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基本介紹

海(hai)南省(sheng)(sheng)國(guo)(guo)興中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是海(hai)南省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳直屬重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，1989年(nian)(nian)(nian)秋(qiu)籌建(jian)，1990年(nian)(nian)(nian)秋(qiu)正式面向全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)招(zhao)生，1995年(nian)(nian)(nian)被(bei)確(que)認(ren)為省(sheng)(sheng)級(ji)重(zhong)點中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地226畝，校(xiao)舍建(jian)筑面積75015平方米(mi)，布局(ju)(ju)合(he)理、環境優美(mei)，是國(guo)(guo)家環保(bao)總(zong)局(ju)(ju)、教(jiao)育部首(shou)批表彰的(de)“全(quan)(quan)國(guo)(guo)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施完善，1998年(nian)(nian)(nian)被(bei)確(que)定為首(shou)批“全(quan)(quan)國(guo)(guo)現(xian)代教(jiao)育技術實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。2007年(nian)(nian)(nian)秋(qiu)季，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)共有45個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班，在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生2500人(ren)(ren)。210名(ming)(ming)教(jiao)職(zhi)工中(zhong)(zhong)(zhong)，專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)167名(ming)(ming)，其中(zhong)(zhong)(zhong)特級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)(ren)，高級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)65人(ren)(ren)，一(yi)級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)56人(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)優秀(xiu)專(zhuan)家1名(ming)(ming)，省(sheng)(sheng)級(ji)、國(guo)(guo)家級(ji)骨干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)16名(ming)(ming)，省(sheng)(sheng)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)8名(ming)(ming)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)于2001年(nian)(nian)(nian)通過了(le)海(hai)南省(sheng)(sheng)教(jiao)育督(du)導評(ping)估(gu)團組織的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平檢查(cha)評(ping)估(gu)，成為省(sheng)(sheng)內首(shou)批“完全(quan)(quan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,2006年(nian)(nian)(nian)通過省(sheng)(sheng)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平復(fu)查(cha)評(ping)估(gu)，被(bei)評(ping)為“海(hai)南省(sheng)(sheng)完全(quan)(quan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)級(ji)（甲等）學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。

學(xue)校獲(huo)得“全(quan)國(guo)民(min)族(zu)團結(jie)進(jin)步模范單位”、“全(quan)國(guo)精神文明建設(she)先進(jin)單位”、“全(quan)國(guo)優秀(xiu)青少(shao)年維權崗”、“全(quan)國(guo)民(min)族(zu)中(zhong)學(xue)示范校”、“全(quan)國(guo)貫徹《學(xue)校體(ti)育工作條(tiao)例》優秀(xiu)學(xue)校”、“全(quan)國(guo)群眾體(ti)育工作先進(jin)單位”、“全(quan)國(guo)學(xue)生常(chang)見病綜(zong)合防治工作先進(jin)單位”等稱號。

國興中學(xue)擁有一(yi)流的教育教學(xue)設施(shi)和優美的校園環境(jing)。各(ge)班(ban)教室、各(ge)學(xue)科(ke)實驗(yan)室及專用教室均建(jian)成現代化的多媒體教室。教學(xue)設施(shi)齊(qi)全，圖書館(guan)藏(zang)書豐富。校園內綠樹(shu)成蔭，建(jian)筑物錯落(luo)有致(zhi)。

辦學理念

國興(xing)中學堅持以人為本(ben)、以德立校，本(ben)著讓每一位學生得(de)到(dao)充分的發展的理念，改革創新(xin)，奮發圖強，努力探(tan)索符合素質(zhi)教(jiao)育要求(qiu)的教(jiao)育教(jiao)學新(xin)方法、新(xin)模式。

德育方面(mian)，加強了整(zheng)體規劃與領導管理，按(an)照“目(mu)標層(ceng)次(ci)化(hua)、內容(rong)系列(lie)化(hua)、方法(fa)民主化(hua)、實踐多樣化(hua)、評(ping)價實郊(jiao)化(hua)”的(de)要求，以“學(xue)會做人”為中(zhong)心，扎實工作，不斷提升(sheng)學(xue)生的(de)個性品(pin)質，建(jian)設健康向上(shang)的(de)精神(shen)家園。

教(jiao)學(xue)方(fang)面，改革(ge)課程(cheng)(cheng)結構，充實選修課程(cheng)(cheng)和活動課程(cheng)(cheng)；在“降低起點，梯次遞(di)進，目標分級，全面提高”的(de)原則下，施行(xing)分層教(jiao)學(xue)、成(cheng)功教(jiao)學(xue)；抓好(hao)校本研訓，不斷改進教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，優化教(jiao)學(xue)過程(cheng)(cheng)；編設各(ge)類特(te)長班、實驗班，開展教(jiao)育科學(xue)實驗，探索培養素質人才的(de)途徑的(de)方(fang)法(fa)。

