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鄭州(zhou)市第十一中(zhong)(zhong)學，始建于(yu)1953年，是(shi)河南省首批(pi)示范性高中(zhong)(zhong)、河南省文(wen)明單(dan)位。學校(xiao)文(wen)化底蘊深厚，校(xiao)園(yuan)環境(jing)優美，教學設施(shi)一流，是(shi)一所(suo)生態(tai)化、現代化、智能化的花園(yuan)式學校(xiao)。

學(xue)校(xiao)始終(zhong)踐行“求有(you)知健體，達喻事(shi)明理”的(de)校(xiao)訓，秉承“制(zhi)度建設(she)與(yu)人文(wen)(wen)關懷并重”的(de)管理理念(nian)，傳(chuan)承學(xue)校(xiao)精神，聚焦(jiao)核心素養，不(bu)斷提升教育品質，營造(zao)“現代、多元、開放、包容”的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化，朝(chao)著“教學(xue)高(gao)質量，師(shi)生(sheng)高(gao)素質，學(xue)生(sheng)有(you)特(te)長，辦學(xue)有(you)特(te)色”的(de)全國名校(xiao)目標邁進。

建校六十多年來，學(xue)校培(pei)育出(chu)了(le)世(shi)乒賽女(nv)單冠軍葛新愛(ai)、中國(guo)(guo)升空女(nv)航天員劉(liu)洋(yang)、科學(xue)家(jia)張(zhang)建偉(wei)、鳳(feng)凰衛視(shi)資深(shen)記者張(zhang)凌云、水稻專家(jia)弓盛梅、影星胡(hu)亞捷、央視(shi)主持人(ren)張(zhang)澤群等(deng)一大批(pi)國(guo)(guo)內外(wai)的(de)(de)專家(jia)學(xue)者、世(shi)界冠軍、軍政和(he)企業(ye)界要人(ren)、影視(shi)明星等(deng)，他們從(cong)這里走出(chu)去，奮斗在各行各業(ye)，為國(guo)(guo)家(jia)和(he)社(she)會做出(chu)了(le)積極的(de)(de)貢獻。

“飲其(qi)流(liu)者思(si)其(qi)源，學(xue)其(qi)成者懷其(qi)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。”鄭州十(shi)一中(zhong)有一個開拓進(jin)取、團結拼搏、追求卓越的領導集體，有一支師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德高(gao)尚(shang)、專業(ye)能力強、科研(yan)水平高(gao)的優秀教(jiao)(jiao)職工隊(dui)伍(wu)。目前(qian)，學(xue)校有國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)4人(ren)(ren)，國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)3人(ren)(ren)，正高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)，高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)121人(ren)(ren)，特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)6人(ren)(ren)，省學(xue)術(shu)(shu)(shu)技術(shu)(shu)(shu)帶(dai)(dai)頭人(ren)(ren)9人(ren)(ren)，省級(ji)(ji)學(xue)科帶(dai)(dai)頭人(ren)(ren)及骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)25人(ren)(ren)，市專業(ye)技術(shu)(shu)(shu)拔尖人(ren)(ren)才7人(ren)(ren)，市杰(jie)出教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)，市“名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”5人(ren)(ren)，市學(xue)術(shu)(shu)(shu)技術(shu)(shu)(shu)帶(dai)(dai)頭人(ren)(ren)18人(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)層次之高(gao)、名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)數之多曾被省、市教(jiao)(jiao)育部門專家(jia)(jia)稱之為“十(shi)一中(zhong)現象”。

