屆的(de)國(guo)家(jia)社會科(ke)學(xue)基金五年規劃(hua)首批(pi)次課(ke)題(ti)(ti)中立(li)(li)項(xiang)的(de)中學(xue)。

德育創新

中(zhong)華中(zhong)學(xue)(xue)在德(de)育建設方面始終圍繞“隊伍建設、習慣(guan)培(pei)養、有效溝通”三個重點進行。為實現(xian)“有效溝通”，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每周三下午向家長(chang)開放，每年舉辦大型(xing)“家長(chang)開放日(ri)活(huo)動”，成(cheng)立了校(xiao)(xiao)務委員會、讓家長(chang)多方位(wei)參與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)，積極建言，共同育人。

學(xue)校將對學(xue)生(sheng)正確的世界觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)、價值(zhi)觀(guan)的教(jiao)育和(he)引導放在育人之首，著力培養學(xue)生(sheng)良好的學(xue)習習慣(guan)、生(sheng)活習慣(guan)、行為(wei)習慣(guan)，提高文明程度。學(xue)校以“自我教(jiao)育、自行管理、自主(zhu)學(xue)習、自信成長(chang)”為(wei)內(nei)容的“四自”教(jiao)育已取得豐碩的成果。

優質資源擴大

2011年(nian)(nian)7月，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部搬遷(qian)至(zhi)河(he)西，形成(cheng)了(le)擁有中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)上(shang)新河(he)初(chu)(chu)級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)附屬小學(xue)(xue)的中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華教育集團。根據規劃(hua)，在(zai)2018-2023年(nian)(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將在(zai)雨花臺區兩(liang)橋(qiao)片區采取(qu)“一(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)兩(liang)址”的辦學(xue)(xue)方式，實(shi)質(zhi)性擴(kuo)大高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)優質(zhi)資(zi)源覆蓋率。