學(xue)校高度重視師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)培訓(xun)工作(zuo)，努力建(jian)設一支德高業(ye)精的師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)隊伍，使教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)在師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研方面成為省內外名(ming)師(shi)(shi)(shi)。學(xue)校結合實際工作(zuo)，加(jia)(jia)強(qiang)師(shi)(shi)(shi)風、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風建(jian)設，使每一位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工牢固(gu)樹(shu)立“為每位(wei)學(xue)生的終身(shen)幸福著想，為每位(wei)學(xue)生的全(quan)面發展服務”的觀念。在職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)中，1人(ren)(ren)攻讀博士，6人(ren)(ren)具有(you)研究(jiu)生學(xue)歷，48人(ren)(ren)參加(jia)(jia)研究(jiu)生課(ke)程班學(xue)習結業(ye)。近60名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)先(xian)后(hou)參加(jia)(jia)了心理(li)咨詢(xun)師(shi)(shi)(shi)的專項(xiang)培訓(xun)與全(quan)國(guo)統考(kao)，現(xian)已有(you)2人(ren)(ren)獲(huo)得二級咨詢(xun)師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)格，40人(ren)(ren)獲(huo)得助理(li)咨詢(xun)師(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)格。

學(xue)校(xiao)是“降低起(qi)點，梯次遞進(jin)，分(fen)(fen)層指(zhi)導，全面(mian)提(ti)高(gao)”的教學(xue)模式(shi)，取(qu)得(de)明顯(xian)成(cheng)績。學(xue)生參加全省學(xue)科競賽獲(huo)二等獎(jiang)以上(shang)(shang)者，學(xue)科平均成(cheng)績一直居(ju)全省先進(jin)行列(lie)。高(gao)中(zhong)新課程實施(shi)以來，作為省的綜合樣本校(xiao)，我們在資源配置與(yu)利用、課堂教學(xue)模式(shi)研究、學(xue)分(fen)(fen)管理、特色課程開(kai)設等領(ling)域(yu)取(qu)得(de)了一定(ding)的成(cheng)績，得(de)到了上(shang)(shang)級部門(men)和有關專家的好(hao)評(ping)。

學校在抓好學科教學指導的同時，承擔了(le)(le)多項省級國家級課題，并取得了(le)(le)一定的成績。舉辦了(le)(le)教研(yan)年(nian)會，開展了(le)(le)多種(zhong)形式(shi)的校內(nei)業(ye)務(wu)交(jiao)流。教師參加省級以上業(ye)務(wu)評比活動均(jun)取得較好成績。

作為一(yi)所民(min)族(zu)性重點中(zhong)學(xue)，國興(xing)中(zhong)學(xue)認真貫徹落(luo)實黨(dang)的民(min)族(zu)政策，積極開展民(min)族(zu)團結(jie)(jie)教(jiao)育，想方(fang)設(she)法幫助民(min)族(zu)生(sheng)解決生(sheng)活困難問題，采(cai)取有郊措施提(ti)高學(xue)習成績(ji)，促進(jin)民(min)族(zu)生(sheng)素質的全(quan)面提(ti)高。多年來，各民(min)族(zu)學(xue)生(sheng)團結(jie)(jie)友愛，共(gong)同(tong)進(jin)步。

主要榮譽

1998年：

全國民(min)族團結進步模范單(dan)位（國家民(min)委、海南(nan)省人民(min)政府(fu)表(biao)彰）；

海南省工(gong)會系(xi)統精神文明建設先進單位(wei)。

1999年：

全國民族(zu)團結(jie)進步模(mo)范單位（國務院表彰）。

2000年：

全國(guo)綠(lv)色(se)學校（教育部、環保總局表彰）；

全省學校體(ti)育(yu)工(gong)作(zuo)先進(jin)單位；

全省學校民主管理先進單(dan)位。

海南省衛生先進單位；

全省貫徹落(luo)實學(xue)校體(ti)育衛生《兩(liang)個條(tiao)例》優秀單位。

2001年：

全國群眾體(ti)育工作先進單位；

全國民族中學示范校；

全省學校德育(yu)工(gong)作先進集體(ti)。

2002年：

全(quan)國貫徹《學(xue)校體育(yu)工作(zuo)條(tiao)例》優(you)秀(xiu)學(xue)校；

海(hai)南省基(ji)礎教育課程改革實驗先(xian)進單(dan)位。

2003年：

全國學生常見(jian)病綜合防(fang)治工作(zuo)先(xian)進集(ji)體(ti)；

全國百(bai)所禁毒教(jiao)育示范學(xue)校。

2004年：

全國中(zhong)學(xue)生物教育創新百(bai)佳學(xue)校(xiao)；

全省(sheng)科普工作先進單位。

2005年：

全(quan)國精神(shen)文明建設先(xian)進單(dan)位；

全(quan)省(sheng)民族團(tuan)結進(jin)步(bu)模范單(dan)位；

全國群眾體育(yu)工(gong)作先進單(dan)位；

全國貫徹《學校(xiao)體育工作條例(li)》優秀學校(xiao)；

全(quan)省“食品衛生A級單位”；

海南省(sheng)教育系統校(xiao)務公開工作先進(jin)單(dan)位；

省教(jiao)育廳人事統計(ji)優(you)秀報(bao)表單(dan)位(wei)。

2006年：

海(hai)南省基礎(chu)教育課(ke)程改革(ge)實驗先(xian)進(jin)單位(wei)；

海南省基(ji)礎(chu)教育網絡(luo)教研先進學校；

海南省安全文(wen)明生態示范學校。