先(xian)(xian)進(jin)(jin)的(de)設施，一(yi)(yi)流的(de)師(shi)資，豐碩(shuo)的(de)辦學(xue)(xue)成果，使鄭(zheng)州十(shi)一(yi)(yi)中(zhong)無愧于社會的(de)期(qi)望(wang)，業績(ji)輝(hui)煌！學(xue)(xue)校先(xian)(xian)后被授予全(quan)(quan)國(guo)(guo)首批(pi)綠色(se)學(xue)(xue)校、全(quan)(quan)國(guo)(guo)青(qing)少年校園足球特色(se)校、全(quan)(quan)國(guo)(guo)青(qing)少年校園籃球特色(se)校、全(quan)(quan)國(guo)(guo)中(zhong)小學(xue)(xue)信息技術(shu)教育(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校、全(quan)(quan)國(guo)(guo)“國(guo)(guo)防教育(yu)特色(se)學(xue)(xue)校”、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)文明(ming)單(dan)(dan)位(wei)、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)教育(yu)系統先(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體、全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)“五好”基層黨(dang)組織、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)五一(yi)(yi)勞動獎狀、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)“為人師(shi)表、育(yu)人楷(kai)模”先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)中(zhong)小學(xue)(xue)德(de)育(yu)工作先(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)校本教研先(xian)(xian)進(jin)(jin)組織、首批(pi)河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)文明(ming)學(xue)(xue)校、河(he)(he)南(nan)(nan)(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)民(min)族團(tuan)結進(jin)(jin)步創(chuang)建示范單(dan)(dan)位(wei)等多項榮(rong)譽稱(cheng)(cheng)號(hao)，并(bing)且也是鄭(zheng)州市唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所連續26年榮(rong)獲普通高中(zhong)教學(xue)(xue)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)稱(cheng)(cheng)號(hao)的(de)學(xue)(xue)校。

我(wo)們正生(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)一(yi)個(ge)充(chong)滿了(le)變化與挑戰的(de)時代，視(shi)野(ye)和胸懷決(jue)定了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)未來(lai)能否(fou)取得更(geng)大的(de)成功。學(xue)校(xiao)(xiao)大力(li)(li)開展創(chuang)客(ke)教育(yu)(yu)，成立星火創(chuang)客(ke)空(kong)間，開設(she)“三位一(yi)體”的(de)創(chuang)客(ke)教育(yu)(yu)課(ke)程，同時與高校(xiao)(xiao)簽約合作，在(zai)機(ji)器人、3D設(she)計(ji)與打印、環境創(chuang)新、植物(wu)組培、航空(kong)、航海模型(xing)等項(xiang)目上加強指導，建設(she)機(ji)器人實(shi)驗室(shi)、星空(kong)探索實(shi)驗室(shi)、智能飛行器實(shi)驗室(shi)、物(wu)聯網生(sheng)(sheng)物(wu)園地，為(wei)師生(sheng)(sheng)提供更(geng)廣闊的(de)學(xue)習平臺，全(quan)方位推進創(chuang)客(ke)教育(yu)(yu)；學(xue)校(xiao)(xiao)開展豐富(fu)多彩的(de)主題活(huo)動(dong)，讓(rang)每個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)都發(fa)揮特長，自信陽光，充(chong)滿活(huo)力(li)(li)；依托學(xue)生(sheng)(sheng)社團和校(xiao)(xiao)本課(ke)程，培育(yu)(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)核(he)心素養，讓(rang)每個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)都能適應(ying)未來(lai)教育(yu)(yu)的(de)要求。

近(jin)年來，學校(xiao)(xiao)在迅(xun)速發展(zhan)中不斷適(shi)應社會發展(zhan)的(de)(de)需求(qiu)，拓(tuo)展(zhan)辦(ban)(ban)學思路，豐富辦(ban)(ban)學內涵。辦(ban)(ban)好新(xin)疆班，做強(qiang)國際部，輻射集(ji)團(tuan)學校(xiao)(xiao)。通過(guo)辦(ban)(ban)學形式(shi)的(de)(de)多樣化，加快打(da)造鄭(zheng)州十一(yi)中教(jiao)(jiao)育集(ji)團(tuan)優質品牌，不斷增強(qiang)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)核心(xin)競(jing)爭(zheng)力(li)，保持學校(xiao)(xiao)高位發展(zhan)的(de)(de)態勢，鄭(zheng)州十一(yi)中正(zheng)在為(wei)鄭(zheng)州教(jiao)(jiao)育的(de)(de)發展(zhan)貢(gong)獻更大(da)的(de)(de)力(li)量。