貴州師大附中是(shi)貴州省在(zai)全國(guo)有一(yi)定影響的百年名校(xiao),是(shi)省級(ji)示范性(xing)高中,科研(yan)興教(jiao)示范基地,全國(guo)十五規(gui)劃重點課題實驗學(xue)校(xiao),全國(guo)學(xue)法研(yan)究名校(xiao),現代(dai)教(jiao)育技術實驗學(xue)校(xiao),貴州省教(jiao)師現代(dai)化(hua)教(jiao)育實習基地。
貴(gui)州省教育廳直屬(shu)公辦(ban)學校,全額撥款事業性(xing)單位。
學校(xiao)校(xiao)創建于1901年,100多(duo)年來,學校(xiao)經過達德學堂、正誼中(zhong)學和南(nan)明中(zhong)學、省立貴(gui)(gui)陽二中(zhong)、貴(gui)(gui)陽師院(yuan)附(fu)中(zhong)、貴(gui)(gui)州(zhou)師大附(fu)中(zhong)等(deng)幾個(ge)薪(xin)火傳承(cheng)的階段,培養(yang)了眾(zhong)多(duo) 各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)人(ren)才。無產階級(ji)革(ge)命家王若飛(fei),原中(zhong)央兒童藝術劇院(yuan)院(yuan)長任虹,魯(lu)迅文(wen)學研究(jiu)專家林辰(chen),原全國(guo)政協委(wei)員、蘇州(zhou)國(guo)畫(hua)院(yuan)院(yuan)長謝孝思,書畫(hua)家張星槎、劉復 莘、馮濟泉,美籍(ji)流體(ti)力(li)學專家易家訓等(deng)都曾(ceng)在校(xiao)坐(zuo)領春風,均沾教澤。師大附(fu)中(zhong)積(ji)淀了豐富的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)底蘊,形成了光榮(rong)的辦(ban)學傳統。
貴(gui)州(zhou)師(shi)大(da)附中設施完善(shan)、設備先進、師(shi)資(zi)隊伍整齊。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)占地約43614.53㎡,建筑面積約24547 ㎡,兩個校(xiao)(xiao)區的(de)(de)教學(xue)(xue)樓(lou)、實驗室、多媒體(ti)教室、計(ji)算(suan)機室、圖書館、體(ti)育運(yun)動(dong)場地一應俱全。貴(gui)州(zhou)師(shi)大(da)附中是(shi)建成計(ji)算(suan)機千兆校(xiao)(xiao)園網(wang)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),有(you)自己的(de)(de)網(wang)站并聯通了(le)師(shi)大(da)的(de)(de)教育信息網(wang)。
教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)歷結構和年齡結構合理,學(xue)校現有在職職工285人(ren)(ren),其中省級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育名(ming)師(shi)5人(ren)(ren),國家級(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)3人(ren)(ren),省級(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)25人(ren)(ren),碩士(shi) 研究生學(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)78人(ren)(ren),特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)10人(ren)(ren),高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)110人(ren)(ren),一級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)79人(ren)(ren),專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)本(ben)科學(xue)歷以上達100%。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育觀(guan)念和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷更(geng)新,注(zhu)重學(xue)生 實踐能(neng)力和創新精神的培養。
把學校辦(ban)成在省(sheng)內有(you)(you)示(shi)范作用,在全國享有(you)(you)一(yi)定知(zhi)名度和良好(hao)聲譽的有(you)(you)本(ben)校獨有(you)(you)的特色和校本(ben)文化的名副其實的師范大學附中。
教學相長,共同發(fa)展。即(ji)以有利(li)于全(quan)校學生的(de)(de)全(quan)面發(fa)展和終身發(fa)展為一切工作(zuo)的(de)(de)出發(fa)點(dian),同時(shi)注重教師的(de)(de)可持續成長和學校的(de)(de)可持續發(fa)展。
實施高中、初中學歷(li)教育(yu),立(li)德樹人(ren),促進基礎教育(yu)公平發(fa)展(zhan)。
修德(de)、敬業(ye)、進取、愛生。即講究師德(de)修養和職(zhi)業(ye)道德(de)規范(fan),有(you)高(gao)度的職(zhi)業(ye)榮譽感和敬業(ye)精神,有(you)終身學習不斷進取的職(zhi)業(ye)習慣,有(you)關愛和善待學生的職(zhi)業(ye)心理(li)。
1、德育(yu)特色--利用百年(nian)名校特有的(de)(de)文化底蘊和光(guang)榮傳(chuan)統(tong),結合時代對(dui)德育(yu)工作的(de)(de)新(xin)要求,以(yi)養(yang)成教育(yu)和情感(gan)教育(yu)為主線,把德育(yu)工作落到(dao)實處,培養(yang)有教養(yang)、有愛 心、有自豪感(gan)和責任感(gan)的(de)(de)師大附中人;
2、美(mei)育特色--在我(wo)校(xiao)師生中(zhong)藝(yi)(yi)術(shu)愛好者多,藝(yi)(yi)術(shu)節、美(mei)術(shu)長廊、學生藝(yi)(yi)術(shu)團(tuan)、教師合唱團(tuan)、教師舞蹈(dao)隊(dui)等活(huo)動的(de)(de)開展常規 化、水(shui)平(ping)較高(gao)的(de)(de)基(ji)礎上,著力(li)營造校(xiao)園文化氛圍,形(xing)成(cheng)優良(liang)的(de)(de)美(mei)育環境;
3、體(ti)育(yu)(yu)(yu)特色以我校(xiao)高(gao)中(zhong)男籃在(zai)(zai)全(quan)省有明顯優勢,在(zai)(zai)省外有一(yi)定(ding)影響為(wei)標(biao)志性特長(chang),在(zai)(zai)全(quan)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)(yu)課、廣(guang)播操水平高(gao)、校(xiao)運會及各(ge)項體(ti)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)在(zai)(zai)全(quan)省都(dou)有一(yi)定(ding)影響的基(ji)礎(chu)上,使學(xue)(xue)生養成參加體(ti)育(yu)(yu)(yu)鍛煉的習(xi)慣,熱(re)愛(ai)體(ti)育(yu)(yu)(yu)運動(dong)的情感(gan),學(xue)(xue)習(xi)頑強(qiang)拼搏的體(ti)育(yu)(yu)(yu)精神。
貴州師(shi)大附中的教學指導(dao)思(si)想(xiang)和(he)組織方式(shi)是:以人為本(ben),面向全體,因(yin)(yin)材施教,分(fen)層教學,使每一個(ge)(ge)學生(sheng)(sheng)在(zai)學業(ye)上都(dou)(dou)得到(dao)應有(you)的發(fa)展。即按學生(sheng)(sheng)的學習基(ji)礎(chu),分(fen)A、 B、C三(san)個(ge)(ge)層次編(bian)班(ban),針對學生(sheng)(sheng)的實(shi)際情況(kuang)實(shi)施分(fen)層教學,承認差(cha)距,因(yin)(yin)材施教,同(tong)時(shi)又充分(fen)重視“學習困(kun)難生(sheng)(sheng)”,三(san)個(ge)(ge)層次的師(shi)資(zi)配備(bei)做到(dao)完全公(gong)平,而(er)教學評(ping)價 中則采(cai)取不同(tong)標準,重提(ti)高率(lv)而(er)不看絕對數,使每一個(ge)(ge)學生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)能自(zi)主發(fa)展和(he)諧發(fa)展,使各個(ge)(ge)層次的師(shi)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)有(you)成(cheng)(cheng)功感和(he)成(cheng)(cheng)就(jiu)感。
使師大附中的學生具有:
1、良好的(de)生活(huo)習慣和自覺學(xue)習的(de)習慣;
2、豐富的情(qing)感和文明友(you)善的言行舉止;
3、強烈的社(she)會責任感和清晰的環保意識;
4、一定(ding)的(de)民族文化底蘊和面向(xiang)世界(jie)的(de)眼(yan)界(jie);
5、較為堅實的(de)學業基(ji)礎和較強的(de)實踐能力;
6、自尊自愛自信(xin)自強的精(jing)神和應對變(bian)化、完善(shan)自我的能(neng)力;
7、開朗的(de)性格(ge)、誠信(xin)的(de)品質和一定的(de)承受(shou)能力。
8、比較高雅的(de)審(shen)美情趣和一定的(de)個(ge)性特長。
貴州師(shi)大附中(zhong)師(shi)大附中(zhong)是(shi)省(sheng)教育廳(ting)直(zhi)屬學校,又有(you)(you)位于(yu)省(sheng)城的(de)區域(yu)優勢,可(ke)獲各(ge)級多方的(de)大力支持,有(you)(you)得天(tian)獨厚(hou)的(de)優勢。具有(you)(you)以下(xia)十大優勢是(shi):
1、辦學歷史(shi)悠久文化底(di)蘊(yun)厚(hou);
2、師資陣容(rong)整齊(qi)觀念方(fang)法新;
3、教學(xue)設施齊(qi)備教育技術強;
4、交通(tong)條件便利(li)校(xiao)園(yuan)環(huan)境好(hao);
5、區(qu)位優勢明顯安全系數高;
6、大(da)學資源支持學術底氣足;
7、多重(zhong)領導關愛社會聲譽好;
8、班子務(wu)實(shi)求真校風(feng)學風(feng)好;
9、辦(ban)學特(te)色鮮明育(yu)人能力強;
10、對外交流廣泛(fan)名校朋友多。
隨 著教育改革的(de)不斷深(shen)化,貴(gui)(gui)州師(shi)(shi)大(da)附中的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條件逐步得到改善,為了解決基礎教育資源不足的(de)矛盾,為了發(fa)揮貴(gui)(gui)州師(shi)(shi)大(da)附中在貴(gui)(gui)州基礎教育的(de)輻射作(zuo)用,為了充分 挖掘我(wo)校的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)潛力(li),我(wo)校與水(shui)城紅橋新區(qu)、貴(gui)(gui)州億杰簽(qian)定了聯合辦(ban)學(xue)(xue)(xue)協議,與貴(gui)(gui)州仁(ren)懷周(zhou)林學(xue)(xue)(xue)校簽(qian)定了聯合辦(ban)學(xue)(xue)(xue)協議,并積(ji)極創辦(ban)貴(gui)(gui)州大(da)學(xue)(xue)(xue)城貴(gui)(gui)州師(shi)(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)附屬中 學(xue)(xue)(xue)花(hua)溪校區(qu)。
貴州(zhou)師大(da)附(fu)中(zhong)將充分利用新校的教學(xue)資源,不斷(duan)深化(hua)內部的教育體制(zhi)改革,全(quan)面提高教育質量,爭(zheng)取進入(ru)全(quan)國(guo)千所示范(fan)性高中(zhong),將貴州(zhou)師大(da)附(fu)中(zhong)辦成(cheng)對省內外、國(guo)內外交流(liu)的窗口學(xue)校,具有一(yi)流(liu)管(guan)理、一(yi)流(liu)師資、一(yi)流(liu)辦學(xue)質量的國(guo)家級示范(fan)高中(zhong)。